寫(xiě)培訓心得體會(huì )
寫(xiě)培訓心得體會(huì )1
通過(guò)本次心理健康教育知識的學(xué)習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現談?wù)勛约罕敬螌W(xué)習的心得體會(huì )：學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生，順應學(xué)生的天性，允許他們彰顯自身的個(gè)性。創(chuàng )設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境，喚起學(xué)生對生活的熱愛(ài)，陶冶學(xué)生情操，充實(shí)中學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養了學(xué)生的探索精神與生活情趣。
社會(huì )日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，加上學(xué)生的獨立意識較差，所以中學(xué)生易發(fā)生心理行為偏差。近年來(lái)，學(xué)生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。
抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。全校上下要形成共識，要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養合格的人才。
抓家庭教育，引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)心子女的心理健康。由于學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內在聯(lián)系，家庭教育直接影響著(zhù)學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應關(guān)心他們的心理健康。有些父母認為孩子長(cháng)得壯，不生病就是健康，這是不全面的認識。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說(shuō)謊、無(wú)理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認識的片面性，使不少家長(cháng)對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理健康的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系做到及時(shí)矯正，并在學(xué)校
對家長(cháng)開(kāi)展如何對子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導家長(cháng)科學(xué)地教育孩子，從而培養孩子關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人，培養他們的責任感、獨立性和自制力，養成樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
抓課題研究，從細處著(zhù)手抓好心理健康教育。教師以身示范下，對學(xué)生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )”三個(gè)方面的教育。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開(kāi)教育，我們明顯感覺(jué)到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。多次主題班會(huì )及團隊活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強。
抓學(xué)校教育，引導教師關(guān)心學(xué)生的心理健康。要創(chuàng )設民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生。在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設身處地為他人著(zhù)想。
總之，加強心理健康教育是當前教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展。實(shí)踐證明，心理健康教育在現代社會(huì )的教育中越來(lái)越重要。我希望學(xué)校和社會(huì )、家庭都要把教師與學(xué)生心理健康教育教育的重視起來(lái)，作為一項戰略任務(wù)來(lái)抓，并在機制上、師資上落實(shí)到位，方能使心理健康教育真正收到實(shí)效，從而培養出適應未來(lái)的具有現代素質(zhì)的人才�？傊�，通過(guò)心理健康教育真是受益匪淺。
