寓言故事作文[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寓言故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

　　動(dòng)物園里，大人指著(zhù)籠子里的猴子，對小孩說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”

　　“不知道�！毙『⒖粗�(zhù)上躥下跳的猴子回答。

　　“記住，孩子，”大人說(shuō)，“這種動(dòng)物叫猴，是專(zhuān)門(mén)供咱們人類(lèi)開(kāi)心的�！�

　　“何以見(jiàn)得呢?”小孩問(wèn)。

　　“不信你瞧——”大人說(shuō)著(zhù)，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見(jiàn)大猴急轉身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來(lái)，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。

　　小孩笑起來(lái)，說(shuō)：“真有意思！”

　　大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開(kāi)心，便來(lái)了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故

　　技重演，轉身，跳起來(lái)用嘴接住，用爪子取出剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。

　　大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。

　　直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　路上，小孩問(wèn)大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”

　　大人得意地笑了，說(shuō)：“猴子翻來(lái)覆去地來(lái)回折騰才有意思啊?”

　　小孩信服地說(shuō)：“爸爸你真行!”

　　大人又說(shuō)：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”

　　動(dòng)物園里，大猴指著(zhù)籠子外的人，對小猴說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎？

　　“不知道�！毙『锿�著(zhù)指手畫(huà)腳的'人回答。

　　“記住，孩子，”大猴說(shuō)，“這種動(dòng)物叫人，是專(zhuān)門(mén)供咱們猴子開(kāi)心的�！�

　　“何以見(jiàn)得呢?”小猴問(wèn)。

　　“不信你瞧——”這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

　　他們走后，小猴問(wèn)大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來(lái)的花生?”

　　大猴得意地笑了，說(shuō)：“如果我用爪子去接，他們還會(huì )繼續扔嗎?”

　　小猴信服地說(shuō)：“媽媽你真行�！�

　　大猴又說(shuō)：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”

寓言故事作文 篇2

　　從前，有個(gè)攀比先生，什么事都愛(ài)跟別人比較。最后，一事無(wú)成，還搭上了自己的性命。

　　“攀比先生”姓比，至于名就不清楚了，有人說(shuō)他叫比樣，也有人說(shuō)他叫比較。反正也無(wú)從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

　　也許還是叫比較更好一些，至少我在心里是這么認為的，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一些他的事情。

　　90年代的“攀比先生”就已經(jīng)和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓�！芭时认壬�”見(jiàn)了，心想，哼，就以為你們家有錢(qián)蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

　　第二天，“攀比先生”真的.就把那幢50年的老樓房給拆了，還找來(lái)了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負責人見(jiàn)他穿的一身的土衣服，上面還掛著(zhù)補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著(zhù)鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的房子給拆了，現在沒(méi)地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個(gè)草棚住。

　　20xx年的“攀比先生”已經(jīng)五十五歲了，按說(shuō)平常人到了這個(gè)年齡早已經(jīng)是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個(gè)，為什么呢?這是有原因的。其實(shí)在“攀比先生”22歲的時(shí)候就是他那個(gè)鄰居王大媽給他介紹了一個(gè)姑娘，倆人還好了好長(cháng)的一段時(shí)間，至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說(shuō)起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

　　那一天，村里有名的光棍趙光找他，說(shuō)他沒(méi)本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽(tīng)后就叫來(lái)了自己的媳婦，說(shuō)，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以后就沒(méi)有姑娘愿意和他好了。

　　“攀比先生”最后一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說(shuō)他是自殺的，因為有位老人說(shuō)了自己會(huì )比“攀比先生”先死�！芭时认壬�”聽(tīng)后就到村里的雜貨鋪買(mǎi)了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏�；丶液缶途椭�(zhù)敵敵畏把老鼠藥給吃下去了，想吃糖一樣，完后就倒了。他還給那位老人留了一段話(huà)“我終于比你先死了”。

　　這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。

寓言故事作文 篇3

　　海面風(fēng)平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí)，一只蚌過(guò)來(lái)了，它張開(kāi)殼，懶洋洋地睡著(zhù)了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來(lái)是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。

　　就這樣，它們僵持了一會(huì )兒后，鷸先開(kāi)了口：“要是你不放了我的話(huà)，今天不下雨，明天不下雨，那么就會(huì )有一只死蚌了�！薄拔以跄芊拍�!”蚌接著(zhù)鷸的話(huà)說(shuō)，“更何況那只是你的猜測罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會(huì )有死鷸了�！碑敯鲋v話(huà)時(shí)，動(dòng)靜弄醒了漁夫，他過(guò)來(lái)一看，正好看到了它們兩個(gè)，他一下子跑了過(guò)去，把它們一并抓了起來(lái)，然后高高興興地回家去了。

　　路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會(huì )被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒(méi)來(lái)啄我的肉，我怎么會(huì )夾住你的.嘴呢?更不會(huì )被捉住!”蚌氣憤地回應道。

　　不一會(huì )兒，漁夫就回到了家中，他想著(zhù)今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開(kāi)水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。

　　在爭吵的鷸蚌聽(tīng)到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我叼著(zhù)你的嘴，在魚(yú)簍上打個(gè)打洞，然后你帶著(zhù)我一起飛出去�！柄栠B忙說(shuō)：“好!好!”

