精選貼春聯(lián)作文48篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的精選貼春聯(lián)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 1
昨天是臘月二十八，使我們祖國人民的傳統節日—貼春聯(lián)。春聯(lián)代表著(zhù)一個(gè)國家的'富強，是喜慶和吉祥的象征。
午飯后，我和爸爸就忙碌起來(lái)，爸爸將春聯(lián)貼在門(mén)兩邊，我也跟著(zhù)幫忙，拿著(zhù)拿那的。別人家的春聯(lián)也開(kāi)始貼了起來(lái)，慶賀新年的春聯(lián)真多，有慶豐收的、有歡慶吉祥的、有致富的等等。
我家的春聯(lián)是：金兔送福吉祥到、大吉臨門(mén)好運來(lái)。橫批是：富貴滿(mǎn)堂。
貼春聯(lián)作文 2
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、去廟里燒香拜佛，祈求一家人平安……我們則在家門(mén)口“貼對聯(lián)”。
小時(shí)候不懂為什么要貼對聯(lián)，后來(lái)給我這要從“桃符”說(shuō)起。傳說(shuō)古代東海度朔山有大桃樹(shù)，桃樹(shù)下有神茶、郁壘二神，主管萬(wàn)鬼。如遇作崇的鬼，他們就把它捆起來(lái)喂老虎。后來(lái)，民間在春節時(shí)，為驅避鬼怪，便在桃木板上畫(huà)上這兩個(gè)神像，這就是桃符。到了五代時(shí)，蜀主孟親自在桃符上題了“新年納余慶，佳節賀長(cháng)春”一聯(lián)，這就是最早的對聯(lián)。到了宋代，春節貼對聯(lián)已成為一種風(fēng)俗了。王安石在詩(shī)中就寫(xiě)過(guò)：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！庇眉t紙書(shū)寫(xiě)對聯(lián)始于明朝。
今年春節要到了，我到舅舅家去玩，正趕上舅舅家貼對聯(lián)。這個(gè)我最新奇，于是站在一旁仔細看著(zhù)。只見(jiàn)舅媽拿來(lái)上聯(lián)：“千年迎新春”，先把米糊在要貼對聯(lián)的地方，用刷子涂上米糊，不緊不慢地對我說(shuō)：“涂米糊時(shí)，要全神貫注，要涂的'地方就得涂均勻不能一塊多一塊少，也不能有地方不涂，更不能涂得很多，不然的話(huà)就會(huì )溢出來(lái)！”我和表姐聽(tīng)了連連點(diǎn)頭�？粗�(zhù)舅媽貼著(zhù)對聯(lián)，我也想試試，便接著(zhù)拿來(lái)下聯(lián)：“瑞雪兆豐年”。我拿著(zhù)刷子沾上米糊，小心翼翼地在那些沒(méi)沾上米糊的地方涂一遍，這樣就可以使對聯(lián)緊貼在墻上。姐姐則拿來(lái)橫批：“年年有余”干起來(lái)……
貼完對聯(lián)，看著(zhù)這金光閃閃的字和紅彤彤的條幅，心里真高興！ 新年越來(lái)越近了，年味兒也越來(lái)越濃了。
貼春聯(lián)作文 3
除夕，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
我先用手把上聯(lián)固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我 ，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯(lián)的上方。爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角，然后，爸爸用手在對聯(lián)上用力劃了一下，本來(lái)不平整的對聯(lián)就變得平平整整，爸爸還說(shuō)：“這樣是在把氣‘趕’出對聯(lián)，這樣對聯(lián)會(huì )顯得比較平整�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我就在爸爸的'手前貼上了透明膠，就這樣，我終于將上下聯(lián)貼好了！
今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯(lián)。今年是我貼春聯(lián)中的上下聯(lián)，爸爸幫我剪透明膠，這說(shuō)明我比去年長(cháng)高了，只是我還不夠高，不能貼橫批。今年我要爭取虎虎生威，長(cháng)得更高，明年把貼對聯(lián)的橫批，拿下！
貼春聯(lián)作文 4
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶(hù)要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)？”我搖了搖頭，姐姐說(shuō)：“快去問(wèn)爸爸，她肯定知道�！蔽易尳憬阕呦绿葑�，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后我們在門(mén)中間貼了個(gè)大大的“�！弊�。等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！你把那個(gè)福字貼倒了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音，所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著(zhù)爸爸講春聯(lián)的.故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“�！弊值墓适�。故事大意是：過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字，誰(shuí)知道，他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲的說(shuō)："大爺，福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字，他呵呵的說(shuō)：“福到了好啊�！焙髞�(lái)廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義，真高興！
貼春聯(lián)作文 5
我們都知道貼春聯(lián)是春節的舊習俗，之所以稱(chēng)為”舊“，是因為在今天好多人家都不貼春聯(lián)了，或者說(shuō)貼不成春聯(lián)了。
而能夠貼春聯(lián)的人家，一般住的是舊式的宅院，有個(gè)像模像樣的大門(mén)，在大門(mén)上根據自己的喜好、身份或者是地位張貼春聯(lián)，即喜慶又顯得有個(gè)性。但是沒(méi)有像樣的大門(mén)也沒(méi)關(guān)系，但必須是雙扇的門(mén)貼春聯(lián)才看起來(lái)像那么回事�，F在有這樣”門(mén)“的住宅，在農村尚有不少，但是在城市已是不多見(jiàn)了。
目前住在高樓大廈的人家，都時(shí)興單扇門(mén)且不說(shuō)，而且門(mén)面很窄，一般都是僅僅能夠容一人穿行，如果懷抱點(diǎn)什么大件，想順利的進(jìn)門(mén)就不是件容易的事。而這樣的”大門(mén)“，貼春聯(lián)倒不是說(shuō)不行，但貼上去怎么看都顯得小氣。對聯(lián)加上橫批貼在這樣的門(mén)上，就好像給門(mén)又加上了一圈紅色的外框，這樣不但不會(huì )增加美感，反而使門(mén)有受擠壓之感。而有的樓房為了節省面積，門(mén)的一邊是緊靠著(zhù)墻，沒(méi)有空余，一幅對聯(lián)只有一半能貼的地方，有此興趣者也只好作罷。
不過(guò)貼春聯(lián)的人家不多，但是貼”�！白值娜思疫�是不少，而且千篇一律的都是倒著(zhù)貼上”�！白�，據說(shuō)這個(gè)講究是”福到來(lái)“的'意思。若是沒(méi)記錯的話(huà)，倒著(zhù)的”�！白质遣粦撡N在大門(mén)上的，而是應該貼在房間的門(mén)上，或者是貼在過(guò)去大戶(hù)人家的照壁上，那樣才有”�！爸寥鐨w的意境。不管怎么貼都無(wú)關(guān)緊要，只要心到就行，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)良好的愿望與企盼呢？只是有一條要注意，別把”�！白仲N在防盜門(mén)的里面那層門(mén)上了。
