高校輔導員培訓心得體會(huì )范文（精選17篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的高校輔導員培訓心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 1
近日，高校研究生輔導員專(zhuān)題培訓在華東師范大學(xué)舉辦，本期培訓班的主題為"創(chuàng )新人才培養與德育引領(lǐng)",自全國各地近0所98、211高校的60余位研究生輔導員參加培訓。我校經(jīng)濟管理學(xué)院和音樂(lè )學(xué)院的研究生輔導員柳為易、杜和軍參加了此次培訓。
此次培訓包括主題報告、專(zhuān)題討論、參觀(guān)考察和素質(zhì)拓展活動(dòng)等。培訓緊緊圍繞主題舉辦了多場(chǎng)主題報告，上海市教衛黨委副書(shū)記、上海市教委副主任高同志主講"教育國際化與思想政治教育",他結合自身多年海外教育工作實(shí)際經(jīng)歷和擔任市教委副主任的豐富見(jiàn)聞，向大家展示了教育國際化的廣闊圖景以及國際化背景下高校應當如何開(kāi)展思想政治教育。中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、華東師大終身教授、"紫江學(xué)者"特聘教授、華東師大教育高等研究院丁院長(cháng)主講"創(chuàng )新人才素養的培育",他強調創(chuàng )新人才應具備良好的道德修養和與人合作的能力、強烈的求知欲望和探索創(chuàng )新的工作能力、精通某一學(xué)科知識領(lǐng)域并且擁有多學(xué)科和跨學(xué)科的研究背景，高校應從程設置、學(xué)習組織和機制體制三方面加強創(chuàng )新人才素養的培育。
上海紐約大學(xué)理學(xué)院副主任通過(guò)深入解析中外合作辦學(xué)的歷程和經(jīng)驗，探討了"全球化時(shí)代的創(chuàng )新人才培養"中國領(lǐng)導科學(xué)研究會(huì )副會(huì )長(cháng)、原中國浦東干部學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)立足于多年領(lǐng)導教育培訓的豐富經(jīng)驗，著(zhù)重談到應當培養研究生的責任意識和團隊精神，激勵他們敢于擔當、樂(lè )于奉獻。華東師大吳博士主講了"智慧校園建設與教育信息化",強調應當逐步實(shí)現教育的互聯(lián)網(wǎng)化，不斷完善有關(guān)制度。除了內容精彩的多場(chǎng)主題報告，培訓還包括到同濟大學(xué)"創(chuàng )業(yè)谷"進(jìn)行實(shí)地考察，負責人詳細介紹了同濟大學(xué)開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的思路和舉措。此外，還舉辦了團隊素質(zhì)拓展活動(dòng)和情景劇排演等。
此次培訓形式多樣、內容豐富，既有多年從事教育工作的領(lǐng)導作高瞻遠矚的主題報告，又有工作于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育第一線(xiàn)的優(yōu)秀工作者介紹先進(jìn)的`工作理念和優(yōu)秀的做法經(jīng)驗；不僅有資深的思想政治教育專(zhuān)家進(jìn)行深度點(diǎn)評提升受訓者的理論水平，還有經(jīng)驗豐富的教育者加強大家的實(shí)踐操作技能。參加此次培訓拓寬了我校兩位參訓輔導員的視野，啟發(fā)了工作思路，還為進(jìn)一步提升輔導員的科研水平提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒，同時(shí)搭建了一個(gè)溝通交流的平臺，有助于自不同高校的研究生輔導員互相學(xué)習、共同提高。
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 2
本學(xué)期，我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班，覺(jué)得此次培訓的內容十分豐富，覺(jué)得輔導員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化，培訓工作十分重要。從這次培訓中，我真是受益匪淺�，F在我來(lái)談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比較雜，比較瑣碎。是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養人的工作，而培養人、教育人的工作是有客觀(guān)規律的，這個(gè)規律是可認知的，應該遵循的。
特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀(guān)念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，使他們的學(xué)習生活過(guò)得更加充實(shí)，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡劣事件。據此，我覺(jué)得作為一名合格的輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結為“三心”，即對學(xué)生要有責任心，要有熱心，要有愛(ài)心。
二、認真學(xué)習將工作落到實(shí)處。
關(guān)于輔導員自身建設，培訓班中提出了“六個(gè)一”、“四會(huì )”要求�！傲鶄�(gè)一”的具體內容：
一是輔導員要帶好一個(gè)班級。每個(gè)輔導員都要擔任一個(gè)班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。
