醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )1
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實(shí)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì ),想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆(jiàn)管中有回血,一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!
護士在休息的時(shí)候,給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領(lǐng)導的同意下,我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生,頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì )到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫院實(shí)習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )2
我來(lái)實(shí)習醫院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合,更多的學(xué)習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真的工作。我始終相信這么一句話(huà):人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認認真真的按照規范把每個(gè)治療項目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習單位,總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)踐和工作打下了基礎,這應該算得上是實(shí)習階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在實(shí)習過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實(shí)踐得及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請教,并能熟練的進(jìn)行評定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養了我門(mén)組織、表達等各方面得能力。
在醫院,在帶教老師的指導下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話(huà)的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長(cháng)的為了治療時(shí)間的斤斤計較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候為他們多治療一些時(shí)間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規定做。這培養和增加了我門(mén)獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續,我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
很感謝學(xué)院和實(shí)習醫院給了我這么好的實(shí)踐機會(huì ),也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續不久,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)習工作的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐,我會(huì )更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得去學(xué)習操作技能,更豐富深厚得學(xué)習理論知識,增加臨床工作能力,對以后的事業(yè)盡心盡責!
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著(zhù)一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學(xué)習后,來(lái)到深圳市人民醫院實(shí)習。
開(kāi)始了我新的起點(diǎn),實(shí)習剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護士長(cháng)、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn),帶著(zhù)我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會(huì )進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時(shí)也加深了我對護理專(zhuān)心的認同及整體護理觀(guān)的認識,在各科的輪轉過(guò)程中,使我體會(huì )到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè ),但也卻很充實(shí),一開(kāi)始還有很多不適應,一個(gè)男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì )拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認為護士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著(zhù)時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。
