閱讀《愛(ài)美的外婆》

　　愛(ài)美的外婆

　　依雁

　�、汆l下也有雅致的生活，許多年后，我回憶寄居在外婆身邊的童年生活時(shí)，對這一點(diǎn)印象頗深。

　�、谕馄耪f(shuō)，院子里一定要有花，要有草。當外婆的院子里真的紅紅綠綠、香香甜甜時(shí)，清貧的生活仿佛一下子變得閃亮起來(lái)。而當蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)，我就覺(jué)得鄉下的生活能把一個(gè)小孩子的孤獨寂寞釀成蜜。

　�、弁馄诺脑鹤永镉芯栈�、水仙、芍藥……都是一些容易成活的花，外婆甚至還在院中挖出了一個(gè)小小的水池，在里面種上藕，夏天便有“出淤泥而不染”的蓮花可供觀(guān)賞。

　�、芡馄旁鹤永锏娘L(fēng)仙花開(kāi)得特別繁茂，愛(ài)美的姑娘們過(guò)來(lái)采花瓣染指甲，把整個(gè)村子里姑娘的指甲都染紅了，汲水、洗衣、淘米時(shí)，片片紅指甲燦若云霞，讓人不由得看呆了。我的指甲也染成紅的了，玩泥巴時(shí)，紅指甲配黃泥，外婆看著(zhù)我笑，我有點(diǎn)害羞，將手指深深地埋入柔軟的黃泥中。

　�、輴�(ài)花的人穿衣服也不馬虎，我沒(méi)有新衣，外婆就把舊衣服洗得干干凈凈，疊得有棱有角放在衣櫥里，拿木瓜來(lái)熏染，讓衣服染上一絲淡淡的香味。這樣一熏，穿起來(lái)更俊更美了。清貧的生活里很難在衣服上錦上添花，外婆就在衣服的破處繡上一朵花，或者把補丁變成一朵花。今天回憶起來(lái)，外婆還真有點(diǎn)詩(shī)人氣質(zhì)呢。

　�、扌�時(shí)候，舅舅們吃飯時(shí)總會(huì )將米粒撒到桌子上，更出格的是他們常常用筷子故意敲擊碗沿發(fā)出刺耳的聲響。外公罵了又罵，他們還是不改。外婆察覺(jué)出其中的一些秘密，悄悄收去所有的粗瓷餐具，換作細瓷的，細瓷餐具白得像雪，外面還印著(zhù)逼真的嬌嫩花朵，畫(huà)很美，像三月里的桃花。第一次用這些餐具吃飯時(shí)，外婆鄭重其事地說(shuō)：買(mǎi)這些碗和盤(pán)子整整花去了外公半個(gè)月的工資。她還問(wèn)我們這些碗和盤(pán)子你們覺(jué)得好看不好看?我們說(shuō)好看，真的好看啊!外婆說(shuō)：那就高高興興地多吃一碗吧。奇跡出現了，此后舅舅們再也不將米粒隨意地撒到碗外面，也沒(méi)有用筷子敲擊餐具了，他們甚至還學(xué)著(zhù)清洗碗筷，將碗上的花朵洗得水靈靈的，一塵不染。

　�、吆髞�(lái)，我無(wú)意間在一本書(shū)中讀到這樣一段話(huà)：“即使是一個(gè)青花瓷碗，也要做得花團錦簇，似乎米飯是盛在花朵中，令人內心懷著(zhù)感激，不敢浪費……”我不由想起了外婆，在眾多的餐具中挑選出那樣的碗和盤(pán)碟，她的那顆慧心是多么細致、多么美啊!

　�、嘁驗閻�(ài)美愛(ài)生活，外婆就連放在暗處的大床也要工匠在上邊雕出一些花樣圖案……這就是我的外婆。我童年生活在外婆家，原來(lái)是生活在美麗之中呀。

　�、峥催^(guò)一篇文章，作者在贊美自己神往的古城時(shí)這樣寫(xiě)道：“城市是一座整體的藝術(shù)品，不是展覽館中的孤懸在墻壁上的欣賞對象，而就是你日日使用的碗碟、柜子、拉手等一切家什，從童年到晚年，人一生都被雅致的氛圍熏陶著(zhù)，寓教于樂(lè )，寓教于人生。”其實(shí)我的人生也是這樣的，從童年生活開(kāi)始就接受著(zhù)外婆美的教育，盡管那不是刻意的，但對我一生的審美取向，卻有著(zhù)非同凡響的影響。

　　13.“鄉下也有雅致的生活”中的“雅致”體現在哪些方面?(6分)

　　14.請找出表明“我”小時(shí)候未真正感受到“外婆美的教育”的句子，并抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(找出兩句即可)(4分)

　　15.請根據句子后面的提示，品析語(yǔ)言。(6分)

　　(1)汲水、洗衣、淘米時(shí)，片片紅指甲燦若云霞。(從修辭的角度)(4分)

　　(2)因為愛(ài)美愛(ài)生活，外婆就連放在暗處的大床也要工匠在上邊雕出一些花樣圖案。(從詞語(yǔ)“就連……也……”的角度)(2分)

　　16.請結合相關(guān)內容分析第⑥段對比手法的運用及作用。(4分)

　　17.作者童年時(shí)與外婆生活在一起，外婆身上值得寫(xiě)的地方一定有很多，可本文卻只選取“愛(ài)美的外婆”來(lái)寫(xiě)，為什么?(4分)

　　答案：

　　13.(6分)居住的小院充滿(mǎn)生趣;采花瓣染紅指甲;衣服干凈整齊熏染香味，補丁處繡上花;吃飯的餐具精致美麗;暗外的大床也雕出花樣。(任意答出3處即可)

　　14.(4分)“今天回憶起來(lái)，外婆還真有點(diǎn)詩(shī)人氣質(zhì)呢。” “我童年生活在外婆家，原來(lái)是生活在美麗之中呀。”(一句2分。如答“許多年后，我回憶寄居在外婆身邊的童年生活時(shí)，對這一點(diǎn)印象頗深”只得1分)

　　15.(6分)(1)(4分)運用比喻修辭手法(1分)，將姑娘們的紅指甲比作燦爛的云霞(1分)，寫(xiě)出了愛(ài)美的姑娘數量多，勞作場(chǎng)面絢麗壯觀(guān)，(1分)有力地突出了文章愛(ài)美愛(ài)生活的主題(1分)。

　　(2)(2分)“就連……也……”有強調同樣的意思，表明外婆愛(ài)美愛(ài)生活的情趣深入到生活中的方方面面(或“對美的追求達到極致”)(1分)，哪怕連暗處的大床也要追求美，從而將外婆愛(ài)美愛(ài)生活的形象突顯了出來(lái)(1分)。

　　16.(4分)兩處對比：外婆和外公教育方法的對比(1分)，舅舅們吃飯態(tài)度的對比(1分)。 作用：強調了外婆美的教育方式更能讓孩子們接受，而且收到的成效更為顯著(zhù)(1分)，從而更加突出地表現了外婆細致美麗的慧心(1份)。

　　17.(4分)一方面是因為愛(ài)美的外婆給我留下了極深的印象(或“對我一生的審美取向有著(zhù)非同凡響的影響”)(2分);另一方面，文章著(zhù)意刻畫(huà)雖然身處鄉下且生活清貧但愛(ài)美愛(ài)生活的外婆形象，選材新穎，立意獨特，給人耳目一新之感(答出“新穎”、“獨特”等即可)(2分)。

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