【必備】崗前培訓心得體會(huì )三篇
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編整理的崗前培訓心得體會(huì )3篇，歡迎閱讀與收藏。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇1
非常榮幸能夠成為一名大學(xué)生村官，在結束了為期四天的培訓之后，我的內心還是久久不能平靜，從開(kāi)班儀式上霍部長(cháng)發(fā)表的重要講話(huà)到最后一天各個(gè)鄉鎮的組織委員來(lái)和我們進(jìn)行對接，我無(wú)不感受到組織對我們的關(guān)懷。我將培訓期間的心得體會(huì )歸納為以下幾點(diǎn)：
第一是感謝。感謝黨和國家的政策，正是因為有了大學(xué)生村官計劃，我才能投身于這項事業(yè)。我認為既然黨和政府鼓勵我們大學(xué)畢業(yè)生到農村去，到基層去，到祖國人民最需要的地方去，那么我們就應該不負重托，俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情，為農村的發(fā)展貢獻自己的青春和熱情；感謝東�？h委組織部，我是土生土長(cháng)的東海人，對東海這片熱土有著(zhù)深厚的感情，現在我長(cháng)大成人，畢業(yè)歸來(lái)，真心想為自己的家鄉做些貢獻，讓東海更加美好，東�？h委組織部給了我這個(gè)機會(huì )，讓我有機會(huì )回到家鄉，早日實(shí)現為家鄉做貢獻的理想；感謝這四天來(lái)安排我們培訓、為我們講課、帶我們參觀(guān)的各位領(lǐng)導們，無(wú)論是理論知識還是工作經(jīng)驗，你們有太多太多值得我們學(xué)習的地方，課后空閑的時(shí)候我會(huì )想，多年之后，我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們，四天雖然短暫，但是我們結下了深厚的友誼，我們之中還有幾位家不在本地，我對他們來(lái)東海當村官表示由衷的歡迎和感謝，這四天我們一起上課一起學(xué)習一起參觀(guān)，雖然時(shí)間短暫但是卻經(jīng)歷了很多，分享了很多，這四天有你們的陪伴真好！
第二是改變。改變自己，近期最重大的改變是我們從校園走入了社會(huì )，結束了我們的學(xué)生時(shí)代，這個(gè)改變可能有些傷感，甚至有些疼痛，但我覺(jué)得在傷感和疼痛背后隱藏著(zhù)興奮和沖動(dòng)，是的，我們喜愛(ài)菁菁校園，但是我們更渴望能夠在社會(huì )上獨當一面，成為家里新的頂梁柱；讓父母意識到我們的改變，父母含辛茹苦撫養我們不容易，如今我們大了，父母老了，時(shí)間都去哪了，有時(shí)候真的希望時(shí)光慢些走，但是我們現在能做的最大努力就是把握當下，讓自己快速成長(cháng)，成為父母的依靠，這種改變會(huì )讓他們欣慰，讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對自己的認識，我們身邊會(huì )有很多人，領(lǐng)導、同事、朋友，我們要通過(guò)提升自身的素質(zhì)，慢慢讓身邊人對我們有新的認識，讓他們感受到我們的進(jìn)步，這種進(jìn)步就是自身價(jià)值的一種體現，從而進(jìn)一步實(shí)現我們的社會(huì )價(jià)值。
第三是堅持。不忘初心，堅持自己的理想。既然選擇了這條道路，就應該堅持走下去，不能輕言放棄。農村的條件自然比不上城里，但是不能因為條件艱苦就存有畏難情緒，從而影響了工作。從長(cháng)遠角度來(lái)說(shuō)，我們的工作就是讓農村越來(lái)越好，讓咱們廣大農民朋友過(guò)上城里人的生活。堅持原則，做人要有原則，工作同樣需要原則，工作中可能會(huì )存在各種各樣的因素，比如感情因素等等，這就要求我們在工作中要注意方式方法，尋找多種途徑解決工作中的難題，但是在原則問(wèn)題上不能妥協(xié)，不能退讓?zhuān)獔猿治覀兊脑瓌t。堅持學(xué)習，學(xué)習不是一朝一夕的事，而是長(cháng)久的積累過(guò)程，雖然我們離開(kāi)了校園，并不意味著(zhù)離開(kāi)了書(shū)本，不管是我們的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍還是其他理論知識，我們都可以認真學(xué)習，努力讓自己成為一名復合型人才，從而更好地開(kāi)展工作，為農民朋友謀福利。
以上就是我的心得體會(huì )，總結下來(lái)就是六個(gè)字：感謝、改變和堅持。我會(huì )牢記這幾個(gè)字，并將付諸行動(dòng)。所謂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為剛剛踏入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的道路還很長(cháng)很長(cháng)，我們應該明確目標，知道自己想要什么，并為自己的理想拼盡全力，這樣的青春才無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣，當我們老了，回首往事的時(shí)候才不會(huì )后悔，并且為自己當年的選擇而感到驕傲。最后我希望我們 5屆村官可以經(jīng)常聯(lián)系，多多交流工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇2
