精選學(xué)習培訓心得體會(huì )模板錦集5篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
7月份,本人有幸參加了清華大學(xué)XX年web工程師暑期培訓班,作為一名剛剛參加工作的新手,我倍加努力的融入到這個(gè)富有朝氣的群體中,積極與其他同學(xué)交流溝通,汲取著(zhù)同仁的經(jīng)驗。40天的培訓時(shí)間雖短,但得到的知識和獲取的經(jīng)驗頗豐,回到崗位后,我慢慢梳理著(zhù)自己培訓所得,感覺(jué)對新時(shí)期企業(yè)員工工作,特別是新時(shí)期員工的修為有了更為深刻的認識。
由于工作的原因,我未能全程參與到培訓中安排的教育課程,感到十分遺憾,但是上次的座談會(huì )上,可以看到這次教育對于我們青年的教育作用。培訓老師會(huì )不斷的引導學(xué)員去積極思考,探尋項目背后所具有的深意,試圖讓大家明白有時(shí)候要用不同的思維模式來(lái)看待事務(wù),不能總是局限于一種思維模式,要用于創(chuàng )新,開(kāi)拓思路。
這次教育課程給我印象很深,我不禁聯(lián)系到了我們單位大學(xué)生的培訓,如果能把一些核心理念和做法通過(guò)這種新穎的形式傳播給新入學(xué)的大學(xué)生,肯定會(huì )有意想不到的效果。他們會(huì )很容易接受這樣的'新鮮的教育模式,這不僅增強了入學(xué)教育的趣味性,還可以切實(shí)使單位的核心理念傳播給他們,還可以通過(guò)實(shí)例增強他們的協(xié)作意識、團隊精神和創(chuàng )新能力,這十分有利于他們以后的學(xué)習。
對于培訓課程中安排,我特別加強了學(xué)習,因為對于剛剛從事工作的我來(lái)說(shuō),所需知識特別是基礎理論知識不夠扎實(shí),是制約我開(kāi)展工作的一大瓶頸。通過(guò)這次學(xué)習,我進(jìn)一步提高了基礎理論知識,使我清醒的認識到學(xué)習的重要性。通過(guò)學(xué)習,我認識到:作為一個(gè)工作人員,我們應當首先樹(shù)立遠大理想,堅定中國特色社會(huì )主義信念,堅持用科學(xué)理論,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,正確把握世界和國家發(fā)展大勢,正確認識企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中出現的矛盾和問(wèn)題,堅持與時(shí)俱進(jìn),始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),用科學(xué)的理論武裝青年,用正確的信念引領(lǐng)青年,積極引導廣大團員青年愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)企、愛(ài)崗,自覺(jué)把遠大理想同實(shí)際工作結合起來(lái),把個(gè)人的發(fā)展融入到國家、社會(huì )和企業(yè)的發(fā)展中去,立足崗位,艱苦奮斗,努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。
另外,我對于工作的重點(diǎn)問(wèn)題也有了一定的認識,明確了工作重點(diǎn),一定要把握新時(shí)期青年特點(diǎn),做好工作的定位。
通過(guò)幾天的培訓,不僅提高了自身的理論知識水平,對于新時(shí)期工作有了一個(gè)全新的認識,更加重要的是結識了一大批年輕有為、富有朝氣、經(jīng)驗豐富的同學(xué),通過(guò)和他們的深入交流,使我豁然開(kāi)朗,在今后的工作中,我可以借鑒他們的經(jīng)驗和做法,切實(shí)推進(jìn)單位工作。
感謝清華大學(xué)搭建了這樣一個(gè)交流的平臺,感謝給我幫助和指導的同仁們。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
我參加了為期2天的幼兒園園長(cháng)、骨干教師培訓,聽(tīng)取了各位知名園長(cháng)和教授的報告,受益匪淺,現將點(diǎn)滴體會(huì )總結如下:
一、轉變思想,加強服務(wù),努力提升自己的教育理念,通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習,做素質(zhì)優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵。
二、搞好家園共育。幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)吸引家長(cháng)走到幼兒園里來(lái),讓家長(cháng)真正讀懂孩子,讀懂孩子的學(xué)習與活動(dòng),引領(lǐng)家長(cháng)在教育孩子時(shí)要這樣做:做聽(tīng)話(huà)的家長(cháng),做慢半拍的.家長(cháng),做笨一點(diǎn)的家長(cháng),做一只手的家長(cháng),做走在孩子后面的家長(cháng)。只有這樣,才能培養孩子的主觀(guān)能動(dòng)性和獨立能力。
三、董旭花教授詳細分析了如何讓教師的教學(xué)活動(dòng)做到有意義與有意思,通過(guò)對一些精典案例和精彩活動(dòng)的實(shí)例分析,告訴我們:通過(guò)什么樣的方式才能將教學(xué)活動(dòng)變得有意義又有意思。
通過(guò)觀(guān)摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)、聆聽(tīng)園長(cháng)專(zhuān)家的講座,感受頗深,也讓我充分認識到自己的不足,有了前進(jìn)的目標和動(dòng)力,很希望領(lǐng)導多提供這樣的學(xué)習機會(huì ),讓我們進(jìn)一步豐富提升自己的教育理念,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
為期近兩個(gè)月的遠程培訓已經(jīng)落下帷幕。通過(guò)這次培訓學(xué)習,使我們明白了應該樹(shù)立終生學(xué)習、終身培訓的意識,不斷更新觀(guān)念,勤于學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習,我有以下感受:
作為一名英語(yǔ)教師,了解最新的英語(yǔ)新課程改革理念顯得尤為重要。在這一次培訓中,讓我看到了有別于傳統的英語(yǔ)教學(xué)模式課堂教學(xué),了解到了最新的英語(yǔ)課程改革理念。新課程的先進(jìn)的理念反映了當今時(shí)代經(jīng)濟全球化、文化多元化、社會(huì )信息化的特點(diǎn),體現了世界教育發(fā)展的趨勢,折射出了人們對美好未來(lái)的追求。它的核心是新課程理念的落實(shí)。一些重大的課程改革不能取得最終的成功,問(wèn)題基本上都出在課程理念與教師行為的轉化上。
處在基礎教育階段的英語(yǔ)教學(xué),應面向全體學(xué)生,滿(mǎn)足不同的需求,注重素質(zhì)教育,突出學(xué)生主體,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。學(xué)生在學(xué)習中存在智力、興趣性格、態(tài)度、語(yǔ)言基礎能力、學(xué)習方式等方面的差異,因此在教學(xué)中我試著(zhù)根據不同學(xué)生個(gè)體的差異,對他們提出不同的要求。
創(chuàng )造寬松、和諧的氣氛。在教學(xué)過(guò)程中,注重與學(xué)生溝通,讓學(xué)生消除對英語(yǔ)學(xué)習的恐懼感,只有對英語(yǔ)感興趣,才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得好成績(jì)?贪宓膶W(xué)習,不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果,適得其反讓他們厭惡學(xué)習英語(yǔ)。因此創(chuàng )造寬松、和諧的學(xué)習氛圍有利于英語(yǔ)學(xué)習。特別強調要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣!芭d趣是最好的`老師”,因此,我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng )設語(yǔ)境,運用一些游戲,使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)。我們不要把英語(yǔ)課上成知識傳授課,不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué),而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習英語(yǔ),通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式,讓小學(xué)生感受到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè ),從而培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
在教學(xué)過(guò)程中,我們還要強調師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。所以,我們應該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現,尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習方面有困難的學(xué)生,要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機會(huì ),鼓勵他們所做的一切嘗試,保護他們的積極性,讓他們在活動(dòng)中增強學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性,培養合作意識。
通過(guò)這次培訓學(xué)習,還使我們明白了應該樹(shù)立終生學(xué)習、終身培訓的意識,不斷更新觀(guān)念,勤于學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)。隨著(zhù)經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語(yǔ)詞匯的不斷更新,社會(huì )需求對英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì )越來(lái)越高,如果教師不注意加強自身的學(xué)習,勢必會(huì )被動(dòng)挨打,還誤人子弟。因此,英語(yǔ)教師必須不斷強化和扎實(shí)自己的基本功。把理論和實(shí)踐相結合,不斷的提高自身素質(zhì),多聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課,取其精華,并將其運用到自己的教學(xué)當中,不斷反思自己教學(xué)中的不足。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
7月13日至17日我來(lái)到“中國革命的搖籃”——井岡山,很榮幸參加了公司黨委第三屆黨務(wù)工作者培訓班,期間在井岡山培訓基地精心安排和保障下,我們重走了黨的先輩的足跡,緬懷黨的英烈,親身實(shí)地感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕,體味著(zhù)祖國今天翻天覆地的變化,深深地感到國家的強大、民族的富強來(lái)之不易,更是體會(huì )到我們黨從建立到不斷發(fā)展壯大,是有她內在紅色基因的凝聚——“堅定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢創(chuàng )新路;依靠群眾、勇于勝利”,這就是在長(cháng)期奮斗中淬煉的先進(jìn)本質(zhì)、思想路線(xiàn)、光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)。
一、主要學(xué)習情況——理論授課與體驗教學(xué)相結合
