【推薦】寓言作文合集十篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寓言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言作文 篇1

　　從前，有一只小袋鼠跟著(zhù)媽媽學(xué)習跳躍，但它覺(jué)得很枯燥無(wú)味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚(yú)。它常常夢(mèng)見(jiàn)自己在天上飛，在水里游泳，于是它準備去拜老鷹和鱷魚(yú)為師。

　　小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見(jiàn)了老鷹�？吹嚼销�，小袋鼠連忙很尊敬地說(shuō)：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應了。

　　鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽(tīng)。一個(gè)星期過(guò)去了，鷹說(shuō)：“你現在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì )了，你應該也可以了！”小袋鼠爬上樹(shù)枝，滿(mǎn)懷希望地張開(kāi)雙手，準備飛翔時(shí)卻只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，小袋鼠從樹(shù)上重重地摔了下來(lái)，怎么也爬不起來(lái)，鷹搖搖頭覺(jué)得它無(wú)可救藥，飛走了。

　　小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚(yú)，在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的鱷魚(yú)。小袋鼠客氣地說(shuō)：“鱷魚(yú)姑娘，請您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚(yú)爽快地答應了，并說(shuō)： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽(tīng)了立刻跳進(jìn)水里，結果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚(yú)使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒(méi)命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

　　回家后，小袋鼠向媽媽訴說(shuō)了自己的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地對小袋鼠說(shuō)：“你呀，不要老看著(zhù)別人的`長(cháng)處，卻忘了自己的長(cháng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會(huì )飛，不會(huì )游泳，但我們很會(huì )跳��！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠��！有一句話(huà)：尺有所短，寸有所長(cháng)。你應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，讓自己跳得更高才對��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚(yú)了，它開(kāi)始認真地練習跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

寓言作文 篇2

　　在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

　　小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)。只要努力，就能寫(xiě)好�！毙⊥脤�(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，小猴寫(xiě)得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫(xiě)了。

　　小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著(zhù)吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅持就會(huì )吹得很好的�！毙『镎f(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�

　　接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì )就累得滿(mǎn)頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

　　到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫(xiě)的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的.獎牌。小猴因為沒(méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì )，他慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

寓言作文 篇3

　　在西北地區，有一群貓住的國家，叫白水國。

　　從前的白水國，到處都有清澈的小溪，溪里還有又肥又大的魚(yú)，貓兒們天天都吃得上烤魚(yú)、清燉魚(yú)、麻辣魚(yú)——還可以喝上甘甜的`泉水�？墒呛镁安婚L(cháng)，這和諧的日子就被破壞了。

　　一天，警長(cháng)咪咪接到報告：溫室效應來(lái)了，必須盡快遷離白水國，否則就有被洪水淹沒(méi)的危險！貓民們不敢怠慢，趕緊把這個(gè)消息報告給貓王，貓王急忙帶領(lǐng)大家遷離白水國，往高山上攀爬。大部分貓民剛爬上山頂，洪水就沖破了堤壩，浩浩蕩蕩地闖了進(jìn)來(lái)，有幾只不幸的老貓被淹死在了洪水里。

　　以后，不時(shí)會(huì )有老貓或小貓被淹死的消息傳來(lái)。貓王為了使這個(gè)白水國不滅亡，就建立了一個(gè)游泳訓練班，規定每個(gè)貓民都必須報名參加。貓王還專(zhuān)門(mén)請了一個(gè)游泳教練，并要求學(xué)員們在訓練期后，一定把游泳技術(shù)訓練得像鴨子一樣運用自如，還要把脖子盡量拉長(cháng)一些，因為魚(yú)兒都躲到水底下了，為了不被餓死，還必須學(xué)會(huì )潛水。

　　訓練一段時(shí)間后，貓的身體發(fā)生了很大的變化。有的貓拿起鏡子一看，不禁被鏡子里的“怪物”嚇一大跳！小貓淘淘拿出自己從前的照片，不由淚流滿(mǎn)面，他大聲呼吁：“人類(lèi)們，請好好反省一下吧，不要再破壞環(huán)境啦！

寓言作文 篇4

　　《克雷洛夫寓言》這本書(shū)讀了之后我感覺(jué)受益匪淺，因為它不僅講了很多寓言，也講了克雷洛夫為什么創(chuàng )作這個(gè)寓言。這本寓言書(shū)具有生動(dòng)典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強的現實(shí)主義戲劇。

　　《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時(shí)間去寫(xiě)的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車(chē)菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉地表達了希望沙皇能像太陽(yáng)一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬(wàn)不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來(lái)，往往是非常厲害的。

　　克雷洛夫他還是“最人民性的詩(shī)人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現原來(lái)他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

　　在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來(lái)的感想，是你讀了這本書(shū)“吐”出來(lái)的經(jīng)驗，讀后感也教了我們要多讀書(shū)。