貼春聯(lián)作文 6
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Σ拍軈^分上、下聯(lián)呀？”“區分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的'孩子與我們對著(zhù)干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì )兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著(zhù)新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽?zhuān)肯蛏弦啤辈灰粫?huì )兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì )兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪�(zhù)貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。有個(gè)不識字的老大爺也請先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對老大爺說(shuō)﹕‘�！沽�，‘�！沽�。老大爺笑著(zhù)說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(cháng)了知識呢！
貼春聯(lián)作文 7
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來(lái)，要學(xué)著(zhù)貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，再用濕毛巾把原來(lái)的位置擦干凈，開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這副對聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來(lái)：“年年福祿隨春到，日日財源順意來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，莞爾一笑。我問(wèn)媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問(wèn)爸爸，爸爸立馬糾正了我的.錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽(tīng)：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯(lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對聯(lián)的最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來(lái)才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì )貽笑大方呢！聽(tīng)了爸爸的講解，我豁然開(kāi)朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導，開(kāi)始試著(zhù)貼了起來(lái)。
爸爸媽媽看了，會(huì )心地笑了。原來(lái)，春聯(lián)不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著(zhù)豐富的知識，今年春節，真讓我大開(kāi)眼界。
我期待著(zhù)明年的除夕。
貼春聯(lián)作文 8
過(guò)年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說(shuō)：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門(mén)口。只見(jiàn)爸爸熟練的踩著(zhù)板凳用手按著(zhù)春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細的貼好了。
我們下樓走到車(chē)庫前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著(zhù)貼。我說(shuō)：“正著(zhù)貼”�！罢�(zhù)貼不吉利，倒著(zhù)貼”�！罢�(zhù)貼說(shuō)明福到了，倒著(zhù)貼說(shuō)明福走了”�！坝悬c(diǎn)道理，好，就正著(zhù)貼吧”！
在這個(gè)小區里只有我們家的福是正著(zhù)貼的，別人見(jiàn)了都很奇怪，這是時(shí)我就會(huì )很自豪的'告訴他們其中的原因。
貼春聯(lián)作文 9
因為今年有禁止燃放煙花炮竹的規定，所以過(guò)年時(shí)的氣氛并不像之前那么熱鬧。然而，看爸爸寫(xiě)春聯(lián)，比起放煙花，更讓我感興趣。
我家里有一本關(guān)于對貼和對聯(lián)的書(shū)，是一位先祖整理手寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)有我的作文本那么大，不算很厚，書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃，觸感很柔軟，一行行漂亮的字體井然有序地豎著(zhù)排列。這本書(shū)里涵蓋了非常豐富的內容。先在前言道出了對貼和對聯(lián)的重要性，然后詳細介紹了對貼，還舉例說(shuō)明。這個(gè)關(guān)系到娶親的人家能不能把婚事順利辦好呢。書(shū)里對于對聯(lián)的寫(xiě)法也說(shuō)得很詳盡，還示范寫(xiě)了許多很好的對聯(lián)在上面給我們參考。
大年三十的.前兩天，爸爸叫我把對聯(lián)書(shū)拿出來(lái)，他開(kāi)始準備筆墨和紅紙。爸爸先把紅紙對折，剪割成需要的大小，然后又折疊至一本書(shū)那般大，再斜著(zhù)折兩下。展開(kāi)后，折痕正好把紅紙七等分，可以寫(xiě)七個(gè)字。每個(gè)格都呈“米”字型，這樣，就不會(huì )把字寫(xiě)偏了。我和爸爸把紅紙鋪在大桌上，爸爸翻看了一下對聯(lián)書(shū)，很快在心里有了選擇。爸爸把墨磨均勻，執著(zhù)毛筆蘸墨，輕吸一口氣，下筆寫(xiě)出了一個(gè)“天”，我在旁邊把紅紙往前拉一下。之后，爸爸寫(xiě)一個(gè)字蘸一下磨，全神貫注，眼睛直望著(zhù)筆尖，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)好看的毛筆字。寫(xiě)完后，爸爸擱下筆，端詳了好一會(huì )對聯(lián)，卻皺起了眉頭。他“嘖”了一下嘴巴，提前筆在一個(gè)字的筆畫(huà)上加粗了一點(diǎn)，再看，眉頭才舒展開(kāi)了。我站在正面看，那個(gè)字確實(shí)更好看了一些。爸爸寫(xiě)的這幅對聯(lián)是“天降甘霖滋五谷，黨施仁政澤萬(wàn)民�！鄙舷侣�(lián)對仗工整，寓意無(wú)窮。但這對聯(lián)并不是從我們祖傳的對聯(lián)書(shū)里抄寫(xiě)的，是爸爸想出來(lái)的，代表了我們一家感恩的心。
我們等紅紙上的字墨干了之后，便用漿糊把對聯(lián)貼在了大門(mén)口。因為大門(mén)口貼上了紅對聯(lián)，突然就有了過(guò)年的喜慶氛圍！
過(guò)大年寫(xiě)對聯(lián)、貼對聯(lián)，是我們中國歷史悠久的習俗，感謝它為我們帶來(lái)濃濃的年味。我們應該把它傳承下去！
貼春聯(lián)作文 10
