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職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-23 08:12:07 心得體會(huì )范文 我要投稿

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】1

  “中國有禮儀之大故稱(chēng)夏,有服章之美謂之華”,可見(jiàn),古人是以服飾華采之美為華;以疆界廣闊與文化繁榮、文明道德興盛為夏。當提起動(dòng)姐,大多數人都會(huì )把她們同溫文爾雅、端莊秀雅、美麗大方、善解人意、親和可人等美麗的詞匯聯(lián)系在一起。

  “一個(gè)人永遠沒(méi)有第二次給別人第一印象的機會(huì )”,因為,第一印象雖然是常見(jiàn)的社會(huì )現象的表現,F代化的高度文明其實(shí)是展現在社會(huì )層面之中,一個(gè)人的衣食住行是離不開(kāi)周?chē)纳鐣?huì )影響的,而社會(huì )環(huán)境因素同樣也會(huì )反作用于一個(gè)人的內心世界,這些都是有緊密關(guān)聯(lián)性的。還包括個(gè)人的語(yǔ)言、表情、肢體、著(zhù)轉、動(dòng)作,尤其是職業(yè)女性,更離不開(kāi)我們的生活與工作。

  萬(wàn)法惟心造,諸相由心生,一個(gè)人的印象都是由55%的著(zhù)裝、38%的外表、7%的語(yǔ)言所形成的。正如三分靠長(cháng)相,七分靠打扮,無(wú)論你是家庭主婦還是職業(yè)女性,自信都來(lái)源于個(gè)人的端莊、典雅、勤勞。

  于老師說(shuō)微笑服務(wù)永遠,因為微笑是最美麗的妝容。我們的生活離不開(kāi)微笑,尤其是職業(yè)女性,笑容會(huì )感染身邊的旅客,完成一段美好的旅程。俗話(huà)說(shuō)笑對人生嗎?微笑會(huì )讓自己與周?chē)娜颂貏e舒適與親切,微笑不管何時(shí)何地都有魔力,它會(huì )使任何困難迎刃而解,它會(huì )使你一切順心如意,如果你遭受到失敗或是挫折或是困難,只要你對著(zhù)鏡子微笑,你就會(huì )發(fā)覺(jué)生活是多姿多彩的。世界上最偉大的推銷(xiāo)員喬~吉拉德曾說(shuō),“當你微笑時(shí),整個(gè)世界都在笑。一臉苦相沒(méi)有人愿意理睬你!睆慕裉炱,直到你生命最后一刻,就用心笑吧!

  好的笑容需要更好的心態(tài)來(lái)襯托,一個(gè)人的心態(tài)決定情緒的管理,影響整體的感知度與尊重度。其實(shí)人人都想心態(tài)好,可是生活天天跟我們開(kāi)玩笑,我們能做的只有全然接受、積極創(chuàng )造、換個(gè)角度思考,世界別有一番風(fēng)味……好心態(tài)造就好的儀態(tài)。

  在課堂上于老師的教導我體會(huì )到,人的儀表美包括容貌美、形體美和在前二者基礎上通過(guò)束裝打份而取得的修飾美。容貌美是人的面容、膚色和五官長(cháng)相的美,它是儀表美中最顯露的部分,因而占有重要地位。形體美是人的整體形態(tài)的美,是儀表美的基礎,所謂“堂堂儀表”,實(shí)質(zhì)上就是指美的形體。修飾美對于強化容貌、形體美具有不容忽視的作用,因而是構成儀表美的重要組成部分。

  人的儀態(tài)都是從肢體語(yǔ)言、動(dòng)作所表達出來(lái)的,比如站姿、坐姿、蹲姿以及手勢、語(yǔ)言等等。我們要謙恭禮讓?zhuān)t恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度、尊重別人、對人恭敬、懂得禮貌、謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,已是一個(gè)動(dòng)姐所應當具備的基本條件!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò),四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  在短短的時(shí)間里,于老師用她通俗易懂的方式,讓我理解了如果失去了今天,不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】2

  偉大的中國有五千年的歷史和禮儀之邦,被稱(chēng)為禮儀之邦。中國歷來(lái)重視禮儀教育。從周朝開(kāi)始,周禮和春秋時(shí)代的偉大圣人就成為了禮儀大師。進(jìn)入封建社會(huì )后,禮儀仍然很重要。中央行政機關(guān)設戶(hù)、禮、兵、懲、工六個(gè)部門(mén)。在現代社會(huì ),市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)之間的聯(lián)系越來(lái)越頻繁。職場(chǎng)禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)和對外交流中尤為重要。因此,我們必須掌握必要的職場(chǎng)禮儀。

