朱自清《冬天》閱讀答案
在日常學(xué)習和工作生活中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的朱自清《冬天》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朱自清《冬天》閱讀答案1
�、僬f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白水煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛。一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)“洋燈”，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
�、谟质嵌�，記得是陰歷十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天�！蹦峭碓律婧�，現在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚上“月當頭”，也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著(zhù)軟軟的水波，當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈光。S君口占兩句詩(shī)道：“數星燈光認漁村，淡墨輕描遠黛痕�！蔽覀兌疾淮笳f(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著(zhù)了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。這已是十多年前的事了，S君還常常通著(zhù)信，P君聽(tīng)說(shuō)轉變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收稅了，以后便沒(méi)有消息。
�、墼谂_州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上，白天簡(jiǎn)直不見(jiàn)人，晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著(zhù)火把，但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路；路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)她們母子三個(gè)，三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在�，F在她死了快四年了，我卻還老記得她那微笑的影子。
�、軣o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
15．通讀全文，補全作者記憶中的三幅畫(huà)面。（4分）
畫(huà)面
人物
場(chǎng)景
事件
第一幅
�、�
圍坐在洋爐前吃白水煮豆腐
第二幅
朋友三人在西湖船上
�、�
第三幅
母子三個(gè)
�、�
�、�
16．從第①段劃線(xiàn)語(yǔ)句中你讀出什么內容？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？ （4分）
17．文章題為“冬天”，寫(xiě)的卻是自己與父親兄弟、朋友、妻兒的`往事，是不是文不對題？請結合內容和中心談?wù)勀愕睦斫�。�?00—150字）（7分）
答案:
15．①父親與我們哥兒三個(gè)②賞月吟詩(shī)③并排坐在廚房方窗前④微笑著(zhù)迎接我
評分：4分。每空1分
16．內容：破舊的老屋，點(diǎn)著(zhù)燈卻依舊昏暗的晚上。（屋子舊且昏暗）
用意：與下文父子圍爐吃豆腐的溫暖舒適形成對比（反襯出下文父子圍爐吃豆腐的溫暖舒適）。
評分：共4分。每點(diǎn)2分。
17．共7分
不是（1分）。
因為這三件事都發(fā)生在冬天，并且給作者留下深刻的印象。（1分）作者筆下的冬天是寒冷寂寞的，如“父親說(shuō)晚上冷”，賞月時(shí)“湖上似乎只有我們一只劃子”，臺州“白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人，晚上一片漆黑” ；（2分）正是這些故事中的父子情、朋友情、夫妻情，使他感到“無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的�！保�2分）語(yǔ)言表達（1分）
朱自清《冬天》閱讀答案2
閱讀朱自清先生的《冬天》，完成第1517題。(共15分)
冬天
朱自清
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一小洋鍋(鋁鍋)白水煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛，一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在洋爐子上和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)洋燈，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)。洋爐子太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：我們要游西湖，不管它是冬天。那晚月色真好，現在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚上月當頭，也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著(zhù)軟軟的水波，當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈光。S君口占兩句詩(shī)道：數星燈光認漁村，淡墨輕描遠黛痕。我們都不大說(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著(zhù)了。P君喂了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。這已是十多年前的事了，S君還常常通著(zhù)信，P君聽(tīng)說(shuō)轉變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收稅了，以后便沒(méi)有消息。
在臺州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不見(jiàn)人;晚上一片漆黑，偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著(zhù)火把，但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路;路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)她們母子三個(gè);三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在�，F在她死了快四年了，我卻還老記得她那微笑的`影子。
無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
閱讀訓練
15.文章以冬天為題，串起三個(gè)感人心懷的片斷，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(4分)
�、俑缸铀娜藝� 洋爐子邊吃水煮豆腐
�、�
�、�
16.結合內容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章第一段中劃線(xiàn)的句子寫(xiě)出了怎樣的情趣。(4分)
答：
17.作者心中的冬天是怎樣的冬天?請結合文章的內容進(jìn)行分析。(不超過(guò)150字)(7分)
冬天朱自清閱讀答案
15.②和兩個(gè)朋友月夜西湖泛舟 ③母子三人在窗邊等我回家
評分：本題共4分，每點(diǎn)2分
16.孩子們眼巴巴望著(zhù)魚(yú)眼睛似的豆腐塊，嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進(jìn)自己的醬油碟里，孩子的貪吃、可愛(ài)與父親對孩子溫柔的愛(ài)，構成了一副其樂(lè )融融的溫情畫(huà)面。父子情，父子愛(ài)濃縮在這幅溫情的圖畫(huà)之中。