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都要為過(guò)新年而做準備，我們家也不例外，家里買(mǎi)來(lái)了紅色的春聯(lián)和鞭炮，一家人為新年忙的不亦樂(lè )乎！
貼春聯(lián)的事就交給我和爸爸了，我給爸爸做小助手，我拿來(lái)了漿糊和刷子，把春聯(lián)鋪平，刷上漿糊。貼完上聯(lián)貼下聯(lián)，左后還有橫批，大功告成！
后來(lái)爸爸告訴我為什么要貼春聯(lián)，古代神話(huà)傳說(shuō)中的惡獸叫年，每到年末的午夜，年獸就會(huì )進(jìn)攻村子，凡被年獸占領(lǐng)的村子都遭受到殘酷的大屠殺，人們利用年獸怕紅色、怕巨響、怕火光的三大弱點(diǎn)，放爆竹，貼門(mén)聯(lián)，驅趕年獸的`進(jìn)攻。為了防止年獸的再次騷擾，放爆竹、貼春聯(lián)漸漸成為節日習俗。
看著(zhù)貼好的春聯(lián)，我心里喜氣洋洋的，祝我們全家人和和美美、身體健康、萬(wàn)事如意！
貼春聯(lián)作文 11
今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來(lái)貼，只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰國時(shí)期的“桃�！毖葑兌鴣�(lái)，桃梗是用木頭做成的，上面會(huì )刻一些祈福的話(huà)語(yǔ)，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來(lái)寫(xiě)，這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì )吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒(méi)有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著(zhù)大紅色的長(cháng)袍，“咚！咚！咚！”的剁著(zhù)餃子餡兒，后來(lái)人們總結出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會(huì )貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區分上下聯(lián)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，爸爸聽(tīng)到了就說(shuō)：“首先要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左寫(xiě)，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的`為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的春聯(lián)，心有成竹地說(shuō)：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’�！健质堑谒穆�，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫(xiě)的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊，橫批‘迎春接�！��！贝蠹衣�(tīng)到我的解說(shuō)，都豎起了大拇指。
看著(zhù)我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬(wàn)事如意，牛氣沖天！
貼春聯(lián)作文 12
今天是大年三十，十一點(diǎn)左右，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著(zhù)準備中午的飯菜，我開(kāi)始貼臥室門(mén)上的大“�！弊�。我先把“�！弊址瓊�(gè)面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門(mén)上，最后把“�！弊滞T(mén)上按一按，讓它粘得更牢。
福字貼完后，我就開(kāi)始向爸爸媽媽“炫耀”起來(lái)了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的`。
炫耀完畢，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢？哈哈！當然是我參加社區“和諧鄰里，歡樂(lè )迎新春”活動(dòng)時(shí)，一位老爺爺現場(chǎng)給我寫(xiě)的，上聯(lián)是“新春富貴吉星照”，下聯(lián)是“佳年財源八方來(lái)”，橫批是“萬(wàn)事亨通”，預示著(zhù)新的一年吉星高照，財源廣進(jìn)，萬(wàn)事亨通。
我找來(lái)了透明膠帶和剪刀，就對說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)貼吧！”爸爸說(shuō)：“好！我給你打下手�！睅追昼姾�，我就大功告成啦！我說(shuō)：“我真是天才！”爸爸說(shuō)“真是天上的蠢才！”
我一頭霧水，“哪兒出錯了？”爸爸說(shuō)：“上下聯(lián)貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區分上下聯(lián)的方法給忘了！于是，趕緊返工。
春聯(lián)貼好了，看著(zhù)紅紅的、工整的對聯(lián)，爸爸和我都會(huì )心地笑了。
貼春聯(lián)作文 13
年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，增添過(guò)年的喜慶氣氛。
爸爸告訴我，春聯(lián)原來(lái)叫桃符，是掛在門(mén)兩邊的長(cháng)方形桃木板，上面寫(xiě)著(zhù)“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日，總把新桃換舊符”說(shuō)的就是除夕用新桃符換舊桃符的`事。到后來(lái)五代時(shí)期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。
聽(tīng)完介紹，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個(gè)邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來(lái)。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來(lái)，又狠狠地刮了一下，哇，差點(diǎn)把春聯(lián)撕破！我心想：看來(lái)得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會(huì )就撕好了。
下一步，就是往門(mén)兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過(guò)梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會(huì )倒下去把我摔個(gè)嘴啃泥。
“別怕，爸爸在，你能行的�！卑职止膭畹�。我咬緊牙關(guān)，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯(lián)，先把上面的兩個(gè)角對齊，沿著(zhù)門(mén)框穩穩地貼了上去，再從上往下把春聯(lián)抹平。
“宏圖大展前程遠，吉星高照事業(yè)新”，我鏗鏘有力地讀了起來(lái)�；鸺t的春聯(lián)預意著(zhù)，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
貼春聯(lián)作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春節。
