優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感1
我們生活的年代，已經(jīng)沒(méi)有了孫少平那時(shí)急迫改變自己生活現狀的動(dòng)力。在我們在物質(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長(cháng)時(shí)期，使我們慢慢養成了養尊處優(yōu)、安于現狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對于探究新生活、打破觀(guān)念的局限性及升華人生的源動(dòng)力。
我們似乎已經(jīng)習慣了被別人來(lái)安排自己的人生軌跡。在工作前，我們習慣了由父母替我們安排自己的`衣食起居、學(xué)習教育、愛(ài)好興趣；工作后，我們習慣了由單位領(lǐng)導來(lái)替我們安排職業(yè)規劃、技能培訓、評干升遷；我們就像提線(xiàn)木偶一項，機械的執行著(zhù)各種安排，這種做一天和尚撞一天鐘的情況，對我們這代人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)悲劇。雖然我們衣食無(wú)憂(yōu)，但我們缺喪失了自我，喪失了對于自己人生的把控。
這對于青年人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極不樂(lè )觀(guān)的局面，無(wú)論從我們的個(gè)人還是集體來(lái)說(shuō)，都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期，通過(guò)自己同命運的抗爭，不斷的升華這自己的人生。而我們這一代人，尤其是作為新一代的鐵路人，我們正身處于鐵路深化改革的大潮中，在這個(gè)對于我們系統大變革的歷史時(shí)期，我們的青年人應該成為本次深化改革的生力軍、先鋒隊，以獨立自主的創(chuàng )新意識，推動(dòng)鐵路改革，在鐵路的發(fā)展中體會(huì )自身的存在感，不斷升華自己的人生意義。
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感2
“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著(zhù)別的東西吧。那淚珠，還代表著(zhù)窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛，孫少平?jīng)]有“啊呀”的驚叫，沒(méi)有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來(lái)。這時(shí)，更是沒(méi)有人去關(guān)心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來(lái)說(shuō)，是臟水，是有細菌的，喝了會(huì )生��；可在孫少平眼里，那是做夢(mèng)都想不到的一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰(shuí)也不會(huì )像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的.眼睛里，若進(jìn)了辣子湯，會(huì )怎樣呢？他們肯定會(huì )大喊大叫，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會(huì )跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感3
平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生�！镀椒驳氖澜纭防�，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他們熱情的洋溢充滿(mǎn)青春朝氣的年華，為了家庭的幸福，為了心中的夢(mèng)想，為了社會(huì )的進(jìn)步，不怕貧窮落后，不怕艱難困苦堅持自己的理想，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活。
農民的兒女早當家，當那個(gè)十三歲的孩子棄學(xué)回家的那一刻，他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐；當那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中，沒(méi)有依靠時(shí)，主動(dòng)擔起了這個(gè)家的頂梁柱，當大人以完全望卻了家里的活兒時(shí)，小女孩就學(xué)會(huì )用細微的勞動(dòng)來(lái)維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代，農民的兒女就學(xué)會(huì )了理解父母、，幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕，它磨礪我們的'意志，激發(fā)我們奮斗的精神，給我們生存的勇氣。
