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醫院管理培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-18 13:31:40 心得體會(huì )范文 我要投稿

醫院管理培訓心得體會(huì )(通用15篇)

  當我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的醫院管理培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫院管理培訓心得體會(huì )(通用15篇)

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇1

  正值北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會(huì )議室內卻熱火朝天,討論激烈。xx年x大學(xué)第二附屬醫院護士長(cháng)管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長(cháng)的管理水平,提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。

  第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院發(fā)展現狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長(cháng)、金春蓮總護士長(cháng)手把手地教我們如何進(jìn)行在職護士培訓教育,如何規范管理文件夾,如何書(shū)寫(xiě)護士長(cháng)手冊。第二天,由x金牌專(zhuān)家董勝利心理碩士授課,課堂上教師采用了互動(dòng)游戲、現場(chǎng)提問(wèn)等形式,生動(dòng)有趣地講解如何提高護士長(cháng)管理執行力,如何進(jìn)行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價(jià)值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時(shí)也反省自己知識的貧乏。我們如饑似渴地暢飲知識源泉,對于我們每一位護士長(cháng)來(lái)說(shuō)這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

  緊湊而愉悅的兩天培訓結束了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情踏上了返程的客車(chē),身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

  護士長(cháng)競聘演講時(shí)的情景還歷歷在目,豪情壯語(yǔ)也記憶猶新,但當我真正走上這個(gè)護士所謂領(lǐng)頭羊崗位時(shí),才發(fā)現了與現實(shí)的差距。半年了,一路走來(lái),有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過(guò),退縮過(guò),甚至想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想,通過(guò)兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

  性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會(huì )有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時(shí),有時(shí)它會(huì )迎刃而解,換個(gè)角度對于我來(lái)說(shuō),這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問(wèn)題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會(huì )用積極向上的態(tài)度,給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個(gè)職業(yè)。

  自知為明,知人者為智。這句話(huà)給我的感觸頗深,一個(gè)明智的管理者,不但自身要有良好的修養,淵博的知識,精湛的專(zhuān)業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調溝通能力,雷厲風(fēng)行的執行力,以及不竭的激情和開(kāi)拓創(chuàng )新能力,更應具備知人善任,用人之長(cháng),容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長(cháng)避短,這些都對我們的日常工作有現實(shí)的指導意義。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇2

  為了提高我院中層管理干部的管理意識、管理方法,院領(lǐng)導精心安排了這次學(xué)習培訓課程,,課程內容涉及到醫院文化、服務(wù)技巧、科室建設、醫患溝通、績(jì)效考評、管理藝術(shù)、服務(wù)質(zhì)量等方面,雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng),但內容精干,涵蓋面廣,我覺(jué)得受益匪淺。

  在參加學(xué)習班前,本人對科主任的職責所在認識不清,片面地認為我們主要是搞業(yè)務(wù)的,做好自己的本質(zhì)工作、做好領(lǐng)導與同事間的上傳下達、避免科室發(fā)生醫療糾紛就是盡到科主任的責任了,管理課程視乎沒(méi)有必要。

  通過(guò)學(xué)習,增強了我的責任感,使命感與緊迫感。我認識到科主任不僅僅是上傳下達的傳聲筒,科室是醫院的基本經(jīng)營(yíng)單位,科主任是組織序列中的中堅力量,兼有領(lǐng)導者和下屬的雙重身份?浦魅涡枰毊斠幻娴刎撠熡媱、組織、協(xié)調等相關(guān)事宜,工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復雜,而且是處在組織序列的“上擠下壓”的環(huán)境中。如何游刃有余地開(kāi)展工作,營(yíng)造良好地工作環(huán)境,處理好方方面面的關(guān)系,則是每一個(gè)中層管理干部面對的現實(shí)課題。實(shí)踐證明,醫院發(fā)展的動(dòng)力源于中層管理干部,同時(shí),醫院發(fā)展的阻力也來(lái)自中層管理干部,我們自身素質(zhì)、思想觀(guān)念、工作方法、人際關(guān)系、團隊建設技巧、適應環(huán)境變化能力等都會(huì )影響科室的改革和發(fā)展。

  幾位老師生動(dòng)、富有感染力的授課,使我感到既自豪又有壓力,使我看到了工作上的不足,我認為作為一個(gè)科主任,打鐵必須自身硬,要具備以下能力:

  1、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上要成為“名醫、名師、名家”。

  2、較強的組織管理能力。

  3、一定的政治思想工作能力。

  4、科室內外的協(xié)調能力。

  5、認識和控制自己的能力,要有自信心,要揚長(cháng)避短。

  6、要有為目標奮斗的能力,不斷的汲取知識豐富自己,持之以恒,堅持不懈。

  同時(shí)要樹(shù)立以下風(fēng)氣:

  1、勇于創(chuàng )新,在自己的專(zhuān)業(yè)上要努力進(jìn)取。做到“人無(wú)我有,人有我精”。帶領(lǐng)科室走在領(lǐng)域前沿。

  2、提高自身素質(zhì),勤于學(xué)習、善于思考,表率他人。

  3、團結協(xié)作,只有科室所有成員努力協(xié)作,共同進(jìn)步,才能發(fā)揮巨大的作用,才能獲得團體的最大利益。

  4、實(shí)事求是,真抓實(shí)干,求真務(wù)實(shí)。

  5、樂(lè )于奉獻,不求回報,一分耕耘一份收獲。

  6、廉潔自律,在物質(zhì)橫流、誘惑無(wú)處不在的時(shí)代,做到奉公守法、遵規守紀。

  我愿向著(zhù)這個(gè)方向努力邁進(jìn),學(xué)以致用,切實(shí)將學(xué)到的知識應用到具體的工作之中,扎實(shí)將本科室的工作做好,促進(jìn)工作業(yè)績(jì)的提升。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇3

  20xx年6月6日—6月8日,我院為更好的迎接二甲醫院周期評審,在院長(cháng)的帶領(lǐng)下,組織了由副院長(cháng)、副院長(cháng)、職能科室主任及部分科室主任、護士長(cháng)參與的第一批醫院管理培訓活動(dòng)。此次培訓活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,各參與培訓人員反響強烈,并給予了積極、肯定的評價(jià)。針對此次培訓活動(dòng),進(jìn)行如下整理:

