關(guān)于春天散文600字初中生
春天到了，蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采花釀蜜。下文是關(guān)于600字初中生春天散文，歡迎大家閱讀與了解。
關(guān)于春天散文600字初中生篇1：
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開(kāi)始了，還好上午沒(méi)有太多眼下著(zhù)急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個(gè)謝謝也不說(shuō)。
就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來(lái)到了人世間，給這兒涂些淡粉，給那兒點(diǎn)些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿(mǎn)地都是，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
是的，我想是的，是春天來(lái)了。春回大地萬(wàn)物生，一年之計在于春。不同的人對于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天;豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的;艾青說(shuō)春來(lái)自郊外的墓窟;穆旦說(shuō)春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著(zhù)，迷茫著(zhù)等待伸入新的組合;艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念， 不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據這些各有描述的春天的時(shí)代背景，單從春天的美來(lái)講，對于主觀(guān)而言，是規范判斷，價(jià)值命題，是隨著(zhù)觀(guān)察者的.改變而改變;對于客觀(guān)而言，每一個(gè)歷史時(shí)期都有普遍意義上的春天美的標準，這些標準經(jīng)由社會(huì )認同并在軟層次的意義上確立。當然春天的美也是主客觀(guān)的統一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來(lái)營(yíng)造和萬(wàn)物復蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼;黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來(lái)百花香，啷里格啷里格啷里格啷 。”
春天到啦，萬(wàn)物地氣萌動(dòng)，發(fā)春復蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒種;有的人盼著(zhù)春天把冬天的吃回來(lái)的憂(yōu)愁都統統減掉;有的人盼著(zhù)穿起那新衣裳;有的人盼著(zhù)看別人穿起那新衣裳;每個(gè)人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛(ài)、友善、寬容;張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。
我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續悠閑地小忙碌進(jìn)行著(zhù)春天的故事。
關(guān)于春天散文600字初中生篇2：
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，小四的這句話(huà)道出了我們80后的青春，真不知是它本身就是一種憂(yōu)傷，還是因為我們看了這句話(huà)都點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對身邊的朋友說(shuō)青春是一道明媚的憂(yōu)傷。再然后這句話(huà)被一個(gè)一個(gè)的傳遞著(zhù)，如此循環(huán)…
80后，似乎刮了一陣風(fēng)，文人一個(gè)個(gè)脫穎而出。以《幻城》《夢(mèng)里花落知多少》為代表作沖進(jìn)文壇頂峰的郭敬明自然也成了青春作家的掌門(mén)人。
06年，似乎刮了一陣風(fēng)，那時(shí)由花兒引起的抄襲風(fēng)又卷進(jìn)了文壇。
小四被一個(gè)叫莊雨的女作家告上了法庭，最終小四敗訴，并向莊雨賠款道謙，小四表示錢(qián)可以賠，但謙堅決不道，最終有被強制道歉。
其實(shí)我也是一個(gè)四迷，當我看到此新聞時(shí)，我的第一感覺(jué)和所有的四迷一樣都不相信小四會(huì )抄襲，他是那么的有才華，從新概念三，四屆一等獎到17歲開(kāi)始出書(shū)，這樣一個(gè)有才華的人誰(shuí)會(huì )相信他會(huì )抄呢?
可當韓寒諷刺他，張悅然寫(xiě)文章批判他時(shí)，林白也做了兩期節目評價(jià)此事時(shí)我才認識到四迷們真的瘋了，超越了道德的底線(xiàn)，還要翻越法律的底線(xiàn)。
我很難想象中國的明天將會(huì )怎樣，盲目的追星會(huì )不會(huì )重演第二個(gè)李宏志事件他的思想會(huì )不會(huì )在四迷們頭腦中建立第二個(gè)奧斯維辛集中營(yíng)。
青春，我們的青春就象這盲目的現象一樣變的迷茫，變的憂(yōu)傷。
青春易過(guò)，往事如歌
夜濃如水。歲月變遷的痕跡化做一屢憂(yōu)傷飄忽遠去。
我看見(jiàn)了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿(mǎn)臉笑意。我們擁有各自的夢(mèng)。我們走過(guò)斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現在的銘心友誼。我永遠記得那天陽(yáng)光下你的笑臉。你說(shuō)。你叫欣。
淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的.黯黃。時(shí)過(guò)境遷。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影。天空廣闊無(wú)邊。我們都已匆匆飛過(guò)。那時(shí)的嬉笑。那時(shí)的任性。仿佛都離開(kāi)我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說(shuō)。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話(huà)那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時(shí)靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來(lái)是我所無(wú)能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時(shí)間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會(huì )為自己的期待而妄言揣測結局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會(huì )珍惜你。陪你一直走下去。
青春易過(guò)。往事如歌。
關(guān)于春天散文600字初中生篇3：
春天來(lái)到了我們的學(xué)校，校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋，一片片，一叢叢，仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的，你不讓我，我不讓你，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，滿(mǎn)樹(shù)的針葉綠得可愛(ài)，為校園撐起了一把把亮麗的大傘……
一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽(tīng)，同學(xué)們“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書(shū)聲，“嗒嗒”的隊號聲，“加油、加油”的喝彩聲，交織成快樂(lè )的校園晨曲。
雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏起來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑向校園，莊嚴的國旗冉冉升起，我們心中充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)，決心為五星紅旗爭光添彩。
春天來(lái)到了我們的心里�；顒�(dòng)課是校園一天中最熱鬧的時(shí)候。操場(chǎng)的中央，籃球隊員們生龍活虎，競爭激烈;操場(chǎng)周?chē)�，同學(xué)們有的跑步，有的`跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……一個(gè)小朋友望著(zhù)眼前生機勃勃的景象，情不自禁地學(xué)著(zhù)詩(shī)人吟誦起春天的詩(shī)，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”;有的昂著(zhù)頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動(dòng)物可愛(ài)的動(dòng)作：那只小兔子在地上跳來(lái)跳去，這只小雞在地上啄米……整個(gè)校園在跳躍，在歡笑。
春天來(lái)到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹(shù)苗，綠瑩瑩的，接受著(zhù)園丁的澆灌，吮吸著(zhù)知識的甘露。他們迎風(fēng)招展著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。正因為有了這些“小樹(shù)苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
關(guān)于春天散文600字初中生篇4：
春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)勃勃生機。
春天來(lái)了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了，春精靈給了桃樹(shù)妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹(shù)妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，那芽?jì)簹g快地生長(cháng)著(zhù)，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著(zhù)，小芽?jì)弘S著(zhù)柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著(zhù)春天的.贊歌。
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。凍冰了的小河在陽(yáng)光照耀下懶洋洋地舒展著(zhù)身子，慢悠悠地哼著(zhù)小曲，舒坦極了。河里的小魚(yú)自由自在地嬉戲著(zhù)，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，甭提多開(kāi)心。小鴨子歡快地在水面上游動(dòng)，不時(shí)呼朋引伴結隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著(zhù)歌兒，采著(zhù)野花，享受著(zhù)美好的春光。
春天來(lái)了，青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，忙著(zhù)在田里捉害蟲(chóng);蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，忙著(zhù)在在花叢中采花釀蜜;燕子“唧唧”地叫著(zhù)，忙著(zhù)在屋檐下搭窩筑巢;布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地叫著(zhù)，忙著(zhù)催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著(zhù)大地，讓大地煥然一新。“轟轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿(mǎn)。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)。
春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)勃勃生機。
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