  所謂“人是粗魯的但不站著(zhù),事是粗魯的但不站著(zhù)”。在工作場(chǎng)所,禮儀和禮貌是人際關(guān)系的“潤滑劑”,它能有效地減少人與人之間的摩擦,如:與同事和諧相處也是需要禮儀,典雅,大方可以加深友誼,增加好感,與同事溝通必須注重言語(yǔ)禮儀,可以創(chuàng )建一個(gè)和諧、友好的人際環(huán)境。如果同事之間的關(guān)系是和諧的,那么他們每天自由上班的時(shí)候都會(huì )感到快樂(lè ),這有利于他們工作的順利進(jìn)行,從而促進(jìn)他們事業(yè)的發(fā)展。職場(chǎng)禮儀最大程度上避免了工作中人與人之間的沖突,使人與人之間的溝通成為一件非常愉快的事情。良好的職場(chǎng)禮儀和節能創(chuàng )造良好的溝通氛圍,為企業(yè)的合作奠定良好的基礎;相反,它可能會(huì )對企業(yè)造成不利影響和巨大損失,雙方的業(yè)務(wù)可能會(huì )在工作場(chǎng)所禮儀的小細節中被破壞。

  那么,在工作中作為管理者的辦公室員工應該注意以下幾個(gè)方面的職場(chǎng)禮儀。

  首先要掌握撥號、接、接、扣電話(huà)的技巧,使用禮貌用語(yǔ),做好電話(huà)記錄,及時(shí)向上級領(lǐng)導反饋未來(lái)的電信信息。

  第二,做好接待禮儀工作。我們應該按照公司的要求著(zhù)裝,使用禮貌的語(yǔ)言,熱情待人,體諒他人,學(xué)會(huì )正確的介紹自己和他人,做好迎接客人的工作。

  第三,做好會(huì )議禮儀。按照規定安排會(huì )議場(chǎng)地,安排參會(huì )人員的座位和主席臺領(lǐng)導,做好會(huì )議的各項準備工作。

  第四,在工作中要時(shí)時(shí)注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對方,對方才會(huì )尊重你!凹s束自己,尊重他人”可以讓同事的工作更簡(jiǎn)單,更快樂(lè )。

  職場(chǎng)禮儀是企業(yè)文化和精神的重要材料,是企業(yè)形象的主要體現。對于麒麟市來(lái)說(shuō),掌握必要的商務(wù)禮儀,不僅可以提升企業(yè)形象,還可以提高齊魯公司和合作單位的滿(mǎn)意度和美譽(yù)度,從而增加公司的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】3

  禮儀不僅可以有效地展現一個(gè)人的'教養、風(fēng)度和魅力,還體現出一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值,禮儀溝通培訓心得體會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們越發(fā)意識到溝通與禮儀在生活、工作中的重要作用;禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;意識到溝通是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤滑劑、是現代競爭的附加值。

  溝通,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,自我溝通,父母之間的溝通,同學(xué)之間的溝通,師生之間的溝通太多了,因為我們是感情豐富的人,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)就能表達的,需要互相理解的。例如最簡(jiǎn)單的朋友之間,要真誠對待朋友,一個(gè)人快樂(lè )時(shí)倆人一起分享,那么快樂(lè )會(huì )邊成原來(lái)的二倍,你會(huì )更快樂(lè ),相反難過(guò)時(shí),有朋友在,那么悲傷就會(huì )變成原來(lái)的一半,因為有朋友的支持,鼓勵和安慰。

  上完溝通學(xué)課,我才知道人和人之間的溝通是那么重要,而且需要注意的方面也很多。聽(tīng)了老師的課,在學(xué)習溝通學(xué)后,我自己覺(jué)得對我的幫助還是挺大的。原本生活中的一些煩惱也隨著(zhù)學(xué)習而離我遠去。因為太不值得了,那小的事,以前我老覺(jué)得人人都和我過(guò)不去,這日子太不好過(guò)?墒乾F在不一樣了,我發(fā)現在學(xué)了溝通之后我的心胸也得寬廣了,對人也友好了。

  之后我們還學(xué)習了禮儀的相關(guān)知識,讓我知道對待別人,與別人交往過(guò)程中我們要律己,要敬人,要寬容,要平等,要真誠等等,而且我們在禮儀方面要懂得適度,在應用禮儀時(shí),為了保證取得成效,必須注意技巧及其規范,特別要注意做到把握分寸,認真得體。例:開(kāi)玩笑要注意對象與場(chǎng)合,也就是開(kāi)玩笑要掌握分寸。

