[實(shí)用]寓言故事作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寓言故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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寓言故事作文 篇1
關(guān)于寓言的寓言
有一個(gè)寓言也許你早已聽(tīng)過(guò),但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開(kāi)始,所以,請你耐心地聽(tīng)我再把這個(gè)故事講一遍,然后我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”,再接著(zhù)我們的“教育智慧游戲”。
這個(gè)故事是這樣的:
光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來(lái),這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì )兒,它又沿著(zhù)墻角,一步步往上爬了……
第一個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻,禁不住說(shuō):“一只小小的螞蟻,這樣執著(zhù)頑強,真是百折不回!我現在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺(jué)得自己應該振奮起來(lái),來(lái)勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻,也禁不住說(shuō):“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人,是個(gè)有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。
第三個(gè)人也一直觀(guān)察著(zhù)這只螞蟻,他聽(tīng)到這兩個(gè)人的話(huà),就去問(wèn)智者:“觀(guān)察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見(jiàn)解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦,請您說(shuō)說(shuō)在他們中間,哪一個(gè)對,哪一個(gè)錯呢?”
智者回答:“兩個(gè)都對!
問(wèn)者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個(gè)是褒揚,一個(gè)是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太陽(yáng)在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽(yáng)和月亮究竟誰(shuí)是誰(shuí)非?”
是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個(gè)寓言只不過(guò)是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來(lái)的螞蟻。我們的解讀,也不過(guò)是第一個(gè)的.褒揚和振奮,或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個(gè)智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個(gè)人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽(tīng)從他人的解釋。
也就是說(shuō),我們試圖在為每個(gè)寓言打開(kāi)一道門(mén),讓亮光透進(jìn)來(lái)。但顯然,這里并不只有一道門(mén),它可能還有更多的窗戶(hù),更多的門(mén)。你可以也應該看過(guò)這道門(mén)后,找到你自己的門(mén)和窗戶(hù),進(jìn)入那寓言的智慧深處。
譬如這個(gè)故事,有一個(gè)人打開(kāi)的窗戶(hù)里透入的是這樣的光亮:教育,也不過(guò)是在“執著(zhù)”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會(huì )學(xué)生堅持到底,還是靈活變通呢?
而另一個(gè)人,也許他會(huì )這么說(shuō):第三個(gè)人的錯誤,正在于他采取了過(guò)多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng),無(wú)論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn),或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過(guò)了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識字教育有沒(méi)有意義,不如用一個(gè)小時(shí)去教他識字,或者選擇讓他繪畫(huà)和唱歌……
是的,他們誰(shuí)是對的誰(shuí)是錯的呢?這并不重要,重要的是他們打開(kāi)了自己的窗戶(hù),讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。
寓言故事作文 篇2
有一天,小明的肚子不停的叫,他疼得不得了,只好躺在床上。這時(shí),小明的肚子、嘴等器官發(fā)生了爭論。
肚子對嘴說(shuō):“就是你,到處亂吃東西,害得我反胃!”嘴巴反對說(shuō):“就是因為你反胃了!害得我喝藿香正氣液什么的。我說(shuō)是你的錯,你反而先說(shuō)起我來(lái)了!”肚子無(wú)言以對,又去責怪手,說(shuō):“就是你!用臟手拿食品,帶了細菌的'食品咽到了我這肚子里,害得我疼得睡不著(zhù)覺(jué)!”手氣憤地說(shuō):“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品,肚子你說(shuō)你餓了,我就好心好意地給你填飽了,真是好心當成驢肝肺了!”肚子無(wú)可奈何,又去怪眼睛!澳愫Φ梦叶亲犹弁措y忍,別想逃罪!”肚子厲聲說(shuō)道“干啥?”眼睛爭辯著(zhù)說(shuō)“這是嘴貪吃,看見(jiàn)什么東西都狼吞虎咽的。這,恐怕不能怪我吧!”肚子怪來(lái)怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒,大聲吼道:“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去怎么還是責怪我呢?我認為,這件事完全不關(guān)我的事,這一切呢?都是大腦控制的……”就這樣,它們吵吵鬧鬧,爭論不休,吵聲一串接著(zhù)一串。
最后,它們一起找到了小明,把事情原原本本告訴了他,因為這一切都是小明造成的。小明聽(tīng)后,非常慚愧。他紅著(zhù)臉,底下了頭,說(shuō):“這確實(shí)是我的錯,我不應該用臟手拿食物吃,我決定改掉這個(gè)壞毛!”
