《冬瓜不說(shuō)話(huà)》的閱讀題及答案
在學(xué)習和工作的日常里，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《冬瓜不說(shuō)話(huà)》的閱讀題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《冬瓜不說(shuō)話(huà)》的閱讀題及答案 1
�、僖皇咭伙埉�，與親密的人，閑敲棋子，聞桂花次第開(kāi)放，三言?xún)烧Z(yǔ)，莫不歡天喜地�；蛘f(shuō)這個(gè)世上一等一的好滋味，一定是最簡(jiǎn)單的那種。
�、谌粽撉宓氖卟�，能唱頭牌的，該是冬瓜吧。
�、鄱�，清淡到什么程度呢？淡綠或墨綠的身子，覆著(zhù)微霜，里面連肉帶籽兒，都是一色的玉白。有個(gè)叫馬小娟的畫(huà)家，筆下的工筆人物，一概都長(cháng)著(zhù)冬瓜臉，長(cháng)而肥，眉眼口鼻卻畫(huà)得小小的、短短的，像一片片細嫩的葉子貼在上面，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )動(dòng)起來(lái)。臉上因此留著(zhù)大片的空白，敷層層水粉，似有謝馥春的淡淡香氣。粉均脂勻了，襯出那一對漆黑眼珠子，雖被半掩的眼瞼遮了大半，甚至都沒(méi)有看誰(shuí)一眼，卻仍叫人一見(jiàn)傾心。
�、芏厦廊�，不耐存放，十分嬌氣。賣(mài)菜的老板粗聲豪嗓，對待自己的娘子，也沒(méi)有這樣溫柔拿捏的態(tài)度——一手小心地抄起一塊瓜的底面，一手扯一食品袋抖開(kāi)罩上，唯恐指頭不小心按上去。如果按了，立刻會(huì )留下一個(gè)印跡，破了相不說(shuō)，拿回家一放，那個(gè)指印會(huì )像宣紙點(diǎn)墨一樣，迅速洇染開(kāi)，仿佛頃刻間就壞掉了半拉。所以買(mǎi)冬瓜的諸位，也要看準了，只能指，不能摸，以免遭白眼。
�、葸@樣嬌氣的冬瓜，因其體積龐大，身價(jià)金貴不起來(lái)。常見(jiàn)工地食堂采購的漢子，三輪車(chē)上放著(zhù)整個(gè)冬瓜�；厝ヅ倭似�，切成塊，炒炒煮煮一大鍋，或者再倒些醬油，一勺勺挨個(gè)舀進(jìn)搪瓷盆，堆在飯頭上，猛一看像大塊的紅燒肉。
�、拊�(huà)說(shuō)舊時(shí)有個(gè)教書(shū)先生，東家吝嗇，天天冬瓜下飯。知識分子愛(ài)面子，不好意思跟人翻臉，終于某天伸著(zhù)頭站在門(mén)口，凝神張望，面露欣然。東家好奇，問(wèn)先生在看啥，先生說(shuō)隔壁莊子在唱大戲，好不熱鬧！東家也伸頸，說(shuō)十幾里外也能看見(jiàn)？先生說(shuō)能！冬瓜明目，果不其然！東家縮頸而退。隔日飯桌上果然添了葷腥，勞資危機巧妙化解。
�、呶亦l人比喻一個(gè)人性子軟，就說(shuō)他是個(gè)“面冬瓜”。我看倒也并無(wú)多少貶義——性子溫軟又口拙的人，是很能與人長(cháng)久交往、并相得益彰的。我那日燒冬瓜，忽想起冰箱里藏著(zhù)一袋蛤蜊肉干，于是取出摘洗了，一起倒進(jìn)油鍋翻炒。末了留些湯汁，拿個(gè)深些的盤(pán)子來(lái)盛，不放醬油，襯著(zhù)蔥絲，一色的淺碧，入口甘鮮。最后剩些湯汁，拌米飯，有冬瓜原本的清香。
�、噙@么一塊面冬瓜，若有人用心地給配上一些好作料，不慌不忙地燴一燴，就是極高明的`一味。與之相對應的，是人到中年，心境如初秋，于碧空澄澈的日子里，淘一籮新米，不慌不忙地燜一燜。
�、嵊纱讼氲饺�，這些個(gè)道理，冬瓜不說(shuō)話(huà)，你我都知道。（選自《文苑·經(jīng)典美文》）
1、通讀全文，作者筆下的冬瓜具有哪些特點(diǎn)？（4分）
2、簡(jiǎn)述第④段中畫(huà)線(xiàn)的句子的表達特色與表達效果。（4分）
3、第⑥段介紹舊時(shí)教書(shū)先生的故事有什么作用？請聯(lián)系上下文作一點(diǎn)分析。（2分）
