有關(guān)實(shí)習心得體會(huì )范文
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的有關(guān)實(shí)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)實(shí)習心得體會(huì )范文1
臨床實(shí)習后，感想諸多，在醫院實(shí)習期間，在老師和同學(xué)的幫助下，自己很快的適應了新的環(huán)境，熟悉了醫院的流程，并跟隨老師開(kāi)始臨床的工作。遇到不懂的問(wèn)題，老師也耐心教導。就如第一次問(wèn)病史，老師在身后打氣說(shuō)別緊張；第一次給病人做體格檢查，老師在身邊指導，把錯漏的糾正補充；第一次換藥，老師強調無(wú)菌觀(guān)念；第一次上手術(shù)課，老師教洗手教穿手術(shù)衣。這些曾經(jīng)都是我們在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西，但老師仍是不厭其煩的耐心教導，這一切的一切都讓初上臨床的我們心存感激。但相對的，我們的動(dòng)手能力很差，在臨床上，實(shí)習生自己操作的機會(huì )很少，一方面因為我們的基礎知識不牢固，一方面還是形式所逼，現在的醫患關(guān)系緊張，以至于老師也不敢放手讓我們操作，更多時(shí)候我們都是在旁邊觀(guān)看，遇到不懂的可以問(wèn)老師或是回去看書(shū)。偶爾一些簡(jiǎn)單的操作老師也會(huì )讓我們自己動(dòng)手，但有時(shí)候習慣了作一個(gè)旁觀(guān)者，一到自己操作還是會(huì )手忙腳亂，所以很多東西無(wú)論多簡(jiǎn)單，只有自己實(shí)踐過(guò)，才會(huì )銘記于心。
實(shí)習就要臨近尾聲，一年不算短，細數自己輪轉過(guò)的科室不算少，學(xué)到的東西也不算少，但每個(gè)科室兩個(gè)星期，對于我們來(lái)說(shuō)卻是短暫的，每到一個(gè)科室，了解熟悉科室的常見(jiàn)病種，熟悉老師所管的病人，這是主要任務(wù)，當我們開(kāi)始適應的時(shí)候，又要轉科了，如此快節奏的輪轉有時(shí)候會(huì )讓我們更多的只是了解或是熟悉，而非真正的掌握。
還有xx個(gè)月實(shí)習就要結束，這一年，算是我們身份的一個(gè)過(guò)渡期，醫院是我們讓理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)連接點(diǎn)，不但教會(huì )了我們臨床思維、臨床技能，讓我們適應臨床階段的生活，還教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨�，如何做到適者生存。在這里，我們既是學(xué)生的身份，又是醫者的身份，在慢慢褪下學(xué)生的青澀，披上醫者的光環(huán)的時(shí)候，我們更多的是對醫院、對老師的感激，感激他們對即將步入社會(huì )的我們的激勵與鼓舞。
有關(guān)實(shí)習心得體會(huì )范文2
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位。但是，有一些不足需學(xué)習改進(jìn)�，F在我將一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習情況作一總結。
我深刻地認識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導、新同事、新崗位，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會(huì )。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習了公司的規章制度，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰。
我嚴格遵守公司的規章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。蹋實(shí)工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識努力應用到工作中。工作期間以“細心”為準則，勤思考，勤學(xué)習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項工作的既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著(zhù)落、件件有落實(shí)。
一個(gè)多月來(lái)，在行政經(jīng)理的指導下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉，上級文件的處理、傳閱，以及其他部門(mén)需要協(xié)助的一些事情都做到了及時(shí)、準確、無(wú)誤。同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級領(lǐng)導交辦的其他事情。
一個(gè)多月的時(shí)間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現在：
1、初到公司，感覺(jué)每天都疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導、同事的正確引導和幫助，所以我在較短的時(shí)間內適應了新的工作。
2、缺乏創(chuàng )新精神。不能積極主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應工作需要。領(lǐng)導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì )主動(dòng)牽著(zhù)工作走，很被動(dòng)。忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。
3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì )的大學(xué)生，身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習，很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。身處當今知識經(jīng)濟時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習才能不落伍，所以我將把加強學(xué)習，和樹(shù)立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng )新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我一個(gè)多月來(lái)實(shí)習的總結�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取做得更好。