井岡山斗爭的實(shí)踐證明,只有依靠群眾,我們黨的事業(yè)才能取得勝利;只有把人民群眾的利益實(shí)現好、維護好、發(fā)展好,才能得到群眾衷心擁護和支持。今天,中國共產(chǎn)黨已成為執政黨,手中握有管理國家的大權,肩負著(zhù)為最廣大人民謀利益的重任,我們每個(gè)共產(chǎn)黨人要時(shí)刻牢記自己的歷史使命,堅持理想信念不動(dòng)搖,堅持黨的社會(huì )主義初級階段基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,堅持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)不動(dòng)搖,堅持密切聯(lián)系群眾不動(dòng)搖,堅持全心全意為人民服務(wù)不動(dòng)搖,盡己所能,服務(wù)社會(huì ),讓井岡山精神在我們共產(chǎn)黨人心中永存,跟隨黨中央著(zhù)力協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略的落地。
二、井岡山精神引發(fā)思考與體會(huì )
井岡山精神與實(shí)踐相結合就是兩點(diǎn),一是“不丟老傳統”,就是強調繼承和發(fā)揚黨的.光榮傳統、優(yōu)良作風(fēng);一是“擔負新使命”,就是適應新形勢新任務(wù)提出新的更高要求。歸結起來(lái),核心就是堅持“黨要管黨、從嚴治黨”、貫徹“黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)”、踐行“三嚴三實(shí)”。體現了堅持與發(fā)展、繼承與創(chuàng )新的統一,體現了與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神,閃耀著(zhù)當代馬克思主義思想的光輝。
具體到自身工作,今年是安保公司“品質(zhì)化發(fā)展的鞏固年”,緊接下來(lái)既有國務(wù)院促進(jìn)民航發(fā)展、北京新機場(chǎng)建設的歷史機遇,又有“十三五”戰略發(fā)展的挑戰,迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,是下一階段的主旋律,這需要我們認真總結、評估過(guò)去“十二五”的經(jīng)驗和成果,結合黨的“十八大”精神、民航局指示精神、集團公司戰略部署,將黨建方法論有機融入中心工作,繼續提升效率與效益,加強員工隊伍建設,提高人力資源使用效率、積極探索新的人才儲備和培養模式、持續完善彈性福利體系規劃與建設,為公司可持續發(fā)展提供強有力的支撐。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部,我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓班,從20xx年6月22日至7月6日,歷時(shí)15天時(shí)間。在15天的學(xué)習中,我受益匪淺,感受頗深,不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍,在認識上得到了更大的提高,特別是女子監獄之行,我們得到了極大的,讓大家的人生觀(guān)、世界觀(guān)得到了一次升華,F把我的幾點(diǎn)心得體會(huì )總結如下:
一、提高政治覺(jué)悟,完善知識架構。通過(guò)這次培訓,我更加深刻地意識到當今社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速,形勢的變化也越加復雜。這就要求我們必須不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,更好的適應社會(huì )前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據鄉鎮的實(shí)際情況,拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習或培訓等各種方法來(lái)提高自己,才能更好地完成各項工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升綜合素質(zhì),拓展業(yè)務(wù)能力。通過(guò)此次學(xué)習培訓,我對自己的職責和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認識。作為政府的基層工作人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能勝任本職工作,不辜負組織的培養和領(lǐng)導的期望,不辜負人民的信任,真正做到不辱使命。這就要求我們,必須從自己做起,從現在做起,從小事做起。通過(guò)學(xué)習培訓使我進(jìn)一步堅定了自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作,不斷開(kāi)闊視野、拓展思路,增強了做好本職工作的信心和決心。在培訓學(xué)習中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法,作為單位的基層工作人員,今后要努力將學(xué)習的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機的結合,進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、勤于學(xué)習,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對人民負責的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把組織和領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認真履行好職責,才能發(fā)揮好機關(guān)公務(wù)人員的作用。當今世界經(jīng)濟形勢瞬息萬(wàn)變,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這就要求我們要更好地更新地掌握好各類(lèi)知識,提高自己的辨別能力和適應能力,提升做好本職工作的'本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。
總之,為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習生活給我補充了很多營(yíng)養,它將是我工作與生活的新起點(diǎn)。在我的記憶中,我會(huì )永遠珍惜和懷念這段美好時(shí)光,會(huì )永遠記住我的授課老師和每一位同學(xué)。今后的路還很長(cháng),還有很多的工作等待我去做,我要以此次學(xué)習為契機,用學(xué)到的新的理論知識去指導工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀(guān),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
