應急培訓心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的應急培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應急培訓心得體會(huì )1
按照《關(guān)于舉辦煤礦應急救援專(zhuān)項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專(zhuān)項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習了理論知識，我重新認識到應急救援知識學(xué)習的必要性，深刻體會(huì )到了“應急救援”對于煤礦來(lái)說(shuō)意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實(shí)例，應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據預先制定的應急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識。當心臟停止的4分鐘內，如果正確的施予心肺復蘇術(shù)，有一半的患者可以復蘇，隨著(zhù)時(shí)間的增加，復蘇概率會(huì )相應降低，耽誤0分鐘后基本沒(méi)有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí)，就可以會(huì )有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時(shí)間雖短，但學(xué)到的內容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，可以運用所學(xué)的救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實(shí)用，對自己、對家人都很有好處。
我被選為應急救援宣傳員，感到責任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應急救援知識工作盡力，感到無(wú)比的自豪和榮幸
應急培訓心得體會(huì )2
在過(guò)去的這兩個(gè)星期里，我有幸參加了xxx第三期公共應急管理培訓班。在培訓過(guò)程中，我通過(guò)認真學(xué)習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己在應急管理方面的思想認識和理論水平，感到收獲很大，體會(huì )很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。
一、本次培訓班的總體感受。
回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習生活，我深切地感受到這次學(xué)習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問(wèn)題深刻，思考和分析公共應急管理的觀(guān)念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰，對指導我日后工作的幫助大、針對性強。具體來(lái)說(shuō)，本次培訓班給我以下幾點(diǎn)感受：
一是組織安排細。這次培訓班充分體現了市委市政府對公共應急管理工作的重視，行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對培訓班都投入了大量的精力，對課程設置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調工作，做到了精心安排，周密組織，為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。臨時(shí)組成的班委也切實(shí)負起了管理、組織、協(xié)調、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺。
二是培訓規格高。本次培訓班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習的基礎上，還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓，授課老師都是高等學(xué)府、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應急辦、信訪(fǎng)局、地震局、衛生局領(lǐng)導，他們的授課凝聚著(zhù)大量的知識的結晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著(zhù)最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗的應急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。
三是學(xué)習內容精。我覺(jué)得本次培訓切實(shí)做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進(jìn)行了合理安排，整個(gè)培訓，既有基礎理論輔導，又有業(yè)務(wù)知識指導，從理論到實(shí)踐，從宏觀(guān)到微觀(guān)，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強，對于我以后開(kāi)展應急管理工作將具有很強的指導性和實(shí)效性，為日后工作打下良好的基礎。
四是教學(xué)計劃實(shí)。整個(gè)培訓過(guò)程，計劃周密，落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里，安排了涉及應急管理各項內容、各個(gè)環(huán)節的13個(gè)專(zhuān)題，也有既有集中授課、也有實(shí)地考察，整個(gè)培訓班安排緊湊，讓我有盡管學(xué)習培訓時(shí)間短，卻勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
二、本次培訓班的收獲。
通過(guò)這次系統化的學(xué)習和培訓，全面提升了我的應急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀(guān)念、增強業(yè)務(wù)能力、找準工作定位，都有很大幫助！本次培訓班的收獲，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一是認清了形勢，提高了認識。此次學(xué)習中老師所講授的內容都緊貼國內外和我市當前最新的應急管理的形勢和研究?jì)热�。張勇軍處長(cháng)的“xxx應急管理工作總結和思考”，王學(xué)敏老師的“當前東莞社會(huì )管理的突出問(wèn)題和對策”、王振耀司長(cháng)的“中國自然災害形勢與國際應急管理體制”、等多個(gè)專(zhuān)題教授，進(jìn)一步加深了我對應急管理的發(fā)展形勢的認識，對當前應急管理所面臨的新挑戰、新問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，清楚了自身肩負的使命及責任，責任感和使命感得到進(jìn)一步增強。同時(shí)，通過(guò)本次學(xué)習，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應急管理體系建設、處置突發(fā)事件過(guò)程中以前沒(méi)有認識到的問(wèn)題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。
二是增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了思路。本次培訓授課的老師都來(lái)自國內知名大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者和應急管理的相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，他們的理論水平高，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，教授的各個(gè)專(zhuān)題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)，論述清晰，啟發(fā)性強。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應急管理領(lǐng)域的.研究方向、當前應急管理的熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解，對今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強的實(shí)踐指導意義，也使我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、應急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀(guān)察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。特別是組織我們參觀(guān)了國家地震應急救援訓練基地，讓我們近距離了解了國家應急管理的具體實(shí)踐和做法，進(jìn)一步豐富了我們的應急管理理念和工作思路。
