《傘花》閱讀答案

　　酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。

　　上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里……

　　我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代

　　1.在文中括號里正確的詞下畫(huà)“ ”。

　　2.給文章第3自然段加上標點(diǎn)符號。

　　3.“饒”字是 結構。用音序查字法應查音序 ，用部首查字法應先查 ___ 部，再查 畫(huà)。“饒”字第三筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是 。“饒”在字典里的解釋有 ①豐富，多;②另外添;③饒恕，寬容;④表示讓步，跟“雖然、盡管”意思相近。“饒有興趣”中的“饒”應選第( )種解釋。

　　4.根據下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。

　　(1)車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續不斷。 ( )

　　(2)色彩鮮艷，繁多凌亂。 ( )

　　5.在第2自然段里，作者一共寫(xiě)了好幾種人的傘，其中詳寫(xiě)了 的傘，原因是 。

　　6.讀文中畫(huà)線(xiàn)句，注意加粗的詞，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)好在哪里。

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　　7.用“(　)”畫(huà)出表現文章中心的句子。

　　8.我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季，關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò)，請你以“送傘”為題寫(xiě)一個(gè)小故事。(4分)

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　　參考答案：

　　1. 劃去(裝扮 津津有味 飄動(dòng)) 呼朋引

　　2.左右 R 饣 6 豎提

　　3.川流不息 五彩繽紛 ①

　　4.下著(zhù)雨的街上開(kāi)滿(mǎn)了“傘花” 。

　　5.姑娘，三位女學(xué)生，小朋友，老人們 姑娘

　　6.我沉思了：是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵?哦，是滋潤人們心田的春雨，是 這造就色彩的時(shí)代。

　　7.這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。

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