后來(lái),小明的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。而他的器官呢?也在認真負責地工作著(zhù)。
寓言故事作文 篇3
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的'狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣,這使它膽子更壯了,扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它,而且還拿自己開(kāi)心,特別惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí),否則,會(huì )被人當成笑柄。
寓言故事作文 篇4
大雪后,小明在門(mén)前堆起了二只潔白的雪兔。長(cháng)長(cháng)的耳朵,短短的尾巴,好不神氣!靶≈魅恕毖┩瞄_(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“我沒(méi)有眼睛呀!”小明想,兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來(lái)了兩顆大紅棗,給雪兔安在眼眶。
雪兔高興地嚷道:“銀色的世界多美!”第二天一早,小明發(fā)現雪兔的眼睛不見(jiàn)了。小明又取來(lái)兩顆大紅棗,給雪兔安進(jìn)了眼眶。當天夜里小明看見(jiàn)一只小松鼠取走了雪兔的一對眼睛,挺氣憤。就沒(méi)有再給雪兔安上眼睛。后來(lái),小松鼠又來(lái)了。
小明聽(tīng)見(jiàn)雪兔對小松鼠說(shuō):“小松鼠,你媽媽的病好了些嗎?真對不起,我今晚沒(méi)有眼睛送給你了!毙∷墒笳f(shuō):“你兩次把自己的眼睛給我,讓我給生病的媽媽吃,現在雖然媽媽的病好多了,但你卻什么也看不見(jiàn)了!毙∷墒蟊阌惭恃实卣f(shuō)不下去了。這時(shí),在雪兔背后又出現了個(gè)雪人,雪人手里捧著(zhù)一大堆大紅棗。其實(shí),這是小明假扮成的雪人。小明手里捧著(zhù)大紅棗是為了引誘小松鼠來(lái)取,好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前,從他手里取下了兩顆大紅棗,然后走到前面,給雪兔安進(jìn)了眼眶。
“啊,我又看到美麗的世界了!"雪兔高興地嚷道,“不過(guò),小松鼠,你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對“……”“不,雪人手里還多著(zhù)呢!”小松鼠說(shuō)著(zhù),又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話(huà),小明都聽(tīng)到了,所以現在他不再想捉住小松鼠了。
可憐的`小松鼠,為了生病的媽媽才來(lái)尋找食物,難道不該幫助他嗎?多好的雪兔呀,為了幫助別人,寧愿不要自己的眼睛,這是多么高尚的精神!
寓言故事作文 篇5
以前有一戶(hù)人家,養了一只雞、一頭豬、一頭牛。一天這家的女主人被老鼠咬到了,老鼠迅速跑來(lái)告訴雞,說(shuō)讓雞幫幫它因為剛才男主人氣憤地說(shuō):“我一定要把這只害人的老鼠給除掉!”雞卻若無(wú)其事的回答道:“是你咬到了女主人關(guān)我什么事?”老鼠又跑來(lái)找豬,跟豬說(shuō):“你能幫幫我嗎?”豬也回答道這不關(guān)他的事,老鼠沮喪得跑去找牛牛也和雞豬一樣的'回答道。
男主人把女主人送到了醫院,不久女主人出院了,男主人為了給女主人補補身子,就把雞給殺了。過(guò)了幾天這戶(hù)人家的家人來(lái)探望一下女主人,男主人看家里中午沒(méi)有什么招待客人,就把豬給殺了吃了。又過(guò)了幾天,醫院的人叫這戶(hù)人家付錢(qián),男主人看家里沒(méi)有什么錢(qián)就把家里的牛賣(mài)了,給醫院。
這個(gè)故事告訴了我們不要以為任何事情都和自己無(wú)關(guān),能幫助別人就盡全力幫,幫助別人快樂(lè )自己,不要像故事中的雞、豬、牛下場(chǎng)一樣,雞被殺了、豬被吃了、牛被賣(mài)了!
寓言故事作文 篇6
三棵樹(shù)的夢(mèng)想
從前,森林里有一個(gè)奇特的小山坡,山坡上只有三棵樹(shù)。有一天,它們在探討各自的希望和夢(mèng)想,第一棵樹(shù)說(shuō):“我希望有朝一日,能夠成為一個(gè)百寶箱,里面裝滿(mǎn)了黃金、白銀和奇珍異寶,外面是精工細雕的裝飾,我要讓所有的人都能夠看到我的美麗!
