謝謝您師傅閱讀題答案
教師們?yōu)榱巳ヌ嵘龑W(xué)生們的語(yǔ)文閱讀能力，在聯(lián)系中應該為學(xué)生們提供怎么樣的閱讀理解呢?下面是有小編為你整理的《謝謝您，師傅》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!
《謝謝您，師傅》閱讀原文
那天，出租車(chē)司機朱師傅五點(diǎn)半交車(chē)，看看表已經(jīng)五點(diǎn)一刻，便把“暫停載客”的牌子豎了起來(lái)。正是周末，四十中門(mén)口涌出大批的寄宿生。朱師傅忍不住習慣性地把車(chē)停了下來(lái)，盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。他們一律穿著(zhù)樸素的校服，臉上的笑容格外燦爛。
“師傅，我，我想坐您的車(chē)�！币粋�(gè)跛腳女孩背著(zhù)書(shū)包走了過(guò)來(lái)，看看左右，急急地。
朱師傅說(shuō)得交車(chē)了。女孩又懇切地說(shuō)：“謝謝您了，師傅。我只坐一站，就一站。
那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服和舊得不能再舊的書(shū)包，嘆了口氣，說(shuō)：“上車(chē)吧�！�
女孩高興地上了車(chē)。突然囁嚅著(zhù)說(shuō)：“師傅，我只有三塊錢(qián)。半站也可以�！敝鞄煾祻暮笠曠R里看到女孩通紅的臉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。出租車(chē)的起步價(jià)可是五元啊。朱師傅停下車(chē)。女孩離開(kāi)時(shí)高興地說(shuō)：“謝謝您了，師傅!”朱師傅看著(zhù)她一瘸一拐地往前走，突然有些心酸。
也就是從那個(gè)周末起，朱師傅每次都看到女孩等在學(xué)校門(mén)口。朱師傅猜測女孩可能在等自己，心里突然暖暖地。他把車(chē)開(kāi)了過(guò)去，女孩遠遠地朝他招手。朱師傅詫異，他的紅色桑塔納與別人的并無(wú)不同，女孩怎么一眼就能認出來(lái)?
漸漸地，朱師傅養成習慣，周末交車(chē)前拉最后一個(gè)人，一定是跛腳女孩。不過(guò)十四五歲吧，見(jiàn)到他，像只小鹿般跳過(guò)來(lái)，大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”。不過(guò)五分鐘的路，女孩下車(chē)最后一句總是：“謝謝 您，師傅�！彼坪鯇�(zhuān)為等這句話(huà)，周末無(wú)論跑多遠，朱師傅也要開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。
這情形持續了一年。第二年的夏天，看著(zhù)女孩拎著(zhù)沉重的書(shū)包上車(chē)，朱師傅突然感到失落。她會(huì )去哪兒讀高中?
“師傅，謝謝您了。這可能是我最后一次坐您的車(chē)。我考上了市一中，半年才會(huì )回一次家�！敝鞄煾祻暮笠曠R中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。女孩果然很優(yōu)秀，一中是省重點(diǎn)，考進(jìn)去了就等于半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
“那我送你回家吧，這次不收 錢(qián)�！敝鞄煾悼纯幢�，送 女孩回家一定會(huì )錯過(guò)交車(chē)時(shí)間，可罰點(diǎn)兒錢(qián)又有什么關(guān)系?他想和女孩多待一會(huì )兒。
半小時(shí)后，女孩拎著(zhù)書(shū)包下來(lái)，朱師傅從車(chē)里捧出一只盒子，說(shuō)：“這是送你的禮物。
女孩詫異，接過(guò)禮物，朝著(zhù)朱師傅鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝您，師傅�！笨粗�(zhù)女孩一瘸一拐地走進(jìn)樓里，朱師傅長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。他甚至不知道她的名字。
一晃十年。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他聽(tīng)到交通音樂(lè )臺播出一則“尋人啟事”，尋找十年前勝利出租車(chē)公司車(chē)牌照為冀Azxxxx的司機。朱師傅將信將疑撥通電話(huà)，聽(tīng)到一個(gè)年輕女孩的聲音。她驚喜地問(wèn)：“是您嗎?師傅!”
