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安全管理的心得體會(huì )范文

時(shí)間:2021-05-15 12:58:49 心得體會(huì )范文 我要投稿

安全管理的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  有了一些收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的安全管理的心得體會(huì )范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全管理的心得體會(huì )范文(通用5篇)

  安全管理的心得體會(huì )范文1

  在安全管理中,看似偶然的事故,卻在瞬息之間就會(huì )釀成慘禍。有一位哲人說(shuō)過(guò),漫漫長(cháng)路,使你疲倦的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子將人擊垮。在日復一日的單調與枯燥中,思想麻痹使人在不知不覺(jué)中產(chǎn)生惰性和放松警惕--酒后上崗,經(jīng)驗主義、野蠻操作、疏忽大意等等,都是潛伏在鞋里的一粒沙子,稍有意外就會(huì )讓你倒下。事故一經(jīng)發(fā)生,剩下的往往是只有白發(fā)人送黑發(fā)人的淚水、兒女撕心裂肺的呼喊和妻子的獨守孤枕、淚流長(cháng)夜的凄慘。

  在巡查工地的每一天,幾乎都能看到工人違規的場(chǎng)面,令人觸目驚心。這并不是人們不愛(ài)惜自己的生命,而是安全知識和安全意識上出了問(wèn)題。意識淡薄,違章作業(yè),違反勞動(dòng)紀律,安全知識的貧乏與安全意識的淡薄,總是能看到一幕幕血得教訓--一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂年輕的生命離我們遠去。

  安全,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它包含著(zhù)多少祝福和期盼,飽含著(zhù)多少血淚和心酸!如果每個(gè)人牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)思想,強化自己的安全意識,就能把好安全關(guān),沒(méi)有安全,就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有安全,就談不上個(gè)人的生存;沒(méi)有安全,幸福,未來(lái)又從何而來(lái)?所以為了企業(yè),為了家庭,更重要的是為了自己,希望每個(gè)人要把思想牢牢樹(shù)立。請記住,安全規章制度不是刻薄的繩索,而是生命的保障--聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范于未然的人,是心靈的幼稚;不深入一線(xiàn),排除各種安全隱患,還他人一個(gè)安全的空間,則是行為的幼稚。

  國務(wù)院確定今年為“安全生產(chǎn)年”,要求深入開(kāi)展“三項行動(dòng)”,全面加強“三項建設”,堅決實(shí)現“三個(gè)壓下來(lái)”,并將安全生產(chǎn)月的主題定為“關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展”!叭椥袆(dòng)”的第一項,就是廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),著(zhù)力增強全社會(huì )安全發(fā)展意識。就是要按照“三項行動(dòng)”的要求,強化各級領(lǐng)導的安全責任意識,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導,有了安全才能有收獲,有幸福。

  真情是一首無(wú)言的歌,平安是一條長(cháng)長(cháng)的河,世上沒(méi)有比生命更重要的的東西。為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛(ài)人的牽掛,為了兒女的成長(cháng),請注意安全!

  安全管理的心得體會(huì )范文2

  安全,是企業(yè)永恒的主題,黨的“安全第一”生產(chǎn)方針就是這一主題最好的注釋。

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)倉儲管理者來(lái)說(shuō)是多么地重要。倉儲安全涉及到一個(gè)企業(yè)的財產(chǎn)安全問(wèn)題,安全工作千萬(wàn)不能掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全,更關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的安全。

  “要我安全”從直觀(guān)上來(lái)講是指各種規章制度的約束和各級領(lǐng)導喋喋不休的規勸,它是外因;“我要安全”是自我行為規范,增強自主保安意識,它是內因。外因通過(guò)內因而起作用,“要我安全”最終目的是達到“我要安全”,進(jìn)而確保人人安全。

  人們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度,操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現倉儲安全管理。