二是上好一門(mén)課程。輔導員以前不論學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動(dòng)承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。
三是寫(xiě)出一手好字。字是教師的門(mén)面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學(xué)生弘揚中華文化。
四是能寫(xiě)出一篇好文章。輔導員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動(dòng)的能力，還要有寫(xiě)作的本領(lǐng)，要善于總結，推廣應用。就是輔導員要會(huì )說(shuō)、會(huì )做、會(huì )寫(xiě)、會(huì )生活。
輔導員要成為演講家，要有鼓動(dòng)力和號召力。要善于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì )做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫(xiě)成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片，掌握當代小學(xué)生的行為、心理特點(diǎn)，與他們有共同語(yǔ)言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂(lè )在一起。
通過(guò)學(xué)習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。
三、講究方法以理服人。
輔導員是學(xué)生的人生導師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
�。�1）現在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，輔導員要轉變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵，鞭策的話(huà)語(yǔ)積極的引導學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外，要給學(xué)生改過(guò)的機會(huì )，這樣既不會(huì )傷害學(xué)生的自尊心，也會(huì )收到教書(shū)育人的良好效果。
�。�2）把以情感人與以理服人結合起來(lái)。老師處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據，并且要用真心誠意去打動(dòng)學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服�！暗赂邽閹�，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的'人格魅力才會(huì )使他的學(xué)生敬佩他，尊敬他。
總之，經(jīng)過(guò)這次的培訓，更使我理解輔導員這一職業(yè)，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中，我會(huì )以身作則，加強自己的道德修養，為人師表，培養自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養適應社會(huì )發(fā)展的新型人才而奮斗！
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 3
由貴州省教育廳主辦、貴州省高校輔導員培訓中心承辦的貴州省第六屆高校輔導員培訓班于20XX年11月15日至11月26日在貴州大學(xué)順利舉行。參加本次培訓的有我省37所高等學(xué)校的71名高校輔導員。由貴州大學(xué)學(xué)生處副處長(cháng)趙祥倫擔任班主任。作為六盤(pán)水師范學(xué)院專(zhuān)職輔導員，我有幸參加了本次培訓，通過(guò)我省大學(xué)生管理各方面的專(zhuān)家學(xué)者的多場(chǎng)專(zhuān)題講座，從中獲取了大量的關(guān)于輔導員工作的知識、理念，清楚地認識到作為一名輔導員應具備的能力，具體了解了我國有關(guān)高校輔導員的最新動(dòng)向和政策，真是受益匪淺。我覺(jué)得做好大學(xué)生管理工作要從四個(gè)方面著(zhù)手：
一、改變觀(guān)念是做好大學(xué)生管理工作的首要問(wèn)題
現在的中國正處在一個(gè)政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )的轉型時(shí)期，高校職能也由教育行政向提供教育服務(wù)轉變。貴州大學(xué)常務(wù)副書(shū)記趙明仁在講座中說(shuō)到，當代90后大學(xué)生最新的特點(diǎn)是“高、大、快、強”。所謂高，就是開(kāi)放程度高；所謂大，就是信息量大；所謂快，就是思想變化快；所謂強，就是個(gè)體意識強。最突出的特點(diǎn)是主體性、獨立性、選擇性和觀(guān)點(diǎn)的多樣性。他們與以往青年所不同的鮮明特點(diǎn)是，擁護改革開(kāi)放，追求成功與富裕。
組織協(xié)調能力、獲取新知識能力、融入社會(huì )能力更加突出。青年一代這些特點(diǎn)符合社會(huì )現實(shí)要求，符合社會(huì )發(fā)展趨勢。我們輔導員和學(xué)生之間的關(guān)系也要由單純的管理者和被管理者向平等主體轉變。在新時(shí)期，要做好當代大學(xué)生的思想政治教育工作，輔導員和學(xué)生管理工作者就要首先轉變觀(guān)念，堅持以人為本，以服務(wù)學(xué)生為工作重點(diǎn)。不俯視要平視，不以一個(gè)管理者的身份進(jìn)行說(shuō)教，要以一個(gè)平等者的姿態(tài)進(jìn)行溝通、交流、引導。輔導員不僅是學(xué)生學(xué)習生活的管理者，也應是學(xué)生思想的導師和顧問(wèn)，是拓展學(xué)生心靈智慧的人。只有這樣才能使我們的學(xué)生管理工作收到實(shí)效。