4、結合全文內容，說(shuō)說(shuō)文章結尾的“這些個(gè)道理”指的是什么。（3分）
5、選出下面對文章相關(guān)內容的解讀與分析錯誤的一項。（2分）（）
A.全文采用總分總的結構方式，“這些個(gè)道理”與“好滋味”前后照應。
B.第⑤段里的劃線(xiàn)句在文中起到了承上啟下的作用。
C.文章標題運用了擬人的手法，體現了冬瓜的不張揚，也激發(fā)了讀者閱讀的興趣。
D.文章語(yǔ)言生動(dòng)有趣，但作者對冬瓜也不完全是喜愛(ài)，第⑦段還是帶著(zhù)貶義的。
參考答案：
1、口味清淡，不耐存放，物美價(jià)廉，明目功效。
2、將賣(mài)菜老板對待自己娘子和冬瓜的動(dòng)作態(tài)度進(jìn)行對比，形象地寫(xiě)出他拿捏冬瓜時(shí)的小心翼翼，體現了他對冬瓜的喜愛(ài)。
3、輕松幽默地介紹了冬瓜明目的功效，增加了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。
4、心境淡泊寧靜，簡(jiǎn)單就是快樂(lè )美好，不慌不忙去享受，性子溫軟能與人長(cháng)久。
5、D
《冬瓜不說(shuō)話(huà)》的閱讀題及答案 2
�、僖皇咭伙埉�，與親密的人，閑敲棋子，聞桂花次第開(kāi)放，三言?xún)烧Z(yǔ)，莫不歡天喜地�；蛘f(shuō)這個(gè)世上一等一的好滋味，一定是最簡(jiǎn)單的那種。
�、谌粽撉宓氖卟�，能唱頭牌的，該是冬瓜吧。
�、鄱�，清淡到什么程度呢？淡綠或墨綠的身子，覆著(zhù)微霜，里面連肉帶籽兒，都是一色的玉白。有個(gè)叫馬小娟的畫(huà)家，筆下的工筆人物，一概都長(cháng)著(zhù)冬瓜臉，長(cháng)而肥，眉眼口鼻卻畫(huà)得小小的、短短的，像一片片細嫩的葉子貼在上面，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )動(dòng)起來(lái)。臉上因此留著(zhù)大片的空白，敷層層水粉，似有謝馥春的淡淡香氣。粉均脂勻了，襯出那一對漆黑眼珠子，雖被半掩的眼瞼遮了大半，甚至都沒(méi)有看誰(shuí)一眼，卻仍叫人一見(jiàn)傾心。
�、芏厦廊�，不耐存放，十分嬌氣。賣(mài)菜的老板粗聲豪嗓，對待自己的娘子，也沒(méi)有這樣溫柔拿捏的態(tài)度——一手小心地抄起一塊瓜的底面，一手扯一食品袋抖開(kāi)罩上，唯恐指頭不小心按上去。如果按了，立刻會(huì )留下一個(gè)印跡，破了相不說(shuō)，拿回家一放，那個(gè)指印會(huì )像宣紙點(diǎn)墨一樣，迅速洇染開(kāi)，仿佛頃刻間就壞掉了半拉。所以買(mǎi)冬瓜的諸位，也要看準了，只能指，不能摸，以免遭白眼。
�、葸@樣嬌氣的冬瓜，因其體積龐大，身價(jià)金貴不起來(lái)。常見(jiàn)工地食堂采購的漢子，三輪車(chē)上放著(zhù)整個(gè)冬瓜�；厝ヅ倭似�，切成塊，炒炒煮煮一大鍋，或者再倒些醬油，一勺勺挨個(gè)舀進(jìn)搪瓷盆，堆在飯頭上，猛一看像大塊的紅燒肉。
�、拊�(huà)說(shuō)舊時(shí)有個(gè)教書(shū)先生，東家吝嗇，天天冬瓜下飯。知識分子愛(ài)面子，不好意思跟人翻臉，終于某天伸著(zhù)頭站在門(mén)口，凝神張望，面露欣然。東家好奇，問(wèn)先生在看啥，先生說(shuō)隔壁莊子在唱大戲，好不熱鬧！東家也伸頸，說(shuō)十幾里外也能看見(jiàn)？先生說(shuō)能！冬瓜明目，果不其然！東家縮頸而退。隔日飯桌上果然添了葷腥，勞資危機巧妙化解。
�、呶亦l人比喻一個(gè)人性子軟，就說(shuō)他是個(gè)“面冬瓜”。我看倒也并無(wú)多少貶義——性子溫軟又口拙的人，是很能與人長(cháng)久交往、并相得益彰的。我那日燒冬瓜，忽想起冰箱里藏著(zhù)一袋蛤蜊肉干，于是取出摘洗了，一起倒進(jìn)油鍋翻炒。末了留些湯汁，拿個(gè)深些的盤(pán)子來(lái)盛，不放醬油，襯著(zhù)蔥絲，一色的淺碧，入口甘鮮。最后剩些湯汁，拌米飯，有冬瓜原本的清香。