  山東大學(xué)第二附屬醫院等級評審辦公室司春峰主任介紹了我國醫院等級評審進(jìn)展情況、醫院評審辦法、評審標準的設置背景等,并結合山東大學(xué)二院迎評工作情況和進(jìn)程,分享了對于評審工作的體會(huì )。醫院評審是要以“患者為中心”,關(guān)注質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績(jì)效,并將持續改進(jìn)的理念貫徹到每個(gè)員工的心中。醫院評審關(guān)鍵是管理,制定四大管理體系,1、大培訓:評審工作涉及面廣,很多制度需要實(shí)施,很多服務(wù)需要規范,很多指南需要學(xué)習,很多操作需要培訓,這些體現在醫院層面、科室層面、個(gè)人層面,要求達到全院理解,人人過(guò)關(guān)。2、大運行:評審工作涉及每個(gè)科室、每個(gè)人,因此強調多部門(mén)協(xié)調,避免“上熱、中溫、下涼”,調動(dòng)整個(gè)醫院的力量向著(zhù)評審的最終目標邁進(jìn)。3、大質(zhì)控:評審的最終目標是全面提高醫院管理質(zhì)量,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更好的保障患者安全。要把質(zhì)量與安全放在工作的首位,貫穿工作的每個(gè)細節。4、大應急:醫院工作是一個(gè)系統的工作,要求提供無(wú)縫隙服務(wù)。在日常工作中存在很多風(fēng)險和不可預知因素,醫院每個(gè)員工都必須對緊急情況得心應手,以保障患者安全。由職能部門(mén)根據評審細則統一修訂各項規章制

  度,落實(shí)到科室,科室落實(shí)到病人,最后由職能部門(mén)在檢查過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。醫院應建立自己的文化,樹(shù)立醫院龍頭科室,在迎評過(guò)程中關(guān)注重點(diǎn)患者、重點(diǎn)部門(mén)、薄弱環(huán)節。通過(guò)評審,規范行為,每個(gè)人工作中都要加強責任心和慎獨意識,確保工作安全,患者安全。

  在二甲評審的工作中要轉變觀(guān)念,對照標準重新學(xué)習,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的去做,認真組織科室人員學(xué)習、培訓,落實(shí)各項核心制度,細化每一個(gè)環(huán)節,配合二甲辦工作,做好自評及持續改進(jìn)。

  華中科技大學(xué)附屬同濟醫院醫院管理研究所所長(cháng)王華針對“學(xué)習做一名智慧型醫院團隊領(lǐng)導”這一課題作了深入的解析。醫院要樹(shù)立正確的理念、方向,打造優(yōu)秀團隊,醫院各級領(lǐng)導要正確認識自己所在的位置,帶領(lǐng)全院向同一目標發(fā)展。提高團隊的執行力,首先要保證暢通的溝通渠道;其次督查是落實(shí)執行力的重要環(huán)節,能控制任務(wù)落實(shí)的有效手段。合理靈活運用管理機制,責、權、利統籌結合,獎罰分明,能有效提高執行力。發(fā)揮團隊凝聚力,合理用人,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用,根據員工各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開(kāi)展。加強時(shí)間管理,樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān),把握關(guān)鍵時(shí)刻,使管理目標清晰化,合作效益最大化,質(zhì)量安全系統化。制定科主任經(jīng)營(yíng)策略,打造名醫效應,擴展優(yōu)勢技術(shù)。社會(huì )在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,醫院各級領(lǐng)導不能抱定"以不變應萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作,必須認真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,適時(shí)調整,爭取最佳效果。

  通過(guò)這次醫院管理培訓,使參加的各階層領(lǐng)導成員充分認識到管理的重要性及醫院等級評審的必要性和緊迫性,相信各位成員會(huì )付出實(shí)際行動(dòng),使我們醫院的等級評審工作順利完成!

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇4

  本次培訓歷時(shí)將近3個(gè)小時(shí),主題是“醫院管理與執行力”,圍繞該主題,鄧老師以西點(diǎn)軍校的教育理念和以高效執行力為核心為切入點(diǎn),采取互動(dòng)方式,用幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例,深入淺出,系統闡述了“做資產(chǎn)型人才資源”、“執行就是以結果為導向”,“患者價(jià)值才是醫院終極價(jià)值”等觀(guān)點(diǎn)。

  通過(guò)培訓感想很多,收獲很大,主要有以下幾點(diǎn),結合自身淺談一點(diǎn)個(gè)人的認識。

  一、執行力不是光說(shuō)不做。

  賦予行動(dòng)是一種執行能力,曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)例子:有家國有企業(yè)因為經(jīng)營(yíng)不善導致破產(chǎn),后來(lái)被國外一家財團收購。廠(chǎng)里的人都在翹首盼望外國人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,本財團只派了幾個(gè)人來(lái),財務(wù)、人事、技術(shù)等要害部門(mén)的高級管理人員。制度沒(méi)變,人沒(méi)變,機器設備沒(méi)變。就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。絕招是什么?執行力,無(wú)條件的執行力。明白了培訓的意義與目的,才能工作更有主動(dòng)性和目的性,才能把培訓的內容貫徹到日常工作去,帶領(lǐng)科室全體人員共同努力,不打折扣、無(wú)條件的執行,在思想、方向與行為上與醫院的總體發(fā)展目標保持一致,減少工作中的盲目性,有重點(diǎn),有計劃的推動(dòng)科室的工作。做為中層只有想在前、干在前、樂(lè )在后,把職工的思想工作做通,才能配合主任更好的領(lǐng)導科室工作,服務(wù)好臨床科室。

  二、心態(tài)的改變,理念的轉換。

  把“要我做”變成“我要做”,時(shí)刻提醒自己要做醫院資產(chǎn)型的人力資源。把醫院看成一個(gè)團隊,我們就是這個(gè)團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個(gè)人、每個(gè)科室的優(yōu)勢得到程度的發(fā)揮。因此,任何人想要成功就必須有團隊意識,只有團隊獲得成功,個(gè)人才有可能獲得發(fā)展與成功,才能體現出個(gè)人的人生價(jià)值!读羷藦棥菲沃,李云龍那種“舍小家顧大家”的精神,真切地體現出“沒(méi)有個(gè)人利益的犧牲,哪會(huì )有真正的團隊”的真諦!皥F隊精神”不只是與其他同事為了共同的目標奮斗,而是當自己的個(gè)人利益與團隊利益有沖突時(shí),為了實(shí)現團隊利益,更應該做到犧牲自己的個(gè)人利益,將團隊利益放在第一位。

  三、任務(wù)不等于結果。

  我們會(huì )經(jīng)常說(shuō):“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。比如:領(lǐng)導交待你通知相關(guān)科室開(kāi)協(xié)調會(huì ),你立即用電話(huà)通知了相關(guān)人員,讓他們五分鐘后到會(huì )議室開(kāi)會(huì )。你自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了?傻搅碎_(kāi)會(huì )時(shí)間,還有兩個(gè)沒(méi)來(lái)。領(lǐng)導問(wèn)你:“怎么他們沒(méi)來(lái)?什么原因?”你很自然的說(shuō):“我已通知他們了,不知道什么原因沒(méi)來(lái)!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領(lǐng)導要的是這個(gè)結果,要的是相關(guān)人員來(lái)參加會(huì )議,不能來(lái)參加會(huì )議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了,但是你有達到領(lǐng)導要的結果因此,完成任務(wù)不等于拿到結果,完成任務(wù)只是對程序、過(guò)程負責,只有收獲結果才是對價(jià)值、目的負責。只有做出結果的中層才是好的中層,做出完美結果的中層才是優(yōu)秀的中層。上班不是拿工資的理由,為醫院提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(cháng),才能更快地實(shí)現醫院的長(cháng)期發(fā)展。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇5