　　于是，鷸和蚌就開(kāi)始了行動(dòng)。這時(shí)，漁夫聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)簍里有聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚(yú)簍打了個(gè)大洞，出來(lái)了。它看到漁夫過(guò)來(lái)了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來(lái)就又倒了下去，鷸立刻叼著(zhù)蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒(méi)有吵過(guò)架。

　　團結就是力量，我們應該好好學(xué)習它們團結渡過(guò)困難的精神。

寓言故事作文 篇4

　　記得三年級綜合活動(dòng)課時(shí)，老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事，一則是黑羊與白羊的故事，另一則是黑狗與白狗的故事：前則描寫(xiě)兩只羊在一座獨木橋相遇，獨木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行，可是黑羊與白羊卻互不相讓?zhuān)�甚至互相推擠沖撞，最后全部跌落獨木橋，摔到河里而狼狽不堪；后則描述的是兩只狗，一黑一白，同樣在獨木橋相遇，可是它們卻互相禮讓?zhuān)�黑狗禮讓白狗通過(guò)后再通行，最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨木橋。

　　這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事，可是它深遠的含意卻不斷的在我心底回蕩，就像在平靜的湖面投入一顆石子，一波一波向外擴散的漣漪雖然平緩無(wú)波了，卻仍然隱隱的牽動(dòng)著(zhù)整座湖水的'脈動(dòng)，久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中，我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí)，總會(huì )想起黑羊與白羊的下場(chǎng)，以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情，歲月愈長(cháng)，老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

　　黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對禮讓認知記憶的最初，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久，形象越是鮮明。

　　我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后，語(yǔ)重心長(cháng)的對大家說(shuō)，禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事，可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易，大家從車(chē)站互相推擠爭先恐后上車(chē)的乘客，以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機車(chē)可以看得出來(lái)，難怪古人常說(shuō)“知易行難”，就是在告誡我們要從日常生活體現禮讓的精神，并且把它內化為生活習慣的一部分，的確是非常值得我們用心去面對的一項課題。

　　后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負荊請罪的故事，更是讓我對禮讓有更深一層的體認：藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿，引起大將軍廉頗的不滿(mǎn)，時(shí)常找機會(huì )羞辱藺相如，可是藺相如為了相忍為國，一再的禮讓?zhuān)�一點(diǎn)也不放在心上，還對別人解釋說(shuō)：“如果我們互相爭斗，會(huì )給敵國有機可乘而招致兵禍，國家的安全比私人的恩怨還要重要，因此我才會(huì )處處忍讓呀！”這段話(huà)被廉頗知道后，他感到非常的慚愧，于是光著(zhù)上身到藺相如家負荊請罪，而成為流傳千古的一段佳話(huà)。剛讀完這篇課文時(shí)，我的心頭微微的顫抖著(zhù)，從藺相如義正詞嚴的一席話(huà)里，深刻的感受到字里行間充滿(mǎn)著(zhù)寬闊廣大的禮讓精神，這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的危機，更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

　　我覺(jué)得負荊請罪的故事和老師的兩則寓言故事，彼此有著(zhù)異曲同工之妙，都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中，寓意最深遠的人生哲理，就如同教室里張貼的靜思語(yǔ)，“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內涵”、“能退步禮讓?zhuān)�才能獲得更廣的世界”。每當我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿(mǎn)著(zhù)禮讓精神的標語(yǔ)時(shí)，總會(huì )不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái)，它們就像暗夜中的一盞燈，使我童年對禮讓的認知乍見(jiàn)光明，透過(guò)那“黑與白”的牽引，正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。

寓言故事作文 篇5

　　從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著(zhù)天空，望著(zhù)鳥(niǎo)兒，幻想著(zhù)自己也能飛向天空。突然，它聽(tīng)到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。

　　突然間，小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說(shuō)：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！�

　　“真的真的，太好了�！毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥(niǎo)兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀�！�

　　“你可要想清楚啊，沒(méi)有會(huì )飛的老鼠呦!”