朱師傅愣了一下，這聲音如此熟悉!他卻一下子想不起�！爸x謝您了，師傅!”女孩又說(shuō)。
朱師傅一拍腦門(mén)，終于記了起來(lái)，是她!朱師傅的眼睛突然模糊了。
兩人約在一家咖啡館見(jiàn)面。再見(jiàn)到女孩，朱師傅幾乎認不出了，眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩，是十年前那個(gè)跛腳女孩?喝著(zhù)咖啡，女孩講起了往事。十二年前，她父親也是一名出租車(chē)司機。父親很疼她，每逢周末，無(wú)論多忙都會(huì )去接她。春節到了，父親借朋友車(chē)開(kāi)回老家過(guò)年。半路，突然下起大雪，不慎與一輛大貨車(chē)相撞。父親當場(chǎng)身亡，女孩的腳受了重傷。
安葬了父親，母親為了賠朋友的車(chē)款，為了她的手術(shù)費，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。而她，傷愈后則拼命讀書(shū)。她沒(méi)告訴任何人路上發(fā)生的事故。放學(xué)回家，當同學(xué)問(wèn)起現在為什么坐公共汽車(chē)，她謊稱(chēng)父親出遠門(mén)了。直到那一天遇到朱師傅。那輛出租車(chē)停在路邊，就像父親開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，等在學(xué)校門(mén)口。
她把三塊錢(qián)全拿出來(lái)坐出租車(chē)，只坐一站，然后花一個(gè)半小時(shí)徒步回家。路很遠，但她走得坦然。
“您一定不知道，您的出租車(chē)就是我父親生前開(kāi)的那輛。車(chē)牌號，一直印在我的腦海里�！迸⒀劾锾食鰷I花，“遠遠地，只一眼，我就能認出來(lái)�！敝鞄煾当亲右凰�，差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。
“這塊獎牌，我一直戴在身上。還有，您退還我的車(chē)費，我一直都存著(zhù)。我覺(jué)得自己什么困難都能克服。雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)�！蹦鞘且粔K邊緣已經(jīng)發(fā)黑的金牌，是十年前朱師傅送給女孩的。
女孩挽著(zhù)朱師傅的胳膊走出咖啡館�？吹脚㈤_(kāi)車(chē)走遠，朱師傅將車(chē)停在路邊，讓眼淚流了個(gè)夠。那個(gè)現在他才知道叫林美霞的跛腳女孩，她和自己十年前因癌癥去世的女兒，多么相像!那塊金牌，是女兒在奧林匹克競賽中得到的。女兒生前每個(gè)周末，朱師傅都去四十中接她。女兒那一句“謝謝爸爸”，讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福!可女兒突然間就走了。再到周末，路過(guò)四十中，他多希望女兒還能從校門(mén)口走出來(lái)，上車(chē)，喊一聲：謝謝爸爸。
女孩坐他車(chē)的那段時(shí)間，他覺(jué)得女兒又回到了自己身邊。只是，這情形持續的時(shí)間太短，太短……在回家的路上，朱師傅順便買(mǎi)了份報紙。一展開(kāi)報紙，朱師傅就看到了女孩的照片。
她對著(zhù)朱師傅微笑，醒目的大標題是：林美霞——最年輕的跨國公司副總裁，S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴，邊讀報紙，邊習慣地從口袋里掏煙。
突然，他的手觸到了一個(gè)信封。拿出來(lái)看，里面裝著(zhù)厚厚一沓美金。朱師傅愣住了，女孩何時(shí)把錢(qián)放進(jìn)了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬間?
美金中間，還夾著(zhù)一張紙條：師傅，這是愛(ài)的利息，請您務(wù)必收下。本金無(wú)價(jià)，永遠都會(huì )存在我心里。謝謝您，師傅!
