有關(guān)于春天的散文600字初中生

　　春天來(lái)了，春姐姐披著(zhù)美麗的輕紗，帶著(zhù)生命與希望，輕輕悠悠地向我們走來(lái)，她把生命與希望撒滿(mǎn)人間，使人間變得生機勃勃。下文是有關(guān)初中生的春天的散文600字的，歡迎大家閱讀與了解。

　　有關(guān)于春天的散文600字初中生篇1：春天，因花兒而美麗!

　　有誰(shuí)不說(shuō)春天是最美麗的呢?是啊!春天，萬(wàn)物復蘇、春意盎然、大地回春、風(fēng)和日麗、和風(fēng)細雨、生機勃勃�；▋�，百花爭艷、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅、千嬌百媚、百花齊放、婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香襲人、絢麗多彩、端莊秀麗、姿態(tài)各異、傲骨迎寒、嬌巧迷人、孤芳自賞、爭奇斗艷...... 在春天里，最早開(kāi)的是迎春花，一朵朵小小的，金黃金黃的，一叢一叢的，漂亮極了。四月，桃花開(kāi)了，花兒比較大，是五瓣的，越接近花蕊就越紅，但到了花的最旁邊就是白色的了。桃花的花蕊很多，雄蕊的花絲是白色的，頭上有一點(diǎn)粉紅色，還粘著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花粉。雌蕊就不一樣了，它的花絲比較粗，而且頭上是黃色的。五片小小的萼片托著(zhù)整多美麗的花，真是不容易。但桃花很經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這也是桃花殘缺的一面。

　　對比桃花，梨花就顯得“堅強”多了，風(fēng)吹來(lái)，它傲然挺立，而且有一股清香。梨花也是五瓣的，雪白雪白的花瓣由綠色的萼片托著(zhù)，非常漂亮。梨花的花蕊比較少，花絲是淡綠色的，別有一番風(fēng)味。

　　我深深地別這些充滿(mǎn)魅力的花兒吸引住了。突然，蠶豆花映入我的眼簾，它有一片大的花瓣“護”著(zhù)兩片小的花瓣。大的是白色的，上面有一些淡紫色的條紋。小的也是白色的，不同的是，中間還有一個(gè)很大的黑點(diǎn)，而且像以前的.書(shū)卷一樣卷了起來(lái)。這蠶豆花的的花蕊還有一個(gè)獨特的“小房間”怪不得我就用眼睛還看不到，想找到他，還得用手幫忙。

　　“你們快來(lái)看啊!”媽媽喊了起來(lái)，“你們快看!蠶豆花的花梗是方的!”哦?還有這事?我一摸，發(fā)現它還真是方的。第一次看到方的花梗，真是大開(kāi)眼界。蠶豆花還有一位妹妹，它是豌豆花，它們很像很像，只是豌豆花的花瓣是白的，而且花梗不是方的。 啊!春天，百花齊放。我喜歡!你喜歡嗎?

　　有關(guān)于春天的散文600字初中生篇2：江南的春

　　我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏似蓮花的開(kāi)落，我是歸人，還是過(guò)客……

　　古樸的長(cháng)亭，舊時(shí)的巷陌，溫潤的細雨，旋起水花的油紙傘，似曾相識的姑娘……多少年了，江南讓無(wú)數墨客沉醉，那訴不盡的柔情氤氳在芳草碧連天的斜陽(yáng)下，道不盡的離愁定格在北上陽(yáng)關(guān)的客舍旁，說(shuō)不盡的風(fēng)流凝聚在三月里春天的柳枝上。那個(gè)地方，是否依舊?

　　江南是個(gè)美麗的地方。水總是那么清澈見(jiàn)底，干干凈凈的，容不得一點(diǎn)兒污穢;樹(shù)總是那么茂盛蔥翠，郁郁青青的，受不了一點(diǎn)兒束縛。山似林妹妹眉尖上的顏色，花像西施莞爾一笑的朱唇。江南的雨，絲絲離離，像人間四月天里珍貴的水晶，澄澈的，透明的，仿佛一眼能從里面看透整個(gè)世界，那澄澈的鏡子里一定有什么人的影子吧?綿綿的細雨織住了誰(shuí)的心吧?誰(shuí)又在曲折蜿蜒的雨巷里，踏著(zhù)微濕的青石板，撐著(zhù)油紙傘，向被遺忘在人群中地彷徨地尋找一位憂(yōu)愁的姑娘?江南，這個(gè)人杰地靈的地方，成全了多少在風(fēng)雨中漂泊的文人墨客的心?江南的雨，有滋潤了多少干涸的靈魂?

