寓言的故事作文[合集7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寓言的故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寓言的故事作文 篇1

　　從前，蜈蚣和公雞是一對自己好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣一樣沒(méi)有。

　　一天，蜈蚣去朋友家做客，蜈蚣想：如果我有一只公雞一樣的大紅冠一定很漂亮，是的，我找一只公雞借！他立刻來(lái)到公雞的住處，說(shuō)：“公雞哥哥，公雞哥哥——”蜈蚣不好意思繼續說(shuō)下去。公雞問(wèn)：“蜈蚣哥哥，你有話(huà)要說(shuō)，為什么要吞下去�！薄拔乙�去我朋友家看看。我想借你的大紅冠一天，好嗎？公雞欣然同意了。

　　蜈蚣戴上公雞的大紅冠來(lái)到一個(gè)朋友以及家里，朋友們我們都被認為蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛進(jìn)行夸獎對于蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

　　晚上，蜈蚣一樣回到我們自己的家里，想：“我要有一個(gè)這么認為漂亮的大紅冠，該多好！”這樣可以想著(zhù)，一連工作幾天都沒(méi)給公雞送過(guò)去。公雞左等右等不見(jiàn)蜈蚣送紅冠來(lái)，就親自進(jìn)行上門(mén)醫生討要。蜈蚣具有聽(tīng)說(shuō)公雞還是來(lái)了，竟然躲了起來(lái)。一連數天，蜈蚣就是一種不見(jiàn)�？砂延^(guān)察公雞氣急了。公雞想：看來(lái)對于蜈蚣是不想還我的`大紅冠了，我必須搶回來(lái)。

　　從此，公雞看到蜈蚣追逐，啄食。蜈蚣看到公雞，立刻鉆進(jìn)了墻里..公雞急了.這一天，蜈蚣出來(lái)玩，沒(méi)想到公雞悄悄地靠近它，蜈蚣突然找到了公雞，快逃了，但為時(shí)已晚。公雞撲向蜈蚣，憤怒地說(shuō)：“我不僅要我自己的紅冠，還要你的命！”不等蜈蚣求饒，便摘下蜈蚣頭上的紅冠，吃了蜈蚣。

　　此后，公雞看就追蜈蚣，并要把它吃掉。他們成為敵人。

寓言的故事作文 篇2

　　有一個(gè)富翁，年紀大了，他知道自己將不久于人世。

　　他回顧一生，想想有什么未了之事，忽然想到在保險柜里，還有很多親戚朋友的借據。這些錢(qián)已經(jīng)借出多年，那些親友依然貧困。

　　為讓子孫避免日后的困擾，富翁決定在臨終前，自己處理這批債務(wù)。

　　他約集了所有欠債的親友，自己倚在床邊的靠背上，床前擺著(zhù)取暖的炭爐，爐火燒得正旺。

　　富翁手拿大疊借據，對欠債的親友說(shuō)：“我自知時(shí)日不多，也知道你們沒(méi)有能力償還欠我的錢(qián)。為了避免困擾，今天，你們只要真心說(shuō)一句感激的話(huà)，我就把借據當面燒掉，從此兩不相欠�！�

　　從欠債最少的開(kāi)始，第一個(gè)人說(shuō)：“來(lái)世我愿做您的.仆人，為您打掃庭院�！�

　　富翁將那個(gè)人的借據放在炭爐里燒了。

　　接著(zhù)，有人說(shuō)：“來(lái)世我將變雞變狗，為您日夜守候�！�

　　富翁微笑著(zhù)將那人的借據燒了。

　　還有人說(shuō)：“來(lái)世我將做牛做馬，為您耕田拉車(chē)�！�

　　富翁含笑，把一張借據燒了。

　　又有人說(shuō)：“來(lái)世我愿做您的兒孫，永遠孝順您�！�

　　富翁開(kāi)懷大笑，燒了借據。

　　他們一一說(shuō)出內心感激的話(huà)，富翁也感到滿(mǎn)意。到了最后，只剩下一個(gè)欠債最多的人，他誠惶誠恐地上前說(shuō)：“來(lái)世，我一定要做您的爸爸�！�

　　富翁聽(tīng)了非常生氣，反問(wèn)他：“你為什么不感謝我，反而罵我呢？”

　　“老爺，您有所不知，這世間一切的債都有還清之日，只有兒女的債是永遠還不清的呀�！�

　　富翁笑了，燒掉最后一張借據，在床上安然而逝。

寓言的故事作文 篇3

　　潘多拉是希臘神話(huà)中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類(lèi)，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的'女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過(guò)禮盒，潘多拉趁機打開(kāi)它，于是各種惡習、災難和疾病立即從里面飛出來(lái)。

　　盒子里只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒(méi)來(lái)得及飛出來(lái)，潘多拉就將盒子永遠地關(guān)上了�！芭硕嗬�的盒子”被用來(lái)比喻造成災害的根源。