評分：本題共4分，兩個(gè)要點(diǎn)，每點(diǎn)2分
17.寒冷而溫暖的冬天。
在這寒冷的冬天中，有父親給我們撈豆腐時(shí)所表達出濃濃的父愛(ài)、有和S君P君一起看月光時(shí)充滿(mǎn)詩(shī)意的友情，有妻子對我的愛(ài)和一家人的天倫之樂(lè )。父子情、朋友情、夫妻情，讓人感到即使真冬天也不冷。
評分：本題共7分，第一問(wèn)2分，結合內容分析3分，語(yǔ)言表達2分
朱自清《冬天》閱讀答案3
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白水煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛，一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)“洋燈”，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天�！蹦峭碓律婧�，現在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚上“月當頭”，也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著(zhù)軟軟的'水波，當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈光。S君口占兩句詩(shī)道：“數星燈光認漁村，淡墨輕描遠黛痕�！蔽覀兌疾淮笳f(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著(zhù)了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。這已是十多年前的事了，S君還常常通著(zhù)信，P君聽(tīng)說(shuō)轉變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收稅了，以后便沒(méi)有消息。
在臺州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不見(jiàn)人;晚上一片漆黑，偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著(zhù)火把，但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的`鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路;路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)她們母子三個(gè);三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在�，F在她死了快四年了，我卻還老記得她那微笑的影子。
無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
1.文章以“冬天”為題，串起三個(gè)感人心懷的片斷，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。
�、俑缸铀娜藝把鬆t子”邊吃水煮豆腐
�、�
�、�
2.結合內容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章第一段中劃線(xiàn)的句子寫(xiě)出了怎樣的情趣。
答：
3.作者心中的冬天是怎樣的冬天?請結合文章的內容進(jìn)行分析。
參考答案：
1.②和兩個(gè)朋友月夜西湖泛舟
�、勰缸尤嗽诖斑叺任一丶�
2.孩子們眼巴巴望著(zhù)“魚(yú)眼睛”似的豆腐塊，嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進(jìn)自己的醬油碟里，孩子的貪吃、可愛(ài)與父親對孩子溫柔的愛(ài)，構成了一副其樂(lè )融融的溫情畫(huà)面。父子情，父子愛(ài)濃縮在這幅溫情的圖畫(huà)之中。
3.寒冷而溫暖的冬天。
在這寒冷的冬天中，有父親給我們撈豆腐時(shí)所表達出濃濃的父愛(ài)、有和S君P君一起看月光時(shí)充滿(mǎn)詩(shī)意的友情，有妻子對我的愛(ài)和一家人的天倫之樂(lè )。父子情、朋友情、夫妻情，讓人感到“即使真冬天也不冷”。
閱讀理解中語(yǔ)句作用、含義分析
1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類(lèi)，這類(lèi)關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強調后者。
2、倒裝句的作用：往往是強調前置(即調到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是為了強調“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不見(jiàn)佳，我以為”一句是為旗幟鮮明地強調作者對“雷峰夕照”這一勝景的評價(jià)是“并不見(jiàn)佳”。
3、評價(jià)、賞析一句話(huà)：應從兩個(gè)方面入手，先評寫(xiě)作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對稱(chēng)或準確嚴密或用了動(dòng)詞、形容詞……再評思想內涵，即闡明這一句表達了什么觀(guān)點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
4、分析一句話(huà)的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著(zhù)重體會(huì )關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。
5、說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話(huà)，要緊扣住說(shuō)明內容、說(shuō)明對象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色(準確、生動(dòng))。
6、記敘文語(yǔ)段中分析一句話(huà)，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點(diǎn)等。
7、議論文語(yǔ)段中分析一句話(huà)要緊扣住論點(diǎn)(或是全文的中心論點(diǎn)，或是所在段的分論點(diǎn))以及議論文語(yǔ)言的特色。
8、關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面：①點(diǎn)明題旨的句子;②描寫(xiě)、議論、抒情的句子;③總結全文的句子;④起承轉合的句子(如相互照應的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句);⑤運用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、反語(yǔ)、設問(wèn)、反問(wèn)，特別是引用的句子)。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂(lè )、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。
語(yǔ)文閱讀理解答題技巧順口溜
1、“標題”要看好，答題用得著(zhù)。別看幾個(gè)字，文章全籠罩。有無(wú)雙關(guān)意，需要細推敲;可否作線(xiàn)索，聯(lián)系全文找。人、事、物、景、境，“解題”是法寶。
2、“開(kāi)頭”屬總起，千萬(wàn)別小瞧：開(kāi)宗明義引話(huà)題，文章感情定基調;有無(wú)伏筆要留心，讀到后面就知曉;環(huán)境描寫(xiě)是渲染，烘托氣氛很重要。
朱自清《冬天》閱讀答案4
閱讀《冬天》，回答15—19題。（共15分）
冬 天
�、僬f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)“洋燈”，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