　　江南的才子佳人是江南一道永不退色的風(fēng)景。江南的女子，是和丁香一樣哀婉惆悵的吧。她們泛舟在白頻洲，牽掛著(zhù)去往陽(yáng)關(guān)的道路，思念著(zhù)漸漸遠去的'背影，心醉而神傷地凝望著(zhù)手中告別的楊柳。她們折下一段段蓮藕，于是，藕斷絲連也成了不用詮釋的美麗。

　　孤影照初壁，物是人非，亭臺樓閣，尋常巷陌，昔景重溫，淚滿(mǎn)衣袖。想著(zhù)白素貞和許仙在斷橋相遇的故事而淚眼漣漣，枕著(zhù)梁山伯和祝英臺化蝶的凄美的傳奇而悄然入夢(mèng)。黃昏把酒，陰雨綿綿，舉杯再不邀明月，對影也不再成三人。那些歲月，那些人兒，是否依舊?

　　窗邊紙糊的風(fēng)屏透出了初曉，姑蘇城外的烏篷船里傳來(lái)了一曲離殤，是誰(shuí)在微風(fēng)中擺起衣角，歲月的漣漪暈開(kāi)了憂(yōu)傷。巴山，還會(huì )共剪西窗燭嗎?回首，那人還在燈火闌珊處嗎?滄海里可有明月的眼淚?藍田里還生有暖玉嗎?

　　只記得在江南，雨敲打著(zhù)樓臺的青瓦，清幽深遠，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老久遠的故事，那故事里有春風(fēng)，有桃花，有故地，只是沒(méi)有了故人，不知道張生守候在崔鶯鶯的雕花窗下，可能與其媲美，只能看見(jiàn)桃花在春風(fēng)里笑得招搖無(wú)謂，永遠不懂離愁之苦。

　　江南在哪?那里的鐘聲是否依舊?西施和范蠡在哪?借問(wèn)酒家何處?春閨里的人兒是誰(shuí)?三月的春帷揭否?那些情，是否依舊?

　　我打江南走過(guò)，我的記憶似蓮花般花開(kāi)花落，達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，只是過(guò)客……

　　有關(guān)于春天的散文600字初中生篇3：別樣春天

　　同樣是春天，越北上氣息越不同。冬寒總想設法回頭望望曾經(jīng)的銀甲歲月與英姿颯爽。北方的春天，冬的殘留碎片隨處可見(jiàn)。它占據田間地頭樹(shù)木根遲遲不肯離去，雖然遠方的河流送來(lái)涓涓溪水。不時(shí)派涼風(fēng)，使呼嘯卻不抵春之暖流勁吹大地萬(wàn)物蘇醒之象。這已是人心所向，退讓指日可待。何急?春之都，人們開(kāi)始用裝束初展季節更迭。終日細雨綿綿，鳥(niǎo)歡雀躍，翠綠更翠綠�？芍^：一切盡在細雨時(shí)，心曠神怡談笑間。這其中：

　　雖嘈雜卻不喧鬧;

　　雖忙碌卻不隨勢;

　　雖寒冷卻不埋怨;

　　雖綠草卻不驕放。好像這季節交替并沒(méi)有帶來(lái)本質(zhì)的不同一切如故人既往。心依然豁達開(kāi)朗，隨意、舒坦、安逸。街角處、小河邊、架橋上仍我行我素，賽著(zhù)夕陽(yáng)放著(zhù)歌舞步輕盈。絲毫不減炊煙升起，那怕縹緲的'在不能縹緲已無(wú)暇顧及。這些總能深深的敲打著(zhù)不羈不坦之我心。

　　這種差別不親歷親為又怎能體會(huì )得到啊!

　　狼與綿羊相比誰(shuí)更勝一籌不必多言，可換種思維換個(gè)角度，人生何不是綿羊修福?背誦詩(shī)詞自清高，可幾層夢(mèng)想背誦間?自答：

　　奇人不在秀案旁!

　　行者無(wú)疆，一路北上。時(shí)間一秒秒地到達，人一批批地到達行走。言語(yǔ)間，豪放的性格布滿(mǎn)旅途。酒量可否商確心?物是物來(lái)，谷歸谷風(fēng)貌各異笑自問(wèn)。

　　陽(yáng)公夕陽(yáng)又一日

　　千里之路萬(wàn)變化。

　　北方之歸重工興

　　翠綠怎能更翠綠?

　　談笑風(fēng)聲更犀利，厭之。

　　何求?

　　浪子回頭故非面，何感?

　　即是兩鬢白發(fā)愁，

　　苦熬心疼又何用!風(fēng)干吼，悸難平。只吶：不抵誘惑終恐災!諸葛均屬經(jīng)理人，何時(shí)出個(gè)“傻”劉備?如今：

　　學(xué)歷高了本事強了，本色沒(méi)了身心降了，“二”主何時(shí)求?只是利沒(méi)了情亦滅，何時(shí)停?

　　清高不如官二代，風(fēng)流不及富二代。唯恐大災來(lái)臨惜眾生啊!

　　同是春天夢(mèng)，別樣風(fēng)情別樣人。阿彌陀佛!我佛慈悲救眾生!

【于春天的散文初中生】相關(guān)文章：

初中生描寫(xiě)春天的散文11-29

關(guān)于春天散文600字初中生08-27

春天散文06-28

散文春天05-11

春天 散文06-20

春天的散文08-06

春天的散文08-15

春天散文06-02

春天散文精選10-07