就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開(kāi)的,如今我已可以根據一些簡(jiǎn)單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)中,我溫暖的感受著(zhù)老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫院實(shí)習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱(chēng)贊,同時(shí)也接受了患者的第一次批評,第一次體會(huì )到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著(zhù)生命從身邊流逝,這些快樂(lè )的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )在我生命中留下深刻的一道。
本次見(jiàn)習的第一個(gè)科室是針灸科,雖然見(jiàn)習的時(shí)間只有短短一周,我卻收獲良多。
首先便是鍛煉了動(dòng)手能力,這是我第一次跟針灸老師見(jiàn)習,是一個(gè)全新的體驗,來(lái)做針灸的大多數為面癱、腦癱、頸肩腰腿痛等。面癱選用陽(yáng)白、四白、地倉、頰車(chē)、翳風(fēng)、合谷為基本穴,陽(yáng)白為足少陽(yáng)、手足陽(yáng)明之會(huì ),可舒調額部經(jīng)氣,以翳風(fēng)、合谷祛風(fēng)散寒,疏經(jīng)通絡(luò ),地倉、四白、頰車(chē)同用,以疏導面部經(jīng)氣,備用穴以攢竹、地倉透穴為主,增強舒經(jīng)活絡(luò )作用,以太陽(yáng)舒調經(jīng)氣,加溫針灸時(shí)需用紗布保護眼睛,電針取四白、地倉、頰車(chē)、瞳子髎等穴,用疏密波15分鐘,以面部肌肉微微跳動(dòng)為宜。取針后用梅花針扣刺,以皮膚發(fā)紅發(fā)熱,患者可以接受為宜。
頸椎病患者也占了很大一部分,中醫學(xué)認為,頸椎病是年老體衰,肝腎不足,筋骨失養,或久坐耗氣,勞損肌肉,或感受外邪,客于經(jīng)絡(luò ),或扭挫損傷,氣血瘀滯經(jīng)脈瘀阻不通所致,一般取穴夾脊穴、大椎、曲池、肩中俞等,得氣后接電針加溫針20分鐘。
針灸治療小兒腦癱也是姚主任的擅長(cháng)領(lǐng)域。小兒腦性癱瘓是指出生后發(fā)育一個(gè)月內非進(jìn)行性腦損傷綜合征。因小兒不易留針,所以以頭針留針,體針多為針刺刺激穴位,頭針主要選四神聰、顱息、腦戶(hù)、神庭、本神,留針30分鐘,10分鐘行針一次,平補平瀉,體針選用曲池、合谷、外關(guān)、風(fēng)市、伏兔、血海、足三里、三陰交等穴。
第二周見(jiàn)習的科室是肛腸科,因蔡而瑋主任很忙且周三三伏灸導致缺少一天跟診,所以大部分學(xué)習都是靠蔡主任給的陳民藩老先生的《陳民藩學(xué)術(shù)思想和臨證特色一書(shū)》,書(shū)中總結了陳老的經(jīng)驗方,清解飲主治肛旁炎,用銀花、黃柏、土茯苓、鬼針草、蒲公英清熱解毒利濕,苧麻根涼血止血,白芷消腫止痛,紫蘇、蒼術(shù)理氣健脾。消毒飲主治肛周膿腫,用鬼針草、銀花、土茯苓、連翹、黃柏、白鮮皮清熱解毒利濕,丹皮涼血止血,白芷消腫止痛,蒼術(shù)理氣健脾。陳老治療肛腸疾病時(shí)常兼顧脾胃。
陳老重視“內外并治”,其中外用敷藥最為常見(jiàn),由于藥物直接作用于患處,起效快,使用方便,易為患者接受。他運用“酸澀收斂”的理論研制了紫白膏,消炎生肌膏,消痔洗劑等一系列外用劑型,應用于不同疾病的不同階段,有獨特療效。
陳老在治療內痔長(cháng)期便血,出現氣血虛弱之證時(shí),在清熱利濕的同時(shí),兼顧滋陰補血。陳老在益氣補血用藥上,主張運用藥性相對平和之品,如桑葚、黃精等。治療內痔出血,辨大便情況也很重要,便硬往往加劇內痔出血,在通便藥物上以潤通為主,不宜用峻猛的瀉下藥物,避免過(guò)度刺激加劇出血。
因痔瘡存在復發(fā)的可能性,所以囑咐病人采取措施進(jìn)行預防很重要,主要有加強鍛煉、婦女節制生育、妊娠期注意衛生、分娩時(shí)注意會(huì )陰保護、防止撕裂。做到飲食有節、不偏食、不過(guò)饑過(guò)飽。保持良好排便習慣,積極治療便秘等等。
見(jiàn)習的時(shí)間只有短短六周,但是老師們嚴謹的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象,同時(shí)我也了解到,雖然我們是中醫院校,但是作為一名新世紀的中醫,必須同時(shí)精通西醫學(xué)問(wèn),符合這個(gè)時(shí)代的需求,兩種醫學(xué)完全可以相互扶持,為人類(lèi)健康謀福利。