�、谟质嵌�，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天�！蹦峭碓律婧�，現在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著(zhù)軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩(shī)道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕�！蔽覀兌疾淮笳f(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著(zhù)了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿(mǎn)是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事了，S君還常常通著(zhù)信，Ｐ君聽(tīng)說(shuō)轉變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了，以后便沒(méi)有消息。
�、墼谂_州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還在走路的拿著(zhù)的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路；路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走路的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外面雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)他們母子三個(gè)；三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在�，F在她死了快四年了，我卻還老記著(zhù)她那微笑的影子。
�、軣o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心中總是溫暖的。
15．文章寫(xiě)了哪幾件事？請用自己的語(yǔ)言概述。（３分）
16．有人認為文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子寫(xiě)得很好，你認為好在哪里？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
“洋爐子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。
17．文中畫(huà)線(xiàn)的句子在結構上有什么作用？它在文中有什么深刻含意？（３分）
18．文章題目叫“冬天”，而文中卻無(wú)一句描寫(xiě)冬天的語(yǔ)句，對此你是如何理解的？（3分）
19．全文由三幅畫(huà)面構成，請你寫(xiě)出能揭示文章主旨的`句子；并就其中某一幅畫(huà)面的內容，聯(lián)系生活實(shí)際，舉例談?wù)勯喿x后的感受。（3分）
參考答案：
15．（3分）(1)兒時(shí)的冬天，“我”和家人圍著(zhù)“小洋鍋”吃白煮豆腐。（2）在杭州時(shí)的一個(gè)冬天，“我”與友人游西湖。（3）在臺州時(shí)，“我”與家人過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
16．（3分）選擇一系列的動(dòng)詞，運用動(dòng)作細節描寫(xiě)，表現出父親濃濃的愛(ài)子之情。（從分析父親形象的角度作答亦可）
17．(3分)承上啟下；外邊是冬天，而家里是春天，表現出家中的溫暖、作者對家的牽掛，以及作者對已故妻子的思念之情。（作用記1分，含意記2分）
18．①因為所寫(xiě)的事情都發(fā)生在冬天。②作者心中的溫暖與自然界的冬天形成反差，以冬天為背景，更能襯托出親情、友情的溫馨。
19．（4分）主旨句：無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心中總是溫暖的。（1分）感受：畫(huà)面一示例：每次放學(xué)回家，母親都在村口迎接我，問(wèn)寒問(wèn)暖。我感受到母親對我的深切關(guān)懷。畫(huà)面二示例：同學(xué)劉兵耐心勸我戒掉了網(wǎng)癮，是我的一位諍友�？墒撬S父母去了遙遠的南方，我對他懷有無(wú)限的思念。畫(huà)面三示例：一對以販小菜為生的小夫妻，早出晚歸，形影不離，他們是幸福的。（3分，能緊扣某一幅畫(huà)面的主題，從親情或友情或愛(ài)情的角度舉例談感受即可）
朱自清《冬天》閱讀答案5
閱讀。
【甲】
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人，地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。（節選自朱自清的《春》）
【乙】
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的'花衣；看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣�。ü澾x自老舍的《濟南的冬天》）
1、甲段文字為我們描繪了________圖，“像牛毛，像花針，像細絲”描寫(xiě)出其_____、________、________ 的特點(diǎn)。
2、乙段文字為我們描繪的是濟南冬天______圖，從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。
3、甲文中通過(guò)側面描寫(xiě)，描寫(xiě)了春雨潤物的意境。請把側面描寫(xiě)的句子摘抄出來(lái)。
__________________________________________________________
4、這兩段文字都可以說(shuō)是按空間順序描寫(xiě)景物的，甲文是從____到____，乙文是從____到____。
5、下面各句運用了什么修辭手法？請你選擇其中一句分析運用這種修辭的好處。
�。�1）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。（ ）
�。�2）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。（ ）
�。�3）等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（ ）
我選擇第____句，我的分析：______________________________________。 參考答案：1、春雨；密；亮；細
2、雪后初晴；雪光；雪色；雪態(tài)
3、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
4、近遠上下
5、（1）排比；（2）比喻；（3）擬人
�。�1）句：形象地突出了春雨亮、細、密和輕盈的特點(diǎn)。
�。�2）句：形象地寫(xiě)出了雪松的樣子，突出了其美。
�。�3）句：寫(xiě)出了作者看到景色的喜愛(ài)之情。同時(shí)，準確地寫(xiě)出景色變化的過(guò)程。
�。ㄒ馑紝纯桑�
朱自清《冬天》閱讀答案6
�、耪f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)“洋燈”，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷①著(zhù)眼睛，從氤氳②的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
……
�、圃谂_州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人，晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著(zhù)的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路，路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走路的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)她們母子三個(gè)，三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在�，F在她死了快四年了，我卻還老記著(zhù)她那微笑的影子。
