《東錢(qián)湖是一本書(shū)》閱讀答案
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�、俳系某�，若沒(méi)有湖，會(huì )失卻一半韻致。浙東鄞州，有俊秀的山，有魔術(shù)般變幻的廣場(chǎng)，有禪意氤氳的古寺，這一切似乎都比不上一個(gè)湖令人欣喜。東錢(qián)湖是鄞州的小女兒，溫婉嫻靜，是城市柔軟夢(mèng)想的所在。
�、谖腋笇⑺氤梢槐緯�(shū)，攤開(kāi)在鄞地東部的臂彎里，攤開(kāi)在久遠時(shí)光中。有了這樣一本書(shū)，這片古老而現代的江南富庶地，就像一個(gè)人有了豐厚家學(xué)，舉手投足間無(wú)端多出一股風(fēng)雅氣。這是一本怎樣的書(shū)呢?“陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”，千年萬(wàn)年過(guò)去，自然以神奇筆墨悄然書(shū)寫(xiě)著(zhù)。浩渺的湖面是絹織成的紙頁(yè)，陶公島投以青蔥的倒影，那是筆墨濃重的一段，霞嶼寺留下明媚的身姿，那是一個(gè)漂亮的隱喻。而湖上的漁舟晚照，湖里的蓮葉青魚(yú)都是一枚枚的動(dòng)詞，它們在一個(gè)段落里跳躍著(zhù)，濺起幾點(diǎn)潔白浪花，或者畫(huà)出一些蕩漾的漣漪。這樣一來(lái)，我們的東錢(qián)湖是一本寫(xiě)景的書(shū)，長(cháng)堤落月，拂曉春風(fēng)，亦或風(fēng)霜雷電，秋雨冬雪，在湖水的錦帛之上，誰(shuí)都成了抒情詩(shī)人，文章好手。
�、郛斎�，春秋變幻的景致，一軸鋪展的山水畫(huà)卷僅是開(kāi)篇。天地造化在時(shí)間里的書(shū)寫(xiě)，有著(zhù)更宏大的格局。自然給出靈秀的山水時(shí)，也給出了他別樣的用心。這片靈秀的湖山注定要孕育出萬(wàn)千氣象。東錢(qián)湖古時(shí)稱(chēng)“錢(qián)湖”，以其上承錢(qián)埭之水得名，但這個(gè)看似隨意取來(lái)的“錢(qián)”字，仿佛有了某種暗示，它在等待一個(gè)人，等待一種經(jīng)營(yíng)之道。機緣就是這樣埋下的，到了春秋時(shí)代，一場(chǎng)吳越戰爭打完，范蠡攜西施隱居山水間，泛一葉扁舟五湖上。期間，范蠡三次經(jīng)商成為巨富，又三散家財于天下，后世譽(yù)為儒商鼻祖。他在歷經(jīng)政治的巔峰和財富的巔峰，歷經(jīng)鐘鳴鼎食的歲月，歷經(jīng)戰亂后，選擇了隱居東錢(qián)湖畔伏牛山，自號陶朱公。自此，這座山也因他的到來(lái)更名為陶公山。而東錢(qián)湖中間的那個(gè)“錢(qián)”字也更落到了實(shí)處，這并非是帶著(zhù)銅臭味的孔方兄，這是東方智慧，財富聚集的寓意。不知道是不是范蠡，這位歷史上稱(chēng)為“商圣”的人的到來(lái)，給古老的鄞州大地埋下了經(jīng)商之道。往后，無(wú)數人從東錢(qián)湖的水邊出發(fā)，從東海邊的大港出發(fā)，他們走出江浙，走出中國，走向大洋彼岸，無(wú)數財富像錢(qián)湖的水一樣匯聚起來(lái)，無(wú)數創(chuàng )富的理想像湖上的春風(fēng)一樣流傳開(kāi)來(lái)。這么多鄞州人，他們在世界經(jīng)濟的舞臺上呼風(fēng)喚雨，蔚為壯觀(guān)，成就了天下寧波幫的神話(huà)，也成就了東錢(qián)湖東方財富之湖的神話(huà)，這是東錢(qián)湖這本大書(shū)里智慧的一章。