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經(jīng)過(guò)幾天的培訓，使我對于鄉鎮廣播電視站的建設以及所承擔的任務(wù)有了一個(gè)比較全面的認識和了解。作為一個(gè)鄉鎮站管理人，我們需要肩負的任務(wù)就是要抓好學(xué)習、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)三農、做好安全播出、轉播好上級的節目與鄉鎮黨委政府需要外及其辦好自己的節目。如何管理與建設好鄉鎮廣電站。這是培訓學(xué)習中首先學(xué)到的。第二，廣播電視數字化發(fā)展趨勢各我們的任務(wù)。第三，廣播影視發(fā)展趨向與農村廣電發(fā)展。第四，通過(guò)對嘉興市王加涇鎮廣播電視站的參觀(guān)和各位站長(cháng)的交流，讓我深刻體會(huì )到廣電事業(yè)中，服務(wù)及協(xié)作的重要性。結合到自身的情況，我覺(jué)得應該具備以下幾種基本素質(zhì)：
一、增強自身學(xué)習：只有靠學(xué)習，接受新思維、新舉措。通過(guò)學(xué)習不斷創(chuàng )新思維，取長(cháng)補短，嚴格要求自己，學(xué)習新知識、新文化、新技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極提升自身修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)，不斷的增強自身的素質(zhì)。以創(chuàng )新的思維應對新挑戰。
二、當好管理者層次：要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、全縣區域站站長(cháng)、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。協(xié)助站長(cháng),進(jìn)一步
明確職責，充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項工作制度，不斷改進(jìn)規范區域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區域管理站。
三、刻苦鉆研新技術(shù)： 二十一世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的，作為一名廣電技術(shù)人員，要不斷學(xué)習新的知識，刻苦鉆研，積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境，在平時(shí)要積極想有經(jīng)驗的同事請教，把技術(shù)水平作為評價(jià)自我的標準，緊跟時(shí)代技術(shù)的發(fā)展，對于平日工作中出現的問(wèn)題，要能做到舉一反三，抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題，應當潛下心來(lái)，認真研究，絕不輕言放棄。
四、做好緊急應變能力：很多時(shí)候，我們都是面對新情況新問(wèn)題。比如安全播出的情況，在這些時(shí)候，一旦發(fā)生了意外情況，要沉著(zhù)應對，不能手忙腳亂，果斷處理。這就要求我們在平時(shí)工作的過(guò)程中，把容易出現的問(wèn)題都考慮清楚，并把解決的方法想好，制定預案，一旦出現，馬上按照預案進(jìn)行實(shí)施處理，把事情消除在門(mén)外，用最快的時(shí)間內解決好問(wèn)題。
通過(guò)這幾天全省鄉鎮廣播電視站站長(cháng)的培訓學(xué)習，使我在思想上有了很大的提高，更深刻的認識到鄉鎮站的地位與責任。拓寬了工作視野，明確了今后的工作重心和工作思路，我將通
過(guò)這次培訓勞記在心，取別人的長(cháng)處補自己短處，不斷的創(chuàng )新，盡職盡責的做好本職工作，為廣電事業(yè)獻上一分力。
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學(xué)習的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快，幾天的培訓轉眼間已經(jīng)結束了，在之前，但因為自己大學(xué)學(xué)的就是通信工程的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習過(guò)部分設備，組網(wǎng)等相關(guān)知識，總是認為自己對通信已經(jīng)有一定的了解，但這次培訓讓我了解到在實(shí)際的工作中我學(xué)的還遠遠不夠。
這次培訓的老師都是車(chē)間里面的業(yè)務(wù)能手，經(jīng)驗也很豐富，在授課期間為我們深入淺出的講解了大量的專(zhuān)業(yè)知識。其中有：
接入網(wǎng)及傳輸系統設備標準化檢修，其中包括SDH原理（開(kāi)銷(xiāo)，復用等）、OptiX155 / 622H(Metro 1000)V3R4系統介紹、傳輸設備故障分析與處理方法、保護倒換試驗作業(yè)流程、接入網(wǎng)傳輸標準化檢修等。
