《向日葵》閱讀答案朱成玉
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《向日葵》閱讀答案朱成玉 1
向日葵
朱成玉
墻高得擋住了風(fēng)，擋住了季節，擋住了一顆向上生長(cháng)的心。
一個(gè)曬太陽(yáng)的囚犯，閃著(zhù)光禿禿的腦袋，呆呆地注視著(zhù)剛剛粉刷過(guò)的墻皮，好像在閱讀一張舊廣告。
潔白的墻上什么也沒(méi)有，除了他光禿禿的影子。他卻在孜孜不倦地讀，似乎讀出了整個(gè)世界。
囚犯每天出來(lái)放風(fēng)的時(shí)候，都會(huì )呆呆地注視那面墻。士兵向監獄長(cháng)報告，說(shuō)他有輕生之念。在這之后的一段時(shí)間里，監獄長(cháng)絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，試圖打消囚犯的輕生之念。他請藝術(shù)家們來(lái)演出，請心理學(xué)家給他講故事，他還精心偽造了一封已經(jīng)與囚犯離了婚的妻子的來(lái)信，信中寫(xiě)滿(mǎn)了溫柔，可這個(gè)小把戲最終也被囚犯看出了破綻�！安恢朗钦l(shuí)拿我尋開(kāi)心，”囚犯說(shuō)，“你看寫(xiě)信的這個(gè)日子�！北O獄長(cháng)看見(jiàn)信的落款寫(xiě)著(zhù)“4月1日”，不禁罵起自己的粗心來(lái)，怎么選了個(gè)“愚人節”寫(xiě)這封信?
就在監獄長(cháng)一籌莫展的時(shí)候，情況發(fā)生了一些變化。在靠近墻根的地方長(cháng)出一棵向日葵來(lái)，那是高墻內唯一的綠色。監獄長(cháng)奇怪地發(fā)現，那個(gè)囚犯不再盯著(zhù)那面高墻看了，而是把目光轉向了這棵向日葵。
“這是最后的機會(huì )了�！北O獄長(cháng)忽然又看到了希望，他叫人把那棵向日葵用一個(gè)圍欄圍了起來(lái)。
向日葵一天天地長(cháng)高，監獄長(cháng)在囚犯的眼神中看到了一棵小的向日葵。
監獄長(cháng)的心暫時(shí)平靜了一些，現在他要做的，就是讓人無(wú)論如何也要看護好那棵向日葵。
一天深夜，狂風(fēng)伴著(zhù)驟雨席卷而來(lái)，電線(xiàn)全被吹斷了。在這之前，上級曾來(lái)電命令，嚴密看管獄中囚犯，以防他們越獄。果然不出所料，這個(gè)有著(zhù)輕生之念的囚犯趁混亂之機，帶上幾根早已準備好的繩子，向墻外爬去。由于匆忙，繩子沒(méi)有系牢，他重重地摔了下來(lái)，卻摔在一個(gè)人的身上。
那個(gè)人就是監獄長(cháng)，他被砸得不輕。原來(lái)，他怕大風(fēng)把那棵向日葵吹倒，怕驟雨將一顆向上生長(cháng)的心熄滅，所以用身體護著(zhù)那棵向日葵，碰巧將這個(gè)要越獄逃跑的家伙逮個(gè)正著(zhù)。
“你護著(zhù)這棵向日葵干嗎?”囚犯自認倒霉，并有些不解地問(wèn)道。
“因為它給你帶來(lái)過(guò)希望，不是嗎?”監獄長(cháng)說(shuō)道，“遲早有一天，它會(huì )高過(guò)這面墻的�！�
第二天，監獄長(cháng)并沒(méi)有向上級匯報囚犯越獄這件事，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地匯報說(shuō)，一切正常。
監獄長(cháng)領(lǐng)著(zhù)囚犯的孩子來(lái)看他，囚犯不敢相信一個(gè)犯人的孩子竟然有人來(lái)關(guān)愛(ài)。監獄長(cháng)在囚犯入獄那天起就把孩子接到自己家里，并給了孩子全方位的照顧�！澳憧�，孩子期末考試考了個(gè)雙百呢!”囚犯握著(zhù)試卷的雙手在抖，一滴淚在紙上迅速洇開(kāi)了，形狀竟像一個(gè)展開(kāi)笑臉的葵花。
向日葵又長(cháng)高了，需要仰望了!