  倉儲安全管理,我覺(jué)得要實(shí)行“7S”管理!7S”開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全和節約為內容的活動(dòng)!7S”的第六項是安全活動(dòng),安全活動(dòng)的宗旨是:清除隱患,排除險情,預防事故的發(fā)生。安全活動(dòng)的目的是保障員工的人身安全,保證生產(chǎn)的連續安全正常的進(jìn)行,同時(shí)減少因安全事故而帶來(lái)的經(jīng)濟損失。安全就是要維護人身與財產(chǎn)不受侵害,以創(chuàng )造一個(gè)零故障,無(wú)意外事故發(fā)生的工作場(chǎng)所。實(shí)施的要點(diǎn)是:不要因小失大,應建立健全各項安全管理制度;對操作人員的操作技能進(jìn)行訓練;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,全員參與,排除隱患,重視預防。

  “7S”的適用范圍:各企事業(yè)和服務(wù)行業(yè)的辦公室、車(chē)間、倉庫、宿舍和公共場(chǎng)所以及文件、記錄、電子本檔,網(wǎng)絡(luò )等的管理。所以我覺(jué)得倉儲安全管理有必要開(kāi)展“7S”活動(dòng)。

  不管是開(kāi)展一項活動(dòng)還是開(kāi)展宣傳教育工作,都離不開(kāi)一個(gè)人的素養,也就是“7S”中的第五項。素養即教養,努力提高人員的素養,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風(fēng),這是“7S”活動(dòng)的核心。沒(méi)有人員素質(zhì)的提高,各項活動(dòng)就不能順利開(kāi)展,開(kāi)展了也堅持不了。所以,抓“7S"活動(dòng),要始終著(zhù)眼于提高人的素質(zhì)。目的:通過(guò)素養讓員工成為一個(gè)遵守規章制度,并具有一個(gè)良好工作素養習慣的人。

  不管采取怎樣的活動(dòng)和教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異,因人而異的安全教育,就會(huì )使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

  安全管理的心得體會(huì )范文3

  安全管理要以人為本,只有充分調動(dòng)了員工的主動(dòng)性和積極性,安全工作才好開(kāi)展。工作了十幾年,我覺(jué)得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。

  一、安全第一,預防為主,綜合治理。

  在施工過(guò)程中要嚴格按照施工程序進(jìn)行操作,相關(guān)管理人員要熟悉施工程序,這樣才不會(huì )冒險在安全設施不完善的情況下工作。安全設施到位,才能減少安全隱患。在施工現場(chǎng),每一個(gè)危險部位都要懸掛相應的標志牌,以便提示職工預防危險的發(fā)生。在施工過(guò)程中正確使用“三寶”,在“四口”防護設施要定型化。每天的站班會(huì )要針對危險源和危險點(diǎn)進(jìn)行仔細講解,并就如何采取防范措施講解清楚,施工過(guò)程是要對不斷出現的問(wèn)題及時(shí)處理。

  二、不斷加強培訓學(xué)習。

  職工安全意識低,違章指揮,違章作業(yè),違反勞動(dòng)紀律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過(guò)不斷培訓學(xué)習,可以掌握更多的安全理論知識,并在工作實(shí)踐中不斷補充完善。通過(guò)安全技術(shù)培訓,使員工及時(shí)掌握各種新技術(shù),這樣才能在施工中適應新的工作要求。廣泛開(kāi)展安全培訓教育活動(dòng),努力提高員工的安全意識和素質(zhì)。尤其是對新進(jìn)場(chǎng)的員工必須進(jìn)行上崗前的三級安全教育,使員工人懂得安全工作人人參與,從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩。公司有計劃地安排安全管理人員參加安全培訓,不斷提高安全管理人員的素質(zhì),安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤,恪盡職守,為企業(yè)健康發(fā)展保駕護航。四處交流經(jīng)驗,到安全工作做得好的地方參觀(guān)學(xué)習,取長(cháng)補短。

  三、要落實(shí)《安全生產(chǎn)管理制度》,制度面前人人平等。

  安全生產(chǎn),人人有責。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員,都是不可缺少的一部分,要一視同仁,給予必須的關(guān)心和溝通,才能用情感留住人,F在正是炎熱的夏天,有很多員工為了舒服,穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班,要杜絕這類(lèi)習慣性違章,就要一視同仁,這樣才能樹(shù)立公司的形象。不論科室人員還是施工隊人員,都代表公司的形象,應該同等對待。不論是安全大檢查,還是平時(shí)施工都要注重安全文明施工,讓員工有個(gè)舒適的.施工環(huán)境。做到獎懲分明,做好有獎,不好就罰。獎勵有精神和物質(zhì)獎勵兩種,讓員工們覺(jué)得付出就有收獲。