數字調度通信系統設備標準化檢修，其中包括數字呼局數調系統組網(wǎng)結構、數調系統設備硬件運用、標準化檢修以及一般故障處理方法。通信電源標準化檢修，動(dòng)環(huán)的功能和組成、日常標準化檢修內容及流程以及故障處理。
數據網(wǎng)，學(xué)習了數據網(wǎng)故障處理及標準化檢修，還有中興2842路由器的結構、原理、以及操作。光纜線(xiàn)路標準化檢修，其中包括、OTDR、光纜的基本介紹及光纜線(xiàn)路施工接續標準化作業(yè)流程、通信線(xiàn)路標準化檢修還進(jìn)行了光纖接續的實(shí)做。音視頻會(huì )議機的調試，檢修內容，及標準化檢修流程，PDH多業(yè)務(wù)管端機的連接、開(kāi)通、調試、標準化檢修及常見(jiàn)故障處理等。
這次學(xué)習期間老師們深入淺出，幫我們鞏固了大量的基礎方面的知識，加強了我在基礎知識方面的儲備，并且經(jīng)過(guò)老師們對通信網(wǎng)絡(luò )的不斷講解我對全網(wǎng)的概念有了進(jìn)一步的認識。而這次培訓我覺(jué)得的收獲最大的是期間進(jìn)行了大量的實(shí)際操作經(jīng)驗。平常正在運行中的設備不能動(dòng)，因此我們很少有能真正是做的機會(huì )，對許多知識的認識僅僅是紙上談兵。這次培訓不僅讓我們親自進(jìn)行操作，老師們還在實(shí)操中告訴我們可能出現的故障點(diǎn)，還在實(shí)操考試時(shí)出一些故障讓我們判
斷、處理，所有這些都是我們在實(shí)際工作中的重點(diǎn)。
這次培訓不僅加強了我在業(yè)務(wù)基礎知識方面的積累，提高了我實(shí)際的動(dòng)手能力，更讓我樹(shù)立起“活到老，學(xué)到老”的意識，學(xué)習同樣是工作的一部分。通信行業(yè)日新月異，我們要不斷地給自己充電，才能適應實(shí)際工作中難題的挑戰，才能使自己快速的成長(cháng)起來(lái)。我會(huì )在回到工區后加強自己在相關(guān)設備知識儲備，臺帳制作方面的能力，并認真的將自己所學(xué)與工區的同事進(jìn)行交流，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
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8月，我有幸參加了縣教育局組織的早期教育師資培訓。敏妮老師樸實(shí)的著(zhù)裝、風(fēng)趣的語(yǔ)言以及她那豐富的經(jīng)驗，就如一泓清泉，浸潤了一顆顆饑渴的心靈，讓我們對早期教育有了更深刻的認識與理解。晚上，靜坐燈下，回味著(zhù)培訓過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理、總結，讓這幾天的收獲成為我們即將遠航的指南。
敏妮老師無(wú)私的講解幫助我重新建構了自己對早期教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識：早期教育的重要性、0——3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)、親子游戲的重要性、親子游戲的設計原則及方法、綜合課程以及主題式課程的活動(dòng)分類(lèi)、親子教師應具備的素養等等。
0——3歲的嬰幼兒是一個(gè)非常特殊的群體，在這個(gè)群體中，小主人們的身體、心理發(fā)展特點(diǎn)具體到了每個(gè)月，要做一名合格的親子教師，最基礎的便是熟知、熟記每個(gè)月齡段的嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，只有做到這一點(diǎn)，親子教師在設計活動(dòng)課時(shí)才有依據。
之前很長(cháng)一段時(shí)間，總認為一名親子教師只要順利的組織好一節活動(dòng)課便可以了，敏妮老師的引領(lǐng)讓我對親子教師、親子游戲有了更深刻的認識。游戲可以說(shuō)是親子活動(dòng)的全部，對于0——3歲的嬰幼兒，他們感知覺(jué)能力的發(fā)展，動(dòng)作、語(yǔ)言能力的發(fā)展，思維、情緒以及社會(huì )性的發(fā)展，我們都可以通過(guò)親子活動(dòng)的設計、實(shí)施來(lái)培養，這對于親子老師的專(zhuān)業(yè)素養提出了很高的要求。在設計親子活動(dòng)課的時(shí)候，教師要充分考慮到寶寶們的能力及興趣，游戲的設計要簡(jiǎn)單而富有動(dòng)感，不應有太多的規定與限制；考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，在每一節親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)和寶寶們玩他們熟悉又喜歡的游戲是非常有必要的，親子教師不能經(jīng)常轉換游戲，而要盡量做到一個(gè)游戲分時(shí)間、分層次來(lái)設計，讓同一個(gè)游戲充滿(mǎn)不同的挑戰，這會(huì )讓游戲的價(jià)值最大化。