寓言的故事作文 篇4

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，小白兔去樹(shù)林里找吃的，它找到了好多吃的`，有白菜、蘿卜和西紅柿……

　　正當小白兔要回家的時(shí)候，它聽(tīng)到了草叢中有聲音傳來(lái)，小白兔好奇地向草叢走去，突然，從草叢中躥出一只饑餓的大老虎，老虎心想：最終找到食物啦，我還沒(méi)吃午飯呢，這下有著(zhù)落了。

　　小白兔嚇得掉頭就跑，可前面是一條小河，小兔急得紅了眼圈，哇哇大哭起來(lái)。正在河邊散步的大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，慌忙地跑了過(guò)來(lái)。小白兔向見(jiàn)了救星一樣，快速地跑過(guò)去對大象說(shuō)：“大象伯伯，救救我吧！我后面有一只大老虎在追我！”大象說(shuō)：“快到我的背上來(lái)�！闭f(shuō)完，大象馱著(zhù)小白兔迅速地向河對岸走過(guò)去，追來(lái)的老虎看見(jiàn)到手的獵物逃走了，它只好灰溜溜地回去了。

　　獲救的小白兔對大象說(shuō)：“多謝你，大象伯伯，還好有你，不然我必須會(huì )被老虎吃掉的�！贝笙筮B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我們要互相幫忙嘛�！�

寓言的故事作文 篇5

　　從前，有個(gè)攀比先生，什么事都愛(ài)跟別人比較。最后，一事無(wú)成，還搭上了自己的性命。

　　“攀比先生”姓比，至于名就不清楚了，有人說(shuō)他叫比樣，也有人說(shuō)他叫比較。反正也無(wú)從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

　　也許還是叫比較更好一些，至少我在心里是這么認為的，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一些他的事情。

　　90年代的“攀比先生”就已經(jīng)和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓�！芭时认壬�”見(jiàn)了，心想，哼，就以為你們家有錢(qián)蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

　　第二天，“攀比先生”真的就把那幢50年的老樓房給拆了，還找來(lái)了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負責人見(jiàn)他穿的一身的土衣服，上面還掛著(zhù)補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著(zhù)鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的房子給拆了，現在沒(méi)地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個(gè)草棚住。

　　20xx年的“攀比先生”已經(jīng)五十五歲了，按說(shuō)平常人到了這個(gè)年齡早已經(jīng)是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個(gè)，為什么呢?這是有原因的。其實(shí)在“攀比先生”22歲的時(shí)候就是他那個(gè)鄰居王大媽給他介紹了一個(gè)姑娘，倆人還好了好長(cháng)的一段時(shí)間，至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說(shuō)起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

　　那一天，村里有名的`光棍趙光找他，說(shuō)他沒(méi)本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽(tīng)后就叫來(lái)了自己的媳婦，說(shuō)，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以后就沒(méi)有姑娘愿意和他好了。

　　“攀比先生”最后一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說(shuō)他是自殺的，因為有位老人說(shuō)了自己會(huì )比“攀比先生”先死�！芭时认壬�”聽(tīng)后就到村里的雜貨鋪買(mǎi)了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏�；丶液缶途椭�(zhù)敵敵畏把老鼠藥給吃下去了，想吃糖一樣，完后就倒了。他還給那位老人留了一段話(huà)“我終于比你先死了”。

　　這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。

寓言的故事作文 篇6

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭吵，它們在爭論誰(shuí)功勞最大。

　　鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō)：“你們誰(shuí)都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè)，如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了�！�

　　又矮又胖的`橡皮小弟聽(tīng)到了，氣憤地說(shuō)：“每次小主人寫(xiě)錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大�！�

　　又長(cháng)又細的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的話(huà)，氣的直跺腳，指著(zhù)它們兩個(gè)說(shuō)：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線(xiàn)題還不是要靠我出馬，沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)�！�

　　吵鬧聲越來(lái)越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(cháng)處，團結力量大�！�

　　從此以后，文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。

寓言的故事作文 篇7

　　小狐貍一天天長(cháng)大了，狐貍媽媽對他說(shuō)：“孩子，走，到田野上去吧，到那里，我們可以幫助人們做許多好事�！�

　　小狐貍高高興興地來(lái)到田野上，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉動(dòng)，風(fēng)車(chē)下邊，一股股細水斷斷續續地流著(zhù)。小狐貍看到這，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么東西��？”狐貍媽媽說(shuō)：“這個(gè)呀，叫水車(chē)。水車(chē)轉動(dòng)就可以把下邊的水抽上來(lái)�！毙『�貍為了看個(gè)究竟，于是就爬到水車(chē)上面，突然水車(chē)快速地轉起來(lái)了，他嚇得趕忙向前跑去，可是他越跑水車(chē)越轉得快。小狐貍哇哇大叫。水車(chē)轉得快，水就抽得越多。嘩嘩的水流聲加上小狐貍的尖叫聲，混成一片�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)救我�！毙『�貍拼命地喊著(zhù)。狐貍媽媽在一旁大笑�！澳氵@個(gè)膽小的孩子，如果我不在這里，怎么辦？你也該自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想如何才能使它停下來(lái)�！�

　　小狐貍聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)，深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁地抓住風(fēng)車(chē)。歪著(zhù)頭，斜視著(zhù)不遠處的媽媽?zhuān)�心里氣�?zhù)：“什么時(shí)候不能教訓我，非要在我危險的時(shí)候讓我自己去解決。下次，你再叫我去買(mǎi)東西，我也說(shuō)，你怎么平時(shí)不把這些準備好啊。如果這該死的風(fēng)車(chē)停不下來(lái)，我就慘了。你沒(méi)看見(jiàn)我身上美麗的外套都濕漉漉的么？媽媽?zhuān)�你真狠心讓您的兒子去受罪，去冒險�！毙『�貍這樣想著(zhù)，腳下的步伐自然地就慢下來(lái)了。腳下的風(fēng)車(chē)也隨之慢了下來(lái)。小狐貍驚喜地發(fā)現這個(gè)秘密�！帮L(fēng)車(chē)跑得快是不是因為我在上面拼命跑的緣故？”小狐貍想著(zhù)，“我有一開(kāi)始剛爬上去的時(shí)候，怎么我跑得快，它也跑得快？現在我不跑了，看它怎樣？”嘩，小狐貍又一次沖進(jìn)水里，他趕緊閉住呼吸，四足攢足了勁，緊緊抓住大風(fēng)車(chē)。唉，怎么停了？小狐貍睜開(kāi)雙眼，一看，真的停了。他興奮地一下子蹦到地上，看見(jiàn)媽媽坐在那里看著(zhù)自己在笑�！皨寢�?zhuān)　毙『�貍一下子撲到媽媽的懷里，再也控制不住淚水�！昂⒆�，沒(méi)事吧！”老狐貍摸著(zhù)小狐貍的頭說(shuō)，“無(wú)論遇到什么困難，首先自己要想辦法來(lái)解救自己。自己實(shí)在沒(méi)辦法的話(huà)，再請求別人的幫助�！�

　　小狐貍又哭又笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)得是，我以后注意就是了�？墒�，媽媽?zhuān)�這次如果我真得有事，你就袖手旁觀(guān)？”“傻孩子，媽媽哪能真得袖手旁觀(guān)呢！你再看看自己身上真得濕了么？”小狐貍聽(tīng)到這，趕忙低頭看自己的身上，用手一摸。咦，怎么一滴水都沒(méi)有��？他不解地望著(zhù)媽媽。狐貍媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，在你剛爬上水車(chē)的時(shí)候，媽媽就在小河的上游用閘門(mén)把水關(guān)閉了�！薄霸瓉�(lái)是這么回事�！毙『�貍破涕為笑�！皨寢�?zhuān)�那你告訴我，這個(gè)水車(chē)又沒(méi)有人拉它，它怎么自己就轉了呢？”“孩子，是這樣的。你注意到?jīng)]有，水車(chē)的.四周都捆綁了許多有底的小竹筒。

　　水車(chē)在自己吃水之前，先由人用力把它推轉起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，在最低處的竹筒就灌滿(mǎn)了水，當這些水運轉到較高位置的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候動(dòng)能就轉化為勢能，當竹筒里的水傾瀉下來(lái)的時(shí)候，勢能就轉化為動(dòng)能。而這動(dòng)能就推著(zhù)水車(chē)繼續轉動(dòng)著(zhù)。就這樣周而復始，水車(chē)自己就不停地轉動(dòng)著(zhù)�！薄鞍�，原來(lái)是這樣�！毙『�貍若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍媽媽看著(zhù)兒子在今天的游玩中又學(xué)到了一個(gè)新知識，高興地對小狐貍說(shuō)：“來(lái)，兒子，我們一起把水車(chē)推動(dòng)起來(lái)，讓它繼續為農民伯伯服務(wù)�！薄昂昧�！”小狐貍高興地應答著(zhù)，小狐貍看著(zhù)水車(chē)快活地轉著(zhù)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，也要象水車(chē)一樣，為人類(lèi)做貢獻�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！庇谑撬麄兪譅恐�(zhù)手往家里走去。 “媽媽?zhuān)�那是什么？”老狐貍順�?zhù)小狐貍的手望去，原來(lái)是大風(fēng)車(chē)�！皨寢�?zhuān)�這個(gè)水車(chē)怎么在空中��？”欲知后事如何請聽(tīng)下回分解。

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