  平時(shí)上課,老師還給我們機會(huì ),上去介紹自己、對熱點(diǎn)時(shí)事“小悅悅”等事件的看法,不僅讓我們有機會(huì )鍛煉自己,而且老師之后給我們的建議也使我們受益匪淺。雖然我沒(méi)有親自上到講臺上講,但是現實(shí)生活中我確實(shí)大膽了許多,因本身是師范專(zhuān)業(yè),這樣對我以后十生活和工作都有很大的幫助。

  上課之余,我還交到很多來(lái)自不同學(xué)院的朋友。以前的我,不會(huì )主動(dòng)去認識別人,我總覺(jué)得別人不一定喜歡和我交往,我不要去貼人家的冷_。但是老師讓我們相互認識對方,讓我從中體會(huì )到了交朋友的樂(lè )趣,也改變了我一直以來(lái)錯誤的想法,讓我知道:只要我們真心的與別人相交,別人也會(huì )真心待你。

  總的來(lái)說(shuō)。通過(guò)選修了這門(mén)課程,讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀,也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面。這學(xué)期的課就要結束了,說(shuō)真的,心理有點(diǎn)舍不得,希望以后還能有機會(huì )繼續學(xué)習溝通與禮儀的相關(guān)知識,提升自己的修養。

  對老師的印象也很深,幽默,有親和力,并且還貫穿許多的課外知識,也拓展了我們的知識面。因為小時(shí)候講的都是家鄉話(huà),現在的普通話(huà)講得不好,特喜歡老師說(shuō)話(huà)的方式,還有純正的北方音,說(shuō)起話(huà)來(lái)顯得大氣。希望以后的自己也能有老師這樣的氣質(zhì)。

  在此,真心的感謝老師,讓我懂得了很多以前未知道的知識。

  上個(gè)學(xué)期選修選了《溝通與禮儀》這門(mén)課程,經(jīng)過(guò)十幾周課程的體驗,使我獲益良多,也是感觸頗深。

  首先,溝通是為了什么,重要嗎?有些人說(shuō)是是為了學(xué)習,有些人說(shuō)是為了掙錢(qián),也有些人說(shuō)是為了表達自我觀(guān)點(diǎn),還有些人說(shuō)為了社交往來(lái),等等。研究表明,我們工作中的70%的錯誤是不善于溝通,或者說(shuō)不善于談話(huà)造成的。在信息時(shí)代的到來(lái),市場(chǎng)競爭的加速使溝通能力更加重要。因此,溝通的重要性不言而喻。第一、你需要了解對方。第二、你需要有效地表達自己。美國保德人壽保險公司總裁RobertBeck說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):良好的溝通能力是構成事業(yè)基礎的一個(gè)要項。能簡(jiǎn)明、有效地交代自己的意思,又能清楚地了解別人的用意,就擁有的機會(huì )。在老師的課程中,我體會(huì )到,成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息,就像我們的雙手,在一只手上我們想要陳述我們自己的觀(guān)點(diǎn),清晰,公正,有說(shuō)服力。所以在另一只手上我們需要傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn),這是成功的交流所必須的。一位哲學(xué)家總結到:人生的幸福就是人緣的幸福,人生的成功就是人際溝通的成功。

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】4

  今天我們培訓的內容是職場(chǎng)禮儀的培訓,我們學(xué)校高薪聘請了全國講師黃__為我們培訓職場(chǎng)禮儀,黃老師用她那_的講課藝術(shù)為我們上了一堂精彩的課程,真的是使我受益匪淺。

  開(kāi)始的培訓內容是教我們學(xué)會(huì )控制情緒,照顧別人的感受,永不失態(tài)。怎么才能懂得欣賞呢?要求我們必須要有足夠的親和力,帶著(zhù)欣賞的眼光去看每一位學(xué)生。人要有自信,怎么才能是人能夠有足夠的自信呢?一個(gè)人一定要得到3000次表?yè)P與肯定,才能有足夠的自信。

  我學(xué)到了尊重的重要性,尊重別人就是尊重自己,尊重上級是我們的天職;尊重同事是一種緣分;尊重下級和學(xué)生是一種美德;尊重對手是一種境界;尊重所有人是人格魅力的體現。我還學(xué)會(huì )了有前途的員工必須要擁有的六大能力:超強的形象力;超強的表達力;超強的親和力;超強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力;超強的服務(wù)能力;超強的危機處理能力。

  那么何為禮儀?禮儀是一種心態(tài),禮儀是細節,禮儀是尊重。在商務(wù)場(chǎng)合用以維護企業(yè)與自身形象,并向交往對象表示尊敬友好行為的規范與準則市商務(wù)禮儀,懂得商務(wù)禮儀極其重要,我們在日常生活中能免會(huì )參加一些商務(wù)活動(dòng),在商務(wù)活動(dòng)中我們如果懂得商務(wù)禮儀的話(huà),我們的自信會(huì )得到很大提高,也會(huì )提高我們自身的身份。