一天，監獄長(cháng)拎了一瓶酒來(lái)找他，“慶祝一下，”監獄長(cháng)說(shuō)，“向日葵終于高過(guò)那面墻了!”
囚犯真正快樂(lè )起來(lái)了。向日葵長(cháng)高了，他的心也一點(diǎn)點(diǎn)靠近了太陽(yáng)。
監獄長(cháng)在向日葵生長(cháng)的地方刨出了一小塊地，然后發(fā)給監獄里的囚犯們每人一�？ㄗ�。他讓他們種下一個(gè)希望，讓向日葵和他們的心一起生長(cháng)，一起品咂出快樂(lè )的滋味。
囚犯出獄那天，監獄長(cháng)在身后送他。監獄長(cháng)生得矮，但給人一種很敦實(shí)的感覺(jué)�？墒顷�(yáng)光卻將他的影子抻得很長(cháng)，像一株頑強的植物，像那棵向日葵，高過(guò)墻的向日葵。
曾經(jīng)的囚犯沖著(zhù)他深深地鞠了一躬，當他轉身走掉的時(shí)候，那個(gè)向日葵的影子卻像穿了鞋子一般跟著(zhù)他走，走進(jìn)陽(yáng)光中來(lái)，走到生活中去。
(選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改)
1.下列對小說(shuō)有關(guān)內容的`分析和概括，正確的兩項是
A.剛剛粉刷過(guò)的墻上什么也沒(méi)有，但囚犯卻在孜孜不倦地讀，“似乎讀出了整個(gè)世界”，這說(shuō)明囚犯仍然對外面的世界充滿(mǎn)了好奇。
B.“監獄長(cháng)在囚犯的眼神中看到了一棵小的向日葵”的意思是，監獄長(cháng)發(fā)現了囚犯心中微小的希望，說(shuō)明監獄長(cháng)的工作已取得初步成效。
C.“遲早有一天，它會(huì )高過(guò)這面墻的”，監獄長(cháng)說(shuō)的這句話(huà)一語(yǔ)雙關(guān):一是向日葵最終會(huì )高過(guò)這面墻，二是囚犯最終會(huì )獲得新生。
D.從全文看，囚犯的心理活動(dòng)經(jīng)歷了“冷漠絕望—自卑仇視—萌發(fā)希望—感動(dòng)快樂(lè )—充滿(mǎn)希望”的變化過(guò)程。
E.小說(shuō)語(yǔ)言含蓄，如“監獄長(cháng)生得矮……可是陽(yáng)光卻將他的影子抻得很長(cháng)，像一株頑強的植物”的描寫(xiě)就暗含對監獄長(cháng)的贊美。
2.監獄長(cháng)具有哪些性格特征?體現在哪些事上?
3.請結合文本，探析“向日葵”在文中的作用。
參考答案
1.CE
2.監獄長(cháng)的性格特征:善良，富有愛(ài)心。事件:①通過(guò)各種各樣的辦法試圖打消囚犯的輕生之念。②利用向日葵感化囚犯。③沒(méi)有向上級匯報囚犯越獄。④把囚犯的孩子接到自己家里并給予全方位的照顧。
3.①是全文的線(xiàn)索。小說(shuō)的情節通過(guò)向日葵串連起來(lái)。②通過(guò)向日葵的生長(cháng)變化體現囚犯的變化。這樣情景交融，不僅很好地體現了人物情感，而且使人物生動(dòng)形象。③富有象征意義。在文中，向日葵既指現實(shí)存在的一種植物，又象征囚犯靠近光明的心，象征著(zhù)希望。
《向日葵》閱讀答案朱成玉 2
一、閱讀原文（節選）
綻放太陽(yáng)的光芒，一朵花。
風(fēng)，流云，都不過(guò)我身邊的過(guò)客，都只是，為了一步步與太陽(yáng)的光更加接近。
為什么，我的每一片葉，為太陽(yáng)展開(kāi)？我黑夜中走來(lái)，向往光明。我?jiàn)^力的成長(cháng)，汲取陽(yáng)光與雨露，為了做自身的你——啊，我的太陽(yáng)。
黑夜中，燈光，游離大地，尋找方向，我尋找你。河流，流向心目中的海洋，走過(guò)多少曲折的路——它腳下，不停止腳步，它能否抵達？日夜兼程，它，流失多少時(shí)光與精神，又匯集多少流水，它走向海洋，正像我走向你，遙遠的你，永恒的你。太陽(yáng)，我唯一的神。