二、健全制度是做好大學(xué)生管理工作的有力實(shí)保障
當今的社會(huì )是一個(gè)法制的社會(huì )，大學(xué)生的法律意識日益增強。貴州省頻頻發(fā)生大學(xué)生因作弊處罰等原因狀告母校的事件，且此類(lèi)案件中學(xué)校大多敗訴，這使高校的學(xué)生管理工作受到嚴峻的考驗。這些事件暴露出高校的學(xué)生管理制度的制定缺乏合法性和合理性，且在對學(xué)生的違紀處罰過(guò)程中不注意程序的正當性，使得高校學(xué)生管理制度對教師和學(xué)生的權益保障不利。只有健全合法、合理的高校教學(xué)管理制度，規范學(xué)生管理處罰程序，建立學(xué)生權益保護機制，才能使高校的.大學(xué)生教學(xué)管理工作中的法律風(fēng)險得到有效的防范。
此外高校是人員高度集中的場(chǎng)所，由許多隱患，突發(fā)安全事故時(shí)有發(fā)生。高校突發(fā)安全事故的社會(huì )關(guān)注度較高，處理不當，將對學(xué)校的聲譽(yù)造成不良的影響。作為學(xué)生管理工作的實(shí)施者，輔導員更要做好法律風(fēng)險的防范工作，強化自身的證據意識，加強學(xué)生的普法教育，建立突發(fā)事件應急機制，妥善處理突發(fā)事件，避免法律糾紛。健全合理、合法的高校教學(xué)管理制度是依法治校的必然要求。
三、創(chuàng )新工作是做好大學(xué)生管理工作的有效途徑
如今的大學(xué)生群體有著(zhù)校園亞文化發(fā)達、對新技術(shù)的掌握和使用很快、更加關(guān)注自我發(fā)展和思想價(jià)值觀(guān)多元等顯著(zhù)特點(diǎn)。這對我們輔導員隊伍的學(xué)生管理工作提出了新的挑戰。要做好大學(xué)生的思想政治教育工作和學(xué)生管理工作，要有新思維、新主張、新辦法，要加強各種學(xué)生社團組織的建設，豐富大學(xué)生的校園文化，營(yíng)造積極、健康、向上的校園氛圍，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)潛移默化的樹(shù)立大學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要大量運用網(wǎng)絡(luò )等新技術(shù)，深入大學(xué)生的生活，了解他們的所思、所想、所見(jiàn)、所聞，以大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，用朋友交流的方式對學(xué)生的思想做正確的引導，才能使我們高校的大學(xué)生管理工作收到實(shí)效。
要加強學(xué)生思想政治教育保障機制的建設。加大學(xué)生管理工作的資金投入和配套機構建設�，F在我省的貴州大學(xué)、貴陽(yáng)醫學(xué)院、貴州財經(jīng)學(xué)院等高校都已建立了心理輔導中心，對有心理問(wèn)題的學(xué)生盡早進(jìn)行干預治療，以新的方式有效的解決和防范大學(xué)生心理問(wèn)題造成的各種危害。
四、素質(zhì)教育是做好大學(xué)生管理工作的目標要求
新時(shí)期的大學(xué)教育，其目的是培養有知識、有技能、有道德的人，促進(jìn)社會(huì )的文明進(jìn)步并保證社會(huì )有序和諧的發(fā)展。因此，我們不僅要教授學(xué)生豐富的文化知識，還要培養學(xué)生做人的道德品質(zhì)，使大學(xué)生“德、智、體、美”全面發(fā)展。不論什么專(zhuān)業(yè)的高等教育，都是綜合全面的教育，大學(xué)生管理工作是整個(gè)綜合教育中不可缺少的部分。在高校教師隊伍中，輔導員是與學(xué)生關(guān)系最為密切和親切的人，要在大學(xué)生管理工作中，以身作則，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，塑造大學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，使我們高等教育培養的大學(xué)生能夠德才兼備，成為合格的社會(huì )主義事業(yè)的接班人。全面貫徹大學(xué)生素質(zhì)教育，不僅是大學(xué)教育的目標，也是做好大學(xué)生管理工作的過(guò)程要求。
大學(xué)生管理工作是一項艱巨復雜且十分重要的工作。作為高校大學(xué)生管理工作的實(shí)施者，輔導員責任重大。高校輔導員是大學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，要加強自身理論素質(zhì)學(xué)習，掌握馬克思主義和優(yōu)秀民族思想武裝自己，要有堅定的政治立場(chǎng)和人生理想，要有對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心和無(wú)比的耐心，心懷為社會(huì )主義事業(yè)培養合格接班人的崇高使命感和責任感，扎扎實(shí)實(shí)、真真切切地做好做實(shí)高校大學(xué)生思想政治教育工作。
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 4
我參與了學(xué)工辦組織的新入職輔導員職業(yè)能力提升培訓。這次培訓涉及了輔導員工作中會(huì )涉及的各個(gè)方面，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。相信20多位一起參與培訓的輔導員都獲益頗豐。我們不僅了解了我校目前輔導員隊伍的建設現狀、學(xué)工辦各部門(mén)的工作職能，還了解了如何進(jìn)行班級建設、如何處理心理危機、如何上好新生活動(dòng)課、如何進(jìn)行黨建工作等等。
