《老人與�！纷x后感五年級
導語(yǔ)：《老人與�！�，書(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅強的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它的故事。下面是小編為大家帶來(lái)的《老人與�！纷x后感五年級，歡迎閱讀。
《老人與�！纷x后感五年級1
假期閑來(lái)無(wú)事，十分無(wú)聊，于是，我重新潛心研讀了一遍著(zhù)名的厄尼斯特。海明威先生的《老人與�！��？赐旰�，我仿佛并不是只看見(jiàn)了白紙黑字的一本枯燥無(wú)味的書(shū)，還是看到了一顆火熱的心，一顆赤紅的.心，一顆充滿(mǎn)著(zhù)激情的心，一顆堅忍不拔的心！
《老人與�！愤@本書(shū)中，主要描寫(xiě)了一個(gè)人老人很久沒(méi)有收貨，孤身一人出海打漁，后來(lái)釣到了一只很大旗魚(yú)，和它纏斗了兩天兩夜，最終用魚(yú)槍把它刺死，但在返回的途中遇到鯊魚(yú)的襲擊，缺少幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)還是被其它鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下了一幅骨頭。
這本書(shū)中，海明威先生以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)在心理和肉體上永遠都不會(huì )被打敗的一個(gè)老人。從老人說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”中，可以看出老人的勇氣和信念。當然，在這本書(shū)里的另一個(gè)人物，只提及了他是一個(gè)“男孩”。我覺(jué)得，這位男孩十分樂(lè )于助人，在老人釣不上一條魚(yú)，家人也不讓他與老人出海打漁，怕沾染了霉運時(shí)，他卻仍然不忘照顧老人，不忘記老人以前教過(guò)他的一切。
在書(shū)中，可以看出來(lái)海明威先生描寫(xiě)十分的簡(jiǎn)潔。就說(shuō)那個(gè)男孩吧，書(shū)中說(shuō)他是個(gè)男孩，但他可以捉大魚(yú)，可以搬運一大捆繩索，可以使用魚(yú)槍魚(yú)釣，后來(lái)，我看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)在書(shū)上，寫(xiě)了老人與男孩談?wù)摰陌羟虮荣�，上面說(shuō)的人物恰好和男孩一樣，從年份推算出來(lái)，男孩已有二十二歲。在此書(shū)中，還有許多這樣的事，能從一件小小的事寫(xiě)出這么多的人物信息，我實(shí)在佩服！
在生活中，我們很難找出像老人這樣的英雄好漢，失去了那么好的魚(yú)，也并沒(méi)有受到很大打擊，而是欣然承受，那群鯊魚(yú)打敗了自己，這種精神值得敬佩。
這就是那位老人和他兼任、樂(lè )觀(guān)的精神。
《老人與�！纷x后感五年級2
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志��！
他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的'失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
《老人與�！纷x后感五年級3
每一本書(shū)都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著(zhù)堅持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù)，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著(zhù)，之后我又明白：他象征著(zhù)堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的'精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
【《老人與�！纷x后感五年級】相關(guān)文章：
老人與海讀后感《老人與�！返淖x后感09-19
五年級《老人與�！纷x后感07-04
五年級《老人與海鷗》讀后感09-22
《老人與�！纷x后感五年級09-24
五年級老人與海的讀后感06-03
五年級老人與海讀后感09-04
五年級《老人與�！返淖x后感09-27
五年級老人與海讀后感07-05
老人與海讀后感《老人與�！纷x后感范文08-06