  很多人覺(jué)得學(xué)醫是一個(gè)很有前途的道路,也覺(jué)得從醫是一項很掙錢(qián)的工作,但是他們不知道選擇醫生這個(gè)行業(yè),就是選擇了一條終身學(xué)習的旅途。這個(gè)時(shí)代,在醫藥方面研究的東西越來(lái)越多,知識的更替更是分分秒秒的事情。作為醫生,也需要經(jīng)常聽(tīng)取醫院管理培訓,然后寫(xiě)下心得體會(huì ),要時(shí)刻記住醫生需要不斷的學(xué)習。

  有幸參加了院舉行的以醫院管理為主題的職業(yè)化培訓。我以為,此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思惟和全局觀(guān)念、管理經(jīng)營(yíng)技能和應變能力,通過(guò)對科主任進(jìn)行較為系統的現代醫院管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和技能的練習,進(jìn)步了科主任管理、經(jīng)營(yíng)能力和水平,加強溝通技能,塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從鼓勵與領(lǐng)導藝術(shù),溝通與領(lǐng)導藝術(shù),管理與領(lǐng)導藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了論述,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)游戲,讓大家真正參與并積極思考,使這次培訓獲得了較好的效果,也使我收獲頗豐。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力

  決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對撲朔迷離的局面和瞬息萬(wàn)變的情勢,領(lǐng)導干部要善于及時(shí)作出正確決定。決定不及時(shí)就會(huì )貽誤戰機,影響事業(yè)發(fā)展。因此,領(lǐng)導干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權衡利弊得失,作出正確的決策。

 。ǘ┴瀼貓绦心芰

  領(lǐng)導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部分實(shí)際制定行之有效的方案和計劃貫徹下往,并做到全面正確,得當有力。

 。ㄈ┙M織管理能力

  每一個(gè)部分的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導干部要善于把本部分的目標同員工的實(shí)際狀態(tài)結合起來(lái),兼顧統籌。正確處理各種關(guān)系,公道組織各方氣力,恰當使用各類(lèi)人材,實(shí)現終究目標,獲得良好效果。

 。ㄋ模┚C合調和能力

  作為領(lǐng)導干部,良好的調和能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激起全局干部理事的熱忱,為著(zhù)共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰役力。另外一方面要善于社會(huì )交往,使各種外在因素都能為本部分的工作展開(kāi)服務(wù),為本部分發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。

 。ㄎ澹┻x材用人能力

  組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。公道用人,因人施用也是領(lǐng)導干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人材,不惟成績(jì)、經(jīng)驗,把真正有能力的人放在重要崗位上往,并使其能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,增進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另外一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人材,但每一個(gè)人也都有各自的上風(fēng)。而領(lǐng)導干部就要根據下屬各自的特點(diǎn),把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個(gè)人的能力,保障工作順利展開(kāi)。

 。┨幨聭兡芰

  社會(huì )在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導干部不能抱定"以不變應萬(wàn)變"的心態(tài)往展開(kāi)工作。由于世上沒(méi)有原封不動(dòng)的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是沒(méi)法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,適時(shí)調劑,爭取最好效果。

 。ㄆ撸╅_(kāi)辟創(chuàng )新能力

  在事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,一味墨守成規是沒(méi)法獲得良好業(yè)績(jì)的。假如領(lǐng)導干部?jì)H僅具有"蕭規曹隨"的作風(fēng),也不能肩負起時(shí)代賦予的領(lǐng)導職責和任務(wù)。必須勇于突破,勇于創(chuàng )新。以大無(wú)畏的精神,在原本的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開(kāi)辟新領(lǐng)域,增進(jìn)工作不斷發(fā)展。

 。ò耍⿲W(xué)習、實(shí)踐能力

  這也是領(lǐng)導干部所應具有的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導干部素質(zhì)的培養和進(jìn)步,主要還在于本身的學(xué)習、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導干部假如不通過(guò)加強學(xué)習進(jìn)步自己的政治修養和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不但要從書(shū)本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導干部一定要深進(jìn)實(shí)際,在實(shí)踐中加深對理論知識的理解,在實(shí)踐的進(jìn)程中用理論往研究、分析和總結,總結出合適自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,進(jìn)步自己。

  以上是本人通過(guò)參加管理培訓班以后的所想所悟,固然這一次的管理培訓班只有短短的幾天,但更讓我清楚作為一位干部應當具有怎樣的素質(zhì)與能力。因此,在以后的工作學(xué)習中,我將學(xué)到的東西利用于工作中,把它作為行動(dòng)的指南,不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉,爭當一位符合新時(shí)代要求的干部。

  學(xué)習培訓管理很簡(jiǎn)單,但是一定要將學(xué)到的'東西落到實(shí)處。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇6

  為了提高醫院中層干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),醫院黨委組織了6次管理干部培訓班,邀請著(zhù)名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現任領(lǐng)導進(jìn)行授課,他們知識淵博、見(jiàn)解深邃,課程內容很結合實(shí)際,授課方式生動(dòng)有趣,使大家增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了思想。通過(guò)學(xué)習,我深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的,切合我院實(shí)際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領(lǐng)導力與執行力》課程,使我認識到如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領(lǐng)導力對我們尤為重要。以下是我的聽(tīng)課心得。

  一、管理是管人、理事。首先要管好自己,樹(shù)立威信。

  作為一名護士長(cháng),在日常工作生活中,一定要明確自己的職責。對一些醫院制定的規章制度、診療規范,首先自己一定要以身作則,嚴于律己,做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事,要嚴正批評,但要注意方式方法,不能有私心。簡(jiǎn)單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起,做到持之以恒。

  二、要善于溝通。

  作為一名中層管理干部,一定要掌握溝通的技巧。首先,要善于與患者溝通。要換位思考,多站在患者的角度考慮,多聆聽(tīng)患者的訴求,多詢(xún)問(wèn)患者的病情,多做有效溝通,減少各種醫療糾紛的發(fā)生。其次,要多與同事溝通,多聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受,增強大家的集體榮譽(yù)感,爭取創(chuàng )造一個(gè)團結協(xié)作、戰斗力強、共同進(jìn)步的團隊。當然,更要善于與領(lǐng)導溝通。對領(lǐng)導的工作部署要貫徹執行,把領(lǐng)導的指示及時(shí)傳達,很好地配合工作。