在正式開(kāi)展輔導員工作之前，我對輔導員的工作已經(jīng)有了一些了解。但是在正式工作以后，還是深刻感覺(jué)到了自己的相關(guān)知識儲備明顯不夠。輔導員是做什么的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，除了給學(xué)生上課（活動(dòng)課、思道修等課程除外），所有與學(xué)生相關(guān)的事情都需要輔導員來(lái)處理，都和輔導員的工作相關(guān)。因此正如xx老師說(shuō)的，“對輔導員的要求超過(guò)對一般人的要求”。但是在苦干的同時(shí)又要注意巧干，因此向各位有豐富經(jīng)驗的輔導員前輩吸取經(jīng)驗就尤為重要。比如作為大一新生輔導員，需要給他們上活動(dòng)課。如何給他們上活動(dòng)課，活動(dòng)課該上哪些內容，是困擾我的問(wèn)題之一。然而在聽(tīng)了xx老師的分享之后，我才明白認識到活動(dòng)課可以有那么多形式豐富的內容，如果可以利用好活動(dòng)課，非常有利于班級的建設和大一新生的德育。此外，大一新生普遍班級歸屬感不強，如何進(jìn)行班級建設，增強班級凝聚力也讓我有些頭疼。但是在xx老師和xx老師分別介紹了他們的班級建設經(jīng)驗以后，我確實(shí)得到了很多啟發(fā)。其實(shí)學(xué)生是非常有創(chuàng )造力的，有時(shí)候適當放手給他們，也許會(huì )有意想不到的.收獲。
正如鄧老師所說(shuō)，我們培養了學(xué)生，同時(shí)也發(fā)展了自己。一位經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀輔導員，一定是在培養了許多優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，自身各方面的知識儲備也發(fā)展完備，處理學(xué)生事務(wù)的能力得到提升。衷心感謝學(xué)工辦給了我們新手輔導員這次寶貴的“取經(jīng)”機會(huì )，感謝這么多優(yōu)秀前輩對我們的關(guān)心和幫助。我們一定會(huì )更加努力認真地工作，不辜負各位前輩的期待。
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 5
時(shí)間過(guò)的真快，五個(gè)整天的輔導員培訓即將結束，回顧這些日子，感受頗多，可又有一種無(wú)從說(shuō)起的感覺(jué)。
開(kāi)班的第一天，讓我印象深刻。輔導員王偉杰老師讓我們臨時(shí)組建的中隊、小隊，從自我介紹到起隊名、選隊長(cháng)、定隊歌、做游戲的活動(dòng)中，小隊成員由不認識到認識，由互不相干到團結協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了，我們仍覺(jué)得我們的心緊緊抱在一起，榮辱與共。從中，我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。
在此次培訓中，幾為專(zhuān)家老師的講座內容豐富，貼近基層學(xué)校的輔導員工作實(shí)際，也都是我們這些新上崗輔導員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的報告風(fēng)趣幽默，她結合自己多年的工作經(jīng)驗和一些具體實(shí)例的分析，使我明白“雛鷹爭章”活動(dòng)對于孩子的重要意義，特別是對于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子，他們需要我們老師的關(guān)注和幫助，讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓中，除了有理論的知識豐富了我們的大腦，還有實(shí)踐的內容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊知識基礎和大隊集會(huì )”報告中，張老師邊講邊讓我們實(shí)踐，雖然在聽(tīng)的過(guò)程中大家都覺(jué)得對這些規范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可真刀真槍站上去操練了，一個(gè)個(gè)都出了洋相，雖然如此，可是通過(guò)這樣的實(shí)踐，自己親身體驗過(guò)，才使我們記憶更加深刻，在今后對于孩子培訓時(shí)不會(huì )出錯。上周袁老師的一堂鼓號隊訓練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號隊的時(shí)期，袁老師沒(méi)有多講鼓號隊有多么重要，而是實(shí)實(shí)在在的把當前我們所用的鼓號隊基礎知識進(jìn)行系統的講解和具體操作。如鼓和號的演奏方法、基本節奏、如何看譜等。通過(guò)短短2個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得不僅復習了小時(shí)候的'基本功，還學(xué)到了許多新的內容，心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
下周三就是我們完成本次學(xué)習結業(yè)的時(shí)間了，真的有點(diǎn)不舍，因為在這次培訓中，不僅學(xué)到了工作中需要的知識和技能，同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗，在這樣一個(gè)集體中，讓我感受到了集體的溫暖，團結的力量，合作的快樂(lè )！期待著(zhù)下一次集合。
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 6
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。三天的學(xué)習培訓是短暫的，但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