生在農村，長(cháng)在農村，我開(kāi)始幻想外面的天容，尋找精神寄托的世界。就讓我們站在低低的山洼里，眺望那片湛藍的天空——《平凡的世界》吧！
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感4
平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生�！镀椒驳氖澜纭防�，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他們熱情的'洋溢充滿(mǎn)青春朝氣的年華，為了家庭的幸福，為了心中的夢(mèng)想，為了社會(huì )的進(jìn)步，不怕貧窮落后，不怕艱難困苦堅持自己的理想，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活。
農民的兒女早當家，當那個(gè)十三歲的孩子棄學(xué)回家的那一刻，他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐；當那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中，沒(méi)有依靠時(shí)，主動(dòng)擔起了這個(gè)家的頂梁柱，當大人以完全望卻了家里的活兒時(shí)，小女孩就學(xué)會(huì )用細微的勞動(dòng)來(lái)維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代，農民的兒女就學(xué)會(huì )了理解父母、，幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕，它磨礪我們的意志，激發(fā)我們奮斗的精神，給我們生存的勇氣。
生在農村，長(cháng)在農村，我開(kāi)始幻想外面的天容，尋找精神寄托的世界。就讓我們站在低低的山洼里，眺望那片湛藍的天空——《平凡的世界》吧！
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感5
看完此書(shū)，給我的第一感覺(jué)便是在這“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
這部小說(shuō)在正統文學(xué)沒(méi)什么歷史地位。它不如四大名著(zhù)那般名聲大震，但它卻能讓看過(guò)此書(shū)的人靈魂得以?xún)艋��！捌椒驳氖澜纭笔锹愤b文集中份量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了中國現代城鄉生活。通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人的自尊、自信與自強、人的拼搏與奮斗、痛苦與快樂(lè )、挫折與追求、紛繁交織在一起，讀來(lái)令人蕩氣回腸。我很喜歡路遙先生的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。是的，他的世界是平凡的，但在平凡中又體現著(zhù)不平凡。
例如：作品中的主人翁孫少平，他受過(guò)高中教育、他經(jīng)過(guò)自學(xué)達到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的`程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)。他能吃苦耐勞、懂事、善良、不好高騖遠等等。在作者的筆下世界中出現的都是些平凡的人物，在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著(zhù)人性中的善與美、丑與惡。
由此可見(jiàn)，在作者的筆下—人的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己的平凡。這點(diǎn)在作品主人公的身上便得以體現。相信看過(guò)此書(shū)的人都有一個(gè)感悟——在那個(gè)久遠的年代，一種人生的追求與信仰，那是亙古不變的。
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感6
一切偉大，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，生命的輝煌，拒絕的不是平凡而是平庸，在平凡的世界中，我們體味生活的變化。
在路遙創(chuàng )作的《平凡的世界》中，所有的人都在時(shí)光的流逝中發(fā)生了改變，他們紛紛從原有的生活方式走向了新生活，他們雖然平凡無(wú)比，但仍舊熱愛(ài)生活。
在《平凡的世界》中，我最欽佩和喜歡的人物是少平，他雖然平凡渺小，在其他人眼中是那么的平庸，那么的低賤，但他在我的眼里，他有著(zhù)屬于他獨特的美麗。中學(xué)時(shí)，熱愛(ài)讀書(shū)的他堅信依靠知識可以改變自己的命運。再后來(lái)，他選擇進(jìn)城打工，盡管一開(kāi)始的工作是那么艱辛，但他還是沒(méi)有輕言放棄，依舊堅持著(zhù)。盡管他的脊背被沉重的石塊磨爛，他還是迎難而上，直面生活所給予的一切，他的`努力與堅持沒(méi)有白費。他從一個(gè)攬工漢開(kāi)始慢慢積累，最終獲得成功的機會(huì )成為了一名煤礦工人。