　　“嗯嗯嗯，我就要創(chuàng )造奇跡，當一只會(huì )飛的老鼠!”

　　于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長(cháng)出一雙翅膀�！拔視�(huì )飛啦，我會(huì )飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。

　　小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見(jiàn)的卻是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪物。小老鼠的'姐妹們尖叫著(zhù)，飛奔著(zhù)，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著(zhù)土豆，番茄向它進(jìn)攻。

　　小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(cháng)了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問(wèn)它。

　　“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠�！�

　　“哈哈哈哈，老鼠，哪有長(cháng)翅膀的老鼠啊!”

　　小老鼠難過(guò)極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

　　突然，在不遠處劃過(guò)了一道彩光，是仙子。

　　“小老鼠，你為什么哭泣?”

　　“我，我不想要翅膀了�！�

　　“為什么，不要忘了，這可是你當初自己選的啊�！�

　　“你說(shuō)得對，沒(méi)有長(cháng)翅膀的老鼠�！�

　　仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒(méi)了�！叭グ�，孩子，好好當你自己!”

　　小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因為，它——就是它自己!

寓言故事作文 篇6

　　有一天，兔子去野外郊游，發(fā)現有幾只烏龜在賽跑，兔子在心里發(fā)笑：哈哈，烏龜也賽跑，再厲害也比不過(guò)我的。于是，兔子就想捉弄一下烏龜，走上前去發(fā)出挑戰：“你們誰(shuí)是跑得最快的呀？”“他！”烏龜們都指向一只小烏龜�！澳憬惺裁疵�字？”兔子問(wèn)�！拔医忻�毛�！睘觚敾卮��！澳呛�，在下個(gè)星期的星期一，我要跟你賽跑，就在這�！薄昂冒��！睘觚敽敛华q豫地答應了。兔子走后，其他的烏龜都湊上去問(wèn)：“毛毛，你真笨，怎么和兔子賽跑呢？你能贏(yíng)嗎？”“沒(méi)關(guān)系，會(huì )贏(yíng)的，因為在他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里，我知道了他一定很驕傲，因為他認為和我賽跑他一定能贏(yíng)，他越驕傲，我贏(yíng)的機會(huì )就越大，因為他越驕傲，就會(huì )越放松警惕啊�！泵�毛回答。

　　之后，毛毛每天都去練習長(cháng)跑，速度比以前快多了。

　　一聲槍響后，比賽就開(kāi)始了，只看見(jiàn)兔子一溜煙就跑地無(wú)影無(wú)蹤了，他跑時(shí)被他刮出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)在旁邊的觀(guān)眾的假發(fā)都吹走了，而毛毛呢，也不甘落后，拼命地追了上去。

　　兔子拼命地跑啊跑，翻過(guò)一座座山，渡過(guò)一條條河，把烏龜毛毛遠遠得甩在了后面，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，他來(lái)到了草坪上，一屁股做在上面，又伸了一個(gè)懶腰，躺在那里聞花香，曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)中就睡著(zhù)了。在后面的烏龜毛毛呢？他呀，還在后面拼命跑呢！他選了一條水路，在水里游啊游，游累了，他想先休息一下，可一想，還是算了吧，兔子已經(jīng)在前面了，我得快點(diǎn)趕上他。就這樣，烏龜毛毛一直靠著(zhù)自己的毅力拼命地游，他終于趕上了兔子，那時(shí)候，兔子還在做著(zhù)自己的美夢(mèng)呢！

　　就這樣，烏龜超過(guò)了兔子，馬上就要到終點(diǎn)了。在離終點(diǎn)還有30米的時(shí)候，兔子突然醒了，他看太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，烏龜一定快要到終點(diǎn)，就拼命地跑，當兔子趕到那里的'時(shí)候，烏龜離終點(diǎn)只有一步之遙的時(shí)候，兔子就用自己最快的時(shí)速沖了上去。烏龜毛毛看見(jiàn)了，就伸長(cháng)了自己的脖子，觸到終點(diǎn)線(xiàn)。一只跑得飛快的兔子，就這樣輸給了一只慢吞吞的烏龜，而這次，也是烏龜第一次打破了贏(yíng)不了兔子的歷史。大家都為烏龜毛毛喝彩，大象裁判把金燦燦的獎杯遞給了烏龜毛毛，每一只烏龜都很高興，因為毛毛改寫(xiě)了他們的歷史。那只驕傲的兔子呢？因為輸給了一只烏龜，再也沒(méi)面子出來(lái)見(jiàn)人了。

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