在學(xué)校少先隊文化建設的學(xué)習時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的`方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，xx老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，xx老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……
通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
高校輔導員培訓心得體會(huì ) 7
自從邁入教育工作崗位，在2年以來(lái)的輔導員工作中有著(zhù)快樂(lè )和煩惱！ 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿(mǎn)激情和愛(ài)心的事業(yè)；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無(wú)可比擬的實(shí)踐底蘊，它植根于現在，又綿延于未來(lái)。時(shí)代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng )新實(shí)踐，才能推動(dòng)少先隊工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng )新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )呀！我特別珍惜這次的學(xué)習機會(huì )，在這緊張而短暫學(xué)習過(guò)程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對輔導員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不像我當初所想的那么簡(jiǎn)單。輔導員應具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強的親和力和凝聚力，保持昂揚向上的進(jìn)取精神，發(fā)揚無(wú)私忘我的奉獻精神，然而我卻差的太多太多。通過(guò)此次培訓，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了理解孩子，正確看待孩子的`不同錯誤，最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的輔導員，以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養為基礎，以真摯的情感為動(dòng)力，真正服務(wù)于廣大少先隊員，真正成為少先隊員的親密朋友和指導者，讓少先隊員們的隊生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊組織的主人，從他們的學(xué)習、生活、娛樂(lè )、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了孩子，把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，引導少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。
這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是班級活動(dòng)，都要勇于創(chuàng )新。我想，根據我們學(xué)生的自身情況去準備活動(dòng)，活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng )造力！
短暫而又充實(shí)的少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束，今后的工作任重道遠，我鐘愛(ài)這陽(yáng)光下最美麗的事業(yè)，會(huì )細細的整理好自己的思路，加強學(xué)習，加強創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )班級少先隊工作的新局面。
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近日，我認真觀(guān)看并聆聽(tīng)了團中央書(shū)記處書(shū)記、全國少工委羅梅主任的講話(huà)視屏，受益匪淺。
羅主任提出“少先隊工作的一項任務(wù)、三項建設，即培養少年兒童一些基本的思想意識，加強少年兒童組織及思想意識教育學(xué)科建設、學(xué)校少先隊單項課程建設、少先隊輔導員隊伍建設”。這對我們更好地認清當前少先隊工作的形勢以及如何更好地培養少先隊員有很好的指導作用。在視頻報告中，羅主任提到，應有規劃地在高校當中開(kāi)設關(guān)于少先隊的課程。這一提法很有前瞻性，是對少先隊工作很有幫助的'舉措�！吧傧汝爢T是具有思想性、政治性，屬性特別強的組織，跟黨團隊關(guān)系非常密切。
是黨團隊的教育的銜接�！鄙傧汝牻M織并不是一個(gè)單純的兒童組織，它有著(zhù)重要的政治任務(wù)。少先隊組織承擔著(zhù)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)培養合格建設者和可靠接班人的任務(wù)。沒(méi)有職業(yè)化與專(zhuān)業(yè)化的中隊輔導員隊伍，完成任務(wù)是很艱巨的。我想，如果中隊輔導員在就職前就能得到專(zhuān)業(yè)的，全面的少先隊知識的系統學(xué)習，并且持續地得到專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科培訓，那么學(xué)校的少先隊工作，一定能有質(zhì)的飛躍。
作為一名學(xué)校大隊總輔導員，我經(jīng)歷了多年的工作和成長(cháng)，深感作為輔導員的重大責任。這次的網(wǎng)絡(luò )培訓，再一次激發(fā)了我的職業(yè)熱情，培養了我職業(yè)精神，同時(shí)為我指明了今后從事輔導員工作的方向和道路，在這條道路上，我會(huì )繼續勇于探索、敢于探索、善于探索.
