古詩(shī)詞比賽主持詞錦集4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家肯定對各類(lèi)古詩(shī)都很熟悉吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng )作的詩(shī)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編幫大家整理的古詩(shī)詞比賽主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

古詩(shī)詞比賽主持詞 篇1
A: 尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
A:今天,馬莊鄉全體師生,歡聚一堂,同慶六一;
B: 在這個(gè)屬于我們自己的節日里,首先請允許我們真誠祝愿大家節日快樂(lè )!
A:為營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明, 今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。
A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 。
B:華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它又如春日的百花,散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
B:它猶如夏日的繁星,閃爍著(zhù)奪目的光彩;
A:今天就讓我們伴著(zhù)純美悠揚的樂(lè )音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
B:今天就讓我們和著(zhù)這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。
A:那么首先請允許我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的'各位評委老師。他們分別是......
B:真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來(lái)到我們的現場(chǎng),讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(lái)。歡迎!
A:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:第一項:百人齊誦古詩(shī)詞
第二項: 各校古詩(shī)詞誦讀比賽 第三項:演繹古詩(shī)古韻
合:馬莊鄉中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!
B:下面進(jìn)行第一項:百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,共同朗誦兩首詩(shī)。
A:第一首《望廬山瀑布》
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句
登鸛雀樓
白日依山盡, 黃河入海流。
欲窮千里目, 更上一層樓。
B: 吟誦著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)篇,陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著(zhù)我們美好的童年,讓幽幽書(shū)香浸潤我們蓬勃向上的心靈!
A: 下面進(jìn)行第二項,各校古詩(shī)詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行,有請習樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈汪倫》
B:好一句“桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情”,表達了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。
A: 小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。
B: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì )讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,“黃河遠上白云間, 一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。 接下來(lái)請欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》
A: 一首《詠柳》帶給我們在這個(gè)溫熱的初夏一絲的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。 B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》
A:育才用自己獨特的方式表達了詩(shī)人思鄉之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。 真是字字珠璣,句句經(jīng)典!聲聲誦讀,津津有味。
B:下面進(jìn)行第三項 演繹古詩(shī)古韻 演繹古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì )。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水,
A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請欣賞習樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》
B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭相傳頌,下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。
A:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 B:千百年來(lái),人們吟詠著(zhù)它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉思念故鄉親人。
A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì )關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。
B:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿(mǎn)塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。
A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà),那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請欣賞雷莊小學(xué)的節目《江南》。
B: 人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。
男:最是書(shū)香能致遠,好書(shū)伴我們一路遠行。
女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。
合:馬莊鄉中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結束。謝謝。 祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
古詩(shī)詞比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,上午好!
由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識競賽——現在開(kāi)始!
。ㄖ餍善,旋律停。)
同學(xué)們!我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩(shī)文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的寫(xiě)人民的悲歡離合,有的寫(xiě)國家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(cháng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!
進(jìn)入我們今天決賽的共有 6 支代表隊,按照規定,每支代表隊必須是4名小學(xué)生 那么,我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊(主持人站臺右側) 1號臺的 喊口號! 2號臺的 喊口號! 3號臺的 喊口號!
4號臺的 喊口號!
5號臺的 喊口號!
6號臺的 喊口號!
歡迎你們!
今天比賽的獎項設置是這樣的:競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
為保證比賽的公平、公正,競賽設仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現場(chǎng)給分。
仲裁席由3人組成,他們是:
負責搶答器的是 老師
按照比賽需要,我們設置了記分監督員,他們是 :
歡迎你們。(主旋律起,停。)
下面請張校長(cháng)講話(huà),拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請!
。ㄖ鞒秩诉M(jìn)入主持臺)
參加今天競賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃的,今天他們在比賽現場(chǎng)表現如何,我們將拭目以待。我們的基礎分100分,給各隊送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著(zhù)旋律各隊加為100分),送40分
好,進(jìn)入我們今天的.主題。首先進(jìn)行的是——第一節比賽:小組必答題。
先宣布一下小組必答題的規則:每組的1號隊員到4號隊員依次回答問(wèn)題……,依此類(lèi)推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊員在限定60秒時(shí)間內完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對加10分,答錯不扣分。
首先請1號臺 代表隊1號選手選題
請2號臺1號選手選題
……
第一節比賽結束,現看一下各隊得分。 (主旋律起,停。)
我們現在進(jìn)行第二節比賽——"搶答題"。請檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。
我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規,取消答題資格,本題由觀(guān)眾席的同學(xué)回答,答對的有小禮品,主持人公布完題面和答案;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢";卮鹫_加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯誤的扣10分(主持人不得重復題面)。
好,F在正式開(kāi)始!埪(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分
……
第二節比賽結束了,看一下各隊得分。
現在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節——風(fēng)險必答題。
風(fēng)險必答題的比賽規則是這樣的:一共有xx年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統,爭做現代社會(huì )君子。最后,各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,讓我們在《明月幾時(shí)有》的歌聲中結束今天的《中華古詩(shī)詞》知識競賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。
最后,祝孩子們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!