�、芊扼恢�，東錢(qián)湖又書(shū)寫(xiě)了另一個(gè)擲地有聲的章節。北宋時(shí)代，27歲的王安石上任鄞縣(鄞州古時(shí)稱(chēng)鄞縣)縣令。其時(shí)，這位年輕的地方官滿(mǎn)懷濟民之志，抱負雄才大略。他在鄞縣任職三年，一開(kāi)始胸中就藏有一幅壯麗的藍圖，他風(fēng)塵仆仆，殫精竭慮。冒嚴寒酷暑、履冰霜雨雪，從縣城出發(fā)走遍鄞地角角落落。他務(wù)實(shí)開(kāi)拓，研究考察，低息貸谷于民，組建聯(lián)保，平抑物價(jià)，創(chuàng )建縣學(xué)，一系列舉措都成為日后那場(chǎng)影響整個(gè)中國的偉大變法的先期試水。短暫的三年，王安石之于鄞縣的貢獻最大的還是東錢(qián)湖，這也可以看成人與湖的緣分，在農耕時(shí)代，王安石深知水于民生的重要意義，當時(shí)的東錢(qián)湖時(shí)常泛濫，周邊百姓深受其苦。王安石看到問(wèn)題的癥結所在，舉十萬(wàn)民力，清除葑草，立湖界，起堤堰，決陂塘，整修七堰九塘，限湖水之出，捍海潮之入，解除了湖區周?chē)佰纯h鎮海七鄉農民水旱之苦。從此，東錢(qián)湖水面清朗，潤澤八方。年輕的王安石讀懂了東錢(qián)湖，讀懂了這風(fēng)生水起的開(kāi)闊氣象，他在鄞縣的土地上完成了最初對于宏大夢(mèng)想的勾勒。這是東錢(qián)湖這本大書(shū)里深邃的一章，這一章日后注定會(huì )載入厚重的中國歷史。
�、� 而現在，人們更多時(shí)候會(huì )在周末，帶上老人，帶上兒女，穿越城市喧囂來(lái)到她的身旁，僅是為了在閃爍的湖光面前坐下來(lái)，僅是為了沐浴這湖上吹來(lái)的清風(fēng)。人們散步、垂釣、燒烤，或者懷揣愛(ài)情的向往，人們在湖光映照下，獲得人世間最美的祝福。這時(shí)候，東錢(qián)湖又是一本跟生活息息相通的書(shū)，簡(jiǎn)單明了，平易近人。
�、抟蛔鞘袚碛幸粋�(gè)自己的湖是幸福的，尤其在江南，湖讓城市保有了自古以來(lái)的優(yōu)雅氣度。東錢(qián)湖之于鄞州，就像西湖之于杭州，洱海之于大理，大明湖之于濟南一般，她是這座城市的眉目，她隱藏著(zhù)城市無(wú)限的情致。
閱讀題1
16.本文題為“東錢(qián)湖是一本書(shū)”，請概括這是一本什么書(shū)。(4分)
17.請賞析文中第②段劃線(xiàn)的句子。(3分)
18.解釋“而東錢(qián)湖中間的那個(gè)‘錢(qián)’字也更落到了實(shí)處”這句話(huà)在文中的含意。(3分)
19.“范蠡之后，東錢(qián)湖又書(shū)寫(xiě)了另一個(gè)擲地有聲的章節”這句話(huà)在文中有什么作用?(3分)
20.文中作者對王安石進(jìn)行了大力的贊揚，而在歷史上王安石變法也給許多人帶來(lái)了極大痛苦。你對王安石持什么態(tài)度，請分析。(4分)
21.下列對文章有關(guān)內容的分析和概括，不準確的兩項是(4分)
A.文章開(kāi)頭寫(xiě)“浙東鄞州，有俊秀的山，有魔術(shù)般變幻的廣場(chǎng)，有禪意氤氳的古寺”，是為了引出下文的東錢(qián)湖，指出湖的存在令人欣喜。
B.“湖上的漁舟晚照，湖里的蓮葉青魚(yú)都是一枚枚的動(dòng)詞，它們在一個(gè)段落里跳躍著(zhù)，濺起幾點(diǎn)潔白浪花，或者畫(huà)出一些蕩漾的漣漪�！笔褂昧吮扔�、擬人、夸張的修辭，寫(xiě)出東錢(qián)湖景色的美麗。
C.作者更愿將東錢(qián)湖想成一本書(shū)，是體現了東錢(qián)湖對鄞州的影響，展現了鄞州歷史底蘊豐厚，有風(fēng)雅氣。
D.“東錢(qián)湖之于鄞州，就像西湖之于杭州，洱海之于大理，大明湖之于濟南一般”是把東錢(qián)湖和西湖、洱海、大明湖做了類(lèi)比，突出湖對城市的重要性。
E.本文以平實(shí)的語(yǔ)言，講述了東錢(qián)湖的特點(diǎn)及作用，字里行間洋溢著(zhù)對它的喜愛(ài)及贊美之情。
參考答案：
16. (4分)(1)東錢(qián)湖是一本寫(xiě)景的書(shū)，是一軸鋪展的山水畫(huà)卷。(2)東錢(qián)湖是一本智慧的書(shū)，書(shū)寫(xiě)了東方財富之湖的神話(huà)。(3)東錢(qián)湖是一本深邃的書(shū)，書(shū)寫(xiě)了關(guān)注民生的為官之道。(4)東錢(qián)湖是一本與生活息息相通的書(shū)，給人們帶來(lái)簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活。(每點(diǎn)1分)