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近日，我有幸參加了縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。一天的學(xué)習培訓是短暫的，但一天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
學(xué)習的內容是豐富多彩的，我們從最基本的少先隊的禮儀和規范學(xué)起，到少先隊活動(dòng)課的設計，學(xué)習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，上課前早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。在培訓中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的`一面展現出來(lái)。
通過(guò)一天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期一天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)!感謝縣共青團給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，希望大家共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
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作為一名少先隊輔導員，我有幸參加了定州市少先隊員培訓，通過(guò)這次培訓，我感受頗深。自從我擔任校輔導員以來(lái)，雖然各方面工作想方設法做好，但與規范的要求相差甚遠。比如：系紅領(lǐng)巾這一專(zhuān)項技能，是通過(guò)培訓才會(huì )正確佩戴的；禮隊的正確姿勢也是通過(guò)培訓老師的示范演示才明白的……現在，我覺(jué)得作為一名輔導員，肩上的擔子是相當重的`，想做一名合格的輔導員，是需要用心去做的。
少年兒童是祖國的未來(lái)、是中華民族的希望，今日的少年將會(huì )是明日祖國的棟梁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。祖國的明天會(huì )怎樣，取決于每個(gè)少年兒童的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和個(gè)人的成長(cháng)。因此，要對他們正確引導，使他們心有榜樣，從小做起、嚴于律己、寬以待人，做個(gè)既懂事又努力的孩子是我當前工作的重中之重。
首先，我要認真學(xué)習隊章及工作綱要，健全大隊組織、中隊組織及小隊組織，使其發(fā)揮作用。
第二、定期搞有意義的活動(dòng)。比如：植樹(shù)活動(dòng)、感恩活動(dòng)……
第三、把隊室和教育基地充分利用起來(lái)，發(fā)揮它應有的作用。
第四、定期召開(kāi)隊會(huì )，了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
第五、在德育教育中，面向全體隊員，堅持正面教育的原則，不體罰和變相體罰，不挖苦和歧視隊員。
教育隊員熱愛(ài)祖國，心系祖國，放飛夢(mèng)想，做一個(gè)愛(ài)國少年，我一定會(huì )用辛勤的汗水培養他們，使之成為對祖國、人民有用的人才。
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通過(guò)學(xué)習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識，讓我受益匪淺。
一、提高了思想認識。
通過(guò)這學(xué)習，使我學(xué)習到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)指導思想，學(xué)會(huì )了用科學(xué)理論來(lái)武裝頭腦，提高自我思想上的覺(jué)悟，進(jìn)一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養的提高,引導青少年健康的成長(cháng)，把青少年培養成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。
二、提高了理論知識。
通過(guò)學(xué)習，使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務(wù)有了更清醒的認識。在專(zhuān)家老師的講課中，學(xué)習到了先進(jìn)的工作方法和各地開(kāi)展的有特色的.活動(dòng)，并為日后的少先隊工作的進(jìn)一步更新和完善奠定了基礎。
三、增強了實(shí)際工作能力。
不僅注重政治思想教育，還注重實(shí)用知識的培訓，使得所有參加學(xué)習的學(xué)員在學(xué)習各方面業(yè)務(wù)知識的同時(shí)更有效地聯(lián)系自己的工作實(shí)際，有針對性地自我分析和思考，解開(kāi)了平時(shí)工作中的一些困惑，解決了平時(shí)工作中的一些問(wèn)題。
四、增強了友誼。
在學(xué)習中，朋友們相聚在一起，互相學(xué)習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學(xué)習氛圍中，各小組成員增強了集體意識，大家也結下了珍貴的友誼。
這次學(xué)習，讓我在以后的工作中將朝著(zhù)以下幾個(gè)目標繼續加油：
1、不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)�！坝袨椴庞形弧�，努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本，努力學(xué)習。遵循青少年成長(cháng)的規律以及教育教學(xué)規律，做好青少年的引路者和服務(wù)者，培養他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。
2、勇于創(chuàng )新、敢于拓取，不斷開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面，提高少先隊工作的整體水平。
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經(jīng)過(guò)了這次培訓活動(dòng)，我在各個(gè)方面收獲甚大，體會(huì )最深的有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習的主體。