　　讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會(huì )里，還有些人背了因襲的.重擔，還存在著(zhù)舊思想舊作風(fēng)�？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八�諷刺的毛病，現在某些人身上還找得出它們的殘余變種。

　　最后，我要說(shuō)；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng )造著(zhù)祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話(huà)，你就該多讀書(shū)，來(lái)創(chuàng )造無(wú)數的讀后感吧！讀后感是智慧的結晶��！

寓言作文 篇5

　　星期天的早上，天氣非常晴朗。小貓小白覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，小白看了看冰箱，冰箱里一條魚(yú)也沒(méi)有。小白想了想：我家旁邊有一條河，河里一定有大魚(yú)！于是小白拿了魚(yú)竿和魚(yú)餌，高興的去釣魚(yú)了。

　　來(lái)到河邊，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小野花，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，真漂亮！小白看得入了神，自言自語(yǔ)的說(shuō)："多美的景色啊"！小白收了收心，開(kāi)始釣魚(yú)了！他先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿用力向河里一甩，心想：要是能釣一條大魚(yú)就好了！

　　小白耐心的.等著(zhù)，不一會(huì )魚(yú)竿動(dòng)了，小白拉動(dòng)魚(yú)竿，拉上來(lái)一看："啊!原來(lái)是一只草鞋！"小白非常失望，就想把草鞋扔掉，這時(shí)一條魚(yú)在鞋里蹦了出來(lái)，小白高興的一蹦三尺高！小白唱著(zhù)歌兒的拎著(zhù)魚(yú)回家了。

寓言作文 篇6

　　一天夜晚，烏鴉神博士從密林中飛回自己的窩中，氣喘吁吁地說(shuō):“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費，又學(xué)會(huì )了好幾個(gè)新知識�！笨伤鼊傁胨�覺(jué)時(shí)，窩不知可是破了個(gè)大洞，他一不小心從窩中摔了下來(lái)，昏過(guò)去了。

　　烏 鴉博士醒來(lái)之后，看見(jiàn)了四周一片漆黑，這兒摸摸，那兒摸摸，過(guò)了好一會(huì )兒，他才知道------自己掉進(jìn)陷阱了！烏鴉博士心想：“我堂堂一個(gè)博士怎么會(huì )掉 進(jìn)陷阱里，太丟人了。真希望有一個(gè)人能過(guò)來(lái)救我出去�！笨傻攘撕镁�，一個(gè)人也沒(méi)有。烏鴉博士害怕了起來(lái)，哆嗦著(zhù)說(shuō)：“救……救命啊，誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救……救救 我……”沒(méi)有任何動(dòng)靜，其實(shí)獵人就在上面收著(zhù)呢！突然“砰”的一聲，一個(gè)石頭落在了地上。烏鴉博士以為是一顆果子，咬了一口，“哎喲，怎么是石頭呀�！庇� 是“砰”的一聲，烏鴉博士仔細一看，這不是他上學(xué)時(shí)候的`朋友黑黑么？它倆緊緊地抱在一起，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭得停不下來(lái)，淚水灌滿(mǎn)了整個(gè)陷阱，它倆奇 跡般的從陷阱里浮了出來(lái)！再說(shuō)獵人，也不知何時(shí)睡著(zhù)了，黑黑拿出幾只蠟筆，把獵人涂成了大花臉，就緊拉著(zhù)烏鴉博士的手，成功地逃跑了。

寓言作文 篇7

　　“葉公好龍”并不可笑

　　葉公很喜歡龍，他的衣帶鉤上畫(huà)著(zhù)龍，酒杯、酒壺上畫(huà)著(zhù)龍，房子里的房梁和柱子上也雕著(zhù)龍，墻里墻外，凡是能畫(huà)畫(huà)的地方，都繪上了龍的畫(huà)像。天上的真龍知道了，便特地來(lái)到葉公家拜訪(fǎng)他。真龍的身子很長(cháng)，它把頭伸進(jìn)葉公的窗子里張望，尾巴還托在大廳里。葉公見(jiàn)到真龍從天而降，嚇得轉身就沒(méi)命地逃跑了。

　　我一直搞不懂，葉公好龍這則寓言到底想要表達什么�！冬F代漢語(yǔ)詞典》對這個(gè)成語(yǔ)的解釋是：比喻表面上愛(ài)好某件事物，實(shí)際上并不愛(ài)好。那么，怎樣才算是真正愛(ài)好某件事物呢？

