做幼兒喜愛(ài)老師
每一個(gè)奮斗在教師崗位的人，從執教的那刻開(kāi)始，心里就奠定了一個(gè)最大的難題。如何做一個(gè)孩子喜歡、家長(cháng)愛(ài)戴的老師？從教了二十幾年的我，在與孩子們朝夕相處的日子中，經(jīng)過(guò)不斷的思索，糾正，實(shí)踐，有了一點(diǎn)收獲。
1、做孩子們的伙伴。
想要讓孩子把你當自己心中的好朋友必須要得到他們的信任。我們要與幼兒共享快樂(lè )，做一個(gè)值得幼兒依賴(lài)的好伙伴。所謂伙伴，就是建立在相互平等的基礎上，我們決不可憑著(zhù)自身地位的`天然權威性，而高高在上，經(jīng)常命令或指令幼兒，而應經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的意見(jiàn)，比如可以與幼兒共同商量今天想玩什么游戲，或活動(dòng)環(huán)境的布置，課間活動(dòng)的內容安排等。當幼兒犯錯誤時(shí)，不應以高于一等的身份去責罵幼兒，而要多鼓勵幼兒自我評價(jià)及幼兒間互相評價(jià)。當老師犯錯誤時(shí)，也要勇于在幼兒面前承認錯誤，也歡迎幼兒對老師進(jìn)行評價(jià)。這便可以讓幼兒覺(jué)得跟老師很近，也敢于與老師接近，敢于在老師面前暢所欲言，在這種輕松和諧的氣氛中成長(cháng)，幼兒會(huì )很自然去親近老師，積極地參加各種活動(dòng)。
2、保持純真的童心
要想得到孩子對老師的信任，走入幼兒的世界，我們老師就要保持一顆童心，理解童心，尊重幼兒的興趣，我們該經(jīng)常與幼兒進(jìn)行溝通，假如在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，孩子們發(fā)現了地上有新鮮的事物，圍在一起興致勃勃地看著(zhù)，我們也要加入，參與他們的討論，或者在春游的時(shí)候，我們可以與幼兒一起躺在草地上仰望藍天白云，一起捕捉昆蟲(chóng)，一起歡呼等，這樣孩子們會(huì )認為老師多可愛(ài)，與他們一樣，會(huì )讓幼兒著(zhù)迷！
3、擁有慈母的愛(ài)心
擁有一顆慈母般的愛(ài)心，是讓孩子更喜歡你的重要前提。任何人都愿意得到別人的贊揚與肯定，孩子更是如此。所以想要做一個(gè)讓孩子欣賞你、喜歡你，必須減少謾罵、體罰、挖苦孩子，把孩子當作是自己的孩子，愛(ài)他們，呵護他們，根據問(wèn)題做出相應的政策來(lái)跟孩子進(jìn)行交流。
4、多用欣賞的眼光
孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞，教師的一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸。都會(huì )深深的影響著(zhù)每一位孩子的身心發(fā)展，因此，我們要用友善的態(tài)度對待幼兒，多給孩子們微笑，多鼓勵，多欣賞，以公正的態(tài)度對待每一個(gè)孩子，給每個(gè)孩子以發(fā)展的機會(huì )。
5、做家長(cháng)的好伙伴
首先要讓家長(cháng)感受到教師真誠的態(tài)度。我們一定要以真誠的態(tài)度面對家長(cháng)，讓家長(cháng)感受到老師是一個(gè)真實(shí)的、坦誠的、負責任的人，為彼此建立相互信任的基礎。其次，要采取適當的表達方式。俗話(huà)說(shuō)：一句話(huà)讓人笑，一句話(huà)讓人跳。所以，先要說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，再提意見(jiàn)，并做到語(yǔ)氣要誠懇、委婉。當遇到個(gè)別有急躁情緒及沖動(dòng)的家長(cháng)，要換位思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，一定能贏(yíng)得家長(cháng)的擁護、支持，更加信任你、尊重你。
作為一線(xiàn)的幼兒教師，只要我們將孩子真正裝進(jìn)心底，只要記著(zhù)家長(cháng)殷切的目光，時(shí)時(shí)調整自己的教育行為，就能讓孩子喜歡、讓家長(cháng)滿(mǎn)意。我會(huì )努力，做一位幼兒喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )認可的好老師。
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