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《彩虹鴿》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-11-29 14:10:33 心得體會(huì )范文 我要投稿

《彩虹鴿》讀書(shū)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的《彩虹鴿》讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

《彩虹鴿》讀書(shū)心得

《彩虹鴿》讀書(shū)心得1

  這本書(shū)是印度裔美國兒童文學(xué)作家達恩·葛帕·穆克奇所著(zhù)。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰勝了狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在槍林彈雨中傳遞情報,成為受人愛(ài)戴的“戰地鴿王”。

  然而身負重傷后,彩虹鴿開(kāi)始意志消沉,喪失了飛翔的勇氣和信念,最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣,重返藍天的故事。故事情節曲折生動(dòng),令我愛(ài)不釋手。

  作者將鳥(niǎo)與人之間的厚重、深沉、真摯的愛(ài)與關(guān)懷融進(jìn)文本,人與鳥(niǎo)在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處,互幫互助,升華了文本的情感,打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿(mǎn)愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言中也散發(fā)著(zhù)令人無(wú)法抗拒的魅力,使人向往。

  閱讀這本書(shū)不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。

  書(shū)中那只美麗的信鴿作為第一主角,在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現,充滿(mǎn)著(zhù)迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著(zhù)我懷抱夢(mèng)想,熱愛(ài)生活,也讓我明白了以后在學(xué)習或生活中無(wú)論遇到什么困難挫折,都要拿出勇氣,戰勝恐懼,爭做生活的強者。

  同時(shí),我也要傳遞和分享正能量,鼓勵身邊人也做一個(gè)勇敢、堅強的人。如作者文中寫(xiě)的“帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。

  讓愛(ài)常駐心間,安寧與平和自然而然地就會(huì )裝滿(mǎn)你的整個(gè)心房,就像鮮花吐露芳香一樣自然……”

《彩虹鴿》讀書(shū)心得2

  在這個(gè)暑假里我讀了許多好書(shū),但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。

  這一本書(shū)是由美國的達恩.葛帕.穆克奇寫(xiě)的,獲得過(guò)紐約瑞兒童文學(xué)金獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有兩百萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過(guò)喜馬拉雅山,還在戰斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜的看著(zhù)自己的朋友犧牲,所以它又失去了飛翔的勇氣和信心,但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。

  彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開(kāi)老鷹的魔抓與老鷹搏斗;它一次次的拯救了小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);他一次次在戰火中傳遞情報,使國家轉危為安當它被子彈擊穿的傷口痊愈后,心里一直有戰爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。

  這讓我想起了一次我參加班級的競選比賽,我的心里很緊張,害怕極了,生怕“出洋相”和被淘汰,但我沒(méi)有放棄勇敢的走上講臺,就像彩虹鴿放下恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利的演講完了。正如書(shū)中所說(shuō):“隨時(shí)想到勇氣,隨時(shí)感受勇氣,那么你的身心自然會(huì )流露出平靜的力量!

  這本書(shū)給了我無(wú)限的啟迪,告訴了我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰勝恐懼。

《彩虹鴿》讀書(shū)心得3

  最近,我讀了一本書(shū)名叫《彩虹鴿》,這本書(shū)的作者是美國作家穆克奇。書(shū)的主要內容是:在加爾各答市里,每三個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子養鴿子,他們熟知如何訓練鴿子,視?shū)澴訛樽约鹤钜玫呐笥!拔摇瘪Z養了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿,所以“我”給它取名為:彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護彩虹鴿而不幸身亡,彩虹鴿曾在一次大戰中勇敢地冒著(zhù)炮火傳送情報,傳送情報的不止彩虹鴿一只鴿子,還有“我”買(mǎi)回來(lái)的一群鴿子,其中就包括一只叫希亞的鴿子。因為希亞在躲避敵人攻擊時(shí),不幸被敵人擊中身亡,所以恐懼占據了彩虹鴿的心房。就在這時(shí),“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去,和尚說(shuō)只有“我”勇敢起來(lái),彩虹鴿才會(huì )把恐懼慢慢趕走。過(guò)了幾天,彩虹鴿真的克服了恐懼,勇敢地飛向藍天的懷抱。

  讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:只要你鼓起勇氣,任何恐懼都不會(huì )和你交朋友。同時(shí),這本書(shū)讓我想起我第一次切橙子時(shí)的情景,我當時(shí)怕得尖叫了好幾聲,心里胡思亂想:會(huì )不會(huì )切到手呀?一定很疼呀!那時(shí)的恐懼對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大惡魔一樣,吞噬我的勇氣,終于,在媽媽的種.種鼓勵下,我拿起刀,勇敢地把橙子給切好了?謶謱ξ覀儊(lái)說(shuō)并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣。世界上的每個(gè)人都會(huì )遇到恐懼,大人小孩都會(huì ),只要你有足夠的勇氣,你就不會(huì )被恐懼的附身。

  彩虹鴿有足夠的勇氣,那你有嗎?如果你膽小,那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書(shū),讓彩虹鴿將勇氣和愛(ài)傳遞給你吧!