清晨7時(shí)，我醒來(lái)了。洗漱之后吃了一個(gè)饅頭作早飯，又喝了一點(diǎn)水，然后跟我的小狗“溜溜”玩耍了一會(huì )兒。它總是“抱著(zhù)”我的'腿撒嬌。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼到了下午。我們開(kāi)始貼春聯(lián)了，先把買(mǎi)的小“�！弊仲N在門(mén)框上，一個(gè)門(mén)框能貼三張呢。不一會(huì )就全部貼好了。下面我們貼大大的“�！弊�，外公拎著(zhù)一桶“漿糊”，我一手拿著(zhù)“�！弊�，一手拿著(zhù)刷子，很快就貼好了，“�！弊謧兌己芊呐吭陂T(mén)上。
接著(zhù)外公拿出兩個(gè)大紅燈籠，想掛到門(mén)廳的頂上去。我毛遂自薦，自告奮勇想去掛，可是那么高，就連外公也夠不著(zhù)呢。這可怎么辦呢？我想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，跑到房里拿出掛衣服用的叉子，然后站在椅子上，輕而易舉地就掛好了。媽媽表?yè)P我愛(ài)動(dòng)腦筋，爸爸說(shuō)我愛(ài)勞動(dòng)，我心里喜滋滋，樂(lè )呵呵的，像吃了蜂蜜一樣甜。
新年來(lái)了，在新的一年里我們辭舊迎新。祝福大家身體健康，蛇年大吉！
貼春聯(lián)作文 15
今天一大早，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“起床了，我們要去貼春聯(lián)了！”
還在睡夢(mèng)中的我，一聽(tīng)到“貼春聯(lián)”這三個(gè)字，就像風(fēng)一樣地穿上衣服、褲子、鞋子，我梳好了頭，扎上了發(fā)卡，吃完了早餐，和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“�！弊�，還有一個(gè)最重要的就是春聯(lián)了，我們先去門(mén)外貼，媽媽踩著(zhù)椅子把橫批放在門(mén)上，我便成了媽媽的主人，讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪，不一會(huì )兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了，接下來(lái)是上聯(lián)，我便又開(kāi)始指揮媽媽?zhuān)吓才�、往下挪挪，上�?lián)也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了，接下來(lái)是下聯(lián)，我媽媽注重平衡，這下，我可不敢疏忽了，認真的指揮媽媽?zhuān)?嘀 嘀……，幾分鐘過(guò)去了，下聯(lián)也被我們“收服”了，最重要的是貼“�！弊�，我和媽媽開(kāi)始商量了，嘿，到底是倒著(zhù)貼，還是正著(zhù)貼呢？媽媽說(shuō)：“倒著(zhù)貼吧，這是我們的傳統�！笨墒�，我卻說(shuō)：“我們的“�！弊稚嫌姓�(zhù)的`燈籠，我們應該正著(zhù)貼�！本蜑檫@，我們倆開(kāi)始了“強烈的戰爭”，最后，媽媽說(shuō)不過(guò)我了，只好把“�！弊终@貼。
瞧瞧，我家的貼春聯(lián)，有趣吧！你們家的貼春聯(lián)有什么趣事呢？快來(lái)和我們大家一起分享吧！
貼春聯(lián)作文 16
除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫(xiě)的春聯(lián)，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿(mǎn)堂春�！笨粗�(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián)，很滿(mǎn)意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠，我和爸爸把春聯(lián)翻過(guò)來(lái)，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著(zhù)，生怕把春聯(lián)弄破。準備工作完成后，我們就正式開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我們拿著(zhù)春聯(lián)走到門(mén)外，放在門(mén)上比劃了一下，找到了一個(gè)正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒(méi)有貼歪。貼完上聯(lián)，再用同樣的方法貼下聯(lián)，可是我發(fā)現下聯(lián)貼的'有一點(diǎn)歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著(zhù)。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開(kāi)，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫(xiě)的春聯(lián)撕破。還好沒(méi)有撕破，我松了一口氣，指揮著(zhù)爸爸把春聯(lián)扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著(zhù)親自寫(xiě)的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián)，心里很滿(mǎn)意。這時(shí)我想起了一句詩(shī)：“總把新桃換舊符�！蔽蚁Ｍ谛碌囊荒昀锶疑眢w健康，幸福美滿(mǎn)。
貼春聯(lián)作文 17
過(guò)年啦！過(guò)年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，商場(chǎng)里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂(lè )的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來(lái)，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚(yú)，切羊肉、牛肉……滿(mǎn)屋子的美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著(zhù)燈籠，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶且獟鞜艋\嗎？我來(lái)幫你吧�！眿寢寣艋\遞給我，我拿著(zhù)燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見(jiàn)我差點(diǎn)要摔下來(lái)，叫我下來(lái)，讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對聯(lián)和“�！弊�，媽媽站在凳子上，把舊的對聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去，意味著(zhù)辭舊迎新，日子越過(guò)越紅火，這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著(zhù)媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現在要貼上下聯(lián)了，我家的'上聯(lián)是：黃金寶地財源廣。下聯(lián)是：富貴門(mén)庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。
對聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓?zhuān)选案！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“�！弊值怪�(zhù)貼，福倒著(zhù)貼，諧音就是“�！钡搅�。