古詩(shī)詞比賽主持詞 篇3
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:詩(shī)詞,是文學(xué)浩空中的一輪明月,它以?xún)?yōu)雅的清輝滲入人的心靈,提升人的精神境界。
乙:詩(shī)詞雖然篇幅短小,但內容豐富:有的借景抒情,贊美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭撻時(shí)弊。
甲:詩(shī)詞雖然講求音律,但畫(huà)面明晰:有的清新,如淙淙的泉水歡騰跳躍;有的壯闊,如奔涌的大江狂瀉不已;有的火熱,如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物;有的晦暗,如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙:詩(shī)詞的創(chuàng )作風(fēng)格更是精彩紛呈:有的樸實(shí)自然,不事雕飾;有的富麗浪漫,濃抹盛妝;有的深沉悲壯,直抒胸臆。
合:讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,徜徉音樂(lè )的海洋,盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!合肥西苑中學(xué)八年級古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì )現在開(kāi)始。
乙:首先,請欣賞八(15)班同學(xué)為大家帶來(lái)的《滾滾長(cháng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(cháng)卷。請八(7)班做好準備。
甲:孔雀東南飛,五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩(shī)歌,一段悲戚的故事,讓人不勝?lài)@息。請欣賞八(7)同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請八(13)班做準備。
乙:蘇軾,一位曠古奇才,淪為遷客騷人。但他的豁達樂(lè )觀(guān),深深打動(dòng)著(zhù)千年之后的我們。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。請欣賞八(13)班的《念奴嬌赤壁懷古》。請八(2)班做準備。
甲:《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉,一曲《枉凝眉》為愛(ài)詠嘆。請欣賞八(2)班的《枉凝眉》。請八(3)班做準備。
乙:花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁,此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭。請欣賞八(3)班帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》。請八(6)班做準備。
甲:紅豆,相思的信物;紅豆,愛(ài)情的象征。請欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》的插曲——《紅豆曲》,演唱者為八(6)班的劉宗源同學(xué)。請八(14)班做好準備。
乙:又是一曲《念奴嬌赤壁懷古》,一樣的詩(shī)詞,相信會(huì )帶給我們不一樣的感受。請欣賞八(14)班的表演。請八(9)班做好準備。
甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。蘇軾的《水調歌頭》,把中國古典詩(shī)詞的詠月情懷推向極致。請欣賞八(9)班的合唱《明月幾時(shí)有》。請八(4)班做準備。
乙:聽(tīng),又是同一首歌,我們收獲的.一定是百花齊放的芬芳。請欣賞八(4)班同學(xué)的《水調歌頭》。請八(18)班做好準備。
甲:八(18)班將給我們獻上一曲《送別》。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。詩(shī)情畫(huà)意,情景交融,款款深情,美不勝收。請八(5)班做好準備。
乙:下面我們將懷著(zhù)激動(dòng)的心情,第三次凝聽(tīng)那曲《明月幾時(shí)有》,一定會(huì )給我們帶來(lái)全新的感受。請欣賞八(5)班的女生合唱《水調歌頭明月幾時(shí)有》。請八(8)班做好準備。
乙:在靜謐的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面隨波蕩漾,花影在水畔輕輕搖曳。如此怡情美景,讓我們一起來(lái)欣賞八(17)班帶來(lái)的《春江花月夜》。請八(16)班做準備。
甲:從古至盡,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。千百年來(lái),我們吟詠著(zhù)它,在花前月下與親朋相聚,在異地它鄉思念故鄉親人。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。下面是八(16)班男女生合唱《水調歌頭明月幾時(shí)有》,請欣賞。請八(1)班做好準備。
乙:三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭。岳飛《滿(mǎn)江紅》,令人熱情澎湃,蕩氣回腸。請欣賞八(1)班帶來(lái)的《滿(mǎn)江紅》。請八(10)班做準備。
甲:滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。請欣賞八(10)班帶來(lái)的《滾滾長(cháng)江東逝水》。請八(11)班做準備。
乙:送別像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(cháng),請欣賞八(11)班同學(xué)帶來(lái)的《送別》。請八(12)班請準備。
甲:《幽蘭操》只有短短的六十四個(gè)字,卻韻味十足,它汲取了史詩(shī)與英雄傳說(shuō)的浩渺氣質(zhì),帶著(zhù)蘭花冷漠的美艷,卻又說(shuō)著(zhù)人生的變動(dòng)和永恒。最后請欣賞八(12)班呈現給大家的《幽蘭操》。
結束語(yǔ):
甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
甲、讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè )園,
乙、讓東方之美滋養著(zhù)龍的傳人,
甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
乙、讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣——
甲、讓我們的心靈沐浴書(shū)香——
合:親愛(ài)的同學(xué)老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們以此次活動(dòng)為契機,開(kāi)拓創(chuàng )新,傳承文明,把中華古詩(shī)文發(fā)揚光大,讓我們:——
。ê希┌呀(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。
甲:xx中學(xué)x年級古詩(shī)詞吟誦吟唱比賽活動(dòng)
。ê希┑酱私Y束、謝謝各位!
古詩(shī)詞比賽主持詞 篇4
這里,散發(fā)著(zhù)詩(shī)文的馨香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
這里,涌動(dòng)著(zhù)生命的激情,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣;
10月14日下午,“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂(lè )、和諧的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。比賽由韓青春校長(cháng)、王同義副校長(cháng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔任評委。16位青年教師精心準備的16個(gè)節目一一登臺亮相,把比賽現場(chǎng)的氣氛推向高潮。
賽場(chǎng)上,教師選手們深情投入,個(gè)個(gè)表現出色,評委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場(chǎng)下,老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節目精彩紛呈,幾乎難分上下,最終,趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標準的普通話(huà)、富有激情的誦讀,贏(yíng)得了評委老師的一致好評,榮獲一等獎。
一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕,時(shí)間的流逝,我們無(wú)法阻攔,但歡樂(lè )的心情仍在延續。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮中心中學(xué)“弘揚中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的'和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影,就像在主持詞中所寫(xiě)到的那樣:
讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文,品味祖國語(yǔ)言文字的魅力;
讓我們聆聽(tīng)中華經(jīng)典詩(shī)文,感受生命的美好和追求;
今天只是一個(gè)起點(diǎn),未來(lái)的我們將更加精彩!
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