廣東省普通高校第四十九期思想政治教育骨干暨XX年輔導員崗前培訓至8月1號緊鑼密鼓的拉開(kāi)帷幕，經(jīng)過(guò)7天的集體學(xué)習和生活，于8月7號結束。培訓的日子，緊張而有序，忙碌而充實(shí)，嚴格而又不失活潑，疲憊中又夾雜著(zhù)輕松和快樂(lè )。只要用耳朵去傾聽(tīng)，用真心去感受，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐，在短短7天里也可以收獲很多。培訓結束后，腦海里依然不斷回放的是大家一起學(xué)習、探討、生活的情境，期間有過(guò)感動(dòng)、感謝，理解、頓悟，快樂(lè )、成長(cháng)。首先要衷心感謝基地為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習、交流、分享的平臺，感謝給我們上課的老師教授們，他們在我即將走向崗位之際給以理論和實(shí)踐上的指導，讓我如沐春風(fēng)、受益匪淺；其次還要感謝會(huì )務(wù)組、教官以及其他學(xué)員們，從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，找出了自己的不足，體驗到了學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。下面從以下幾個(gè)層面談?wù)勎覍Υ舜闻嘤柕囊恍┬牡皿w會(huì )：
一、加深思想認識，做足心理準備
為什么選擇做輔導員?輔導員的角色定位是什么？輔導員的職業(yè)發(fā)展前景如何？之前作為輔導員考試的一些題目，也許在筆試時(shí)能按照書(shū)本的或官方的話(huà)語(yǔ)去解答，但真正步入這個(gè)行業(yè)以后，這些問(wèn)題依然不時(shí)的困惑著(zhù)我，引起無(wú)盡的思考。盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)，自己純理論的學(xué)習不如專(zhuān)家、學(xué)者現身說(shuō)法，經(jīng)驗傳授來(lái)得直接來(lái)得更有效。劉海春教授在談“輔導員職業(yè)素養與職業(yè)生涯規劃”時(shí)，用一個(gè)“五導”觀(guān)點(diǎn)（思想引導、行為勸導、學(xué)業(yè)輔導、生活指導和心理輔導），把輔導員工作的精髓高度概括進(jìn)去，并清楚地表明輔導員必須具備的職業(yè)素養，為我們學(xué)習和工作指明了方向。同時(shí)，使我在思想上端正了態(tài)度，加深了對輔導員職業(yè)的認識。輔導員工作可以是平凡的、繁瑣的，但并不是平庸的，沒(méi)有價(jià)值的。相反輔導員要求多方面綜合素質(zhì)，是一個(gè)非常鍛煉人的崗位，只要我們自己正視它，認真把握它，一定會(huì )有意想不到的收獲。劉教授說(shuō)：“做足心里準備，往往比知識和能力準備更實(shí)際１許國彬教授在“高校輔導員心理調適”中也強調輔導員良好心理素質(zhì)的重要，心理準備對于我這樣的新人真的很重要，心態(tài)調整好了，一切都會(huì )積極去面對。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，創(chuàng )新工作方法
輔導員首先是學(xué)生的思想政治教育者、引導者，必須掌握一定的思想政治教育理論和方法，關(guān)心國家大事，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能有針對性的開(kāi)展學(xué)生思想工作；其次輔導員是學(xué)生日常工作的管理者，需要具備一定的組織、管理才能；輔導員還是其他學(xué)生工作的服務(wù)者，需要掌握一定的談心談話(huà)技巧，心理咨詢(xún)、心理輔導技能等等。曾漢君老師介紹了“學(xué)生工作常 用文書(shū)寫(xiě)作”的一些技巧；穆林教授探討了“大學(xué)生就業(yè)輔導研究”的相關(guān)理論；趙錦權處長(cháng)談了“學(xué)生資助工作”中的一些常用標準和方法；正當我們面對90后無(wú)所適從，感嘆90后多么難以理解和教育時(shí)，班主任陳教授給我們上了一堂生動(dòng)、形象、及時(shí)又有針對性的一課，讓我們重新認識了90后，讓我們能準確地把握他們的心理特點(diǎn)，幫助我們更有效的開(kāi)展教育教學(xué)；張舸老師親身示范，給我們講授了“公共演講技巧”；尤其是王鵬老師在談“學(xué)生干部培養的理念與方法”時(shí)，那些理論和方法都是他對7年輔導員工作的詮釋?zhuān)撬碚摽偨Y的成果……教授、專(zhuān)家們通過(guò)自我?jiàn)^斗歷程的呈現，讓我明白輔導員在日常工作中必須不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習，用心總結工作經(jīng)驗和教訓，創(chuàng )新工作方式方法，只要堅持不懈的做下去，定會(huì )開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的一片天地。
三、拓展綜合素質(zhì)，弘揚時(shí)代精神
培訓課程中穿插著(zhù)早操、新生團隊訓練活動(dòng)、小組活動(dòng)以及新生體驗教育教學(xué)活動(dòng)等素質(zhì)拓展訓練。輔導員與青年學(xué)生們打交道，是他們的人生導師和知心朋友，所以需要和他們一樣充滿(mǎn)青春與活力。在多種團隊活動(dòng)中，大家從最先的沒(méi)有精神，懶懶散散，到后來(lái)自愿的、快樂(lè )的享受每天不一樣的訓練活動(dòng)。大家真的慢慢轉變了，真如陳教授說(shuō)的：“和學(xué)生在一起時(shí)，我們永遠18歲１心態(tài)擺正了，步子邁開(kāi)了，收獲就有了。體驗式教育，讓我們通過(guò)多種游戲掌握了一些培養、鍛煉新生及班干部快速組織、準確語(yǔ)言表達等能力，同時(shí)也讓我自己得到鍛煉�！胺疆厴I(yè)墻”將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，團結、互助、關(guān)照、奮斗等等全部凝聚在那一刻，相信那一刻的感動(dòng)已深深的刻在每個(gè)學(xué)員的心中。一系列的團體活動(dòng)，讓我們體會(huì )到一種集體精神、集體凝聚力、集體榮譽(yù)感的力量，增強一份責任感和主人翁意識。輔導員不僅要加強身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的'鍛煉，增強語(yǔ)言表達、溝通談心、搞活動(dòng)、應急處理等綜合能力素質(zhì)，還要不忘弘揚團結奮斗、勇于拼搏的時(shí)代精神，以身作則，親身示范，潛移默化中影響學(xué)生。