  三、要善于總結。

  人的一生都是總結的過(guò)程。在日常工作中,我們要善于總結經(jīng)驗,將好的經(jīng)驗要及時(shí)推廣運用,減少差錯和失誤。對于失敗和教訓要及時(shí)總結,以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時(shí)間,總結反饋,發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時(shí)總結工作和學(xué)習中的不足之處,避免再次發(fā)生。

  6次課程學(xué)到的知識還遠遠不夠,在今后的工作中,我會(huì )不斷學(xué)習,多參加培訓,多看一些管理方面的書(shū),多去感悟,多去聆聽(tīng),多去溝通,多去總結,使自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做一名優(yōu)秀的管理者,把科室的各項工作做到最好。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇7

  通過(guò)這次醫院管理干部的培訓,使我受益匪淺,無(wú)論是作為中層管理干部還是作為醫生,在為人、處事方面通過(guò)老師們的點(diǎn)撥,獲得很多啟發(fā)。

  作為科主任,團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念,共同的價(jià)值觀(guān)才集聚到一起,成為一個(gè)科室,共同發(fā)展進(jìn)步,完成神圣的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫院還很深,影響到它的各個(gè)層面。這給管理帶來(lái)很大困難。以個(gè)人魅力管理,已經(jīng)不能適應現代社會(huì )發(fā)展。以制度和文化來(lái)管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價(jià)值觀(guān)非常重要。

  公立醫院的中層干部,要讓沒(méi)有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作為醫院,醫者父母心。所以我們把價(jià)值觀(guān)調整為:因為專(zhuān)業(yè),所以贏(yíng)得尊敬;因為周到,所以讓人溫暖。

  科室的精神:匯涓成!M管我只是一滴露珠,我愿意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發(fā)揮團隊效益,否則就是一盤(pán)散沙,甚至內耗巨大,個(gè)人也無(wú)法提高生活質(zhì)量,實(shí)現人生價(jià)值。管理的重要方面是理事,通過(guò)不同的項目,來(lái)管人,鍛煉人,提高人。我們有信心在將來(lái)的工作中,通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的管理學(xué)理論,把管理和職業(yè)做得更專(zhuān)業(yè)。

  今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改為元旦總結表彰茶話(huà)會(huì ),獎勵、鼓勵,邀請科室同事及其家屬參加,精心準備,引導大家重視文化建設,重視理想信念,增強使命感和責任感,以科室團結協(xié)作為重,在科室這個(gè)公正、健康的平臺上,建設發(fā)展科室,最終為科室而自豪,實(shí)現人生價(jià)值。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇8

  4月25日,我參加了單位組織的中層干部培訓班,學(xué)習《醫院精細化管理》的課程,聆聽(tīng)了吳宏彪教授的授課。他通過(guò)形象、生動(dòng)的實(shí)例,使我受到了一次愉快而深刻的思想與管理知識教育,進(jìn)一步啟迪了思維,開(kāi)拓了視野,細細品味感受很多。以下是我個(gè)人學(xué)習以后的一些心得體會(huì ):

  首先,我深刻體會(huì )到精細化管理是一種意識,一種觀(guān)念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于細",要想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起,從細微處入手,對于醫院的管理也是一樣的道理,F實(shí)的工作中,需要做大事的機會(huì )非常少,大多數人,在很多情況下,只能做一些瑣碎,單調的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤(pán)否定,就會(huì )出現100—1=0的現象,因此,在現代管理中細節決定實(shí)體發(fā)展的成敗。

  其次,對我自身而言,通過(guò)學(xué)習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前門(mén)診工作而言,應該加強門(mén)診的流程管理。完善門(mén)診的管理機制,隨著(zhù)病人對醫院的要求越來(lái)越高,作為門(mén)診的總護士長(cháng)在精細化管理的應用上,特別是對護士和導醫的工作都應該有詳細的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,門(mén)診的發(fā)展才能越健康,病人的滿(mǎn)意度會(huì )提高,職工的滿(mǎn)意度也會(huì )提高,這就是大家的希望所在。通過(guò)二個(gè)多月的對導醫的工作崗位梳理,有了一個(gè)分工明確的制度,讓每一位導醫都知道應該做什么、怎么做,清晰自己的崗位職責和分工,按照正確科學(xué)的程序去工作,使門(mén)診導醫的人力資源得到充分發(fā)揮,明顯取得社會(huì )效益,充分體現精細化管理的重要性。

  應該明白的是精細化管理是一種意識,一種觀(guān)念,是一種態(tài)度與文化,因此,在門(mén)診部的護士、導醫中實(shí)施精細化管理,就是對工作過(guò)程中的每一個(gè)細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無(wú)巨細,不斷培養她們扎實(shí),嚴謹的工作風(fēng)格,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人查,時(shí)時(shí)有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),在門(mén)診管理競爭中才能步步為贏(yíng)。

  總之,通過(guò)這次培訓班學(xué)習,使我系統,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現實(shí)工作生活中對于個(gè)人,門(mén)診、乃至整個(gè)醫院的深遠意義。以往陳舊的、經(jīng)驗型、粗放式的傳統管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導及員工觀(guān)念的創(chuàng )新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風(fēng),無(wú)法適應精細化管理高標準、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節決定成敗的管理理念在實(shí)際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來(lái),與門(mén)診的新團隊一起,發(fā)揮每一個(gè)人的作用,為醫院的發(fā)展打下良好的基礎。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇9

  為了提高醫院中層干部的管理水平以及觀(guān)念改變,醫院于9月7、8日組織中層干部參加了x天使醫院管理研究所舉辦的醫院科室管理培訓班。教授從打造一流醫院團隊執行力、如何當好科主任、醫院戰略管理與經(jīng)營(yíng)、理念等問(wèn)題進(jìn)行了系統、全方位的管理知識培訓。有幸參加了培訓課程,受益匪淺,深切的感受到培訓課程是切合我院的實(shí)際情況,彌補了我們中層干部在管理理論知識和技巧的不足,并找到到了自身缺點(diǎn)以及管理中短板,特別是如何打造一流的團隊執行力、對臨床醫技科室到管理尤其重要,使我認識到執行、過(guò)程控制是制度落實(shí)成敗的關(guān)鍵。

  如何提高團隊的執行力,是我們每個(gè)中層干部都應該認真思考問(wèn)題也是每一個(gè)科室主任主要任務(wù)。首先,要保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實(shí)執行力的重要環(huán)節;其次,布臵工作應及時(shí)督查制定相關(guān)的管理措施,制度和任務(wù)才能落實(shí),而督查是落實(shí)執行力的重要環(huán)節,能控制任務(wù)落實(shí)有效手段,F醫務(wù)科工作安排、制度落實(shí)等臨床、醫技術(shù)科室主任不重視,難以落實(shí)或者是不執行,從學(xué)習能到領(lǐng)悟到?jīng)]有過(guò)程的控制沒(méi)有相關(guān)配套工具而導至執行力度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是現在醫務(wù)科重要的管理環(huán)節。合理靈活運用管理機制,責、權、利統籌結合,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。