《彩虹鴿》讀書(shū)心得4

  我讀過(guò)彩虹鴿這本書(shū)后,我認為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的.、不放棄的,但同時(shí)又是一只堅強的鴿子。

  說(shuō)它是傳奇的是因為在鴿子大賽中團隊協(xié)作的比賽項目中,又突出了彩虹哥的風(fēng)采?墒鞘虑榭偛粫(huì )那么順利,鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了,還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷,可是得到岡得的不斷努力,鼓勵多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的'不斷鼓勵多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。

  說(shuō)他的不放棄,也是因為他在戰場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰勝了死神面對了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。

  說(shuō)他是堅強的。也是因為她多次失去親人。他首次失去的就是他的爸爸,是因為作者為了帶他們熟悉回家的路線(xiàn),不知海上風(fēng)雨無(wú)常識彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因為他的媽媽為了保護彩虹鴿與天地展開(kāi)了激烈的交戰但是為了讓彩虹鴿先逃跑,媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰友西亞的死是因為,在運送一次重要的情報中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。

  讀了這本書(shū)我知道對手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能?chē)樆D阕约。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識狀態(tài)下,在夢(mèng)中也會(huì )心存一絲怨恨。所以我們要給予別人勇氣,這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛(ài)。在彩虹哥的身上我們都能看到。

《彩虹鴿》讀書(shū)心得5

  暑假里,我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮》、《全班都變成了蘋(píng)果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的,它深深地打動(dòng)了我。

  這本書(shū)講述的是一只脖頸處有著(zhù)彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿(mǎn)傳奇的一生。

  故事發(fā)生在印度,那是一個(gè)可愛(ài)的鴿子城,每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養著(zhù)鴿子,但它被戰爭的殘酷給打敗了,它的親人被老鷹吃掉了,自己的翅膀和小腿在戰爭中受傷了。彩虹鴿因此內心充滿(mǎn)了恐懼,對飛翔失去了信心。但它又是幸運的,它被送到了戰鴿醫院醫治,又在充滿(mǎn)愛(ài)的主人公和智者千方百計的幫助下,重返藍天。

  我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外,也被愛(ài)的力量所感動(dòng),主人公在任何時(shí)候都有所放棄,正是愛(ài)的力量讓彩虹鴿,重返藍天。對于這些,我們每個(gè)人都不應該吝嗇愛(ài)。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子,燕子在屋檐上做了一個(gè)窩,那天,燕子媽媽正好出去找食物了,有幾個(gè)小孩子搞惡作劇,將燕子媽媽的窩搗毀了,還不會(huì )飛的小燕子被他們重重地摔在地上,奄奄一息,覓食回來(lái)的燕子媽媽用仇恨的眼光看著(zhù)他們,我看見(jiàn)它無(wú)助的樣子特別傷心,恨自己當時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。

  我們的所思所感會(huì )影響我們的言行,如果一個(gè)人心存恐懼,心存怨恨,那么這兩種情緒早晚都會(huì )轉化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著(zhù)勇氣去呼吸,并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感覺(jué)到的是愛(ài),那么你的身心自然會(huì )流露出平靜和力量,就像花朵會(huì )自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心!

《彩虹鴿》讀書(shū)心得6

  暑假里,我看到許許多多不同類(lèi)型的課外書(shū)籍,比如有《小王子》、《弟子規》、《愛(ài)臉紅的馬賽林》、《三十六計故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。

  這本書(shū)是由美國著(zhù)名作家達恩·葛帕·穆克奇所著(zhù),講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長(cháng)著(zhù)花羽毛的鴿子,它是男的。它繼承了爸爸的'機智勇敢和媽媽的聰慧靈巧,彩虹鴿有一個(gè)獨門(mén)絕技,并總是能夠在緊要關(guān)頭使出,化險為夷。記得有一次,彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報,在小主人和父母的精心訓練中,它創(chuàng )下了輝煌的戰績(jì),戰勝了狂風(fēng)暴雨穿越了危險神秘的喜馬拉雅山,成為了人們愛(ài)戴的“戰地鴿王”。然后,彩虹鴿第二次去傳遞情報的時(shí)候身負重傷,失去了飛行能力,然而還沉寂在憎恨中,喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰勝憎恨,飛向藍天呢?它的小主人帶著(zhù)他去打坐了一段時(shí)間,把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來(lái)。

  在現實(shí)生活中也有這樣的現象,比如:有一次我去上英語(yǔ)興趣班,有一個(gè)外國老師叫我上講臺去做游戲,我猶豫了一下,身上嚇出了冷汗,不敢上去。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的不斷鼓勵“加油!加油!你可以的,你一定可以戰勝你自己的!弊詈笪衣貋(lái)到了外國老師的身旁,我終于做到了。

  這個(gè)故事告訴我們,倘若你心中有恐懼,哪怕它小到你自己都沒(méi)有意識到,倘若你心中有恨,哪怕它微小得只在你的夢(mèng)中出現,那么,早晚有一天它們會(huì )通過(guò)你的行動(dòng)和言語(yǔ)表現出來(lái)。所以,親愛(ài)的朋友們,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。不管付出多大的努力,只要能夠讓一個(gè)靈魂擺脫這兩種狀態(tài)都是值得的。

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