這次培訓讓我對家長(cháng)在活動(dòng)中的價(jià)值也有了一個(gè)新的認識。親子活動(dòng)中家長(cháng)的參與是尤為重要的。由于寶寶們還沒(méi)有足夠的判斷能力，所以他們喜歡模仿，對于新的事物，家長(cháng)若能以身作參與到游戲中來(lái)，可以更大程度的鼓勵幼兒積極、主動(dòng)參與其中。另外，家長(cháng)的參與也是親子教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑，面對這樣一個(gè)教育群體，親子教師不僅要熟知每個(gè)年齡段嬰幼兒的身心發(fā)展規律，還要不斷地學(xué)習、汲取更多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識才有能力面對、解決寶寶成長(cháng)過(guò)程中的種種問(wèn)題，這個(gè)學(xué)習的過(guò)程無(wú)疑是提升教師專(zhuān)業(yè)素養最有力的保障。 短短兩天的培訓，我不僅接受到了早期教育專(zhuān)業(yè)知識的培訓，更重要的是通過(guò)互動(dòng)、交流，我感受到了來(lái)自敏妮老師的那種對工作的執著(zhù)、對生活的熱愛(ài)，這對我來(lái)說(shuō)是一種莫大的激勵，學(xué)會(huì )感恩，感恩生活，感恩社會(huì )，心存感恩會(huì )讓生活、工作有源源不竭的幸福之動(dòng)力！雖然，在早期教育這個(gè)領(lǐng)域我們還不夠專(zhuān)業(yè)，雖然，我們需要學(xué)習、提升的地方還有很多，但是，有幸和那么多的家長(cháng)朋友一起陪同這些小精靈們開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是最幸福的事了！相信，通過(guò)這次培訓，我園的早教團隊會(huì )揚起風(fēng)帆，和家長(cháng)朋友一起，為了愛(ài)，起航！
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近日，有幸參加了鳳凰機場(chǎng)第一期后備干部及新任主管培訓班，楊老師以多樣的培訓形式、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、嚴謹，連貫，邏輯性強的課程及各位學(xué)員喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式將一個(gè)管理者應有的知識與技能傳遞給我們，參加了兩天培訓，感受良多：
做為一個(gè)管理者，他的職責是多樣的，老師以列表的方式，讓我很清晰的認識到一個(gè)管理者的職責需要以長(cháng)期、短期和管理、理人方面進(jìn)行劃分：短期管事創(chuàng )造績(jì)效、短期理人激勵教導、長(cháng)期管事變革創(chuàng )新、長(cháng)期理人塑造文化。
海航有自己獨特而超群的企業(yè)文化：同仁共勉十條、四個(gè)共同、三為一德……在此，想回過(guò)頭來(lái)談?wù)勎覀儜绾稳ニ茉炱髽I(yè)文化？
一、動(dòng)員宣傳，使企業(yè)員工認識到企業(yè)文化的重要性。首先，使員工對企業(yè)文化及其作用有共同的理解�？梢酝ㄟ^(guò)講座、媒體、參觀(guān)的方式統一大家的認識；其次，明確企業(yè)文化建設的目的。目的不同，企業(yè)文化建設的要求就不一樣；有的是塑造企業(yè)高品位形象；有的是改變企業(yè)現存的不良風(fēng)氣；還有的是為了打造一支具有強大凝聚力和戰斗力的員工隊伍。
二、梳理文化理念。由于企業(yè)文化的核心是共有的價(jià)值觀(guān)，因此，在員工對企業(yè)文化大致有所了解以后，就可以著(zhù)手企業(yè)文化理念的梳理。它包括 ：先聘請專(zhuān)家對高層進(jìn)行訪(fǎng)談，然后通過(guò)問(wèn)卷或座談或訪(fǎng)談，討論或專(zhuān)家引導等形式縮小員工認識上的差異，形成理念初稿，再?lài)@基本理念，明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、和公共關(guān)系理念。這個(gè)過(guò)程可能需要反復多次。
三、文化理念的宣傳貫徹和落實(shí)。短期宣傳可以通過(guò)召開(kāi)企業(yè)文化宣傳專(zhuān)題會(huì )議、優(yōu)秀員工引導其他員工、板報、組織案例討論、樹(shù)榜樣等形式進(jìn)行；長(cháng)期宣傳印刷企業(yè)文化宣傳手冊，達到人手一份，要求員工反復學(xué)習。企業(yè)文化不是企業(yè)門(mén)面的裝飾品，而是指導員工行動(dòng)的指南。因此還必須要求付諸行動(dòng)，使企業(yè)的行為與理念保持一致。