平凡無(wú)比的他用行動(dòng)證明了自己，他雖然在平凡的崗位中默默無(wú)聞，但他在平凡中成就偉大，平凡的他用自己的努力改變了自己的生活。
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感7
讀過(guò)《平凡的世界》后，我心涌澎湃，心中深深地被它感動(dòng)。
本書(shū)的主人公是孫少平和孫少安等人，書(shū)中講的是70年代到80年代發(fā)生的事件。
書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，“餓著(zhù)肚子勞動(dòng)”過(guò)日子，孫少平在學(xué)校念書(shū)。兩年的高中生活轉瞬即逝。少平憑著(zhù)自己的頑強和勤奮，獲得了大家的尊重。在這段時(shí)間里，他最重要的收獲是認識了縣革委副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書(shū)很多，思想活躍。她還經(jīng)常借《參考消息》等報刊給少平閱讀，使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周?chē)氖挛�。高中畢業(yè)后，少平和村大隊書(shū)記田福堂的`兒子潤生一起成為了雙水村學(xué)校的民辦教師。
讀過(guò)大學(xué)的孫少平不愿一輩子做農民的身份，于是跑到了黃原做工，孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業(yè)，經(jīng)過(guò)一番大起大落，兩人的事業(yè)都有所收獲。
我們要向他們學(xué)習，要靠自己的雙手去改善自己的生活，不能靠別人，也不能走旁門(mén)左道！
因為有愛(ài)，有溫情，有力量，世界才變得如此美麗！生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的！平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡！
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感8
生命里有多少無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦與感傷？雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。
這是路遙先生著(zhù)作《平凡的世界》中的一段話(huà)，我很喜歡，也很寫(xiě)實(shí)。在生活面前我們每個(gè)人都是弱者，過(guò)著(zhù)不易的日子，但，誰(shuí)又不是一邊咬牙一邊堅持呢？
地鐵上，一個(gè)男人累的低頭就睡著(zhù)了，手里緊握著(zhù)一塊餅，就在剛剛，他才和母親通過(guò)電話(huà)，說(shuō)今晚公司領(lǐng)導請客吃大餐，還叮囑母親多注意身體，不要總掛念他。誰(shuí)又愿意對母親撒謊呢，只是她已兩鬢斑白，怎忍心讓她多牽掛呢。
雨天，外賣(mài)小哥去給顧客送餐，地濕路滑，沒(méi)在規定時(shí)間內送達。僅僅晚了五分鐘，顧客不依不饒，一個(gè)勁的責怪。小哥一聲不吭，他的'后背已然濕透，汗水混雜著(zhù)雨水從臉頰流下，他依然陪著(zhù)笑臉，只希望顧客不要給差評。誰(shuí)都不易，倘若可以，請給風(fēng)雨中奔波的他們一份諒解。
我們都是這世界里的平凡人，在這短促而又漫長(cháng)的一生中，奔波勞碌。當皺紋爬上眼角，兩鬢開(kāi)始發(fā)白，或許我們才稍微懂得生活到底意味著(zhù)什么。
優(yōu)秀六年級平凡的世界讀后感9
在平凡的世界中，走著(zhù)十分平凡的道路，過(guò)著(zhù)很簡(jiǎn)單的生活，最平凡的人物，在這平凡的人世中有著(zhù)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想和追求。
然而最為奇妙的也是平凡的人物，在平靜的歲月之中有著(zhù)不平凡的精神和毅力；在這困難的時(shí)代，有著(zhù)不平凡的執著(zhù)和魄力。
雖說(shuō)孫平的'目標小，孫少安的夢(mèng)想簡(jiǎn)單，但他們都有著(zhù)過(guò)人的精神和志氣，他們十分堅強勇敢，善良而樸實(shí)，真摯且真情。始終腳踏實(shí)地做好每件事情，把吃苦耐勞和不忘初心的優(yōu)良品格發(fā)揮得淋漓盡致。
兩人一向都堅持著(zhù)勇往直前的毅力，不斷在抗爭、奮斗、前進(jìn)，為了自身的目標而努力，追求想要的生活和內心的渴望，完成自我最初的夢(mèng)想。
總體來(lái)說(shuō)故事表達的就是一種精神，懂得把面前的困難化作成前進(jìn)的動(dòng)力。即便是最平凡的人物，依然艱苦去奮斗，就算處于絕境之中，還是堅持著(zhù)最美的初心，這種精神實(shí)在難能可貴。
另外，生活不能永遠都在等待別人來(lái)安排，需要依靠自我的努力去奮斗，無(wú)論結果是什么，相信最終都能得到慰藉，人生沒(méi)有白活。生活充滿(mǎn)了不順心和不如意，僅有學(xué)會(huì )振作和勇敢，才能更好地迎接暴風(fēng)雨。
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