第二棵樹(shù)說(shuō):“總有一天,我會(huì )成為一條非常巨大的船。我會(huì )載著(zhù)國王和王后到世界各地旅行。每個(gè)乘坐我的人都會(huì )感覺(jué)到非常安全,因為我有堅不可摧的船體!
最后,第三棵樹(shù)說(shuō):“我想成為這個(gè)森林中最高、最筆直的樹(shù)。當人們看到我在山頂上,仰望我時(shí)透過(guò)我的枝杈,就會(huì )想到我離天堂和上帝是如此之近。我要時(shí)刻都成為最偉大的樹(shù),讓人們永遠都記住我!
經(jīng)過(guò)幾年的祈禱之后,一群伐木工來(lái)到了這片森林,它們的夢(mèng)想將要成真。當一個(gè)伐木工走到了第一棵樹(shù)跟前,他說(shuō):“這棵樹(shù)看起來(lái)材質(zhì)很好,我可以把它賣(mài)給一個(gè)木匠!比缓,他就開(kāi)始砍樹(shù)。這棵樹(shù)很高興,因為它知道,木匠將會(huì )讓它成為一個(gè)百寶箱。
另一個(gè)伐木工在第二棵樹(shù)前說(shuō):“這棵樹(shù)看起來(lái)很粗壯,我應該把它賣(mài)給造船廠(chǎng)!钡诙脴(shù)非常高興,因為它知道,它將成為一條大船。
當這些伐木工走近第三棵樹(shù)時(shí),這棵樹(shù)被嚇壞了,因為它知道,如果它被砍倒,它的夢(mèng)想將不會(huì )實(shí)現。其中一個(gè)伐木工說(shuō):“我沒(méi)有任何特殊的需求,所以,我要帶走這棵樹(shù)!庇谑,他就把第三棵樹(shù)砍倒了。
當第一棵樹(shù)到木匠手里后,被制作成喂動(dòng)物的飼料槽子。然后,里面裝滿(mǎn)了干草放在谷倉里。這完全不是它想要的。第二棵樹(shù)被砍倒后,做成了一條小漁船。它想成為一條大船載著(zhù)國王去旅行的夢(mèng)想現在破滅了。第三棵樹(shù)被切成大木板,被獨自放在黑暗中。幾年過(guò)去了,樹(shù)木們忘記了自己的夢(mèng)想。
后來(lái)有一天,一男一女來(lái)到了谷倉。女人生下了一個(gè)男嬰,放在馬槽里的干草上,這個(gè)馬槽是第一棵樹(shù)制成的。這個(gè)男子想用馬槽為孩子做一個(gè)嬰兒床。在這個(gè)時(shí)刻,這棵樹(shù)感覺(jué)到自己是如此的重要,它時(shí)時(shí)刻刻都乘載著(zhù)世上最偉大的.寶貝。
幾年以后,一群人得到了被第二棵樹(shù)制成的漁船。其中一個(gè)人累了,就躺進(jìn)去睡著(zhù)了。當他們起航之后,起了很大的風(fēng)暴,這時(shí)人們喚醒了熟睡的男人,他站在那里說(shuō):“平安!”于是風(fēng)暴就停止了。在這個(gè)時(shí)候,第二棵樹(shù)才知道,它乘載的是萬(wàn)王之王。
最后,有人來(lái)了,帶走了第三棵樹(shù)。他們扛著(zhù)這棵樹(shù)在街上走的時(shí)候,人們都嘲笑他們。當他們停下來(lái)的時(shí)候,有個(gè)人被釘在樹(shù)上,抬上了山頂,他死了。到了星期天,這棵樹(shù)才明白,它能夠如此地接近上帝,是因為,耶穌被釘在由它做成的十字架上。
三棵樹(shù)都得到了它們想要的,雖然結果并不一定是它們想象的那樣
寓言故事作文 篇7
這天,森林里又熱鬧起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)烏龜和兔子要進(jìn)行第二次比賽,F在正在進(jìn)行裁判選拔賽和觀(guān)眾投票賽。動(dòng)物們一致選大象做裁判。到底誰(shuí)能成為這次比賽的冠軍呢?兔子的票數占多數,因為大家相信兔子這次一定吸取上次的教訓,穩獲冠軍。
兔子自從上次比賽因為驕傲和偷懶輸了之后,關(guān)起門(mén)來(lái)深刻反省。并給自己約法三章:第一,每天堅持鍛煉;第二,絕不驕傲、絕不偷懶,全力以赴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了小動(dòng)物。大象一聲令下,兔子如一支離弦的箭沖了出去,遙遙領(lǐng)先;而烏龜則慢吞吞地爬著(zhù)。投票給兔子的小動(dòng)物們高興極了,他們覺(jué)得自己的選擇是明智的。而投票給烏龜的小動(dòng)物們,個(gè)個(gè)情緒低落,完全沒(méi)了比賽前的氣勢。但他們一點(diǎn)也不知道,烏龜為了這次比賽做了充分地準備:地圖、指南針、飲用水……全藏在他的龜殼里。而心急的兔子一心想著(zhù)取得比賽的勝利,還沒(méi)有看清楚比賽的路線(xiàn),就沖了出去。他完全不管路邊的標志,只顧著(zhù)低頭向前沖,卻不知道自己離終點(diǎn)越來(lái)越遠。等他發(fā)現自己在森林里迷路了,急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。費了九牛二虎之力,兔子終于找到了正確的方向,拼命向前跑,累得兔子氣喘吁吁。而此時(shí)的烏龜邊爬邊看看地圖,并鼓勵自己:“我要快馬加鞭,終點(diǎn)就在前面!” “堅持到底就是勝利!”當它透過(guò)茂密的樹(shù)林,看見(jiàn)紅紅的終點(diǎn)線(xiàn),用盡所有的力氣沖了過(guò)去。大象裁判當場(chǎng)宣布:“烏龜獲勝!”投票給烏龜的小動(dòng)物們歡呼著(zhù)把烏龜團團圍住,將烏龜高高地拋到空中……