三是掌握了知識，提高了能力。由于我對應急管理工作接觸時(shí)間短，應急管理知識基礎不扎實(shí)，經(jīng)驗較為缺乏，本次培訓班為我提供了一次系統的學(xué)習機會(huì )，讓我全面地掌握到應急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節的相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識，對應急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì )。如黎雪琴副局長(cháng)講授的“我市信訪(fǎng)情況介紹”、王郅強教授講授的“社會(huì )群體突發(fā)事件應急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應對與危機管理”讓我有效掌握了應對突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉鐵民院長(cháng)講授的“突發(fā)事件應急準備與應急預案體系建設”讓我了解到應急預案的重要性及編制原則；史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛生事件應急管理”讓我懂得了應對媒體的原則、技巧和途徑；于安教授講授的“突發(fā)事件應對法講座”讓我明晰了應對突發(fā)事件時(shí)的權利和義務(wù)。通過(guò)培訓，我的應急管理的知識結構得到了豐富，理論修養得到了增強，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
四是促進(jìn)了交流，加深了認識。這次培訓組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓，讓我們來(lái)自各個(gè)鎮街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習、同生活，讓我們加深了解，增進(jìn)友誼。同時(shí)，也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習的機會(huì )，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗和體會(huì )，了解各鎮街應急管理工作開(kāi)展情況，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)。
可以說(shuō)這次培訓班的學(xué)習，給了我莫大的幫助，不僅把我引進(jìn)了應急管理知識殿堂的大門(mén)，讓我提高了應急管理思想認識，掌握了一些應急管理工作方法，有效提高了自己的應急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認識到了自己存在的許多問(wèn)題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學(xué)習工作中嚴格要求自己，努力積極學(xué)習，不斷總結提高，堅持用理論指導實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)提高自己解決復雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養鍛煉成為一名具備豐富應急管理知識和應急管理技能的干部。
應急培訓心得體會(huì )3
3年10月27日，校紅十字會(huì )學(xué)生理事會(huì )開(kāi)展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會(huì )20xx年以來(lái)第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動(dòng)。因為是第一次，所以難免會(huì )有缺漏，但我感覺(jué)整體效果良好，可再接再厲！
此次活動(dòng)中，報名簽到來(lái)培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個(gè)，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問(wèn)題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間。
針對這個(gè)問(wèn)題，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過(guò)郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來(lái)不及整理，可以先備份；簽到處的話(huà)分別設在兩個(gè)課室，分好散報、院系簽到（個(gè)人報名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì )內部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會(huì )培訓師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應用于實(shí)踐，運用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓需要動(dòng)手實(shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì )的培訓老師們！
但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫院或其他地方申請空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題，可以向校醫院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓。我們秘書(shū)部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現場(chǎng)簽到有些混亂，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。
這也給我敲響了一個(gè)警鐘：分配工作時(shí)要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問(wèn)，保證工作順利進(jìn)行。培訓后我叫小干們寫(xiě)總結，相信她們也學(xué)到了很多�；顒�(dòng)過(guò)程中我認識了一個(gè)韓國學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽(tīng)這位韓國朋友說(shuō)，他原來(lái)是韓國某個(gè)市區紅十字的一員，接受過(guò)很多培訓，這一次對我們校紅會(huì )舉辦的培訓班也十分支持。他一直誠懇地說(shuō)想加入我們這個(gè)組織，幫助更多的人，這讓我十分感動(dòng)！校紅會(huì )歡迎有愛(ài)心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專(zhuān)業(yè)知識幫助這個(gè)韓國學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng)，了解我們校紅十字會(huì )，希望這個(gè)社會(huì )能有越來(lái)越多的人參與奉獻
愛(ài)心的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )和諧！整體上，此次培訓班活動(dòng)較順利開(kāi)展，我們會(huì )積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動(dòng)總結。
應急培訓心得體會(huì )4
為了加強衛生應急專(zhuān)業(yè)人員的應急處置能力，提高醫療衛生應急意識和常識，深入貫徹和執行《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，從而達到提早預防、有效應對突發(fā)公共衛生事件之目的，我院根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》將應急相關(guān)培訓作為日常培訓的重要內容之一，以多種形式組織學(xué)習、展開(kāi)討。
一、演練實(shí)踐培訓
為充分應對各種突如其來(lái)的公共衛生事件，切實(shí)提高應急隊伍處理突發(fā)事件的能力，我院加強了對應急實(shí)踐演練培訓，使突發(fā)事件應急工作真正做到預防為主、常備不懈。先后組織開(kāi)展了傳染病爆發(fā)流行應急演練、突發(fā)大型車(chē)禍搶救演練等一系列實(shí)踐培訓，檢驗并提高了應對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實(shí)戰經(jīng)驗。
二、應急知識培訓
為了熟悉各類(lèi)應急相關(guān)知識，根據衛生應急人員的組成特點(diǎn)和崗位職責要求，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行了急救知識、傳染病的相關(guān)法律法規與制度、突發(fā)公共衛生應急管理處置、醫院各項應急預案與處置流程等知識進(jìn)行了集中培訓，使各類(lèi)衛生應急管理人員、衛生應急處置人員增強了應急管理、公共安全知識的掌握、衛生應急的組織協(xié)調處置能力,達到了衛生應急管理崗位的要求。
三、應急下一步打算
在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規為準，進(jìn)一步提高衛生應急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應急能力，加強與區級相關(guān)部門(mén)的配合、協(xié)作，確保各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件得到科學(xué)預防、及時(shí)處理。完善衛生應急預案體系，增強預案的實(shí)用性和可操作性；鍛煉衛生應急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)公共事件的能力與衛生應急組織協(xié)調能力，完善部門(mén)協(xié)調機制，加強部門(mén)間聯(lián)防聯(lián)控，共同采取措施應對突發(fā)公共衛生事件。
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