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在省中醫實(shí)習的第二周,感覺(jué)是一樣的無(wú)聊。血透室的工作除了每個(gè)病人開(kāi)始跟結束時(shí)比較忙碌之外,真的很清閑,每天就沖鋒2-3次就長(cháng)時(shí)間平靜下來(lái)了,而且沖鋒的時(shí)候也是些常規的工作,不會(huì )有太緊急的情況出現(可能我們沒(méi)機會(huì )遇到而已)。三天里,我就看了和摸了一些不同的血管通路:動(dòng)靜脈瘺、人工血管、長(cháng)期/臨時(shí)的中心靜脈導管,及熟悉它們的穿刺維護。那些動(dòng)靜脈瘺的血管看上去都很粗,感覺(jué)跟平常打針的血管會(huì )很不一樣,自己也很想扎一下體會(huì )體會(huì ),估計不會(huì )扎不中吧,遺憾的是老師沒(méi)有讓我們動(dòng)手。
因為無(wú)聊,所以周四起要求去輸液室看看,結果是比無(wú)聊更加的無(wú)聊?赡芤驗槭侵嗅t院的緣故,門(mén)診輸液量少,輸液室的規模和運作都不及我們這樣一個(gè)區級的醫院。真是大失所望,沒(méi)有什么亮點(diǎn)可以參考學(xué)習,連想照張相片看看都覺(jué)得沒(méi)什么好照的。唯一和我們不同的是,抽血的人數很多,開(kāi)了一排的窗口,像銀行排隊的叫號機就是為抽血服務(wù)的。
這周學(xué)習沒(méi)什么大收獲,但也趁機靜下來(lái)有時(shí)間修修心也是好事。特別每天兩趟在等公車(chē)時(shí)和在不太擁擠的公車(chē)上,可以在煩囂中安靜的思考一下問(wèn)題,公車(chē)也帶給了我很多的領(lǐng)悟。這周我嘗試了一條新的公交線(xiàn)路去省中醫,因為站錯站臺以至于眼看著(zhù)209從眼前溜走,馬上察看了一下還有另兩路車(chē)去西門(mén)口的,大概多走5-10分鐘的路,跑步也勉強趕得及7:45上班。此外,從前就一直不喜歡廣州,因為她的擁擠繁鬧、人情冷暖,但這一次真的切身體會(huì )到了她的溫暖。那天寒流驟至,恰逢身體非常不適,站了一天的班,在公車(chē)上又遇上堵車(chē),搖搖晃晃中真是受不了了,上車(chē)不久感覺(jué)越來(lái)越暈、眼前發(fā)黑,在我意識幾乎要喪失之前,我向旁邊的一個(gè)大哥求助,他馬上讓出了座位給我,坐下來(lái)休息了一會(huì ),雖然身體也還是一樣的難受,但起碼清醒過(guò)來(lái)熬到了下站。讓座只是一個(gè)小小的舉動(dòng),甚至沒(méi)有任何片言只語(yǔ)的問(wèn)候,但已經(jīng)是雪中送炭,讓在寒冷的天氣中,陌生的城市里,孤單的我覺(jué)得溫暖異常。所以,人要時(shí)時(shí)心存善念,在有能力幫助別人的時(shí)候一定要毫不猶豫地施與援手,因為自己也一定有需要別人幫助的時(shí)候。而且,我想,大家不要抱怨自己周遭的都是壞人、小人,如果真是那樣,首先得檢討一下自己待人處事的方法和態(tài)度,如果你一直善心、正直待人接物,相信這樣的氣場(chǎng)只會(huì )聚集美好的東西。我也知道這世界有黑暗的一面,但是我更愿意接觸和看見(jiàn)光明的一面,不愿意見(jiàn)的就敬而遠之好了。
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何為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”是指以病人為中心,強化基礎護理,全面落實(shí)護理職責制,深化護理專(zhuān)業(yè)內涵,整體提升護理服務(wù)水平!耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^(guān)念和醫療行為上,處處為病人著(zhù)想,一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務(wù)質(zhì)量,控制服務(wù)成本,制定方便措施,簡(jiǎn)化工作流程,為病人供給“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿(mǎn)意、放心”的醫療服務(wù)。隨著(zhù)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動(dòng)在全國范圍內的開(kāi)展,我院各科室都在進(jìn)取地努力從各方面提高護理質(zhì)量,拓展護理服務(wù)項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性,我們秉著(zhù)“做就要做好”的信念,堅持一切工作以滿(mǎn)足病人和家屬的需求為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)過(guò)不斷思考和努力,牢固根本,推陳出新,全面提升自身的全面素質(zhì),使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現,患者的滿(mǎn)意度也在不斷提高,F就本人的體會(huì )總結如下。
1、加強了護士的職責心。自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái),科室對醫護人員進(jìn)行規范化的技術(shù)培訓,轉變思想,深化以“患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)轉變臨床護理工作模式,加強基礎護理的落實(shí),全面落實(shí)護理職責制,實(shí)行整體護理職責包干制,實(shí)行包床到護,職責到人。讓護士明確自我的職責,進(jìn)取﹑主動(dòng)履行對患者的護理職責,從而加強了護士的職責心。我們不再像以前一樣做完護理操作之后就坐在護士站聊天,等著(zhù)呼叫鈴聲的響起,我們會(huì )主動(dòng)想著(zhù)所分管的患者此刻的病情怎樣樣?恢復得怎樣樣?心境又如何?還需要什么樣的幫忙?大家都期望自我所分管的患者經(jīng)過(guò)自我精心的護理能早日康復出院,誰(shuí)都不甘落后,都會(huì )主動(dòng)下到病房,把對患者的關(guān)心切實(shí)轉化為實(shí)際行動(dòng),為進(jìn)行生活上的照顧,陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài),進(jìn)行健康宣教,為患者做好基礎護理﹑專(zhuān)科護理﹑病情觀(guān)察等等,使患者切實(shí)體會(huì )到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護理服務(wù)。