�、噙@么一塊面冬瓜，若有人用心地給配上一些好作料，不慌不忙地燴一燴，就是極高明的一味。與之相對應的.，是人到中年，心境如初秋，于碧空澄澈的日子里，淘一籮新米，不慌不忙地燜一燜。
�、嵊纱讼氲饺�，這些個(gè)道理，冬瓜不說(shuō)話(huà)，你我都知道。（選自《文苑·經(jīng)典美文》）
閱讀題：
1、文章第①段在文中有什么作用？
2、賞析文章第③段中畫(huà)線(xiàn)的句子。（假設畫(huà)線(xiàn)句為“有個(gè)叫馬小娟的畫(huà)家，筆下的工筆人物，一概都長(cháng)著(zhù)冬瓜臉，長(cháng)而肥，眉眼口鼻卻畫(huà)得小小的、短短的，像一片片細嫩的葉子貼在上面，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )動(dòng)起來(lái)。臉上因此留著(zhù)大片的空白，敷層層水粉，似有謝馥春的淡淡香氣�！保�
3、文章第⑥段講述教書(shū)先生與東家的故事有什么作用？
4、結合全文，說(shuō)說(shuō)作者從冬瓜身上領(lǐng)悟到了哪些人生道理？
答案：
1、內容上：描繪了一幅與親密之人享受簡(jiǎn)單生活、閑適愜意的畫(huà)面，強調了簡(jiǎn)單生活帶來(lái)的歡天喜地，點(diǎn)明“這個(gè)世上一等一的好滋味，一定是最簡(jiǎn)單的那種”這一觀(guān)點(diǎn)，為全文奠定了情感基調。結構上：開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文對冬瓜的描寫(xiě)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
2、運用了比喻的修辭手法，將人物眉眼口鼻比作一片片細嫩的葉子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了馬小娟筆下工筆人物眉眼口鼻的精致小巧；“仿佛風(fēng)一吹就會(huì )動(dòng)起來(lái)”運用想象的手法，賦予畫(huà)面動(dòng)態(tài)感；“似有謝馥春的淡淡香氣”從嗅覺(jué)角度描寫(xiě)，多角度地寫(xiě)出了冬瓜臉人物形象的美麗動(dòng)人，表達了作者對這種美的欣賞。
3、內容上：通過(guò)講述教書(shū)先生用冬瓜明目化解勞資危機的故事，增添了文章的趣味性，豐富了冬瓜的文化內涵。結構上：承接上文對冬瓜嬌氣、價(jià)格不高的描寫(xiě)，為下文作者由冬瓜聯(lián)想到人做鋪墊，使文章過(guò)渡自然。
4、①簡(jiǎn)單的生活往往能帶來(lái)最純粹的快樂(lè )，就像冬瓜的清淡滋味，雖不華麗卻能給人帶來(lái)滿(mǎn)足。②冬瓜嬌氣卻價(jià)格不高，啟示我們不要因自身的一些缺點(diǎn)而自卑，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。③性子溫軟口拙的人，如“面冬瓜”，能與人長(cháng)久交往、相得益彰，說(shuō)明溫和的性情有助于建立良好的人際關(guān)系。④人到中年，應像用心燴冬瓜一樣，不慌不忙地對待生活，享受生活的美好。
【《冬瓜不說(shuō)話(huà)》的閱讀題及答案】相關(guān)文章：
《等》閱讀題及答案10-02
經(jīng)典閱讀題及答案08-31
經(jīng)典閱讀題及答案09-11
《題武關(guān)》閱讀題及答案09-17
《詠柳》閱讀題及閱讀答案10-28
低頭與昂首閱讀答案的閱讀題答案07-30
晚飯花閱讀題及答案閱讀答案10-18
黃土閱讀題答案12-12
《測謊儀》閱讀題及答案07-27