  通過(guò)這次培訓學(xué)習,使我認識到應該站在更高的層次看待問(wèn)題,作為職能部門(mén)管理者應該有價(jià)值觀(guān)與信念,始終與院領(lǐng)導目標保持一致,也是只有這樣才能加快步法把醫院提高一個(gè)層次。價(jià)值觀(guān)的認同是管理最高的境界,是人們決策的依據、行為準則,是決定是否執行的系統。所以醫院應該引導職工價(jià)值觀(guān)、目標與醫院一致才能很好的發(fā)展醫院。首先,醫院要樹(shù)立正確的理念、方向,院領(lǐng)導正確認識自己所在的位臵的主要任務(wù)是什么?應該把重點(diǎn)工作放在哪里?也只有這樣才能領(lǐng)導全院向同一目標發(fā)展。下面提出幾個(gè)看法:

  1、根據區內各醫院業(yè)務(wù)發(fā)展狀況找出我院存在的問(wèn)題,比如我院優(yōu)點(diǎn)在哪里與缺點(diǎn)在哪里,來(lái)制定醫院發(fā)展規劃、方向。

  2、有了規劃、方向怎樣引導全體職工保持與醫院目標一致,也技術(shù)樹(shù)立價(jià)值觀(guān)。

  3、建立醫院文化、品牌,建章立制。

  4、營(yíng)銷(xiāo)醫院文化、品牌。

  淺談對醫院營(yíng)銷(xiāo)理念的設想:我院在營(yíng)銷(xiāo)理念中存在一定的偏差,認識沒(méi)有提高到一個(gè)新層面,阻礙了醫院的發(fā)展。

 。1)服務(wù)觀(guān)念落后。

 。2)醫院定位尚未清楚。

 。3)營(yíng)銷(xiāo)方面未有統一策劃安排。

  一、服務(wù)觀(guān)念落后

  醫院營(yíng)銷(xiāo)的出發(fā)點(diǎn)是患者而不是醫院;重點(diǎn)是患者所需要的醫療服務(wù),而不是醫院所能提供的醫療服務(wù);目的是通過(guò)患者的滿(mǎn)意獲利,而不是通過(guò)增加患者數量獲利。目前我院大多數醫生還是坐等病人上門(mén)求醫,以自己為中心,而不是站在消費者即病人的角度為其提供相應的服務(wù)。很多醫生甚至還不知道要將病人當作消費者來(lái)看待,要對病人耐心解釋?zhuān)喟胧菍Σ∪司痈吲R下,頤指氣使。

  二、沒(méi)有對市場(chǎng)服務(wù)進(jìn)行分析

  對各類(lèi)病種、病人群體只提供一種服務(wù)。隨著(zhù)消費者消費需求的不斷變化,有些病人雖然患同一種病,且病情相似,不同的消費者之間的需求還是存在很大差異的。

  三、營(yíng)銷(xiāo)組織不健全

  按照目前體制醫院市場(chǎng)化是必然的,而對于醫院而言,構建完善的營(yíng)銷(xiāo)組織對醫院的運作有很大幫助。醫院內部缺乏整合營(yíng)銷(xiāo)策劃、品質(zhì)管理、危機公關(guān)等部門(mén),這大大限制了醫院進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的能力。

  四、宣傳力度不夠

  在老百姓心目中,醫院形象一直與收費高、服務(wù)態(tài)度差、醫療事故多的觀(guān)念聯(lián)系著(zhù),醫院在轉變消費者傳統觀(guān)念方面的宣傳措施一直不夠,以致病人對醫院在心理上有一種潛在的抵觸心理。如何轉變消費者的觀(guān)念、做好醫院的自身宣傳也是醫院面臨的一大難題。

  五、淺談對醫院提出幾點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)建議

 。1)醫院正確定位:目前我院在區內三家醫院市場(chǎng)競爭應該屬于弱者,醫療技術(shù)、綜合力量、儀器設備等不可能與綜合醫院相比,過(guò)大的定位反而減弱了競爭能力,在人力物力都不能滿(mǎn)足目前的需求。建議定位著(zhù)重發(fā)展婦產(chǎn)科、兒科、兒保,利用婦幼保健政策開(kāi)拓綜合醫院不想發(fā)展的小科目如:乳腺外科、簡(jiǎn)單的小兒外科、生殖科、理療科等,對自己正確定位,使醫院的服務(wù)在消費者心目中相對于競爭者形成區隔并優(yōu)越于競爭者。

 。2)實(shí)行內部營(yíng)銷(xiāo):內部營(yíng)銷(xiāo)是指將職工看作是內部消費者,以先滿(mǎn)足內部消費者為目標進(jìn)而達到滿(mǎn)足外部消費者的目的。對于醫院來(lái)說(shuō),內部營(yíng)銷(xiāo)應先于外部營(yíng)銷(xiāo)。針對醫院職工服務(wù)觀(guān)念滯后的問(wèn)題,醫院應為職工提供令其滿(mǎn)意的價(jià)值,提高職工對醫院的滿(mǎn)意度以及忠誠度,從而使職工通力合作,轉變服務(wù)態(tài)度,讓消費者滿(mǎn)意。

 。3)提供差異化服務(wù)為了吸引更多消費者,醫院應站在患者角度,以他們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),為其提供一些區別于其他醫院的`服務(wù),以差異取勝(這個(gè)問(wèn)題需要大家思考怎樣才能以差異取勝)。

 。4)打造醫院品牌:我院目前從專(zhuān)科建設、醫療技術(shù)、設備等不能和人民醫院相提并論,我們應該從服務(wù)、流程、環(huán)境、價(jià)格上打造醫院品牌。

 。5)處理好價(jià)格問(wèn)題:群眾對醫院藥品及醫療服務(wù)的價(jià)格十分敏感。隨著(zhù)醫療服務(wù)價(jià)格改革的實(shí)施,醫院在醫療服務(wù)的定價(jià)方面擁有了一定的自主權,可以根據自身情況調整醫療服務(wù)的收費標準。例如:?jiǎn)尾》N收費、臨床路徑實(shí)施等。

