《從百草園到三味書(shū)屋》閱讀答案「推薦」
《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅于1926年寫(xiě)的一篇童年妙趣生活的回憶性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色調不同，情韻各異的兩大景片：百草園和三味書(shū)屋。
從百草園到三味書(shū)屋
�、傥壹业暮竺嬗幸粋�(gè)很大的園，相傳叫作百草園�，F在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂(lè )園。
�、诓槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì )啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò )著(zhù)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得遠。
一
《從百草園到三味書(shū)屋》閱讀題:
1.解釋下列詞語(yǔ)。
�、俅_鑿②菜畦③桑葚④臃腫
2.選文①中“似乎確鑿有一些野草”，“似乎”和“確鑿”連用是否矛盾，為什么?
3.選文②中作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)角度，調動(dòng)多種感官描寫(xiě)百草園的景色。請舉出具體的例子。
�、僖曈X(jué)②聽(tīng)覺(jué)③味覺(jué)
4.選文②段中描寫(xiě)了哪幾個(gè)季節的景色?請舉例說(shuō)明。
5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”使用了什么修辭方法?運用這種修辭方法的好處是什么?
6.選文①段中“但那時(shí)卻是我的樂(lè )園”和選文②段中哪句話(huà)相照應?
7.請仿照選文②段中“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”仿寫(xiě)一個(gè)句子。
8.作者描寫(xiě)百草園的景色，融入了怎樣的思想感情?
二
“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱(chēng)為最嚴厲的書(shū)塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來(lái)吧……都無(wú)從知道�？偠灾�:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!”
《從百草園到三味書(shū)屋》 閱讀題:
1.回憶原文，本段文字在全文結構上的作用是( )
A.點(diǎn)明主題B.承上啟下的過(guò)渡C.總結百草園的生活D.引起思考
2.選擇能夠準確體現“也許”這一詞語(yǔ)意思的一項( )
A.表達了“我”的極度不滿(mǎn)的心情。
B.表達了“我”非常氣憤，懊惱的心情。
C.表達了“我”的疑問(wèn)、猜測和無(wú)可奈何的心情。
D.表達了“我”對這件事非常重視，認真思考的心情。
3.“蟋蟀”和“覆盆子”前面為什么加“們”，說(shuō)說(shuō)加“們”的好處。
4.本段文字運用( )
A.語(yǔ)言描寫(xiě) B.心理描寫(xiě) C.動(dòng)作描寫(xiě) D.景物描寫(xiě)
《從百草園到三味書(shū)屋》閱讀答案
一、
1.①確實(shí)。
�、诓说�。畦，園里劃分的小區。
�、凵�(shù)的果實(shí)。 ④這里形容何首烏塊根的粗大。
2.不矛盾。從“最末次相見(jiàn)”來(lái)說(shuō)，已經(jīng)隔廠(chǎng)七八年，印象有些淡漠，所以用“似乎”一詞。而追憶兒時(shí)的百草園確有一些野草，因而用“確鑿”一詞。
3.①碧綠的菜畦光滑的石井欄 高大的皂莢樹(shù) 紫紅的桑葚 肥胖的黃蜂 輕捷的叫天子臃腫的根②油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴③又酸又甜，色味比桑葚要好得遠
4.春、夏、秋季節的景色。桑葚、菜花是寫(xiě)春末，鳴蟬在樹(shù)上長(cháng)吟表明是在盛夏，蟋蟀們嗚叫意味著(zhù)秋天來(lái)臨。
5.擬人。充滿(mǎn)童真、意趣，蘊含著(zhù)作者對。百草園的喜愛(ài)之情。
6.單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。
7.不必說(shuō)雄偉的中山陵，明孝陵，秀麗的玄武湖，莫愁湖，也不必說(shuō)凌空欲飛的燕子磯，霜葉紅艷的棲霞山，單是城西三座小公園——清涼山、烏龍潭、古林就使南京夠迷人的了。
8.融入了作者兒時(shí)熱愛(ài)大自然、喜歡自由快樂(lè )生活的心理，充滿(mǎn)著(zhù)對百草園的無(wú)限喜愛(ài)之情。
二
1.B
2.C
3.擬人，表達了“我”對百草園難舍難分，依依不舍的心情。以孩子的語(yǔ)氣顯得天真活潑。
4.B
【《從百草園到三味書(shū)屋》閱讀答案「」】相關(guān)文章：
閱讀答案從百草園到三味書(shū)屋11-24
從百草園到三味書(shū)屋 閱讀答案09-22
《從百草園到三味書(shū)屋》閱讀答案08-08
從百草園到三味書(shū)屋閱讀答案09-19