2、拉近了護士與患者間的距離,患者滿(mǎn)意度明顯提高。之前患者從入院到出院他們都不明白他的主管醫生、職責護士是誰(shuí),我們也不會(huì )主動(dòng)去向患者介紹自我,更別提換位思考、急患者所急、想患者所想了,但自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以后,我們秉著(zhù)“熱心接﹑耐心講﹑細心觀(guān)﹑誠心幫﹑溫馨送﹑愛(ài)心訪(fǎng)”的服務(wù)理理念,從患者入院那一刻起,我們便微笑地接待,主動(dòng)地介紹自我,介紹住院環(huán)境,站在患者的角度去思考問(wèn)題,想在患者需要之前,做在患者開(kāi)口之前,幫忙他們解決實(shí)際問(wèn)題。彼此變得不再陌生,護患之間的距離也不再遙遠,我們臉上笑容多了,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣柔和了,為患者進(jìn)行護理時(shí)也不再那么機械,我們是帶著(zhù)感情去為他們服務(wù),患者回報給我們的不再是冷臉,滿(mǎn)意的微笑爬上了他們的臉龐。記得有一次科室的一位年輕護士去幫一位婦科患者洗頭時(shí),患者拉著(zhù)年輕護士的手說(shuō)"姑娘辛苦你了,多謝!”那一刻我覺(jué)得我們的付出是值得的,我們的工作是有價(jià)值的。還有一次一位術(shù)后的患者吐了一床,當我們去更換床單元時(shí),看著(zhù)患者及家屬那抱歉的眼神和不知所措的'舉動(dòng)時(shí),我們回以微笑,讓他們不要在意,這是我們應當做的,當看到他們贊賞的眼神時(shí)我們的內心無(wú)比開(kāi)心。其實(shí)很多時(shí)候我們得到的遠遠比付出的多得多,從患者那里我們收獲了感動(dòng),收獲了信心,也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的,只要你真心對待別人,別人也會(huì )真心的對待你,當我們把每一位患者都當做我們的親人來(lái)對待時(shí),我們之間的關(guān)系也不再是普通的護患關(guān)系,我們之間帶有親情,我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了,患者的滿(mǎn)意度也大大地提高了,從原先的百分之九十到此刻的百分之九十九,甚至百分之百。
3、減少了護理差錯事故的發(fā)生。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái),科室采取職責包干制,落實(shí)護士長(cháng)--職責組長(cháng)--職責護士三級質(zhì)量控制體系,每組職責護士由高年資、低年資護士組成,新老搭配合理,目標明確、職責到人,每個(gè)職責護士承包必須數量的病人,做到分層不分等,人人參與護理。每一天對病人進(jìn)行治療護理的同時(shí),經(jīng)常巡視,與病人進(jìn)行溝通交流。實(shí)行分組排班,婦科組管婦科病人,產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人,治療和護理分組管理,不再像以前那么亂,婦產(chǎn)科病人的所有治療、護理都一齊做,容易出差錯,職責不到人,有時(shí)候一項治療你以為她做了,她又以為你做了,結果都沒(méi)做,但實(shí)行了職責包干后就不會(huì )了,每個(gè)人的工作職責分工明確,各項治療、護理措施由相對固定的人連續負責,有高年資護士帶低年資護士,大大地減少了護理差錯事故的發(fā)生,并且新護士成長(cháng)得更快。
4、激發(fā)了護士學(xué)習的進(jìn)取性。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式以來(lái)才明白,你想與患者很好的交流溝通,做好健康宣教,首先你自我必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護理常規,還得明白患者治療期間的飲食,注意事項,患者的心理狀況,以及怎樣去解除患者的心理問(wèn)題,所以我們就必須不斷地去學(xué)習、查資料,請教醫生及經(jīng)驗豐富的同事,這樣才不會(huì )在做健康宣教時(shí)被問(wèn)得回答不上來(lái),我們也就能更好地服務(wù)患者,同時(shí)提升自我。而當我們遇到危重患者或平時(shí)少見(jiàn)的病種時(shí),我們不再像以前一樣過(guò)了就了事,我們會(huì )在職責組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)總結會(huì ),共同分享各自的體會(huì ),我們會(huì )討論“如果我遇上這類(lèi)病人該怎樣處理?”,我們還學(xué)會(huì )了做課件,輪流講課,大家相互學(xué)習,共同提高。