 。6)加大公關(guān)宣傳的力度:醫院可建立專(zhuān)門(mén)營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén),為醫院制作廣告詞,發(fā)放宣傳資料、策劃標志系統。為了扭轉醫院在消費者心目中的傳統形象,醫院應注重與新聞媒體的溝通,抓住正面新聞,引起公眾關(guān)注,提高知名度;開(kāi)展和參加社會(huì )公益活動(dòng),如贊助、捐款、免費咨詢(xún)、義診等活動(dòng),通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)迅速樹(shù)立醫院在消費者心目中的良好形象;舉辦各類(lèi)知識講座,組織群眾參觀(guān)有關(guān)健康知識的展覽,在提高群眾健康意識的同時(shí)讓其了解醫院在某些病種治療方面的專(zhuān)長(cháng)。

 。7)營(yíng)銷(xiāo)自己的人才。在患者就診的問(wèn)題上,很多人相信名醫專(zhuān)家,有時(shí)為能夠找知名專(zhuān)家寧可舍近求遠。因此我們必須在醫院重點(diǎn)打造名醫專(zhuān)家,通過(guò)學(xué)習交流、走進(jìn)社區、對口支援、專(zhuān)家講座等形式,把自己的專(zhuān)家學(xué)者給推出去,得到社會(huì )認可,營(yíng)銷(xiāo)好自己的人才。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇10

  為了提高我院中層干部的管理水平,醫院于近期辦了為期六天的管理干部培訓班。授課老師對我院中層干部進(jìn)行了系統、全方位的管理知識培訓。本人有幸全程參加了培訓課程,受益匪淺,深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的,切合我院實(shí)際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領(lǐng)導力對我們尤為重要,使我認識到執行決定成敗,責任高于一切。

  良好的團隊執行力需要營(yíng)造良好的執行力文化,執行文化的導向會(huì )形成一種氛圍,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的沉淀和積累,形成醫院文化,也就是風(fēng)氣。風(fēng)氣的好壞決定一個(gè)醫院決策的成敗。用正確的人,即合適的崗位用對的人,用人用在刀忍上;做正確的事,即把握明確的工作目標,目標的制定要有延續性,不能朝令夕改;正確的做事,即如何提高執行力。如何提高團隊的執行力,是我們每個(gè)中層干部都應該認真思考的。我認為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實(shí)執行力的重要環(huán)節,可達到事半功倍的效果。其次,布置工作應及時(shí)督查跟進(jìn),督查是落實(shí)執行力的有效環(huán)節,能提高各層人員的落實(shí)能力。反之,開(kāi)會(huì )+不落實(shí)=零,布置工作+不檢查=零,執行力大打折扣。再有,合理靈活運用績(jì)效管理和激勵機制,責、權、利,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。對全體員工進(jìn)行增加執行力的培訓,把人力作為資源和資本來(lái)看待,進(jìn)行開(kāi)發(fā)和培訓,培養員工對醫院忠誠度,培養員工敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),把個(gè)人、團隊與醫院利益緊密結合,使每個(gè)員工的潛能得到最大程度的開(kāi)發(fā)。

  “沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行最重要的行為準則。沒(méi)有任何借口,就是無(wú)條件的服從,是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會(huì )暢通無(wú)阻,每項工作都能得到落實(shí),那我們的醫療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量就會(huì )迎難而上,如果沒(méi)有任何借口,能作為我院的口碑語(yǔ)傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無(wú)往而不勝的團隊。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇11

  十個(gè)月的培訓生涯即將結束,感觸頗深,我深切感到做一名醫生不容易,做一名好醫生更不容易。從穿上白大褂那刻起,我們不再只是屬于我們自己,我們的一言一行,不僅僅是要對自己負責,更是要對病人負責。培訓期間我主要的收獲有以下幾個(gè)方面:

  第一,臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗,再多的理論也只能是紙上談兵,實(shí)踐與理論的雙管齊下,達到了此次培訓效果的化。沒(méi)有什么比思想指導行動(dòng)更強大,鞏固了理論知識,提高了實(shí)際能力,我們不再只是校園里的寶寶,而是社會(huì )上學(xué)步的幼兒。

  第二,學(xué)會(huì )了溝通與關(guān)愛(ài)的重要性。特魯多醫生的“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!庇袝r(shí)、常常、總是,一步步道出了三種為醫的境界,我們醫務(wù)工作者的職責,不僅僅是要治療、治愈疾病,更多的是要去幫助和去安慰病人。腫瘤科的培訓,讓我深刻體會(huì )到人性的關(guān)愛(ài)似乎比藥物更來(lái)得有效。古希臘醫學(xué)之父希波克拉底曾有一句:“醫生有三件法寶,第一是語(yǔ)言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀!彼幬锟梢愿纳粕眢w機體功能,但語(yǔ)言可以治愈心靈的恐懼不安。只要心里有希望,一切都可以有曙光。良好的溝通可以贏(yíng)得患者對醫生的信任,協(xié)助治療計劃的正常進(jìn)行,達到事半功倍的效果。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇12

  有幸參加了院舉辦的以醫院管理為主題的職業(yè)化培訓。我認為,此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思維和全局觀(guān)念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應變能力,通過(guò)對科主任進(jìn)行較為系統的現代醫院管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和技能的訓練,提高了科主任管理、經(jīng)營(yíng)能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從激勵與領(lǐng)導藝術(shù),溝通與領(lǐng)導藝術(shù),管理與領(lǐng)導藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了闡述,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)游戲,讓大家真正參與并積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

 。ㄒ唬 科學(xué)決策能力

  決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢,領(lǐng)導干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì )貽誤戰機,影響事業(yè)發(fā)展。因此,領(lǐng)導干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權衡利弊得失,作出正確的決策。

 。ǘ┴瀼貓绦心芰

  領(lǐng)導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準確,得當有力。

 。ㄈ┙M織管理能力。

  每個(gè)部門(mén)的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導干部要善于把本部門(mén)的目標同員工的實(shí)際狀況結合起來(lái),統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類(lèi)人才,實(shí)現最終目標,取得良好效果。

 。ㄋ模┚C合協(xié)調能力

  作為領(lǐng)導干部,良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著(zhù)共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會(huì )交往,使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù),為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。

 。ㄎ澹┻x材用人能力 組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人才,不惟成績(jì)、經(jīng)驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導干部就要根據下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開(kāi)展。

 。┨幨聭兡芰

  社會(huì )在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導干部不能抱定"以不變應萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作。因為世上沒(méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無(wú)法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,

  適時(shí)調整,爭取最佳效果。

 。ㄆ撸╅_(kāi)拓創(chuàng )新能力 在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,一味墨守成規是無(wú)法取得良好業(yè)績(jì)的。如果領(lǐng)導干部?jì)H僅具備"蕭規曹隨"的作風(fēng),也不能肩負起時(shí)代賦予的領(lǐng)導職責和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng )新。以大無(wú)畏的精神,在原有的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開(kāi)辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