學(xué)生具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習科學(xué)應該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程�？茖W(xué)課程必須建立在滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng)。增加學(xué)生參加科學(xué)探究的機會(huì )，例如本次培訓中橡皮筋飛機的競飛活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)參加競賽，增加對飛機飛行的原理的認識，并且通過(guò)探討怎么使飛機飛的更遠這方面，加強實(shí)驗探究的能力！
二、科學(xué)學(xué)習要以探究為核心，增強學(xué)生的創(chuàng )新能力。
“科學(xué)學(xué)習要以探究為核心，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過(guò)程”這是新課程標準給我們提出的要求。開(kāi)展有效的科學(xué)探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握探究的基本方法，用科學(xué)思維方式獲取知識，這是科學(xué)探究過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)思維能力的有效途徑。由此可見(jiàn)科學(xué)課程在培養學(xué)生的創(chuàng )新性學(xué)習的能力基礎上，向學(xué)生提供充分的科學(xué)探究機會(huì )。創(chuàng )新性學(xué)習是一種對未來(lái)的預期與前瞻的意識。本次培訓中的金鑰匙科技活動(dòng)，主要對學(xué)生的創(chuàng )新能力的.培養進(jìn)行一定講解，并且強調科學(xué)課的學(xué)習過(guò)程中，充分發(fā)揮這種創(chuàng )新意識的作用，使兒童在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，增長(cháng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。
經(jīng)歷了這次培訓，我深刻體會(huì )到有太多的知識需要我去學(xué)習，有太多的問(wèn)題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習，不斷地提高自身的科學(xué)素養，做好小學(xué)生的科學(xué)啟蒙教育。
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參加了我們學(xué)校本學(xué)期舉辦的輔導員培訓班后，我有所體會(huì )，獲益匪淺。很高興能夠在此將我的心得與趙書(shū)記、吳書(shū)記以及我的同事們分享一下。
我體會(huì )最深的部分可以概括為以下三點(diǎn)：
一、培養了思路，更加明確自身定位及開(kāi)展工作的方向
我到政管學(xué)院工作已經(jīng)三個(gè)月有余，我覺(jué)得自己正是通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的理論培訓以及一次次的`工作實(shí)踐而慢慢成長(cháng)起來(lái)的，這次培訓也不例外，它使我更加明白了自己作為xx級輔導員應該做些什么，應該如何做，為什么要做。這就使我的工作有了方向和目標以及清晰的思路。這個(gè)思路聽(tīng)起來(lái)很務(wù)虛，但我卻認為非常重要、不可或缺。它培訓的是我開(kāi)展一切工作的思維方式。
二、要團結引領(lǐng)好學(xué)生干部與廣大學(xué)生，掌握科學(xué)的工作方法，重視信息反饋
學(xué)生干部是我們的左膀右臂，我們必須善于團結和引領(lǐng)他們，才可能做好工作。我會(huì )繼續與xx級所負責9個(gè)班級的班干部、同學(xué)加強聯(lián)系，定期搞班級負責人座談會(huì )，沒(méi)事多與他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)，通過(guò)qq、群組織、飛信、電話(huà)等手段，多途徑、全方位了解我所負責年級的各項情況。
三、抓好日常紀律衛生與學(xué)生安全，維護院系穩定大局
我注意到領(lǐng)導老師多次強調穩定，這也是我們國家的大局，結合我自身的工作，就是要做好xx級學(xué)生的請假、課堂考勤工作，對學(xué)生去向做到心中有數，與班長(cháng)保持密切溝通，嚴格要求、清楚明了。防患于未然，為院系和諧穩定盡一分力。
以上就是我在此次培訓中最主要的收獲，我會(huì )將這些收獲落實(shí)在今后的工作和行動(dòng)中。
謝謝大家！
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說(shuō)句心里話(huà)，從來(lái)沒(méi)有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授課專(zhuān)家對事業(yè)都有一種執著(zhù)的精神
此次授課的專(zhuān)家，都心懷著(zhù)對少先隊工作的執著(zhù)。授課前都進(jìn)行了大量的準備，授課時(shí)嚴謹而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠懷著(zhù)真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴謹的張振杰老師、和藹可親的王偉杰老師……他們話(huà)語(yǔ)不多，只用他們對事業(yè)這種執著(zhù)的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。
二、少先隊工作要細致而大膽
這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是大隊活動(dòng)，都要勇于創(chuàng )新。我想，根據我們學(xué)校的'自身情況去準備隊的活動(dòng)，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng )造力！
時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將對自己嚴格要求，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。
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在省科協(xié)精心組織和策劃下， 8月24日下午，為期五天的緊張而又充實(shí)的科技輔導員研修班培圓滿(mǎn)結業(yè)了。