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來(lái)驅災避邪的，傳說(shuō)是用來(lái)驅趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。過(guò)年真好！
貼春聯(lián)作文 18
貼對聯(lián)是家鄉春節必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市還是在鄉下，家家都要在門(mén)上貼上紅色的春聯(lián)，用來(lái)辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據說(shuō)起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書(shū)記載，五代十國時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開(kāi)始盛行。據說(shuō)明太祖朱元璋當時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到春節時(shí)貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶(hù)都將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因為忙而沒(méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的'清晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家。但這戶(hù)人家不舍得貼，就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春聯(lián)的內容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數要相等，對照要工整。同時(shí)上聯(lián)結尾字的音調應該是上聲或去聲，下聯(lián)結尾的音調應該是平聲。比如，“春滿(mǎn)人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對聯(lián)，對聯(lián)字數相同，對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿(mǎn)人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式，如果橫批是從右往左寫(xiě)的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
貼春聯(lián)作文 19
“年三十，貼春聯(lián)”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開(kāi)始張羅著(zhù)貼春聯(lián)，因為爺爺說(shuō)，這春聯(lián)必須在天黑前貼完。
像往常一樣，今年還是爺爺領(lǐng)著(zhù)我們一起貼春聯(lián)。還是先從大門(mén)開(kāi)始貼起。開(kāi)始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說(shuō)歪了，要用“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”來(lái)提示：讓往左一點(diǎn)，就說(shuō)“再健康一點(diǎn)”，讓往右一點(diǎn)，就說(shuō)“多發(fā)點(diǎn)兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯(lián)貼完，我一看正好！就對爺爺說(shuō)：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發(fā)財！”爺爺一聽(tīng)，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒(méi)弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著(zhù)要去下一處貼。
接下來(lái)，在門(mén)上貼了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”，在院子中間貼了“滿(mǎn)園春色”，在每個(gè)臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內。
我們見(jiàn)到的春聯(lián)，不論誰(shuí)家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節是喜慶的'日子，當然要用紅色，用白色那是萬(wàn)萬(wàn)不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實(shí)不是喜事，是死人的意思，所以，春聯(lián)是萬(wàn)萬(wàn)不能用白色的。
我們中華傳統文化博大精深，春聯(lián)的學(xué)問(wèn)還有很多呢，小朋友們一定要好好學(xué)習哦。
貼春聯(lián)作文 20
過(guò)年前，媽媽拿出毛筆和紅紙，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)眠@些東西干什么？”媽媽故意不告訴我，讓我猜，我毫不遲疑脫口而出：“寫(xiě)春聯(lián)�！薄罢媛斆�！”媽媽夸我，“可為什么要貼春聯(lián)呢？”我問(wèn)，媽媽回答說(shuō)：“因為中國古代神話(huà)中，有一個(gè)鬼域世界，當中有座山，山上有一顆覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞，每當金雞長(cháng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼必趕回鬼域。人們就在桃林處寫(xiě)對聯(lián)，趕走鬼�！痹瓉�(lái)如此。
不一會(huì )兒，媽媽寫(xiě)好兩副春聯(lián)，一幅是“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅總是春”橫批：喜迎新春，另一幅是“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋福來(lái)臨”，橫批：財源廣進(jìn)。出境我和媽媽分別把兩幅春聯(lián)貼在大門(mén)里外兩面，這時(shí)，我想到王安石的`《元日》中有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩(shī)，詩(shī)中舊符指的就是春聯(lián)。我們又在門(mén)中間貼了倒掛的“�！弊�，意思是“福到了”。
原來(lái)貼春聯(lián)有這么多講究呵。
貼春聯(lián)作文 21
今年過(guò)年，我完成了一件很艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)。
哥哥讓我拿著(zhù)春聯(lián)，他則端著(zhù)一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問(wèn)：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“這是漿糊，專(zhuān)門(mén)用來(lái)貼春聯(lián)的�！蔽野咽稚斓嚼锩�，發(fā)現不是很黏，便把手拿了出來(lái)。呀！漿糊開(kāi)始發(fā)粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說(shuō)：“超簡(jiǎn)單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊�！惫�，這么簡(jiǎn)單？有空我也熬點(diǎn)漿糊玩！