接到要參加組工干部培訓班的通知,我是沒(méi)有太多的想法,大大小小不同類(lèi)型的培訓班也上了n多次了,似乎都一個(gè)樣,但學(xué)了之后才發(fā)覺(jué)這次的組工干部培訓與我以往參加過(guò)的短期培訓班有諸多的不同,細細想來(lái),感受有三:
一是要求嚴格!皼](méi)有規矩不成方圓”,開(kāi)班儀式上夏部長(cháng)就此次培訓的紀律問(wèn)題做了
專(zhuān)門(mén)強調,為本次培訓的紀律要求定下了嚴格的基調。本次培訓組織紀律和課堂紀律嚴明,這充分保證了本次培訓的教學(xué)效果,同時(shí)又檢驗了每一位參訓學(xué)員的個(gè)人素質(zhì),而臨時(shí)組建的班委也各司其職、各負其責,一時(shí)間以往培訓過(guò)程中屢見(jiàn)不鮮的上課期間手機響鈴、接聽(tīng)電話(huà)、遲到早退等現象在本次培訓班中很少出現,課堂上參訓學(xué)員們凝神聽(tīng)講、埋頭筆記的現象卻多了。
二是內容豐富!奥槿鸽m小五臟俱全”,本次培訓時(shí)間不長(cháng),短短四天而已,但授課內容從基層黨建知識、干部選拔任用到干部監督、干部教育、公務(wù)員法等基本涵蓋了組織工作的全部業(yè)務(wù)知識,在授課內容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補充,讓新加入組工干部隊伍的同志們對組工業(yè)務(wù)知識有了更深的認識,也讓從事多年組織工作的老組工們溫故而知新。同時(shí)今年又新增了老干部管理工作的講解,增加了組工干部對老干部管理工作的了解,填補了大家對這項工作相關(guān)政策的知識空白。
三是形式新穎!耙粡堃怀,文武之道”,本次培訓真可謂既嚴肅緊張又不失輕松活潑,輕松活潑是因為在日常的授課中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節,讓學(xué)員們在輕松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面,在激烈的比賽中增進(jìn)彼此間的友誼;嚴肅緊張是因為本次增加了分組討論和組工業(yè)務(wù)知識測試兩個(gè)環(huán)節,這在以往參加的短期培訓是不曾見(jiàn)的,尤其是閉卷進(jìn)行的組工業(yè)務(wù)知識測試讓每一位學(xué)員不得不從始至終繃緊認真學(xué)習根弦,不敢放松對每一節課的學(xué)習,通過(guò)考試也強化了每一位學(xué)員對組工業(yè)務(wù)知識的掌握程度,保證培訓真正達到了培訓的目的而非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流于形式。
學(xué)習是人這一生永遠離不開(kāi)的主題,然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著(zhù)每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者,本次培訓中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)讓我對學(xué)習有了新的認識。
一、目標明確。這個(gè)目標主要是指學(xué)習目標,我們從校園步入社會(huì ),都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉折期,完成自我各方面的轉變,包括角色意識、心理認知的轉變等等,在完成這些轉變的過(guò)程中,學(xué)習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習目標的確定,不管是擔任普通辦事員還是處在領(lǐng)導崗位上,要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求,才能更快的融入現實(shí)的工作和生活環(huán)境,自己對此首先要有一個(gè)準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定,能不能取得想要的結果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很(范文大全網(wǎng) http://)大程度上體現在學(xué)習是否具有主動(dòng)性上,脫離了校園單純的學(xué)習環(huán)境后,常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì )找不同的理由來(lái)為自己的懶散開(kāi)脫,于是常思常想的學(xué)習在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng),學(xué)習不能持久,不注重學(xué)習效果,很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò),至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉化為自己掌握的知識,是否是雁過(guò)留痕,不好說(shuō),因此只有養成良好的學(xué)習習慣,才能不斷的充實(shí)自我和完善自我,才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化,才不會(huì )讓自己為錯過(guò)每一次機會(huì )而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習的目的是為了更好的指導實(shí)踐,而非簡(jiǎn)單的理論知識累積,本次培訓中每一位主講人在對相關(guān)政策法規進(jìn)行了詳細介紹外,更多的是對各項工作的操作程序講解,如干部任免審批表的填寫(xiě)、現實(shí)表現材料如何寫(xiě)、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴格的規定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴格的操作程序,這正體現了組織工作的嚴謹性、原則性。本次培訓時(shí)間只有短短的四天,只能是提綱挈領(lǐng)
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