教育系統后備干部培訓心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的教育系統后備干部培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
教育系統后備干部培訓心得體會(huì )1
在區后備干部培訓班上,我有幸聆聽(tīng)束玉良處長(cháng)《優(yōu)秀是這樣煉成的》的專(zhuān)題講座,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?偨Y反思如下:一是要牢記“慎思篤行,臻于至善”的良訓。作為后備干部,要有不斷學(xué)習,全面學(xué)習的思想意識。我們正處于成長(cháng)進(jìn)步的“黃金期”和“關(guān)鍵期”,要勤于學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,善于學(xué)習時(shí)政熱點(diǎn)知識,鉆研學(xué)習經(jīng)典史論典籍,在學(xué)習反思中汲取更多的“養分”。二是需堅持“人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓”的工作作風(fēng)。要能對分內之事,盡職盡責;對困難之事,攻堅克難;對棘手之事,巧妙化解;對突發(fā)之事,挺身而出。三是要永葆“茍日新,日日新,又日新”的創(chuàng )新意識。后備干部要邁開(kāi)創(chuàng )新第一步,必須提高對于“真問(wèn)題”的發(fā)現能力和提煉能力,深入研究自己工作領(lǐng)域內的問(wèn)題究竟表現在哪些方面,發(fā)現真正的“痛點(diǎn)”,挖掘深層次原因,創(chuàng )新性的解決方案才能水到渠成。
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“管理就是確切地知道你要別人干什么,并使他用最好的方法去干!薄半p減”背景下,科學(xué)有效的“管”和“理”對于學(xué)!疤豳|(zhì)增效”有著(zhù)重要的作用。管理猶如治水,應當疏堵結合、順勢而為。身為校園管理的中堅力量,我時(shí)刻提醒自己,要適時(shí)調整工作模式,借“雙減”契機,化被動(dòng)為主動(dòng),思考師生的本質(zhì)需求,合理地疏與堵,從而,以“四兩撥千斤”的管理藝術(shù),實(shí)現學(xué)校教育提質(zhì)增效、師生及家校雙贏(yíng)的教改目標。管理之路,道阻且長(cháng),這征程不僅得憑一腔赤誠之心,還需甘心、潛心與獨具的匠心。同心共情乃感性的本能,而不斷學(xué)習與實(shí)踐方能識真知、悟真諦。管理路上淺淺幾步的我將備足行囊、校準方向,用理性的火炬照亮砥礪前行的每一步! ∽鳛橐幻90后,非常有幸能夠成為教體系統后備干部中的一員,也將珍惜、把握后備干部培訓班的學(xué)習成長(cháng)機會(huì ),不斷提升自我、完善自我、成就自我。作為一名后備干部,我認為要有大擔當,秉持“為黨育人,為國育才”初心,不斷突出履職盡責。時(shí)刻提醒自己保持謙虛謹慎的態(tài)度,腳踏實(shí)地、戒驕戒躁、務(wù)實(shí)篤行。要有大智慧,樹(shù)立“學(xué)無(wú)止境,終身受益”觀(guān)念,不斷提升能力素養。感受學(xué)術(shù)魅力,學(xué)習豐富經(jīng)驗,潛心聆聽(tīng)教誨,胸懷“比學(xué)趕幫、競相成才”的進(jìn)取心,實(shí)現提升能力的努力目標。要有大格局,堅持“心存敬畏,行有所止”思想,不斷保持工作干勁。常懷律己之心、自省之心、擔當之心,從細小之處嚴格要求自己,將反省作為人生的必修課,在不斷前行中完成自我成長(cháng)!
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幼兒教師這一職業(yè),是為民族護根的事業(yè)。管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),教育是一種信仰,一邊是管理,一邊是信仰,怎樣平衡兩者的關(guān)系,才能達到和諧共生的境界?這是我們每個(gè)教育管理者值得思考的問(wèn)題。當我們不再依靠簡(jiǎn)單的管理,而是和老師們一起探尋到工作的積極意義和內在源泉時(shí),我們就會(huì )擁有強大的教育氣場(chǎng)和幸福的力量。這些年來(lái),在教育的河流中,我們也一直在努力:去尋找,去發(fā)現,去探索;去深入,去反思;創(chuàng )造,去超越,去傳承……仰望星空,腳踩大地,審視內心的局限,反思生命的意義……最美的管理,應該在時(shí)間之上,因為時(shí)間會(huì )給出答案!
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近日,有幸聆聽(tīng)束玉良教授的講座《優(yōu)秀是這樣練成的——學(xué)校干部素養提升的策略思考》,對工作中如何建立工作機制、增強工作意識、提升工作能力、堅持常態(tài)工作、修煉個(gè)人氣質(zhì)等方面有了更深刻地認識。作為學(xué)校干部,我們要甘于奉獻,做“為民服務(wù)”的孺子牛;要樂(lè )于挑戰,做“勇于擔當”的主力軍;要勤于學(xué)習,做“積極進(jìn)取”的帶頭者;要善于溝通,做“凝心聚力”的貼心人。對照講座內容,我不斷反思,為自己成長(cháng)而欣喜的同時(shí),也找到了自身差距,明確了努力的方向。今后我將找準角色定位,繼續育朝氣、練底氣、下力氣、接地氣,熱心工作、積極進(jìn)取,用業(yè)績(jì)回報組織的培養,用努力回報不斷優(yōu)秀的自己,爭取取得更大進(jìn)步!