5、鍛煉護士口才及溝通本事。在臨床護理工作中,恰當的語(yǔ)言溝通能夠使患者感到被關(guān)愛(ài)﹑被尊重,從心理上﹑精神上得到滿(mǎn)足,是建立良好護患關(guān)系的一種手段,是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的前提,是獲得患者滿(mǎn)意度的有力保障,所以作為護士我們必須提高自我的口才及溝通本事,而一個(gè)人的口才與溝通本事如何,并不是天生的,是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式以來(lái),我們有了一個(gè)發(fā)展的平臺,我們經(jīng)過(guò)不斷地與患者溝通交流,以及向同事學(xué)習,不僅僅鍛煉了口才,我們還掌握了溝通技巧,學(xué)會(huì )了靈活多變的交流方式,加強了與患者的心理及語(yǔ)言溝通,增強了患者對護理人員的信任,患者的滿(mǎn)意度提高了,使患者能積極配合治療,減少了許多不必要的護患糾紛,我們的工作進(jìn)行得更加順暢,既保證了護理安全,提高護理質(zhì)量,也樹(shù)立了白衣天使的形象。
6、鍛煉了護士的膽量。這是我體會(huì )最深的,可能對于性格活潑開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)去向患者介紹自我,主動(dòng)去跟患者交流并不難,可是對于有些性格內向,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、害怕與人交流的人來(lái)說(shuō),那就成了最大的難題,沒(méi)實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之前要求不高,自我也就隨遇而安,沒(méi)想到要去改變自我,可是自實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái),與患者溝通、交流是我們每一天工作的主要資料,給我們也造成了很大的壓力,可是在護士長(cháng)和其他教師的指導鼓勵下,一些內向膽小的護士慢慢地學(xué)會(huì )了怎樣介紹自我,怎樣與患者溝通,自我的性格也變得開(kāi)朗了起來(lái),此刻的我不再害怕跟別人交流了,膽量也越來(lái)越大了,很快適應了新的護理模式。
以上就是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái)我的一點(diǎn)體會(huì ),學(xué)到了很多,我們都深有感觸,以病人為中心不只是一種形式,也許在我們看來(lái)只是舉手之勞,多一聲問(wèn)候,多一句解釋?zhuān)淮屋p輕的握持,都會(huì )讓病人感動(dòng),病人滿(mǎn)意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、理解和喜歡,雖然我們付出了很多,也較之前更加忙碌了,但當我們看到患者病愈滿(mǎn)意出院時(shí),我們明白所有的付出沒(méi)有白費,從他們身上我們收獲了感激﹑感動(dòng)和感激。我們仍會(huì )繼續努力,將“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動(dòng)持之以恒的開(kāi)展,真正實(shí)現生活護理到位,治療護理安全,心理護理主動(dòng)。讓患者得到實(shí)惠,取得讓社會(huì )滿(mǎn)意,患者滿(mǎn)意的效果。
醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )6
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強化基礎護理,提高護理質(zhì)量,科主任和護士長(cháng)不辭艱辛,進(jìn)取帶領(lǐng),全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,朝著(zhù)“患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、”的目標不斷前進(jìn),作為剛到科室的一員感受頗多:
護士長(cháng)每一天在病房巡查,針對病區存在的問(wèn)題及病員提出的意見(jiàn)進(jìn)取進(jìn)行整改。從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),上到院長(cháng)主任,下至病房的護士們都十分重視這項工作;顒(dòng)的開(kāi)展也更加拉近了護士與病人之間的距離,讓關(guān)系更加的密切,更加的親近。
此刻經(jīng)過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),我們也變被動(dòng)為主動(dòng)。最突出改變的是:護士長(cháng)改變了我們的排班模式:此刻實(shí)行的是小組包干職責制,由職責組長(cháng)負責本組全面工作,全科護士全部進(jìn)入到職責小組中,做到人人有職責,人人有分工,并在病房門(mén)口實(shí)施掛牌,讓病人對職責護士和管床護士更加熟悉。經(jīng)過(guò)護士長(cháng)對護理人員工作的合理安排調整以及大家進(jìn)取的參與,我們加強了對輸液病人的巡視,主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開(kāi)展以來(lái),呼叫器呼叫現象已明顯減少,這樣既加強了我們的職責心,也使我們在巡視病房的過(guò)程中,能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時(shí)處理,增加了病人的安全感,同時(shí)還能夠減少陪護,減輕病人的負擔,堅持病房安靜。護士不斷巡回在病房,主動(dòng)及時(shí)的為患者供給護理服務(wù);颊呒凹覍賯兲岬阶o士就連聲說(shuō)“不錯不錯’,患者們也越來(lái)越相信護士。