企業(yè)文化是存在于企業(yè)之中的共同的價(jià)值觀(guān)和以共同的價(jià)值觀(guān)為核心形成的準則、企業(yè)形象的集合體。它是一個(gè)企業(yè)的靈魂和精神支柱，對企業(yè)發(fā)生凝聚作用、激勵、協(xié)調、約束和形象塑造作用。而塑造企業(yè)文化是一項長(cháng)期、系統和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當成企業(yè)每時(shí)每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節上不出現的偏差，否則就極有可能影響到整個(gè)企業(yè)文化系統，從而影響企業(yè)的.管理和經(jīng)營(yíng)。同時(shí)企業(yè)還要確立正確的思路，采取專(zhuān)業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實(shí)處，也才能對企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生真正的長(cháng)期貢獻。
在企業(yè)文化塑造方面，我們海航人可以自豪的說(shuō)：我們做的非常好！
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在院領(lǐng)導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護理學(xué)會(huì )舉辦的icu第二期專(zhuān)科護士培訓班。在這短短的三個(gè)月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個(gè)階段：脫產(chǎn)理論學(xué)習，臨床實(shí)踐學(xué)習。
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在大學(xué)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)。
一個(gè)月的理論學(xué)習，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長(cháng)時(shí)間脫產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，機會(huì )難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了3年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發(fā)自?xún)刃牡�，不再像學(xué)校學(xué)習時(shí)是為了考試而學(xué)習，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習。培訓班也請來(lái)了醫療護理界的精英人物為我們講課，他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。
兩個(gè)月的實(shí)踐，我在哈爾濱醫大二院icu-a區實(shí)習，通過(guò)帶教老師的言傳身教，我學(xué)習到了很多我省醫療護理的前沿技術(shù)，他們特別注重團隊的合作精神，注重培養護士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀(guān)察，這些都是非常值得我們學(xué)習的地方，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理，以及預防icu醫院感染，要求醫務(wù)人員必須嚴格執行洗手制度與無(wú)菌操作原則，在操作前后必須要認真洗手。每個(gè)床頭都掛有請洗手的標示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護理帶來(lái)了更好地護理效果!這也在臨床上看到了實(shí)際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時(shí)觀(guān)察到病人的細微的病情變化!這位病人的康復提供了強大的保障!兩個(gè)月的臨床實(shí)踐，除了學(xué)習護理技術(shù)、先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護及護理觀(guān)念等，還通過(guò)這個(gè)平臺與醫院的專(zhuān)科護士探討實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!
三個(gè)月過(guò)后，我順利通過(guò)考試，當手里拿到了黑龍江危重癥專(zhuān)科護士培訓合格證書(shū)時(shí)，激動(dòng)的心情難以平復!因為我真的成了一名合格的危重癥專(zhuān)科護士了!心中那份因職業(yè)而帶來(lái)的驕傲從來(lái)沒(méi)有如此強烈過(guò)!