這則寓言告訴我們:成功不僅需要天賦和勤奮,還需要正確的目標和方向。否則就會(huì )像兔子一樣在前進(jìn)的道路上迷失方向,與成功失之交臂,遺憾終生!
寓言故事作文 篇8
田鼠有一個(gè)好朋友家鼠。有一天,家鼠看到田鼠在吃掉落在地上的大麥和谷子,便對他說(shuō):“田鼠兄弟,你這過(guò)的是螞蟻一樣的'生活。我家有好吃的東西,讓我們一起享受吧!”田鼠不確定要不要去,經(jīng)過(guò)家鼠勸說(shuō),它答應了。
家鼠把田鼠領(lǐng)到家里,它拿出了大棗、玉米、面粉、蜂蜜、面包、豆子、奶酪和果子。田鼠看得目瞪口呆,稱(chēng)贊不已,還感嘆自己的命運不好。它們正要吃食物,有人打開(kāi)了門(mén),家鼠立刻躲進(jìn)洞里。當家鼠要去拿面包時(shí),又有人開(kāi)門(mén),它又快速地回到洞里。這時(shí),田鼠戰戰兢兢地說(shuō):“再見(jiàn)了,你繼續擔驚受怕地吃食物,我過(guò)我那螞蟻一樣的生活!
有的人寧可簡(jiǎn)樸的生活,也不愿意提心吊膽的生活。
寓言故事作文 篇9
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂
一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過(guò)氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的'螞蟻就會(huì )把它的尸體搬到公墓去。
于是,他做了一個(gè)實(shí)驗:先找到一些被太陽(yáng)曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛兵身上。
過(guò)了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛兵,要把它們拖到公墓去。衛兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來(lái),越來(lái)越多的螞蟻向衛兵撲過(guò)去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。
原來(lái),螞蟻衛兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。
其實(shí),人類(lèi)也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
寓言故事作文 篇10
螞蟻組字
楚霸王項羽力大無(wú)窮,打起仗來(lái)非常勇敢,敵人見(jiàn)了他都怕?伤麤](méi)有計謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。
項羽好容易沖了出來(lái),跑呀跑呀,迷了路。迎面走來(lái)位漁夫,把項羽帶到了烏江邊。
真累呀!項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑,寫(xiě)著(zhù)“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過(guò)去看。
哎呀!這六個(gè)字是由無(wú)數螞蟻組成的,項羽可嚇壞了。項羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。
哲學(xué)家、螞蟻與天神
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現身,并用祂的.拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō):「你既然都以類(lèi)似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?
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