課文生命生命的案例分析
《生命 生命》作者杏林子，臺灣作家。原名劉俠，一九四二年生，二○○三年二月八日凌晨在臺灣逝世。杏林子十二歲時(shí)患了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，從此癱瘓不能行動(dòng)，但寫(xiě)作不輟，先后出版多部文集，讓灰心的人得到鼓勵，使畏縮的人勇敢地走在人生路上。她在一九八○年當選為臺灣十大杰出女青年，于一九八二年創(chuàng )辦了“伊甸殘障福利基金會(huì )”，身體力行，為臺灣一百萬(wàn)殘障朋友服務(wù)，將她的愛(ài)心實(shí)踐出來(lái)──“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。
杏林子寫(xiě)作時(shí)，要彎著(zhù)腰、弓著(zhù)背，比正常人辛苦數倍。但飽受病痛煎熬的杏林子，卻以她遭受的肉體苦難來(lái)體驗生命的禮贊，用手中的筆來(lái)歌頌對璀璨生命的熱愛(ài)�！俺藧�(ài)，我一無(wú)所有”，“正因為人生有種種缺憾與不完美，我們才不斷去超越，去創(chuàng )造，去提升自己，並且從種種發(fā)現與獲得中，享受生命一再更替的滿(mǎn)足與喜悅�！边@就是一個(gè)用愛(ài)唱響生命之歌的作家，一個(gè)傳遞愛(ài)的使者。她所寫(xiě)出了眾多勵志作品，如《生之歌》、《生之頌》、《杏林小記》和《行到水窮處》等，感動(dòng)了無(wú)數人，人們希望通過(guò)閱讀她的作品對自我的生命進(jìn)行洗禮。
正因為特殊的人生經(jīng)歷──病愈無(wú)期，三分之二的歲月在病床上消磨，深切地感受到“生老病死也往往令人無(wú)法捉摸”，對她來(lái)說(shuō)，在某種意義上生要比死更難。于是她常常靜靜地觀(guān)察這個(gè)世界，將生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用筆寫(xiě)下來(lái)，“這就是我的生命，單單屬于我的”。這就是不同于那些流行作家的杏林子，她有一顆“生命不息，戰斗不止”的心，她的作品洋溢著(zhù)一股與生俱來(lái)的、原生態(tài)的活潑的生氣，并通過(guò)她的生活方式、思想形態(tài)以及對生命的獨特體會(huì )，活生生地展現在世人面前。正如我們在《生命生命》中所看到的：處于險境中的小飛蛾為了生存極力地掙扎;香瓜子在墻縫中沖破堅硬的外殼長(cháng)出了小苗;用醫生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳。這些不引人注目的尋常小事，卻引發(fā)了作者對生命的感悟： “讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握�！� 在她看來(lái)，使一個(gè)人有限的生命更加有效，有即等于延長(cháng)了人的生命。
《生命 生命》字里行間，飽含著(zhù)她對生命的沉思。所有這些，都不是空穴來(lái)風(fēng)，是她深入體察自然的一草一木、人世的一事一物、人生的一點(diǎn)一滴，從中引發(fā)而來(lái)。在我們常人眼里，一只被捉住的飛蛾不值得憐惜，可杏林子想弄死它的時(shí)候，看見(jiàn)“它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎”，令她“感到一股生命的力量在手中躍動(dòng)，那樣強烈!那樣鮮明!”“那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它!”這是為什么呢?因為杏林子從小患有疾病，她深深體會(huì )到“肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸”，生命想象不到的短暫，沒(méi)有比生命更可貴了。
飛蛾尚且有如此強烈的生命力，那么人呢?人也應如此，所以“決不辜負生命，決不讓它從我手中白白流失。無(wú)論未來(lái)的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂(yōu)，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去�！� 這樣的感悟，是作者對生命的參透，是自己的親身經(jīng)歷—觸及發(fā)的心靈回音。同時(shí)，對墻角僅僅活了幾天的香瓜子肅然起敬，作者從香瓜子的身上，感受到了“一股股以擎天撼地的生命力”。由物及人，在聽(tīng)過(guò)自己的心跳之后，感悟到“我的生命，常常屬于我”，“一切全在我一念之間，我必須對自己負責�！�
表面看上去是對飛蛾、香瓜子、心跳的聲音的有感而發(fā)，實(shí)際上是病魔的折磨、生活的艱辛，使她的心靈如此敏感，如此溫情，那只飛蛾，那顆香瓜子不都是杏林子的化身嗎?不向任何苦難、災難低頭，不怨天尤人的杏林子，告訴我們：生命是脆弱的，我們要珍惜生命，無(wú)論碰到什么困難險阻，我們都應該頑強地活著(zhù)，生命是單程路，不論你怎樣轉彎抹角，都不會(huì )走回頭。
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