此刻根據科室病人病情的需要,很多病人都要做一系列的治療。
一方面為了方便病人,另一方面為了更能讓病人體會(huì )到我們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的特點(diǎn),我們把以前排隊做治療的形式改變?yōu)榉⻊?wù)到病床前,讓病人不會(huì )再為了能夠早點(diǎn)做治療而很早就要去排隊。這種服務(wù)一實(shí)行,立刻得到了病人的肯定,也表示很滿(mǎn)意。
我們改變了傳統的排班模式,制訂了切實(shí)可行的基礎護理工作時(shí)間表,實(shí)行了以患者為中心的成組護理模式。護理人員的增加,護士壓力減輕了,護士也越來(lái)越滿(mǎn)意了。優(yōu)質(zhì)護理對護士的要求也更高了,護士要用扎實(shí)的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏(yíng)得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護理使患者更信賴(lài)護士了,護士的價(jià)值也得到了充分體現。我們也會(huì )更加努力的做到讓病人更滿(mǎn)意。
醫院個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )7
時(shí)間總是走的那么匆忙,真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒(méi)有,轉眼之間就是20xx年的暑假了,而我也步入了到醫院實(shí)習的時(shí)間了。而對于這一段我即將要面對的實(shí)習,我是緊張的,但是同時(shí)也是期待的,期待我接下來(lái)要面對的。
醫院是一個(gè)很神圣的地方,醫生和護士們是這里的白衣天使,他們救死扶傷,和死神搶人,他們的工作需要他們細致以及嚴謹,不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習的時(shí)候,也要和他們一樣,細致而有嚴謹,并且遵守職業(yè)道德,不做違背道德是任何的事情。
帶著(zhù)緊張而又很期待的心情,我來(lái)到了我要實(shí)習的xx醫院,而身份也在這一刻被轉換,從一名xx學(xué)校的醫科大學(xué)生轉變成為了xx醫院的實(shí)習醫生,接觸的對象也在這一刻發(fā)生了一些轉變,但是不變的還是那一顆治病救人的初心!
剛開(kāi)始到醫院的時(shí)候,我是跟著(zhù)前輩看他們怎么工作的,而在實(shí)習期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的,回想在醫院實(shí)習的這一段時(shí)間里面,我第一次進(jìn)行了和病患的交流,第一次給病人開(kāi)醫囑,第一次給病人做檢查等等,那么多的第一次,而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。
在實(shí)習的這一段時(shí)間里面,我倒也有許多的心得。我實(shí)習期間的所有的工作其實(shí)也都是對我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識做一個(gè)加固,并且提升我的實(shí)踐能力。同時(shí)也是提前的來(lái)到醫院感受一下醫院的氛圍,適應醫生的作息。說(shuō)真的,做為醫生真的是很累的,不僅假期少,甚至有些時(shí)候你還需要是隨叫隨到的那一種,而且你還要擔心醫患家屬的一些不理智行為,甚至是不能好好的吃上一頓飯的。但是做為醫生卻也有好的地方,那就是你一定能夠在這個(gè)崗位上面覺(jué)得自己的價(jià)值被充分的體現,并且還會(huì )有一絲絲的成就感以及被需要的感覺(jué)。這是一個(gè)很好的感覺(jué),不過(guò)“欲戴皇冠,必承其重”這一點(diǎn)是要知道的,盡管醫生在表面看起來(lái)是很好的,但是肩膀上面的擔子卻并不是輕松的。
作為一名醫生,要時(shí)刻保持清醒的狀態(tài),因為你不能迷糊,更是因為你的工作是事關(guān)人命的,你也要時(shí)刻的注意病人,因為很多時(shí)候細節上面的問(wèn)題也很重要,所以作為一名醫生,首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習的期間,對這種感覺(jué)也是深有體會(huì )的,并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一位,而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。
但是盡管實(shí)習的這段時(shí)間是很累的,但是我卻是幸福的,想想看,你用你的醫生拯救了一個(gè)人,這真的是一件很有成就感的事情的,并且醫院的病人們對醫生也是有著(zhù)一種特別的信任,面對這樣的一份信任,你能說(shuō)是不幸福的嗎?當然,我選擇做一名醫生,也并不是因為這種成就感,而是因為我想為這個(gè)社會(huì )做一些什么,而最好的則就是醫生。
雖然實(shí)習的時(shí)間是是很快就過(guò)去了,但是在實(shí)習的這一段時(shí)間里面,我的收獲還是很多的,不僅是醫術(shù)上面得到了提升,對于醫生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)認識。而在經(jīng)歷這一次的醫院實(shí)習之后,我也更加的堅定了我的醫學(xué)道路,我將來(lái)一定要成為一名很好的醫生,拯救更多的病人。
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