朱師傅的眼睛再一次模糊了。(文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，有刪改)
《謝謝您，師傅》閱讀題目
(1)下列對小說(shuō)的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(5分)
A.小說(shuō)娓娓道來(lái)，處處設置伏筆和懸念，如開(kāi)頭寫(xiě)“朱師傅忍不住習慣性地把車(chē)停了下來(lái)”，暗示著(zhù)他曾經(jīng)多次在這里停留，與后文中他女兒患癌去世遙相呼應，也為他和女孩的巧合機緣埋下伏筆。
B.小說(shuō)寫(xiě)女孩的母親雖然只有一句話(huà)，“母親為賠朋友的車(chē)款，為了她的手術(shù)費，沒(méi)日沒(méi)夜地工作”，但母親的堅強和好強的性格卻凸顯出來(lái)了，并對女孩產(chǎn)生了深刻的影響。
C.在上朱師傅的車(chē)時(shí)，女孩“大聲地和同學(xué)道“再見(jiàn)”，“大聲地”顯示出小女孩的虛榮驕傲心理，她實(shí)際上是在向同學(xué)們炫耀：看，我爸爸來(lái)接我了，他多么愛(ài)我。
D.文中多次寫(xiě)朱師傅的動(dòng)作和心理，如“動(dòng)了心”“眼睛突然模糊”“突然有些心酸”“長(cháng)長(cháng)嘆了口氣”等等，顯示出朱師傅是個(gè)很情緒化的人，總莫名其妙想起死去的女兒。
E.發(fā)生在出租車(chē)師傅和女孩之間的故事溫馨動(dòng)人，尤其是出租車(chē)師傅堅持每個(gè)周末交車(chē)前都要到學(xué)校門(mén)口接女孩;它告訴我們，愛(ài)比金子還珍貴，愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶。
(2)“謝謝您，師傅”在小說(shuō)中多次出現，起到了什么作用?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)小說(shuō)中的姑娘性格特征有哪些?結合小說(shuō)內容簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)女孩說(shuō)：“雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛(ài)�！痹谖闹�，女孩和朱師傅之間不是父女，卻遠勝父女的愛(ài)體現在哪些方面?結合實(shí)際，談?wù)勀銓@樣愛(ài)的理解。(8分)
《謝謝您，師傅》閱讀答案
(1)選A得3分，E得2分，c得1分，BD不得分(E本文主題可以作多角度解讀，從跛腳姑娘的角度說(shuō)，也可以得出要感恩的主題， C因為小女孩心中明白，那不是她真的爸爸。B “好強”、“深刻影響 ”無(wú)依據。 D“情緒化”，“莫名其妙”錯誤)
(2) ①線(xiàn)索作用，貫穿全文，前后照應。全篇圍繞出租車(chē)師傅和姑娘的故事展開(kāi)，用“謝謝您，師傅”串聯(lián)起全文的故事情節。②塑造人物形象。這句話(huà)作為事件和人物感情的聯(lián)系點(diǎn)，“謝謝您，師傅”同時(shí)突出女孩懂禮貌和師傅慈愛(ài)的性格特征。③制造“懸念”，引起讀者的閱讀興趣。讀者會(huì )好奇故事如何進(jìn)展，直到故事最后揭明真相。④扣題且深化主題。簡(jiǎn)單的一句話(huà)，表明姑娘常懷一顆感恩的心，因此，也度過(guò)了成長(cháng)過(guò)程的難關(guān)。(每答對一點(diǎn)給2分, 答出三點(diǎn)得6分)
(3) ①堅強自尊。父親去世，不想得到同學(xué)的憐憫;一個(gè)人跛腳步行一個(gè)半小時(shí)回家;努力讀書(shū)，成名立業(yè)。②勤奮努力。為減輕母親負擔，努力學(xué)習考上重點(diǎn)高中;努力工作，成為最年輕跨國公司副總裁。 ③有禮貌，懂感恩。每次都跟師傅說(shuō)謝謝，也因此打動(dòng)師傅;長(cháng)大成人，不忘師傅恩情而努力報答。④積極樂(lè )觀(guān)。父親遇難，自己殘疾。都不影響她的拼搏;不愿接受同學(xué)憐憫，自己化解痛苦;保有純真的感情，對生活樂(lè )觀(guān)向上。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分)
(4)朱師傅和女孩之間不是親情的愛(ài)，但是在對方心中，彼此都是對方的親情寄托，是比親情更純粹的愛(ài)。(2分)①師傅對女孩的愛(ài)：一方面是慈父般關(guān)心，師傅不辭辛勞送女孩回家;關(guān)心女孩的家庭，把車(chē)費退還給她。 另一方面是激勵鼓舞，把女兒的獎牌送給女孩，激勵女孩不斷努力進(jìn)取。②女孩對師傅的愛(ài)：讀書(shū)時(shí)師傅送她回家，朱師傅是女孩內心父親形象的寄托;女孩長(cháng)大后，心存感激，懂得感恩回報。(4分)③如《大堰河我的保姆》中“我 ”和大堰河之間的那份愛(ài)，這種感情就超越了親情，是一種相互信任和感恩的愛(ài)。(2分)
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