《天堂寨枯枝》閱讀答案

　�、佼斈阕哌M(jìn)華東最后一片原始森林——天堂寨國家森林公園，你會(huì )被公園的奇松、怪石、茂密的森林、山于水的完美結合等自然景色所陶醉，但不知你是否注意到這片原始樹(shù)林中隨處可見(jiàn)的獨特一景——“枯枝”。

　�、谛∠�旁一棵枯樹(shù)沖天而立走近它，你會(huì )情不自禁地撫摸著(zhù)那光滑而又粗壯的樹(shù)干，用小石頭敲一敲“當、當”的錚響，真是一身傲骨。

　�、圻h看瀑布邊的大枯樹(shù)，似乎在向游人訴說(shuō)：我雖遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，熱愛(ài)生活。

　�、芷閸珧暄训纳铰飞�，迎面又是一棵枯樹(shù)，正當你為之而嘆息時(shí)，卻發(fā)現枯樹(shù)身上又發(fā)了綠芽，這是一棵“死”而復活的枯樹(shù)，真是生命之奇跡，它仿佛是在告訴你一個(gè)真理：身處逆境不可怕，只要你有信心，敢于與命運奮起抗爭，奇跡就會(huì )發(fā)生。

　�、萆綕局�，你拽著(zhù)藤蔓在攀登，來(lái)到一棵綠樹(shù)旁，細看卻是一棵大枯樹(shù)，枯樹(shù)爬滿(mǎn)了青藤，“青藤如若不纏樹(shù)，枉過(guò)一春又一春。”枯樹(shù)雖已蒼老，但裸露的肌膚，蒼勁有力，像一個(gè)健美運動(dòng)員，對青藤情有獨鐘，青藤被枯樹(shù)執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，緊緊地纏繞著(zhù)枯樹(shù)。

　�、耷�，巖石上的枯樹(shù)，那伸出的粗大臂膊上卻站一棵亭亭玉立小松樹(shù)。小松樹(shù)站在了“巨人”肩膀上，特別引人注目;枯樹(shù)慈祥地、默默地呵護著(zhù)這棵幼小的生命成長(cháng);這一老一少孑然而立，又渾然一體。闡釋著(zhù)生命的延續，對此情此景，你作何感想呢? 本文來(lái)自

　�、吒骶咔閼B(tài)的枯樹(shù)遍布在森林公園的溝溝壑壑，觀(guān)后讓人感嘆不已，但枯樹(shù)的集中群體形象更為壯觀(guān)，令人嘆為觀(guān)止。

　�、啻�、夏之際尤其是你乘索道纜車(chē)在原始森林臨空俯瞰，或登上山脊向森林深處眺望，除了裝點(diǎn)大山、體現森林旺盛生命的一望無(wú)際的綠色之外，最能沖擊你視覺(jué)的就是那白花花一棵棵赤條無(wú)掛、毫無(wú)掩飾的鋼筋鐵骨，傲然挺立在綠色叢中的枯樹(shù)了�？輼�(shù)是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然變遷的見(jiàn)證者，它們好像在向游人證明，我們曾是這個(gè)世界的生命之一!是的，當你看著(zhù)那高大、魁梧的枯樹(shù)，你就不得不承認它曾是這個(gè)世界的主人，肯定有其風(fēng)姿綽約的青春歲月，有其輝煌的歷史。同時(shí)，你又不得不想，它們是怎么了?是什么原因使它們失去了青春年華?是雷擊、是蟲(chóng)害、是病魔、是大自然的風(fēng)刀霜劍!此時(shí)此刻，你是否會(huì )想到人生的艱辛與滄桑。你在進(jìn)一步透過(guò)森林綠葉的間隙，細看地表橫七豎八躺著(zhù)的枯枝，那情景就像剛剛經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少不幸，經(jīng)歷了多少拼搏，終于訇然倒下了。這時(shí)你會(huì )明白森林的土壤是因為枯枝而變得如此肥沃，是它們哺育了新的綠色生命，是其最后的無(wú)私奉獻。

　�、峥葜εc綠色生命同在，從而構成了一幅雄偉、壯麗的畫(huà)卷，大自然真是一支神奇的畫(huà)筆，細想這不也是人類(lèi)與自然，開(kāi)發(fā)與保護相互和諧、相互統一的杰作嗎?枯樹(shù)，這道獨特風(fēng)景線(xiàn)卻給人以意想不到的啟迪、聯(lián)想、情趣和自然享受。

　�、饪輼�(shù)是原始森林生命的樂(lè )章;是原始森林的風(fēng)骨。

　　枯樹(shù)“枯”而不“朽”。

　　5.根據文中②-⑥段的內容，完成填空。(3分)

　　段落 天堂寨枯枝的特點(diǎn)

　　第②段 ：一身傲骨

　　第③段 ：_________________________

　　第④段 ：________________________

　　第⑤段 執著(zhù)的愛(ài)

　　第⑥段 ：__________________________

　　6.請從文章結構的角度，具體說(shuō)說(shuō)第⑦段的作用。(2分)

　　7.品味下列句子，根據括號內的提示答題。(4分)

　　(1)枯樹(shù)慈祥地、默默地呵護著(zhù)這棵幼小的生命成長(cháng).(加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去?說(shuō)說(shuō)理由)

　　(2)枯樹(shù)是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然變遷的見(jiàn)證者。(從修辭的角度簡(jiǎn)述該句的表達效果)

　　8. 第⑨段加點(diǎn)詞語(yǔ)“這”指代的內容是什么?(2分)

　　9.文章結尾說(shuō)“枯樹(shù)‘枯’而不‘朽’”，請談?wù)勀銓�這句話(huà)的理解。說(shuō)說(shuō)你由此聯(lián)想到哪一類(lèi)人。(4分)

　　參考答案：

　　5、③珍惜生命，熱愛(ài)生活;④生命力頑強;⑥無(wú)私奉獻(呵護幼小的生命)

　　(共3分。每點(diǎn)1分，能扣住內容即可)

　　6、第⑦段起承上啟下(或過(guò)渡)的作用。 “各具情態(tài)的枯樹(shù)遍布在森林公園的溝溝壑壑，觀(guān)后讓人感嘆不已”承接上文②至⑥段對枯樹(shù)特點(diǎn)的描寫(xiě)，“但枯樹(shù)集中的群體形象更為壯觀(guān)，令人“嘆為觀(guān)止”開(kāi)啟⑧至⑩段對枯樹(shù)的贊美。 7、(1)不能刪去。(1分)“默默地”、“慈祥地”運用擬人手法形象描寫(xiě)出了枯樹(shù)對幼小生命的愛(ài)及無(wú)私奉獻的精神，刪去無(wú)此表達效果。

　　(2)運用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象刻畫(huà)出了枯樹(shù)之美，表達了作者對枯枝的禮贊之情 ( 意思答到即可)

　　8、枯枝與綠色生命同在，從而構成了一幅雄偉、壯麗的畫(huà)卷。

　　9、枯樹(shù)的“枯”是指樹(shù)的生命已經(jīng)衰竭;枯樹(shù)的不“朽”是指它不斷哺育新的綠色生命，已經(jīng)成為一種精神的象征。由此聯(lián)想到那些已經(jīng)退休而仍然發(fā)揮余熱、無(wú)私奉獻于社會(huì )的老人。(意思答到，聯(lián)想合理即可)

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