四、心懷希望，努力踐行
培訓前，雖然我對自己的職業(yè)一直是懷有美好愿望，充滿(mǎn)期待，但從未真正做過(guò)細致的規劃，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)遠目標。培訓中，聆聽(tīng)了諸位老師從輔導員成長(cháng)為教授、或專(zhuān)家、或領(lǐng)導的親身經(jīng)歷，讓我為之振奮，原來(lái)在很多人眼中不起眼的輔導員也可以有大大的能量，也能通過(guò)自身的努力登上學(xué)術(shù)的高峰、或走上仕途，或做一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)家型輔導員。尤其在當下，黨和國家高度重視高校輔導員隊伍建設，制定的許多政策也越來(lái)越有利于輔導員成長(cháng)、發(fā)展，為輔導員提供了一個(gè)更加公平、便捷的舞臺。我們很幸運，活在祖國繁榮富強的今天；我們很幸運，可以在工作之余仰望星空，暢想未來(lái)；我們很幸運，因為我們腳踏實(shí)地，努力踐行一定會(huì )有驚人的收獲。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇3
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期，若把實(shí)習比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開(kāi)胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量，為我們盡快適應新環(huán)境，完成角色的轉變，提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
醫院領(lǐng)導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況，規章制度，進(jìn)行了醫德衣服和思想政治教育、醫學(xué)安全教育、院內感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁，讓我們以更飽滿(mǎn)熱情迎接實(shí)習，以更嚴謹的態(tài)度對待實(shí)習。
在培訓中，教學(xué)辦老師提出要加強責任心，提高醫學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養。我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從
護士崗前培訓心得(2) 事的專(zhuān)業(yè)，讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應該把這種人文素養種植于內心，轉化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué)，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為他人著(zhù)想的善良，一種帶著(zhù)寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。
現代臨床醫學(xué)之父美國醫學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書(shū)中寫(xiě)道:“行醫，是一種以升學(xué)為基礎的藝術(shù)。它是一種專(zhuān)業(yè)，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講，醫學(xué)是一種使命，一種社會(huì )使命，一種人性和情感的表達”。這種表達適用于臨床醫學(xué)，同樣適用于檢驗醫學(xué)，作為一門(mén)需要在實(shí)踐中不斷摸索，不斷積累，不斷學(xué)習的學(xué)科，檢驗醫學(xué)要向在短時(shí)間內對其有一個(gè)比較全面的掌握，并非易事。但只要我們認真對待每一份標本，做好每一步操作，嚴謹判斷每一個(gè)報告，核查每一個(gè)結果，用心為病人服務(wù)，那么病人就能得到及時(shí)的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過(guò)的藝術(shù)品嗎?
在接下來(lái)的一年中，我會(huì )本著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、博愛(ài)、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)不斷的學(xué)習為自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過(guò)程中努力鉆研、創(chuàng )新、力求在醫學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長(cháng)。
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