　　比如現在有很多人喜歡研究外星人，電腦里、墻上貼了不少外星人的照片�？墒峭庑侨司烤故裁礃幼�，只怕并沒(méi)有人真正見(jiàn)到過(guò)。如果有一天外星人突然來(lái)到地球，出現在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的窗臺上，那家人不被嚇得驚慌失措才叫怪呢。傳說(shuō)中的動(dòng)物突然出現，任誰(shuí)也會(huì )覺(jué)得怪異可怖，何況是文弱的葉公？你想一條龍突然“把頭伸進(jìn)葉公的窗子里張望，尾巴還托在大廳里”，葉公身上的自我保護機制要健全的話(huà)，第一反應就應該是“嚇得轉身就沒(méi)命地逃跑”，這還算是比較勇敢些的，只怕有的人碰到這種情況早嚇得癱爛如泥或干脆暈菜了。

　　葉公到底喜不喜歡龍？在我看來(lái)他是喜歡的。誰(shuí)要認為葉公不喜歡龍，你把自己不喜歡的動(dòng)物比如蒼蠅蜈蚣蟑螂之類(lèi)畫(huà)像貼在自己皮帶、酒杯、酒壺、房間墻壁等等滿(mǎn)處都是試試，看能不能受得了。那么葉公既然喜歡龍，為什么見(jiàn)到真龍卻要跑？剛才說(shuō)過(guò)了，因為乍一見(jiàn)到傳說(shuō)中的真龍讓人膽寒。但也還有一點(diǎn)，也許葉公喜歡的只是精神中的龍，并不喜歡真實(shí)的龍。

　　前些日子有位女網(wǎng)友寫(xiě)了篇文章，說(shuō)自己在QQ上和同城的'一位男士聊得很投機，后來(lái)兩個(gè)人忍不住突破QQ規則互報個(gè)人真實(shí)資料，結果這位女網(wǎng)友發(fā)現那男的竟是自己一位同學(xué)的老公，頓感索然無(wú)味。距離產(chǎn)生美，一但突破這個(gè)距離規則走近了，美的感覺(jué)被粉碎也是很正常的。那位葉公自見(jiàn)到可怖的真龍后，從此會(huì )不會(huì )再喜歡龍，就很難說(shuō)了。

寓言作文 篇8

　　在一個(gè)平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的本領(lǐng)是最大的。

　　鉛筆坐在板凳上翹著(zhù)二郎腿說(shuō)：“我的功勞最大，如果人們沒(méi)有了我的'話(huà)，人們就寫(xiě)不了字，更不能給別人寫(xiě)信了，那將給人們帶來(lái)多少麻煩��！”

　　橡皮不服氣的跳了出來(lái)對鉛筆說(shuō)：“如果你寫(xiě)了很多錯別字還不是讓我擦，我的功勞才最大�！�

　　尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們要團結，不然將會(huì )一事無(wú)成的，比如鉛筆，沒(méi)有橡皮，寫(xiě)錯字就不能改正了，如果橡皮沒(méi)有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒(méi)了尺子就畫(huà)不出來(lái)直線(xiàn)和曲線(xiàn)了。所以我們一定要團結�！�

　　它們聽(tīng)了尺子的話(huà)就不再吵架了，它們團結起來(lái)比以前做得更好了，大家都體會(huì )到了團結的力量。

寓言作文 篇9

　　一天，我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞，因為他會(huì )吹喇叭。我走呀走呀，走到了大公雞的家。大公雞說(shuō)：“小雞呀，你來(lái)的太晚了，明天再說(shuō)吧�！蔽也桓吲d地走回家。第二天我又去找大公雞，大公雞說(shuō)：“小雞呀，你還是來(lái)的`太晚了，太陽(yáng)都出來(lái)了�！蔽矣志趩实刈呋丶�。第三天，我比太陽(yáng)起得都早。這次大公雞說(shuō)：“你只要認真學(xué)習，我就好好教你�！薄暗谝槐闀r(shí)，聲音要響亮，讓整個(gè)村里的雞一塊跟著(zhù)叫。第二遍時(shí)，聲音要清脆。讓人們知道，太陽(yáng)升起來(lái)了。第三遍時(shí)，聲音要動(dòng)聽(tīng)，送小朋友們去上學(xué)�！庇谑俏议_(kāi)始按照要求練了起來(lái)。

　　開(kāi)始我吹的時(shí)候，吹的不響，沒(méi)有一只雞跟我叫、太陽(yáng)早升起來(lái)了、小朋友們都上學(xué)了。后來(lái)我經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，只要一吹，村里的雞都跟我叫、太陽(yáng)升起來(lái)了、小朋友們快樂(lè )的上學(xué)去了。

寓言作文 篇10

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè )樂(lè )”的橡皮，他們每天都會(huì )吵架。

　　一天，聰聰和樂(lè )樂(lè )又吵了起來(lái)，聰聰的眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的'條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè )樂(lè )的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì )用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì )注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè )樂(lè )惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì )注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想到我�！�

　　聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”

　　樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”

　　正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人人都會(huì )有長(cháng)處和短處的，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，你們都很重要�！�

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