 。ò耍⿲W(xué)習、實(shí)踐能力

  這也是領(lǐng)導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導干部素質(zhì)的培養和提高,主要還在于自身的學(xué)習、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導干部如果不通過(guò)加強學(xué)習提高自己的政治修養和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對理論知識的理解,在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

  以上是本人通過(guò)參加管理培訓班之后的所想所悟,雖然這一次的管理培訓班只有短短的幾天,但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此,在以后的工作學(xué)習中,我將學(xué)到的東西應用于工作中,把它作為行動(dòng)的指南,不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉,爭當一名符合新時(shí)代要求的干部。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇13

  我有幸于3月6日至8日在浙江大學(xué)參加了中層管理干部高級研修班。對于這三天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容。教授們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。

  此次精彩的培訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一.當前形勢下的醫患溝通與醫患糾紛處理

  落實(shí)醫患溝通、糾紛處置的工作,并通過(guò)培訓使全院職工百分之百知曉。從而使許多可能的糾紛化解在醫患溝通之中,使每一起醫療糾紛患方均有地方投訴、有專(zhuān)人負責、有專(zhuān)門(mén)地方進(jìn)行溝通、并按情況及時(shí)請第三方介入調查以達到公平公正的處理。

  二.醫院風(fēng)險管理與控制

  建立有效三級預警制度,良好的洞察力、決斷力、執行力決定著(zhù)風(fēng)險的管控。我們要做到制度上重視、意識上灌輸、管理上預練。不能有僥幸心理,推卻責任,用紙包火,極力遮掩的想法。要面對事實(shí),實(shí)事求是的解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。

  三.醫院績(jì)效管理與考核

  首先,績(jì)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應從激勵著(zhù)眼,純粹為完成指標采用績(jì)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。一個(gè)好的激勵措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù),充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。

  其次,在制定績(jì)效管理的時(shí)候還應該多征求員工意見(jiàn),使他們都能參與到其中來(lái),

  一來(lái)可以使績(jì)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差,而導致員工的抵觸情緒,

  二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中,融進(jìn)了自己的意愿,能真正體現自己的利益,從而認真遵守執行。

  最后,績(jì)效計劃完成之后如何讓員工一直保持執行的積極性,將執行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習慣,這就需要通過(guò)績(jì)效考核不斷強化,通過(guò)考核看看是不是按照計劃做了,是不是完成了每個(gè)階段的績(jì)效目標;對執行者采取加分的獎勵,對不執行者進(jìn)行扣分的懲罰,只有這樣才能使保證整個(gè)績(jì)效管理的健康發(fā)展?(jì)效管理是一把雙刃劍,恰當地運用可以激發(fā)員工的斗志,加強團隊的凝聚力,但一旦運用不得當,就會(huì )產(chǎn)生相反的結果。

  四.醫院品牌戰略與文化建設

  醫院文化是醫院發(fā)展的積淀,不是輕浮表面的簡(jiǎn)單字眼,而是一種求真務(wù)實(shí)的哲理文化、是全體員工共同遵守的群體文化、是與社會(huì )文化相互影響、共同發(fā)展的一種文化方式。醫院文化建設一是應體現以人為中心、以人為本;二是以提高管理者素質(zhì)為重點(diǎn);三是以高度關(guān)注環(huán)境變化和提出應對策略。因為我們很難改變環(huán)境,但完全可以時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化;四是持之以恒,注重實(shí)效。醫院文化是持久、務(wù)實(shí)和薪火相傳的。

  五.領(lǐng)導力與執行力

  執行力是一種工作能力,是快速而高效實(shí)現組織目標的能力和手段,是全體管理者甚至是每個(gè)員工個(gè)人執行力與組織執行力的結合。執行力的三個(gè)核心就是人員流程、戰略流程和運行流程,戰略就是做正確的事,運營(yíng)就是把事做正確,人員就是用正確的人。一支好的管理團隊是提升醫院管理執行力的先決條件和必要基礎。醫院的發(fā)展需要資金、學(xué)科、人才,更需要一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的中層管理團隊。

  一方面要努力營(yíng)造一種團結協(xié)作的整體良好的執行氛圍,嚴格按程序辦事,按制度辦事、按客觀(guān)規律辦事、執行程序的人要對“事”負責,強調團隊作用,自覺(jué)遵守工作流程,提高管理效率。

  另一方面,需要我們增強大局意識,全院一盤(pán)棋,克服科室本位主義思想,當發(fā)生不協(xié)調時(shí),應該求大同存小異,同時(shí)敢于承擔責任,勇于承擔責任。

  總之,通過(guò)三天緊張的學(xué)習,對什么是醫院文化,以及執行力、品牌建設、醫患溝通、績(jì)效考核等有了初步的認識。我認為醫院要做出精品,必須嚴格要求自己,認真執行“二一”工程,打造學(xué)習型團隊,從而建立起和諧的醫患關(guān)系,辦成人民滿(mǎn)意的醫院。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇14

  前幾天,我們醫院對中層管理人員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓,聽(tīng)了吳春榮教授的講話(huà),從中受益匪淺,懂得了一些管理中的訣竅和方法,更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目標,為查漏補缺,更上一層樓,我現在把自己的一些介紹如下,請同志們、領(lǐng)導們批評指正。

  一、明白什么是管理:

  管理是一門(mén)藝術(shù),就是運用組織的各種資源,以達成組織目標。管理者最重要的職責就是讓下屬和團隊明白什么是最重要的,明白每個(gè)人應該做什么。團隊建設和成員間相互的協(xié)作關(guān)系也是非常重要的,團隊必須集中力量于共同的目標,以創(chuàng )新的方法,相互依賴(lài)的共同合作來(lái)達成最高水平的績(jì)效。一個(gè)成功的主管,關(guān)鍵在于其行為魅力,有良好的領(lǐng)導行為,才能夠取得團隊的信任,給員工帶來(lái)信心和力量,下屬就會(huì )心悅誠服地為他努力工作,心甘情愿、義無(wú)反顧地向目標邁進(jìn);同時(shí)信任也是相互的,你想他人信任你,你必須先信任他人。所以,管理者要尊重下屬的人格和尊嚴,關(guān)心他們的工作、學(xué)習和家庭生活,培養下屬的積極性和創(chuàng )造力,適當授權,讓員工大膽工作(管頭、管腳、不管中間)。當下屬在工作生活中遇到困難時(shí),要利用各種資源,主動(dòng)為其排憂(yōu)解難,增加員工的安全感和信任感;當下屬在工作中出現差錯時(shí),要敢于承擔自己應該承擔的責任。另外,管理者還要不斷加強道德品質(zhì)修養,做到言行一致,誠實(shí)守信,嚴于律己,寬以待人,處理問(wèn)題要公平公正,這樣才能最大限度的發(fā)揮團隊成員的工作積極性,更好地實(shí)現“雙滿(mǎn)意醫院”這一目標。