  四、管理人員要和各級人員溝通好。

  每一項制度的落實(shí)都是一級到一級,溝通不好容易讓原意傳達走樣。安全員要和各班班長(cháng)溝通好,才能把項目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過(guò)班長(cháng)傳達到每個(gè)員工,F在工期緊,任務(wù)重,點(diǎn)多面廣,單靠安全員一人肯定管不好整個(gè)施工現場(chǎng)。安全員和班長(cháng)溝通好,班長(cháng)要給組長(cháng)交待清楚工作和安全注意事項。上下一心后才能把安全工作控制在手中,人人快樂(lè )工作。

  安全管理的心得體會(huì )范文4

  通過(guò)對現代企業(yè)安全管理的學(xué)習,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。

  對從業(yè)人員的要求:嚴格執行三級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。

  對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

  作為安全管理人員應當根據各個(gè)工程的特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現場(chǎng),對檢查中發(fā)現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時(shí)報告本單位第一負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:《現代企業(yè)安全管理》中介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統化安全;本質(zhì)化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

  安全管理的心得體會(huì )范文5

  護理安全是指在實(shí)施護理的全過(guò)程中,患者不發(fā)生法律和法規允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我國新的《醫療事故處理條例》和醫療事故舉證倒置措施的相繼出臺,對醫療護理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護理可促使患者疾病的痊愈或好轉。近年來(lái)護理糾紛呈不斷上升趨勢。護理安全管理是護理質(zhì)量的第一生命和核心目標,護理工作在新形勢下構建了一套護理安全管理的理念、方法、制度、流程,培養護士知法、懂法、守法,以嚴謹的工作作風(fēng)及優(yōu)良的服務(wù),有效地維護了患者的生命健康和安全,樹(shù)立了新一代護理人員良好的職業(yè)形象。對患者認真做好宣教及告之工作以提高安全意識,我院每年印發(fā)了患者安全目標主要措施,提高了護理安全。作為一名護士長(cháng),有以下幾點(diǎn)體會(huì )。

  一、強化法律意識,增強自我保護意識

  1.強化學(xué)法、用法意識

  我國護理教育中,相關(guān)的法律法規教育才剛剛起步,大多數護士缺乏有關(guān)的法律知識。身為護士長(cháng)在管理檢查護理質(zhì)量服務(wù)中要善于將法律條例融入相關(guān)的工作中,并要組織全體護理人員學(xué)習有關(guān)的法制及醫療糾紛條例,增強對護理工作中潛在的法律問(wèn)題的認識,學(xué)會(huì )自我保護及處理好護患矛盾,避免糾紛發(fā)生。

  2.、讓法規制度監控各項操作規范,堅持依法護理;身為護士長(cháng)要對科室的各項規章制度了如指掌,熟悉各項操作流程。重患者的搶救及護理,護士長(cháng)要親臨現場(chǎng)參加,做好調配工作。對在搶救中的口頭醫囑,要復述一遍,而后迅速做好記錄,書(shū)寫(xiě)準確規范,防止日后引起糾紛。在護理中的交接班制度,查對制度,醫囑處理制度中必須認真執行。治療操作中,發(fā)藥、打針是護理人員每天的常規操作,如稍不細心核對,便會(huì )出現發(fā)錯藥、打錯針的情況,其后果不堪設想,當事人要承擔法律責任。因而護士長(cháng)要不斷地組織護理人員學(xué)習法律法規,避免過(guò)失引起致殘、致死而構成瀆職罪。

  二、依法處理病房患者投訴護士長(cháng)

  首先要重視和正確對待患者投訴。要耐心傾聽(tīng),善于換位思考,力爭將矛盾的負面影響降到最低程度,并以此為契機,完善管理,強化整體護理理念,進(jìn)一步提高護理質(zhì)量,對照工作程序、制度、職責和質(zhì)量標準,找出問(wèn)題的重點(diǎn),及時(shí)反饋分析事情的前因后果,有針對性地采取對策。