這次的培訓我還認識到一個(gè)問(wèn)題，那就是： icu護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)icu好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是icu護士必備的品質(zhì)�？傊�，三個(gè)月的培訓中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念，親身體驗和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫院運作模式。學(xué)習使我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng )新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫院建設得更好而努力。
寫(xiě)培訓心得體會(huì )7
兩天的培訓是公司給我們提供學(xué)習的機會(huì )，能夠擁有這樣的經(jīng)歷無(wú)論對我的現在還是將來(lái)都是受益匪淺的，感覺(jué)自己很幸運，非常感謝各位領(lǐng)導對我的信任。通過(guò)這次培訓我認識到溝通技巧和團隊的建設與管理對于領(lǐng)班在工作中的重要性。以下是我在這次培訓中的幾點(diǎn)的幾點(diǎn)心得：
一、溝通技巧的重要性和如何有效的溝通方法。
以前總以為溝通就是把自己想表達的說(shuō)出來(lái)就可以了，但通過(guò)這次培訓讓我意識到不僅僅是這樣的。一次完美的溝通是要讓對方完全聽(tīng)清、明白、理解和接受你所要表達的意思，那才算是成功的。
二、如何正確運用批評和贊美的技巧。
有人說(shuō)過(guò)贊美如陽(yáng)光、批評如雨露，二者缺一不可，這是很有哲理的。我們在與同事、顧客的溝通中既需要真誠的贊美，也需要中肯的批評，贊美能使他人滿(mǎn)足自我的需求，同樣，中肯的批評也由贊美開(kāi)始的，給人以道理和原則讓對方產(chǎn)生信任與信心。
三、團隊建設與管理在一個(gè)店鋪乃至整個(gè)公司的成長(cháng)都起著(zhù)重要的作用。團隊不僅僅是一起工作的一群人，它是由擁有互補的技能、相同的目標、敢承擔責任的人組成的規模組織。良好團隊的形成需要很漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)期，它的管理與維護也是要經(jīng)歷過(guò)坎坷道路的。它擁有強大的凝聚力，會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)和諧、友善的工作環(huán)境，深化每個(gè)成員的內心，帶動(dòng)店鋪乃至整個(gè)公司的前進(jìn)發(fā)展。一個(gè)團隊失去凝聚力和目標就會(huì )使整個(gè)團隊渙散，甚至散失整個(gè)團隊。所以，如何凝聚團隊的力量就需要團隊領(lǐng)導人做好對明確目標的樹(shù)立和端正好每個(gè)成員的心態(tài)，那樣才能帶領(lǐng)出一支強大的隊伍。
最后，我會(huì )將這次培訓所學(xué)的知識運用到今后的工作中去，更好的發(fā)揮自己在團隊中的作用，協(xié)助店長(cháng)帶領(lǐng)我們的團隊做出佳績(jì)。
兩天的培訓是公司給我們提供學(xué)習的機會(huì )，能夠擁有這樣的經(jīng)歷無(wú)論對我的現在還是將來(lái)都是受益匪淺的，感覺(jué)自己很幸運，非常感謝各位領(lǐng)導對我的信任。通過(guò)這次培訓我認識到溝通技巧和團隊的建設與管理對于領(lǐng)班在工作中的重要性。以下是我在這次培訓中的幾點(diǎn)的幾點(diǎn)心得：
一、溝通技巧的重要性和如何有效的溝通方法。
以前總以為溝通就是把自己想表達的說(shuō)出來(lái)就可以了，但通過(guò)這次培訓讓我意識到不僅僅是這樣的。一次完美的溝通是要讓對方完全聽(tīng)清、明白、理解和接受你所要表達的意思，那才算是成功的。
二、如何正確運用批評和贊美的技巧。
有人說(shuō)過(guò)贊美如陽(yáng)光、批評如雨露，二者缺一不可，這是很有哲理的。我們在與同事、顧客的溝通中既需要真誠的贊美，也需要中肯的批評，贊美能使他人滿(mǎn)足自我的需求，同樣，中肯的批評也由贊美開(kāi)始的，給人以道理和原則讓對方產(chǎn)生信任與信心。
三、團隊建設與管理在一個(gè)店鋪乃至整個(gè)公司的成長(cháng)都起著(zhù)重要的作用。團隊不僅僅是一起工作的一群人，它是由擁有互補的技能、相同的目標、敢承擔責任的人組成的規模組織。良好團隊的形成需要很漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)期，它的管理與維護也是要經(jīng)歷過(guò)坎坷道路的。它擁有強大的凝聚力，會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)和諧、友善的工作環(huán)境，深化每個(gè)成員的內心，帶動(dòng)店鋪乃至整個(gè)公司的前進(jìn)發(fā)展。一個(gè)團隊失去凝聚力和目標就會(huì )使整個(gè)團隊渙散，甚至散失整個(gè)團隊。所以，如何凝聚團隊的力量就需要團隊領(lǐng)導人做好對明確目標的樹(shù)立和端正好每個(gè)成員的心態(tài)，那樣才能帶領(lǐng)出一支強大的隊伍。