�、菬o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的.。
�。ㄕ浴吨熳郧迕餍蕾p》，中國和平出版社1993年版）
[注釋]①覷：（qū）把眼睛合成一條細縫（注意地看）。②氤氳：（yīnyūn）形容煙或云氣濃郁。
1、文中第⑴段中對父親的描寫(xiě)，運用了哪些描寫(xiě)方法？
答：
2、“一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐”，讀著(zhù)這一描寫(xiě)，你能聯(lián)想到自然界中怎樣的相似情景？
答：
3、第⑵段文字中“外邊雖老是冬天”照應了此段中哪個(gè)語(yǔ)句？作者為什么覺(jué)得“家里卻老是春天”？
答：
4、品讀第⑵段文字，你認為作者為什么感覺(jué)“似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人”？
答：
1、動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)。
2、相似情景的聯(lián)想不止一種。例如：聯(lián)想到雛鳥(niǎo)巴望著(zhù)鳥(niǎo)媽媽銜來(lái)蟲(chóng)子喂食的情景。
3、照應了“夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的�！庇X(jué)得“家里卻老是春天”的原因是家里有妻兒的守望，有溫馨的愛(ài)。
4、臺州是個(gè)冷清空寂的小城，在這里，我們一家四人卻享有暖融融的親情；天地萬(wàn)物也似乎全都不存在了，我的心里只有這個(gè)溫暖的家。
朱自清《冬天》閱讀答案7
三、現代文閱讀。（30分）
�。ㄒ唬╅喿x下文，完成13~16題。（14分）
冬天朱自清
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著(zhù)，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著(zhù)“洋燈”，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著(zhù)臉，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著(zhù)那鍋，等著(zhù)那熱氣，等著(zhù)熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：'我們要游西湖，不管它是冬天。'那晚月色真好，現在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當頭'，也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著(zhù)軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩(shī)道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。'我們都不大說(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著(zhù)了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑，船夫問(wèn)要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿(mǎn)是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事了。
在臺州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(cháng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人，晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著(zhù)的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著(zhù)冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著(zhù)大路；路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因為走路的人太少了，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當遠風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著(zhù)。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著(zhù)。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著(zhù)，并排地挨著(zhù)她們母子三個(gè)；三張臉都帶著(zhù)天真微笑地向著(zhù)我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。
無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
【注】砑：這里指用器具碾壓銀子，使其密實(shí)而光亮。
�。ㄓ袆h改）
【教材鏈接】我說(shuō)道：“爸爸，你走吧'他往車(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的。他不肯。只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮：他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的.淚很快地流下來(lái)了，我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì )說(shuō)：我走了，到那邊來(lái)信！'我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：'進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！暗人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
�。ㄖ熳郧濉侗秤啊罚�
13、《冬天》寫(xiě)了哪三件事？請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）
14、聯(lián)系上下文品味下列句子，思考并回答括號里的問(wèn)題。（4分）
�、偻膺呺m老是冬天，家里卻老是春天。（從修辭的角度，談?wù)勀銓Α按禾臁耙辉~的理解。）
�、谀峭碓律婧�，現在想起來(lái)還像照在身上。（如何理解“還像照在身上”的含義。）
15、《冬天》第一段中加色劃線(xiàn)的句子與【教材鏈接】語(yǔ)段中加色劃線(xiàn)的句子，在寫(xiě)法與情感上有什么共同點(diǎn)？請結合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）
16、文章為什么以“冬天'為題？結合全文談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答案：
13、父子吃白水豆腐；同朋友夜游；一家四口在臺州過(guò)冬。
14、①運用比喻的修辭手法，把“與家人相處的溫暖”比作“春天”，抒發(fā)了作者對親人深深的愛(ài)。 ②那晚的景致和情誼，至今還深深地留在記憶里，抒發(fā)了作者對朋友的懷念之情。
15、寫(xiě)法上：都運用了動(dòng)作描寫(xiě)（細節描寫(xiě)）。 《冬天》中“站、仰、覷、伸”等動(dòng)詞和《背影》中“走、探、攀、縮”等動(dòng)詞，都寫(xiě)出了父親動(dòng)作的細微之處，有很強的畫(huà)面感，給人留下深刻的印象。情感上：二者都表現了父親對兒子的深?lèi)?ài)（或：都表現了兒子對父愛(ài)的深切感受）。
16、三件事都發(fā)生在冬天（選材），都用冬天的寒冷來(lái)進(jìn)行襯托（手法），突出了人間的溫情（主題）。
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