我自泥土中，生長(cháng)，時(shí)光匆匆的累積，一點(diǎn)一點(diǎn)，向你靠近，靠近天空，靠近天空的你。我，展開(kāi)了枝葉，開(kāi)出了花，開(kāi)出如你——太陽(yáng)模樣一般的花，根還在地下，在一顆顆眼淚與塵埃的混合物里，令人痛苦，花開(kāi)后，我卻又莫大的欣慰。
每當我精神最為飽滿(mǎn)時(shí)，我最靠近你的光，那時(shí)的我，有些驕傲。但我感覺(jué)到悲傷降臨了——你一步步，向地平線(xiàn)下走去。我有什么好驕傲的呢？若不是你，太陽(yáng)，我一無(wú)所有。
二、閱讀習題
�。ㄒ唬┗A理解題
結合原文，說(shuō)說(shuō)向日葵“每一片葉都為太陽(yáng)展開(kāi)”的原因是什么？
文中用“河流走向海洋”作比喻，目的是突出向日葵的什么特質(zhì)？
請找出文中描寫(xiě)向日葵生長(cháng)過(guò)程中“痛苦”與“欣慰”的句子，分別摘抄下來(lái)。
�。ǘ┥顚淤p析題
賞析句子“風(fēng)，流云，都不過(guò)我身邊的過(guò)客”中“過(guò)客”一詞的妙處。
文中“當我精神最為飽滿(mǎn)時(shí)，我最靠近你的光，那時(shí)的我，有些驕傲”這句話(huà)有何含義？體現了向日葵怎樣的心境變化？
�。ㄈ┲髦继骄款}
結合全文，說(shuō)說(shuō)作者借“向日葵”這一意象，表達了怎樣的情感與追求？
文末“我有什么好驕傲的呢？若不是你，太陽(yáng)，我一無(wú)所有”這句話(huà)，給了你怎樣的人生啟示？
三、參考答案
�。ㄒ唬┗A理解題答案
原因是向日葵從黑夜中走來(lái)，內心向往光明，它渴望通過(guò)汲取陽(yáng)光與雨露成長(cháng)，最終成為像太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)光芒的存在。
突出向日葵為了靠近向往的“太陽(yáng)”（光明與目標），不畏路途曲折，始終堅持不懈、日夜兼程的執著(zhù)特質(zhì)。
痛苦：根還在地下，在一顆顆眼淚與塵埃的混合物里。 欣慰：我，展開(kāi)了枝葉，開(kāi)出了花，開(kāi)出如你——太陽(yáng)模樣一般的花。
�。ǘ┥顚淤p析題答案
“過(guò)客”一詞運用了擬人手法，將風(fēng)與流云人格化，生動(dòng)形象地表明風(fēng)、流云等事物對向日葵而言毫無(wú)意義，只是生命中的匆匆過(guò)往，突出了向日葵一心向太陽(yáng)、專(zhuān)注追求光明的堅定信念。
含義：當向日葵沐浴在充足的陽(yáng)光中，長(cháng)得精神飽滿(mǎn)時(shí)，會(huì )因自身的蓬勃生機而產(chǎn)生一絲自滿(mǎn)；但當太陽(yáng)西下，光芒褪去，它便立刻意識到自身的生機與光彩都源于太陽(yáng)的.滋養。心境變化：從因暫時(shí)的繁盛而驕傲，到意識到自身依賴(lài)于光明后變得謙遜，體現了向日葵對自身與光明關(guān)系的清醒認知。
�。ㄈ┲髦继骄款}答案
作者借“向日葵”意象，表達了對光明、理想與美好事物的執著(zhù)追求；贊美了為了實(shí)現目標，不畏艱難、堅持不懈的奮斗精神；同時(shí)也體現了對給予自己力量的“光明”（如生命中的指引者、理想信念）的感恩之情。
啟示：一個(gè)人的成功與成長(cháng)，離不開(kāi)外界的滋養與幫助（如他人的指導、環(huán)境的支持、理想的指引等）。我們不應因一時(shí)的成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，要始終保持謙遜的態(tài)度，銘記那些給予自己力量的人和事，唯有如此，才能始終保持前進(jìn)的動(dòng)力。
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