最后，我會(huì )將這次培訓所學(xué)的知識運用到今后的工作中去，更好的發(fā)揮自己在團隊中的作用，協(xié)助店長(cháng)帶領(lǐng)我們的團隊做出佳績(jì)。
寫(xiě)培訓心得體會(huì )8
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月在重癥醫學(xué)科的學(xué)習，雖然中間中斷了一小部分，但還是很有收獲。我嘗試學(xué)習寫(xiě)護理記錄，每次看著(zhù)老師寫(xiě)得挺輕松的，但要自己下筆的時(shí)候既猶豫不決又謹慎小心，不知道怎樣開(kāi)頭寫(xiě)，這樣寫(xiě)對不對，開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候也粗心，老對不準行數，就總是寫(xiě)錯，就得抄整篇記錄，也給帶我的老師找來(lái)了多余的麻煩�，F在寫(xiě)的時(shí)候也是小心翼翼的，生怕出錯。icu病人的血管一般到最后都比較細，穿刺留置針都特別小心，我嘗試穿刺過(guò)兩次，第一次失敗了，第二次則還好成功了。在我實(shí)習期間，從未敢穿刺很細的血管，而且又是老年人，都是帶我的老師先評估好了，血管比較好才讓我去。只要邁出第一步了，下一次就有信心了，如果在原地踏步，沒(méi)有前進(jìn)，就落后了。沒(méi)有什么臨床經(jīng)驗的我，平時(shí)只能多看多學(xué)習與做好基礎工作，見(jiàn)得多了就稍微知道了一些，打好基礎也是關(guān)鍵，基礎決定上層建筑，所以要想站得高就必須從底層一步一步地向上走，沒(méi)有捷徑，只有一顆向上的心。事情再小再簡(jiǎn)單，只有自己親自做了才知道，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不再簡(jiǎn)單了，所以自我的動(dòng)手顯得十分重要了。不經(jīng)過(guò)自我鍛煉怎能見(jiàn)到彩虹，這需要在不斷地操作中慢慢自我成長(cháng)。
時(shí)間飛逝，轉眼間2個(gè)月過(guò)去了。輕輕地我來(lái)了，收獲著(zhù)知識與溫暖，迎著(zhù)夏天的風(fēng)向，我又重新起航了。
寫(xiě)培訓心得體會(huì )9
通過(guò)這一整天的培訓，讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標和規劃等，還有新員工價(jià)值培訓。下面分享我的一些感悟。
一、目標。
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無(wú)德，小人也；有德無(wú)才，君子也；然德才皆具者，圣人也�！�，“小贏(yíng)憑智，大贏(yíng)靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹(shù)立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學(xué)習，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調節器，學(xué)會(huì )掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。
四、 對“我無(wú)法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓練深有感觸。
經(jīng)常說(shuō)“我無(wú)法….”，會(huì )讓自己的常常感到無(wú)奈，迷茫。
經(jīng)常說(shuō)“我不要….”，就會(huì )讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說(shuō)“我能夠….”，會(huì )讓自己感覺(jué)到希望，有信心。
經(jīng)常說(shuō)“我一定….”，就會(huì )更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話(huà)語(yǔ)詞典中，要把“無(wú)法”，“不要”抹掉。多對自己說(shuō)“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
成功來(lái)源于兩股力量：1、別人的鼓勵和贊美2、自我的激勵。
五、時(shí)間的管理
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)。所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話(huà)，工作效率就會(huì )很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結束了，我會(huì )立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)修煉方面的培訓和學(xué)習的機會(huì )。作為我是做設計方面工作的，同時(shí)也希望能有一些能提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習機會(huì )。感謝公司提供的培訓機會(huì )！
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