該貼春聯(lián)了。哥哥先把去年的春聯(lián)撕下來(lái)，然后涂上漿糊，把春聯(lián)按上去，慢慢撫平，看著(zhù)蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯(lián)，涂漿糊，按上新春聯(lián)，好了！我趕忙走到遠處，仔細欣賞我的.“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯(lián)中間有個(gè)大褶皺，超級難看，左邊的春聯(lián)呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯(lián)居然不一般高！天��！貼好一對春聯(lián)怎么這么難？不過(guò)，大門(mén)比沒(méi)貼春聯(lián)前有了濃濃的年味，真喜慶��！
哥哥不允許我繼續實(shí)驗，畢竟貼春聯(lián)是件過(guò)年的大事兒，不過(guò)明年我一定會(huì )再貼，相信肯定會(huì )成功。
貼春聯(lián)作文 22
春節快到了，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早上開(kāi)始，我父親和我一直很忙。
“快來(lái)貼春聯(lián)！”爸爸打電話(huà)給我。
“來(lái)！”我說(shuō)。
“把紙剪了，拿毛筆來(lái)，”爸爸說(shuō)。
“剪紙拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我不解的問(wèn)。
“自己寫(xiě)春聯(lián)省錢(qián)，”爸爸說(shuō)。就是這樣，我暗暗想。
我剪了兩張紙，一張切成六個(gè)小方塊，不用說(shuō)，這是寫(xiě)著(zhù)“祝�！钡�；還有一個(gè)切成四個(gè)長(cháng)方形，寫(xiě)的是過(guò)年。
爸爸開(kāi)始寫(xiě)作。他教我寫(xiě)作時(shí)如何寫(xiě)這個(gè)寫(xiě)那個(gè)�！巴炅�，”爸爸說(shuō)。"把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺上晾干。"這時(shí)我突然想起來(lái)：不糊怎么糊？于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我買(mǎi)漿糊�！�
“別買(mǎi)我們做的.，”爸爸說(shuō)。
“漿糊也要做嗎？天哪，這個(gè)怎么做？”我問(wèn)。
“我來(lái)教你，”爸爸回答。
爸爸拿了一個(gè)碗，讓我往里面倒熱水，然后加一些面條。爸爸一直用筷子在熱水里攪拌面條�！斑@有什么用？”我問(wèn)：“你不是這樣做面條的嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我不和面，因為分子間距離小，粘度大，變成粘稠的糊狀。
爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)甚至完成了一大半�！�
“是的，”我說(shuō)
爸爸說(shuō)：“下面是最重要的一步，就是貼春聯(lián)！”
我興奮地接過(guò)寫(xiě)好的春聯(lián)，對父親說(shuō)：“這‘�！N在哪里？”
“放在臥室門(mén)上�！�
“中國新年快樂(lè )”貼在哪里？”
"把它橫放在門(mén)上。"
“你完了，”我叫了一聲�！澳阏娴恼f(shuō)完了嗎？”爸爸問(wèn)，我接著(zhù)說(shuō)：“嘿，爸爸，你什么意思？”“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？貼春聯(lián)沒(méi)學(xué)到東西嗎？”突然意識到：爸爸本來(lái)想讓我知道貼春聯(lián)可以自制；貼春聯(lián)，先貼四角，再從中間向四周平鋪。
啊，今天真是難忘的一天，我永遠不會(huì )忘記！
貼春聯(lián)作文 23
春節已經(jīng)到了，這本是簡(jiǎn)便的一天，可家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯(lián)。春來(lái)時(shí)我國傳統文化之一，古時(shí)候，人們通常把春聯(lián)叫成桃符，過(guò)了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯(lián)。
1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來(lái)了，因為爸爸在昨日晚上吃飯的時(shí)候，對我說(shuō)今日要貼春聯(lián)，要我一起幫他的忙，我興奮極了，因為我從出生到此刻，還沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)呢，今日我可要大顯身手了。
經(jīng)過(guò)幾番準備，立刻要貼春聯(lián)了，課最終還是發(fā)現沒(méi)有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開(kāi)后又攪啊攪，做了好久，最終做成了漿糊，開(kāi)始貼春聯(lián)了，爸爸拿著(zhù)一張大大的“�！白�，我原以為會(huì )正著(zhù)貼，可爸爸卻把”�！暗惯^(guò)來(lái)貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著(zhù)刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我只好跑來(lái)跑去遞春聯(lián)。
全家總動(dòng)員，可我卻不能自我貼春聯(lián)，這是我感到十分悲痛，爸爸看出了我的心思，便拿出一幅小春聯(lián)讓我貼，一下子我頭上的'陰云就消失了，又想沒(méi)有刷子怎樣辦，就找來(lái)一個(gè)小木棍充當刷子，經(jīng)過(guò)準備，我就開(kāi)始了，我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊，然后貼在門(mén)上就大功告成了。
瞧著(zhù)我心愛(ài)的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自我動(dòng)手做出來(lái)的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。
貼春聯(lián)作文 24
春節是我國的傳統節日，受中華兒女的重視。到了這個(gè)時(shí)候，人們合家歡聚，買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、包餃子、吃團圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜歡貼春聯(lián)。
臘月二十七上午，我和爸爸到年貨大街買(mǎi)春聯(lián)。各式各樣的春聯(lián)讓我眼花繚亂，字的'顏色有沉穩大氣的墨黑，還有華麗的金黃，字體有工整的楷書(shū)，有瀟灑的行書(shū)，紙張有普通的紅紙，還有絨布的。
有位老爺爺，在現場(chǎng)寫(xiě)著(zhù)春聯(lián)，我和爸爸覺(jué)得很有趣，便走進(jìn)觀(guān)看，只見(jiàn)他把手上的毛筆點(diǎn)滿(mǎn)墨汁，凝神運氣，兩腿略微彎曲，然后彎腰抬臂，運轉手腕，筆走龍蛇，運筆如風(fēng)。不一會(huì )，老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”橫批“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圍觀(guān)的叔叔、阿姨都拍手稱(chēng)贊“老爺爺的書(shū)法真是妙極了！”老爺爺見(jiàn)我年級最小又看得很認真，便隨手拿起一張正方形的紙給我寫(xiě)了一個(gè)大大的“�！弊�，我開(kāi)心極了，連聲道謝，旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說(shuō)：“你以后要像爺爺一樣，努力學(xué)習書(shū)法�！�
我帶著(zhù)爺爺送的春聯(lián)高高興興的回家了，我把它貼在門(mén)上，時(shí)時(shí)激勵我學(xué)習書(shū)法。
貼春聯(lián)作文 25
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點(diǎn)什么事情呢？于是想到了貼春聯(lián)，就對爸爸說(shuō)：“爸爸我們貼春聯(lián)吧！”爸爸說(shuō)“你會(huì )嗎”我說(shuō)：“會(huì )�！卑职终f(shuō)：“那我們一起貼春聯(lián)吧！”于是我們就開(kāi)始貼春聯(lián)。
我拿來(lái)家里早就準備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點(diǎn)一點(diǎn)刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會(huì )滲透到春聯(lián)的正面，這是爸爸告訴我的.，我是照著(zhù)爸爸的話(huà)做，我把漿糊刷好，爸爸拿來(lái)梯子，我把春聯(lián)遞給他，爸爸說(shuō)：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說(shuō)：“貼春聯(lián)還有講究嗎？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的�！睕](méi)想到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)也有學(xué)問(wèn)。
只見(jiàn)爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯(lián)，我仰望著(zhù)，幫爸爸把春聯(lián)對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯(lián)貼好了。
我看著(zhù)剛剛貼上去的春聯(lián)，雖然有上點(diǎn)皺我還是感到很滿(mǎn)意，因為紅紅的春聯(lián)增添了許多節日的氣氛。
貼春聯(lián)作文 26
春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)……而我在這個(gè)節日里最擅長(cháng)的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來(lái)貼春聯(lián)啦！”聽(tīng)到了爺爺的叫聲，我一骨碌就爬了起來(lái)。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了�，F在是冬春交接的季節，還是很冷的'。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我撕開(kāi)雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來(lái)指揮。剛開(kāi)始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說(shuō)：“高了，高了，左邊點(diǎn)，再下來(lái)點(diǎn)……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“就聽(tīng)你的，乖孫女！”說(shuō)著(zhù)他就貼上去了。他下來(lái)左看看，又看看，邊看邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你指揮得可真好！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺的臉上露出了喜悅的小融，心里樂(lè )開(kāi)了花。我還高興地背起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@詩(shī)中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
貼春聯(lián)作文 27
新春佳節，家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)，給節日增添了不少歡樂(lè )祥和的氣氛。
今年的`春聯(lián)別有一番意義，因為春聯(lián)是我自己寫(xiě)的。吃過(guò)早飯爸爸就開(kāi)始張羅貼春聯(lián)，我也跟在爸爸身后饒有興趣的貼著(zhù)。爸爸邊貼邊告訴我說(shuō)：“以前木門(mén)都是用面粉燙面糊來(lái)貼春聯(lián)，現在都換成鐵門(mén)了，就改用膠帶貼，省了不少的事�！币驗槲覍�(xiě)的春聯(lián)小，只能貼在堂屋小門(mén)上。我先把“春臨大地百花艷”的春聯(lián)粘好兩個(gè)上角，比劃正了再全貼上。貼好上聯(lián)，再貼下聯(lián)“節至人間萬(wàn)象新”。
終于貼好了。我就興奮的讓爸爸看看，爸爸看后笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，貼春聯(lián)還要分上聯(lián)和下聯(lián)，不是隨便貼上就行了�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“你正對門(mén)的右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，你正好貼反了�！卑职终f(shuō)完之后，我趕緊把春聯(lián)重新貼了一遍。
寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，長(cháng)知識，這個(gè)除夕日過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。
貼春聯(lián)作文 28
大年三十，我和爸爸一大早就起來(lái)貼春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)梯子，把梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上梯子撕高處的舊對聯(lián)，我在下面撕。我們清理得可仔細可干凈了。
撕完舊對聯(lián)，我們把漿糊粘在大門(mén)兩邊的`墻上，然后，爸爸爬上梯子，我把春聯(lián)遞給爸爸，爸爸認真地把對聯(lián)平鋪在打好漿糊的墻上，我問(wèn)爸爸為什么要貼春聯(lián)？爸爸說(shuō)：“這就叫辭舊迎新�！苯又�(zhù)我又把寫(xiě)著(zhù)大大福字的門(mén)畫(huà)粘上漿糊，遞給爸爸。爸爸正準備貼，在一旁的媽媽說(shuō)：“福字應該倒著(zhù)貼，就是‘福到’的諧音，‘�！馀R我們家了�！卑职趾臀乙宦�(tīng)，恍然大悟。最后在門(mén)的正上方，貼上橫批“迎春納�！�。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼。我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足�？�，春節的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了！
貼春聯(lián)作文 29
大年三十一大早起來(lái)，先寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)。這時(shí)，正在大掃除的媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫(xiě)作業(yè)也靜不下心來(lái)，休息一兩天吧�！蔽冶銖囊巫由蠌椘饋�(lái)，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門(mén)上了。