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這一次實(shí)習感觸頗深，以前很抵抗畢業(yè)這一件事情，現在畢業(yè)已經(jīng)來(lái)臨，我也再無(wú)能力和時(shí)間去逃避和抵抗了。而實(shí)習又緊接而來(lái)，這讓原本懦弱的我又開(kāi)始變得恐慌起來(lái)。但是既然這些事情已經(jīng)到來(lái)，我又何必要去逃避呢？所以在這次實(shí)習之前，我調整好了自己的心態(tài)，用一個(gè)更為積極的態(tài)度去面對，沒(méi)有再去抵抗它，逃避它，這也成為了我實(shí)習之初一個(gè)的開(kāi)始。
進(jìn)入實(shí)習之后，我用最快的速度讓自己成長(cháng)起來(lái)，首先是融入這個(gè)集體環(huán)境之中，這一點(diǎn)是我們剛出社會(huì )大學(xué)生最難的一點(diǎn)。因為學(xué)校環(huán)境和社會(huì )環(huán)境是有很大的區別的，首先在交際這一方面上，學(xué)校里我們只是單純的同學(xué)關(guān)系，而在社會(huì )之中，那就不一樣了。我們首先是同事，其次我們可能是競爭對手，或許我們之間還存在著(zhù)一定的利益關(guān)系。所以進(jìn)入社會(huì )，鍛煉我的第一關(guān)，則是如何和他人相處。
我也很清楚自己是一個(gè)怎樣的人，平時(shí)的我比較的沉默，很不擅長(cháng)交際，一開(kāi)始進(jìn)來(lái)實(shí)習的時(shí)候，由于是在客服這個(gè)崗位上，我更加的不適應了。自己的性格和這個(gè)崗位完全不合適，好幾次我都想著(zhù)直接放棄算了吧，但是回頭一想，就算我放棄了這一份工作，下一份工作我依舊會(huì )這樣脆弱，經(jīng)不起推敲的。之后我利用了一個(gè)星期的時(shí)間，默默的把自己的'狀態(tài)調整了過(guò)來(lái)，慢慢的改變著(zhù)自己原有的性格和態(tài)度。
其實(shí)真正有重大改變的是在一次工作中，我無(wú)意識的一次幫忙，獲得了客戶(hù)的好評。那是我進(jìn)入工作以來(lái)第一次受到表?yè)P，當一次早會(huì )上領(lǐng)導念出我的名字時(shí)，我整個(gè)人都緊張起來(lái)，我以為自己是犯了錯誤，沒(méi)有想到的是得到了表?yè)P，從那一刻起，我知道自己并非是一個(gè)毫無(wú)光輝的人，我是有自己優(yōu)點(diǎn)的，我也是有自己獨特之處的。我重新拾起了很久以前失掉的自信，在這一次小小的成功中，找到了另一個(gè)更加頑強的自己。
從那以后，我開(kāi)始慢慢的開(kāi)朗起來(lái)，隨著(zhù)和同事們的相處之中，我也變成了一個(gè)更加有魅力的人，得到了更多人的喜愛(ài)。工作上也取得了很大的成就，讓我個(gè)人得到了莫大的提升，我非常感恩這一次經(jīng)歷，讓我找到自我，也認識了自我。
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實(shí)習前期，第一次接觸xx課程，開(kāi)始有一小段時(shí)間很難深入理解xx課程，認為對學(xué)齡前的學(xué)生很有幫助，涉及到的理論有認知心理學(xué)的信息加工論點(diǎn)，神經(jīng)平衡療法等，有只知理論，不懂運用的盲區。但也正是在這一段對知識學(xué)習的模糊區里，在xx的生活與教學(xué)學(xué)習中學(xué)到了特殊教育的立身之本并不是專(zhuān)業(yè)知識的扎實(shí)程度，也不是有多能說(shuō)，應變能力有多強，而是立足于學(xué)生，與學(xué)生的相處之道，對學(xué)生的態(tài)度是否誠摯，發(fā)自于內心，是否愿意用心去打開(kāi)那一扇門(mén)窗。這似乎是從事特教行業(yè)的前提素質(zhì)，愿意為了孩子打開(kāi)一扇窗。
可能是心態(tài)上的深入轉變，讓我有幸在后續的實(shí)習過(guò)程中體會(huì )到好多受用終身的知識。對于xx課程來(lái)說(shuō)，慢慢的熟悉了每一項學(xué)生能力的特質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中看到自己所帶學(xué)生xx能力的提升，內心十分喜悅，也更加喜歡xx課，覺(jué)得該課程很實(shí)用，很有效！
同時(shí)特別感謝xx能夠給予實(shí)習老師們充分鍛煉的機會(huì )，在每一次課上完后可以向老師請教，老師們也不厭其煩的教導我們，并且還讓我們有機會(huì )參加教學(xué)研討，大家一起討論自己上課的視頻，從中提出改進(jìn)意見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，從準備教具到學(xué)生成果展示環(huán)節，更能明白視覺(jué)提示在教學(xué)過(guò)程中及環(huán)境里的運用；給學(xué)生上課，要有明確的開(kāi)始和結束，不要沒(méi)完沒(méi)了；不出考試題；不讓學(xué)生感到壓迫；內容要與人調控，引導學(xué)生關(guān)注人；彎曲動(dòng)作對沖動(dòng)性行為及情緒有明顯的緩解；知動(dòng)帶動(dòng)其它領(lǐng)域的發(fā)展，其它領(lǐng)域的發(fā)展促進(jìn)xx發(fā)展；給學(xué)生的教學(xué)，要多感官參與，這樣能有效幫助學(xué)生學(xué)習……
轉眼實(shí)習便結束了，心中萬(wàn)分不舍。慶幸能有來(lái)xx學(xué)習的機會(huì )，感謝來(lái)到xx后所遇見(jiàn)的一切。來(lái)到這里，除了滿(mǎn)載專(zhuān)業(yè)知識的收獲外，還收獲了對于特教，對于學(xué)習的態(tài)度。
特教的學(xué)習不僅是PPT上的，視頻上的，也不僅僅是書(shū)本上的，還有生活中的。在與學(xué)生的學(xué)習生活中，多思考，做得多，盡管很累，但只要有方向，有目標，那學(xué)習的收獲也會(huì )有很多的。
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