  三、提高護理安全管理水平

  1.把人用“足”,在人的管理上下足功夫;護士是護理工作的主體,要搞好護理安全工作必須充分調動(dòng)本科室護理人員的工作積極性,充分發(fā)揮他們每個(gè)人的長(cháng)處。具體而言,以下幾方面是至關(guān)重要的。

  (1)合理安排人力,用人之長(cháng);護士希望完成與自己能力相稱(chēng)的工作,使自己的潛能得到充分發(fā)揮。所以,護士長(cháng)應知人善任,力爭使每個(gè)護士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上,使每個(gè)人各盡其能、各得其所。重視對護士的培養,努力為她們爭取或創(chuàng )造繼續學(xué)習、深造的機會(huì )。要從工作實(shí)際出發(fā),開(kāi)展有針對性的培訓,提高每位護士的工作能力,從而提高整個(gè)部門(mén)的工作能力和工作質(zhì)量。定期組織考試,帶動(dòng)科室護士學(xué)習專(zhuān)科知識。定期組織護理技術(shù)操作訓練,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)強化護理技術(shù)操作,使護士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規化、規范化、標準化。護士長(cháng)要對全科護理人員的工作實(shí)操情況、性格、能力等個(gè)人問(wèn)題掌握清楚,做到新老人員合理搭配,充分發(fā)揮護士的積極性增強責任感。確;A護理、危重患者護理措施的落實(shí)。對每天的工作及突發(fā)情況沉著(zhù)隨機應變,避免因人力不足而造成差錯或投訴事件發(fā)生。

  (2)在工作中以人為本;要理解下屬,善于關(guān)心和體察護士疾苦。比如,排班時(shí)在不影響工作的前提下,護士長(cháng)應盡可能照顧護士在生活和學(xué)習等方面的需求以免失去安排合理性,以至影響護士的工作熱情。要寬待下屬,護理工作既瑣碎又具體,工作中難免出現一些小的差錯。一旦下屬發(fā)生過(guò)錯,應動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行。當然,對于差錯不排除必要的處罰。如果是普遍存在的問(wèn)題,應在晨會(huì )上提出批評,使大家共同吸取教訓;如是個(gè)別問(wèn)題,可采取單獨談話(huà)的方式提醒注意。要身教下屬,身教勝于言教,護士長(cháng)要掌握各類(lèi)人員心理活動(dòng)特點(diǎn),并在臨床實(shí)踐中學(xué)會(huì )運用。要了解影響人際關(guān)系的因素,掌握有效溝通的方法和技巧。

  (3)激勵護士團隊以積極向上的精神,共同完成護理工作目標;護士長(cháng)要在工作中最大限度地調動(dòng)護士的積極性,充分挖掘其內在潛力,營(yíng)造護士職業(yè)心態(tài)的良好氛圍,必須學(xué)會(huì )應用激勵藝術(shù),護士長(cháng)應盡可能地讓護士對病區、集體有極大的認同感和歸屬感,使她們感到自己是主人,從而激發(fā)其工作干勁和熱情,使之為完成工作任務(wù)和目標竭盡全力。

  2.開(kāi)展護理愛(ài)心呵護行動(dòng),創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象品牌;在科內推行熱情服務(wù)、周到服務(wù)、關(guān)懷服務(wù)、舒適服務(wù)的護理行為,讓患者在就醫期間有賓至如歸感。愛(ài)心呵護行動(dòng)的理念是:多為患者做一點(diǎn),多對患者講一點(diǎn),多為患者想一點(diǎn),使患者對護理工作的滿(mǎn)意度有明顯的提高,為醫院、科室樹(shù)立優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)形象作出貢獻。

  3.、改善交班方式;一級護理、危重患者要進(jìn)行重點(diǎn)床頭交接班,由責任護士匯報本組重患者、新患者的病情,使用中的藥物主要護理診斷、相關(guān)因素、護理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等,使各個(gè)組之間對患者可能出現的問(wèn)題引起重視,護士長(cháng)必要時(shí)還進(jìn)行一些晨間提問(wèn),在提高大家業(yè)務(wù)水平的同時(shí)對年輕護士、進(jìn)修護士和實(shí)習同學(xué)起到一個(gè)促進(jìn)作用。