17. (3分)運用比喻的修辭(1分)，把湖水比成錦帛(或把大自然變化的不同現象比作抒情詩(shī)人、文章好手)，形象地寫(xiě)出了東錢(qián)湖春秋變幻的不同景致(1分)，表達作者對東錢(qián)湖景色的喜愛(ài)和贊美之情。(1分)
18. (3分)東錢(qián)湖的“錢(qián)” 上承錢(qián)埭之水得名(1分)，范蠡經(jīng)商致富后隱居于東錢(qián)湖畔才使東錢(qián)湖的“錢(qián)”字名副其實(shí)(1分)，商圣范蠡的到來(lái)給古老的鄞州大地埋下了經(jīng)商之道(1分)。
19. (3分)承上啟下(1分)，承上段寫(xiě)范蠡對東錢(qián)湖的影響，按時(shí)間順序引起下文王安石在鄞州為官的追憶(1分)，王安石以自己的貢獻書(shū)寫(xiě)東錢(qián)湖這本大書(shū)里深邃的一章。(1分)
20.(4分)觀(guān)點(diǎn)一：我認為王安石是值得贊揚的。一是王安石對東錢(qián)湖做出了巨大的貢獻，解除了湖區周?chē)佰纯h鎮海七鄉農民水旱之苦，他政績(jì)斐然。(2分)二是他的功績(jì)惠及后世，使現在的人們在東錢(qián)湖享受到了美好的生活。(2分)
觀(guān)點(diǎn)二：我覺(jué)得王安石是不值得贊揚的。首先，他急功近利，他變法為民，但措施過(guò)于心急，遭到許多人反對。(2分)其次，他很偏執，不聽(tīng)勸告，給百姓帶來(lái)痛苦，變法以失敗告終。(2分) (學(xué)生言之成理即可)
21. (4分)B、E (B.沒(méi)有使用夸張的修辭;E.“平實(shí)的語(yǔ)言”不對，應是“生動(dòng)形象的語(yǔ)言”)
閱讀題2
1. 理解與概括
本文題為“東錢(qián)湖是一本書(shū)”，請概括這是一本什么書(shū)。
2. 語(yǔ)言賞析
請賞析文中“浩渺的湖面是絹織成的紙頁(yè)，陶公島投以青蔥的倒影，那是筆墨濃重的一段，霞嶼寺留下明媚的身姿，那是一個(gè)漂亮的隱喻。而湖上的漁舟晚照，湖里的蓮葉青魚(yú)都是一枚枚的動(dòng)詞，它們在一個(gè)段落里跳躍著(zhù)，濺起幾點(diǎn)潔白浪花，或者畫(huà)出一些蕩漾的漣漪”這句話(huà)。
3. 句子理解
解釋“而東錢(qián)湖中間的那個(gè)‘錢(qián)’字也更落到了實(shí)處”這句話(huà)在文中的含意。
4. 段落作用
“范蠡之后，東錢(qián)湖又書(shū)寫(xiě)了另一個(gè)擲地有聲的章節”這句話(huà)在文中有什么作用？
5. 人物評價(jià)
文中作者對王安石進(jìn)行了大力的贊揚，而在歷史上王安石變法也給許多人帶來(lái)了極大痛苦。你對王安石持什么態(tài)度，請分析。
6. 綜合分析
下列對文章有關(guān)內容的分析和概括，不準確的兩項是（ ）
A. 文章開(kāi)頭寫(xiě)“浙東鄞州，有俊秀的山，有魔術(shù)般變幻的廣場(chǎng)，有禪意氤氳的古寺”，是為了引出下文的東錢(qián)湖，指出湖的存在令人欣喜。
B. “湖上的漁舟晚照，湖里的蓮葉青魚(yú)都是一枚枚的動(dòng)詞，它們在一個(gè)段落里跳躍著(zhù)，濺起幾點(diǎn)潔白浪花，或者畫(huà)出一些蕩漾的漣漪�！笔褂昧吮扔�、擬人、夸張的修辭，寫(xiě)出東錢(qián)湖景色的美麗。
C. 作者更愿將東錢(qián)湖想成一本書(shū)，是體現了東錢(qián)湖對鄞州的影響，展現了鄞州歷史底蘊豐厚，有風(fēng)雅氣。
D. “東錢(qián)湖之于鄞州，就像西湖之于杭州，洱海之于大理，大明湖之于濟南一般”是把東錢(qián)湖和西湖、洱海、大明湖做了類(lèi)比，突出湖對城市的重要性。
E. 本文以平實(shí)的語(yǔ)言，講述了東錢(qián)湖的特點(diǎn)及作用，字里行間洋溢著(zhù)對它的喜愛(ài)及贊美之情。
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