來(lái)貴陽(yáng)培訓之前，我就開(kāi)始預測本次培訓的內容，其實(shí)和我自己想的差不多，就是帶領(lǐng)學(xué)生如何寫(xiě)地理科技小論文。我被分到地理與空間科學(xué)班，這與我的專(zhuān)業(yè)恰好符合，那時(shí)我就很自大的認為這個(gè)培訓不難。通過(guò)第一天的學(xué)習后，讓我對科技輔導員有了一個(gè)更深刻的理解，就是科技輔導員不好當，從那一時(shí)刻起，我立刻改變了我當初的想法，認認真真的`投入到培訓過(guò)程中區。這幾天中，我明確了科普和科研的區別；圍繞選題、開(kāi)題、撰寫(xiě)論文及答辯等環(huán)節，使我在較短時(shí)間里能夠親身經(jīng)歷了項目研究的完整過(guò)程。這對一個(gè)地理科技輔導員是必要的。這次培訓內容豐富，束炯教授采用專(zhuān)題講座、完成作業(yè)、小組討論、小組間相互評價(jià)、大字報、案例分析等開(kāi)放性互動(dòng)性強的形式短時(shí)間提高了各位學(xué)員的科技創(chuàng )新的意識與能力，同時(shí)還對地空班的全體學(xué)員提出了殷切的厚望，希望有一天能在科技大賽中看到大家的身影，這讓我感覺(jué)到我們地理科技輔導員未來(lái)的路任重而道遠。最后，我要感謝兩位老師，第一位是謝老師，我叫他老班，他這五天對我們生活和學(xué)習無(wú)微不至關(guān)心，對我們的寬容，有一次我的作業(yè)無(wú)論怎樣都傳布上去，交不了作業(yè)，第二天才知道有好幾位老師沒(méi)有成功上傳，謝老師給了我們補交作業(yè)的機會(huì )。第二位老師是束老師，在這次培訓中，他給予所以學(xué)員的幫助是最大的，有學(xué)員說(shuō)：“上他的課就是上速成班”。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很贊成，短短幾天，他讓我們對以后如何帶領(lǐng)學(xué)生搞科研明確了方向，如何完成科研論文的撰寫(xiě)有了全新的認識。通過(guò)這次培訓后，我希望有那么一天，能在科技大賽上能和束老師，能和各位學(xué)員們再見(jiàn)。
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這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動(dòng)，通過(guò)形式多樣深入淺出的課程，我不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。讓人學(xué)有所獲，學(xué)有所感，同時(shí)為我以后的工作指明了方向，亮起了一盞明燈。
1、我明白了新時(shí)期的少先隊工作應該以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加強少先隊輔導員隊伍建設。首先，要有緊迫感。其次，要有時(shí)代感。其三，要有責任感。
2、日后的工作中重視實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)。
3、“活力少先隊，快樂(lè )你我他”少先隊特色活動(dòng)頒獎與展示活動(dòng)，無(wú)論是獲獎的各校大隊部有聲有色的展示，還是馬愛(ài)華總輔導員、黃玉媚校長(cháng)的精彩點(diǎn)評讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行” 。光聽(tīng)報告，只記筆記，這只是學(xué)習的一個(gè)方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓。這為我今后搞大、中隊活動(dòng)，提供了寶貴的經(jīng)驗。
4、進(jìn)行了鼓號隊技能培訓。這個(gè)培訓內容對我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號隊技能之前，每次上鼓號隊訓練課我都很心虛，因為自己不太懂，遇到問(wèn)題也不知道如何解決，更不知道該怎樣開(kāi)展有序的練習。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后，終于知道了鼓號隊的選拔訓練方法，明白了鼓號隊的'配置，明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。
總之，通過(guò)本次學(xué)習，對我啟發(fā)很大，并開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，更新了觀(guān)念，我將這次所學(xué)的知識，理念運用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會(huì )細細的整理好自己的思路，加強學(xué)習，加強科研，加強創(chuàng )新，真正開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
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現今，大學(xué)生心理健康問(wèn)題日益加重，朋輩輔導就顯得格外重要。朋輩就是學(xué)生朋友輩的輔導員，即學(xué)生輔導員。相對于老師，我們更具有優(yōu)勢。我們更了解自己身邊的朋友，因為在我們看來(lái)，沒(méi)有年齡的差距，我們可以敞開(kāi)心扉去談，什么話(huà)都好說(shuō)。
但往往我們有時(shí)候可能忽略有些自己覺(jué)得開(kāi)玩笑的話(huà)，覺(jué)得不重要有可能就忽略了最重要的信息，學(xué)習一些篩選信息，從這些信息中獲得一個(gè)人的心理健康情況。這是我從這次的培訓中獲得的很重要的一點(diǎn)收獲。
作為一名合格的朋輩心理輔導員，個(gè)人的技能與技巧有事顯得非常的重要。在平時(shí)，我們在與人相處的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )忽略一個(gè)人的細微變化，我們也可能因為一句不恰當的話(huà)，無(wú)形中讓朋友之間的距離拉遠，甚至是失去了交流的機會(huì )。掌握交流的技巧，我們便能更好地幫助他人。
首先，我們了解了大學(xué)生心理健康的標準，在這個(gè)標準下，我們再對各種異�，F象進(jìn)行發(fā)現。做到早發(fā)現，早處理。我們要有一個(gè)想幫助他人的心，要有愛(ài)心，熱心，細心，耐心和同理心，但又要在自己的能力范圍之內，不要想什么事情都能自己解決，我們不是專(zhuān)業(yè)的，有些心理障礙問(wèn)題要靠老師來(lái)解決，而有些精神方面的問(wèn)題可能連學(xué)校老師都沒(méi)法解決，如果我們發(fā)現異常，就要及時(shí)向老師匯報，達到我們朋輩輔導員的“信息員”的作用。
這次學(xué)習還是有很多收獲的，通過(guò)三節課的.理論知識中，我們還是可以大致了解如何跟同學(xué)交流，怎么幫助同學(xué)，在交流中遇到的問(wèn)題我們也有一些方法應對。
在學(xué)習的這些心理知識中，不僅僅在大學(xué)生活中有很重要的作用，平時(shí)也可以運用，對于我們本身來(lái)說(shuō)，也是很有幫助的。我們應該多去傾聽(tīng)，我們應該是一個(gè)聆聽(tīng)者，讓朋友們覺(jué)得我們能理解他們，能夠做他們的朋友，真正起到幫助同學(xué)的作用。
這就是我這次參加朋輩輔導員培訓的所感所想。
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