  我覺(jué)得我通過(guò)今天的培訓,精神層面得到了升華。我覺(jué)得我的情感和表達能力得到了提高,素質(zhì)修養也得到了提升。我非常感謝學(xué)校對我們的重視,我覺(jué)得我進(jìn)入昌職使我人生的一次飛躍。

職場(chǎng)禮儀培訓個(gè)人心得體會(huì )【五篇】5

  為了加強我們教師的師德風(fēng)范,學(xué)期初,學(xué)校對我們全體教師進(jìn)行了教師禮儀教育,使我對教師禮儀有了新的認識。做教師工作快三年了,這是第一次接受系統的禮儀培訓,通過(guò)學(xué)習使我充分的認識到:禮儀在人們的生活交往中起著(zhù)非常重要的作用。教師禮儀主要體現在師資、師表、師德、師心。

  師資:做為一名教師要有一技之長(cháng)、要業(yè)精于勤、要有個(gè)人魅力,要讓你的學(xué)生們喜歡你所授的課對你所講的科目愛(ài)好。家長(cháng)對學(xué)校的要求首先是要有知識淵博的教師,對學(xué)生公正、熱愛(ài)的教師,對工作認真負責的教師。因此教師要不斷提高自身的知識,更新觀(guān)念做一名合格教師,讓家長(cháng)信得過(guò);讓學(xué)生信得過(guò)。為學(xué)校創(chuàng )造知名度是教師的責任

  師表:做為一名教師要語(yǔ)言美、心靈美、儀表美、行為美。教師首先要有良好的教師形象,給學(xué)生一個(gè)好印象,給家長(cháng)一個(gè)好印象,讓大家對教師的外貌形象有一個(gè)良好的評價(jià),才能對教師的信任度有一個(gè)良好的開(kāi)端。

  通過(guò)學(xué)習教師禮儀,我對教師如何著(zhù)裝有了一個(gè)清晰、正確的認識,教師的著(zhù)裝簡(jiǎn)潔是最重要的!昂(jiǎn)潔”,可以理解成“簡(jiǎn)單,潔凈”但不是保守,落后。簡(jiǎn)潔之中體現端莊,不能以前衛體現個(gè)性,不要過(guò)分張揚。因此教師的著(zhù)裝一定要符合身份,這也從一個(gè)側面上體現出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。怎樣塑造教師形象,首先要給對方或大眾留下第一印象:儀表整潔,衣冠端正。

  師德:教師要講職業(yè)道德、廉潔從教。做為一名教師我們要以學(xué)校的一切利益為重,我們教師的形象就直接影響到學(xué)校的形象;將知識傳授給學(xué)生這是我們的職責,不能收取學(xué)生的什么好處,就對其學(xué)生更加的照顧,我們要做到公正公平,不能因自己的利益而損壞學(xué)校的形象。

  師心:所謂師心就是教師要有一顆愛(ài)學(xué)生的心。教師不能將自己塑造成拒人于千里之外的人,遠離學(xué)生,冷漠情感,讓學(xué)生認為教師不友善,不親近,沒(méi)有共同語(yǔ)言,這樣很容易形成教師與學(xué)生之間的距離,容易產(chǎn)生矛盾。使自己的課堂不容易讓學(xué)生接受,學(xué)生學(xué)不到應有的知識,影響這一科的愛(ài)好。教師要努力將自己的情感與學(xué)生的情感聯(lián)絡(luò )在一起,善于將自己的情感表達出來(lái),讓學(xué)生知道老師是愛(ài)學(xué)生的,與自己沒(méi)有距離,可以說(shuō)出自己的心理話(huà),可以當作可以信任的大朋友,只有這樣教師與學(xué)生之間才能產(chǎn)生師生情,使課堂教學(xué)互動(dòng)互助?偠灾覀兌家獮樵鯓幼龊靡幻嗣窠處煻。我們應該嚴格要求自己對學(xué)生做到;一幅儀表風(fēng)范,一張笑臉相迎,一句好話(huà)回應,一雙眼神鼓勵,一顆愛(ài)心相待。

  我覺(jué)得教師應該微笑服務(wù),微笑面對每一天,以愉悅的心境迎接朝陽(yáng)升起,微笑面對每一個(gè)人,以晴朗的笑容溫暖每一個(gè)學(xué)生及家長(cháng),微笑面對每件事,以寬闊的胸懷容納喜怒哀樂(lè )。是!作為教書(shū)育人的我們,不是應該多一些微笑,少一些冷漠;多一些禮貌,少一些冷語(yǔ)嗎?這樣,孩子和家長(cháng)們的心里才會(huì )更滿(mǎn)意,更溫暖。

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