  二、提高了溝通技巧:

  作為一名醫院中層管理者,要面對上級、下級和客戶(hù)(病人)等,如何才能在工作中起到橋梁作用?那么,有效溝通就顯得非常重要,溝通是信息傳遞的重要方式,有資料顯示,一個(gè)優(yōu)秀的管理者95%的工作時(shí)間花在溝通上。溝通必須掌握溝通循環(huán):尊重的傾聽(tīng)—澄清你的了解—提出你的觀(guān)點(diǎn)—確認對方了解你的觀(guān)點(diǎn)。有效溝通首先要尊重對方,態(tài)度誠懇,不卑不亢,待人接物要彬彬有禮,才能夠得到對方的尊重。二是要認真傾聽(tīng),溝通的另一半是傾聽(tīng),而且要全方位的傾聽(tīng),傾聽(tīng)時(shí)要專(zhuān)注,集中精神,有耐心,并要控制好自己的情緒,勿爭對錯。三是要觀(guān)顏察色,根據對方的言語(yǔ)、語(yǔ)調、表情及肢體言語(yǔ)的變化,做出適當的回應。四是應用發(fā)問(wèn)技巧,在工作、生活中經(jīng)常講究提問(wèn)式發(fā)問(wèn),開(kāi)放式發(fā)問(wèn),引導式發(fā)問(wèn),關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)問(wèn)等,適當使用不同的發(fā)問(wèn)技巧會(huì )有更好的談話(huà)效果。五是在適當的時(shí)候表達贊美之情,贊美是溝通的潤滑劑,如果運用得當,溝通起來(lái)會(huì )更加順暢。六是要有同理心,即是要站在對方的角度去考慮問(wèn)題。七是達成共識,為實(shí)現共同的目標而做好溝通。

  工作中有效溝通可以更好地推動(dòng)醫院的和諧發(fā)展,作為承上啟下的中層管理者,為領(lǐng)導與員工尋找一個(gè)合理的平衡點(diǎn)是十分重要的,中層管理人員不做壓力的橋梁,要做壓力的熔爐,詮釋的就是用融洽溝通去實(shí)現壓力釋放。長(cháng)期與員工保持良好的溝通,可以第一時(shí)間了解他們的想法,及時(shí)有效的溝通可使他們的想法與醫院發(fā)展戰略相一致,將矛盾化解在最初階段,員工必將用飽滿(mǎn)的工作熱情對待自己的工作,執行力就會(huì )更強,員工相處融洽,相互合作,齊心協(xié)力為醫院發(fā)展而努力。

  三、強化了業(yè)務(wù)技能:

  中層管理者承上啟下,不是簡(jiǎn)單地做信息上傳下達的“傳聲筒”,而是要把上下游的信息收集整合起來(lái),放在醫院發(fā)展戰略中全盤(pán)考慮,并提出合理化建議,主動(dòng)與上下級溝通以達成共識。中層不僅要嚴格執行和組織實(shí)施高層的決策方案,還要發(fā)揮其作為一位領(lǐng)導者的影響力,運用PDCA(計劃、執行、查核、改善)循環(huán)理論,尋求切實(shí)可行的解決辦法,實(shí)現醫院的目標。

  四、學(xué)會(huì )開(kāi)有效會(huì )議:

  有效會(huì )議對團隊極為重要,通過(guò)會(huì )議可以產(chǎn)生團隊認同感,使成員相互依賴(lài)的工作以達成目標。一個(gè)有效會(huì )議必定有三個(gè)條件:

  一是有完善的規劃(會(huì )前充分準備),

  二是進(jìn)行方式得法,創(chuàng )造和諧的會(huì )議氣氛,開(kāi)會(huì )時(shí)讓大家多說(shuō),鼓勵討論,同時(shí)不要推卸責任,而是針對目前的狀況,從自己身上找原因,尋找有效解決問(wèn)題的辦法,開(kāi)會(huì )的時(shí)間要控制好,一般會(huì )議時(shí)間不要超過(guò)30分鐘,重要會(huì )議不超過(guò)一小時(shí)。

  三是有系統的評估,做出摘要并結束會(huì )議。掌握了這三要素,就可以把會(huì )議開(kāi)得簡(jiǎn)單有效。

  以上是我的膚淺的認識和,請同志們指正。

  醫院管理培訓心得體會(huì ) 篇15

  x月二十五日,醫院管理專(zhuān)家葉煜榮教授為我院中層干部上課,內容是:

  1、做一個(gè)有作為的中層管理者;

  2、醫療服務(wù)的全員營(yíng)銷(xiāo)。

  課上得很深動(dòng),葉教授講課聲色并貌,臺下時(shí)而笑聲(重陽(yáng)節感恩活動(dòng)方案及文案),時(shí)而掌聲,氣氛非;钴S。當講至醫患關(guān)系時(shí),一句“把‘對’送給病人”觸動(dòng)了我,越想越有內涵,越有意思。

  “把‘對’送給病人”,這是一種智慧:作為醫務(wù)工作者,病人是我們的“衣食父母”,是我們的“上帝”,有時(shí)不涉及原則的問(wèn)題,不妨把“對”送給病人。這樣,既化解了矛盾,避免了磨擦,又解決了問(wèn)題,而且病人也舒心了!扒鷦t全,枉則直,”這是智慧。

  “把‘對’送給病人”,這是一種寬容:一個(gè)人的胸懷,即要能容好的、對的,也要能容不好的、不對的。病人的不對、朋友的自私、愛(ài)人的錯誤等等,他都能包容。那么,他的胸襟是敞開(kāi)的,他的度量是寬廣的。

  “把‘對’送給病人”,這是一種和諧:爭“對”與“不對”,是矛盾的產(chǎn)生,是一種相對論。老子說(shuō):“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已!北疚覠o(wú)錯,可我把“對”送給對方,那么,也就無(wú)所謂“對”與“不對”了。這樣,醫院將不會(huì )有病人投訴,社會(huì )將走向和諧,人與人之間也會(huì )更親近友愛(ài)了。

  把“對”送給病人的結果是“雙贏(yíng)”:“對”與“不對”,雙方爭得面紅耳赤,甚至動(dòng)武,不如把“對”送給對方,使他消消氣和穩定一下情緒,然后,再想辦法解決問(wèn)題。就象只能坐一人的船,你硬擠上去,船就會(huì )沉。不如讓他先過(guò)河,自己再想辦法,退一步海闊天空。

  朋友,請你試一試,將你的“對”、你的真誠、你的熱情、你的理解和寬容送給身邊的人,你得到的將是幸福與快樂(lè )。

  最后,讓我們用恩格斯在馬克思夫人墓前所說(shuō)的話(huà)結束本文:一個(gè)人,如果把別人的幸福視為自己最高的幸福,那么,最幸福的人則是他。

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