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實(shí)干是我們黨的優(yōu)良傳統,干部更要堅持“實(shí)”字當頭、“干”字為先,實(shí)干是內核。要把自己的分內事做成標桿,用榜樣的力量團結大家朝著(zhù)目標共同奮斗,團結是關(guān)鍵。時(shí)刻把集體的利益放在第一位,一心為公,守住做人做事的底線(xiàn),廉潔是本色。對干部的理解更深刻了,對自身的不足也就看得更清楚了。對自身發(fā)展的規劃就更清晰了。要把“十個(gè)堅持”融入工作與生活,權衡好工作和學(xué)習的`關(guān)系,進(jìn)一步完善個(gè)人成長(cháng)計劃,明確學(xué)習任務(wù),優(yōu)化學(xué)習清單,做到學(xué)而不輟,厚植成長(cháng)的根基。對標“五種能力”,在實(shí)踐中勇于擔當、沖鋒在前,不斷提升自身執行力、輻射力、戰斗力。修煉“八種氣質(zhì)”,把學(xué)思踐悟融入日常,融入言行,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。篤志前行,雖遠必達。我們要爭當開(kāi)路先鋒,爭做事業(yè)闖將,將奮進(jìn)的青春之力匯聚成廣陵教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最強動(dòng)力。
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聆聽(tīng)了束教授《優(yōu)秀是怎樣煉成的》的講座,我明白了今后努力的方向。干部要保持“向上向陽(yáng)”的長(cháng)勢,接受“朝露日晞”的滋養。向上向陽(yáng)是心態(tài)、是狀態(tài)、也是姿態(tài),樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和成長(cháng)觀(guān),化解“本領(lǐng)恐慌”,在逆境中“拔節生長(cháng)”!盀檎唛L(cháng)成,行者常至”,保持“向下向深”的長(cháng)勢,汲取“強根壯骨”的力量,做到既高瞻遠矚科學(xué)謀劃,又腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。保持“面向四方”的長(cháng)勢,積蓄“開(kāi)枝散葉”的能量。把學(xué)習作為終身課題,多崗位鍛煉,多領(lǐng)域發(fā)展。始終秉承一片“丹”心、懷揣“鴻”圖大志、“向陽(yáng)”而行,履踐致遠,不負青春韶華、勇于擔當作為。
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干部承擔著(zhù)任何一個(gè)社會(huì )集體里尤為重要的一環(huán)!案伞笔且幸砸坏质膶(shí)干能力,“部”則要有高瞻遠矚看事物的能力,有以理服人的思辨力,同時(shí)耳旁在右,則提醒干部要有聆聽(tīng)意見(jiàn)姿態(tài)。因此,作為一名干部,要在實(shí)際工作充分發(fā)揮示范作用,上傳下達時(shí)既要講原則也要接地氣,用中堅力量帶動(dòng)“兩邊”力量,齊心協(xié)力共謀發(fā)展,上下同欲奮勇?tīng)幭,為我區教體事業(yè)再攀高峰貢獻青春力量。
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聆聽(tīng)了束教授的講座,讓我對于“好干部”的理解愈發(fā)清晰,生動(dòng)的形象躍然眼前。我身邊就有這樣一群好干部:他們德為先甘于奉獻,身先士卒、淡泊明志;他們學(xué)為上勤于思考,學(xué)而不厭、寧靜致遠;他們謀在前樂(lè )于創(chuàng )新,思維活躍、永葆熱情……,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)好干部的優(yōu)良作風(fēng)。
我要向他們學(xué)習,每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),磨礪堅定作風(fēng)、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、拓展寥廓視野;每天多思一點(diǎn)點(diǎn),博觀(guān)而約取、厚積而薄發(fā);每天多做一點(diǎn)點(diǎn),把自身打造成為“肯干事、能干事、干成事”的優(yōu)秀人才。在未來(lái),為廣陵教體事業(yè)發(fā)展的美好篇章貢獻一份青春之力。
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聆聽(tīng)了“校長(cháng)大講堂”汶河集團校各位校長(cháng)關(guān)于教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗的交流和討論,讓我對如何進(jìn)一步做好自身工作有了更深入地思考。面對落實(shí)“雙減”政策的過(guò)程中的機遇和挑戰,各校都作出了立足學(xué)校實(shí)際、滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需求的極具特色的探索和創(chuàng )新。新作為首先要有新思想,這就需要在學(xué)習中更新觀(guān)念,在思想碰撞中將新知識新理念融會(huì )貫通,這樣才能打開(kāi)新局面,創(chuàng )造新格局;貞半p減”政策帶來(lái)的挑戰,需要行動(dòng)上的協(xié)同推進(jìn)。在日常工作中也要努力實(shí)踐,大膽嘗試,不拘泥于形式,不囿于條條框框,既要緊跟時(shí)代更新知識又要立足實(shí)踐積極掌握新技能,做到“知行合一”,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質(zhì)和能力。一項工作的完成并不是結束,應該在結果中舉一反三,總結提升,在一絲不茍、精益求精中補齊短板,在不棄微末、不舍寸功中善作善成。
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作為后備干部,我們要做到:第一忠誠,忠誠是對干部品質(zhì)的基本要求;第二有擔當,有擔當的工作作風(fēng)是提高執行力的關(guān)鍵;第三干凈做人,干凈做人是領(lǐng)導干部的核心素養。在今后的工作中,我將始終保持旺盛的學(xué)習力,不斷加強思想政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟和工作水平;不斷磨練立說(shuō)立行的執行力,在教育教學(xué)的崗位上做好每一件小事、履行好每一項職責,做到積極主動(dòng)有擔當;時(shí)刻保持每日三省的自警力,做到一心為公、廉潔自律。自足本職崗位,放眼教育形勢,用大格局規劃發(fā)展路徑,努力做到業(yè)務(wù)上精進(jìn),管理上精通,用自己的智慧和汗水譜寫(xiě)廣陵教育新篇章。
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