人類(lèi)本質(zhì)上的沉重感 閱讀答案
�、偃祟�(lèi)本質(zhì)上的沉重感，主要源于責任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。
�、谖覀儾豢赡芤步^不能無(wú)任何負載地來(lái)往于世，作為人，必須有所承受，承受我們需要承受的東西。在理想的王國里，我們承受親人故人寄語(yǔ)的熱望和要求;在生活路途上，我們承受這來(lái)自世俗的各種惡意與善待;在情感的海洋里，我們承受著(zhù)人生變故中的各種打擊與煎熬。我們承受著(zhù)，承受著(zhù)風(fēng)霜雨雪，也承受著(zhù)鮮花碩果。
�、鄢惺苁且环N力度和氣度;是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念;是為實(shí)現自我的一種收斂;是為尋求迸發(fā)所做的自我蓄結。
�、艹惺苁且环N精神，是人生苦澀而美麗的一番心境。不論你愿意與否，生活本身的內容，決定了我們終將是山、是海，是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁駱駝，終將以胸懷以肩膀去承受生活的各種施加。
�、萆鸀槿�，我們需要承受，也只有承受。
(摘自《中國青年報》)
1.用“|”標出全文的結構層次。(直接標在下面的序號中)(3分)
�、� ② ③ ④ ⑤
2.結合上下文說(shuō)說(shuō)②段畫(huà)線(xiàn)句子中“風(fēng)霜雨雪”與“鮮花碩果”不能互換的原因。(2分)
3.分析本文運用的主要論證方法。(2分)
4.舉例說(shuō)明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2分)
5.根據全文內容，你為這篇文章擬寫(xiě)的標題是 。(2分)
參考答案：
1.(3分)(每處1分)①|(zhì)②|③④|⑤
2.(2分)(答對1點(diǎn)的滿(mǎn)分，答出2個(gè)以上要點(diǎn)加1分)
�、俦３中形乃悸芬恢�，與上下文的“惡意與善待”“苦澀而美麗”先從負面說(shuō)，再從正面說(shuō)的順序相照應。
�、谙群箜樞虿煌�，讀文時(shí)得到的心理暗示也不同。后說(shuō)“風(fēng)霜雨雪”容易帶給人前途未卜的心理暗示;后說(shuō)“鮮花碩果”容易帶給人前途光明的心理暗示。
�、郾砻飨扔�“風(fēng)霜雨雪”，才能換來(lái)“鮮花碩果”的哲理。
3.(2分)比喻論證(答成道理論證得1分)
4.(2分)①比喻貼切 ②句式整齊 ③用詞講究 ④語(yǔ)言嚴密(未舉例扣1分)
5.(2分)示例：承受
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