  4、強化急救器械藥品的管理;病區內的急救器械及急救藥品,要做好交接班,班班清點(diǎn),檢查記錄。要及時(shí)更換新器械及藥品,避免因管理不當,引起的醫療糾紛。要求做到:定位放置,專(zhuān)人管理,發(fā)現有過(guò)期藥物及時(shí)更換,確保搶救物品隨時(shí)處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必須由專(zhuān)人保管養護,對麻醉、精神、毒性藥品建立嚴格的交接班制度。

  四、提高護理人員的整體素質(zhì)

  1、加強職業(yè)道德教育,增強責任感;在連貫的護理服務(wù)中,護理人員要眼看、耳聽(tīng)、口答,避免患者對操作過(guò)程的猜疑。這樣既增進(jìn)了護患親融性,也使患者感受到知情權。時(shí)刻提醒護理人員,我們服務(wù)的對象是生命,只要造成傷害就要承擔法律責任。由此,護士長(cháng)要利用一些范例,典型教育護理人員,要明確護理的糾紛是與護理的質(zhì)量的高低成正比的,在技術(shù)操作水平中基礎護理,消毒隔離,護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)等,服務(wù)態(tài)度中觀(guān)察病情與處理問(wèn)題的能力中,都會(huì )涉及法規內,因而要求護士長(cháng)要在對護理質(zhì)量監控中融入法律意識,嚴格監控病區護理質(zhì)量,做到防患于未然。

  2、提高用藥安全;患者用藥安全方面存在的問(wèn)題,在醫療不良事件報告中約占1/3以上,是患者安全的重點(diǎn)。高危險藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與普通藥物混放,使用紅色標識,引起注意。對于臨近失效期的藥物也使用特殊標識。麻醉劑加鎖保存,并嚴格交接班護理人員必須掌握對藥名劑型或外觀(guān)等相似或相近的藥品的識別技能。應注重觀(guān)察抗生素,中藥注射液,抗癌藥的兩批藥物連續靜脈注射時(shí)在輸液管中的變化,確定第二批藥品安全進(jìn)入,交代患者注意事項后方可離開(kāi)。嚴格輸液配伍的安全管理,確認藥物有無(wú)配伍禁忌,嚴格按病情、年齡等控制靜脈輸液流速,預防輸液反應,控制輸液藥物的濃度。

  3、防止發(fā)生醫院感染;嚴格執行手部衛生規范,掌握洗手指征,洗手方法以及手消毒。在任何操作過(guò)程中都應嚴格遵循無(wú)菌操作規范,確保操作的安全性。醫療廢物的分類(lèi),收集,處置必須規范。

  五、患者安全的管理

  1、患者入院時(shí),嚴格執行查對制度;提高醫務(wù)人員對患者身份識別的準確性,確保所執行的護理過(guò)程準確無(wú)誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡,危重患者使用腕帶,作為識別標示的制度。

  2、因人制宜,采取特殊案例措施;危重患者,神志不清患者,老年患者,嬰幼兒應使用床檔,并告之患者注意防滑。對于長(cháng)期臥床患者,褥瘡發(fā)生的高危人群應使用褥瘡墊。

  3、對患者及家屬進(jìn)行預防跌倒措施的教育;要提供安全的環(huán)境,如呼叫鈴、合適的床位高度、足夠的照明,保持地板的平整與干燥,浴室廁所加上防滑地墊,執行跌倒報告與傷情認定制度和程序。做好健康教育,告之患者不做體位突然變化的動(dòng)作,以免引起血壓快速變化,引起暈厥等癥狀而發(fā)生危險。教會(huì )患者一旦發(fā)生不適癥狀,最好先不要活動(dòng),應按呼叫鈴告知醫護人員。

  4、防范與減少患者褥瘡發(fā)生;認真實(shí)施有效的預防褥瘡的具體措施,防范與減少護理并發(fā)癥。執行褥瘡風(fēng)險評估與報告制度和程序。

  5、推行全員安全護理;護理安全受多種因素共同影響,因此需要全體醫護人員和患者及患者家屬共同努力,尤其是需要患者及其家屬的配合。所以,要著(zhù)力改變護理工作是護理人員的事的錯誤認識,鼓勵患者及其家屬正確參與安全護理,充分體現患者及其家屬的權利和義務(wù)。

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