我從家里拿出梯子，打開(kāi)家門(mén)再反鎖，以免一會(huì )兒進(jìn)不去家門(mén)。我先把門(mén)上原來(lái)貼的對聯(lián)移動(dòng)到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著(zhù)，我把透明膠帶剪出適當的大小，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個(gè)角固定住。接著(zhù)要把它的兩邊貼牢，因為是手寫(xiě)春聯(lián)，便會(huì )有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿(mǎn)了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個(gè)“強迫癥”患者“不拘小節”一下吧。自認完美地要貼一聯(lián)的'最后一條膠帶了，正要貼上去，對門(mén)鄰居家的門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴重失調，強顏歡笑著(zhù)同鄰居說(shuō)著(zhù)：“新年快樂(lè )！”用另一條膠帶補救了一下后才是真的更快樂(lè )。
在另一側貼春聯(lián)更是一個(gè)難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時(shí)喊來(lái)媽媽當“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗，快了很多，貼橫批時(shí)也是出乎意料的流暢。
不過(guò)在貼春聯(lián)的姊妹——“�！钡臅r(shí)候，只有最上面一角能夠完全貼合在門(mén)上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時(shí)，動(dòng)了動(dòng)我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過(guò)圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機把我一上午的“戰果”記錄了下來(lái)，卻發(fā)現手機殼上有了紅色，抬手一看，原來(lái)是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
貼春聯(lián)作文 30
又是一年的除夕，我早早地起了床，因為今天我有任務(wù)。是什么任務(wù)呢？昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”爸爸吃著(zhù)早飯就問(wèn)我�！斑�不簡(jiǎn)單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮�，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問(wèn)可大呢！”“爸爸，你快跟我說(shuō)說(shuō)呀！”“我簡(jiǎn)單地說(shuō)，春聯(lián)是我國獨有的一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶(hù)戶(hù)都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門(mén)框上的上下相對的`聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數相等，互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現了，當時(shí)是用驅除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學(xué)問(wèn)可多了，你自己再查查資料吧�！薄鞍职�，我知道了�！�
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準備貼春聯(lián)�！斑�，爸爸，這春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀？”“第一種方法是按音調平仄來(lái)分，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，就是漢語(yǔ)拼音的第三、第四聲；下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，就是漢語(yǔ)拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時(shí)間先后來(lái)分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來(lái)分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國講團結國事興”�！皣北取凹摇贝�，所以“家”在前，“國”在后�！薄班�，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)？”“人面對著(zhù)大門(mén)，右手方向為上，左手方向為下�！�
這時(shí)，我區分好上、下聯(lián)，把它們與門(mén)的左右，上下距離都算好后，仔細又耐心地貼著(zhù)春聯(lián)，想著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)。啊，我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問(wèn)和知識。你說(shuō)我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎？能不叫人喜歡嗎？
“彤彤，真不錯，貼好這么多春聯(lián)了！真能干！” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興！不僅學(xué)到了知識，又得到了媽媽在夸獎。
貼春聯(lián)作文 31
今天是大年三十兒，也是除夕。大家一定非常盼望過(guò)年吧，沒(méi)錯，我也盼望過(guò)年。我們又長(cháng)大了一歲，也應該幫爸爸媽媽做一些事，剛好，今天還要貼春聯(lián)，那我就幫爸爸貼春聯(lián)吧。
十點(diǎn)多，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，要把門(mén)上的舊春聯(lián)扯下來(lái)打掃干凈，然后再把大紅的新春聯(lián)找準位置貼上去。每年都是我爸爸貼，今年我長(cháng)大了，由我來(lái)貼了。爸爸貼好了大門(mén)上的大春聯(lián)，剩下的`任務(wù)就是我的了。
這一次貼的是我自己寫(xiě)的春聯(lián)。貼上聯(lián)時(shí)，我貼的還不錯，可貼下聯(lián)時(shí)，一不小心把膠帶粘到春聯(lián)里面了。于是，我便重新貼第二次，這一次貼得很平整�？删褪前焉舷侣�(lián)貼反位置了。我開(kāi)始灰心了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不管做什么事，都不是看到的那么簡(jiǎn)單，必須多加練習，不放棄，只有這樣才會(huì )成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便想通了，主動(dòng)讓媽媽來(lái)教我。在媽媽的指導下，我完美的完成了貼春聯(lián)這件“光榮又偉大的任務(wù)”。
通過(guò)貼春聯(lián)，讓我明白：不管做什么事，都不是容易完成的，只要有耐心，堅持不懈才會(huì )成功。同學(xué)們，新的一年讓我們一起加油吧！
貼春聯(lián)作文 32
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，你不能錯過(guò)春聯(lián)！
一大早，我媽帶我去公婆家。我看到家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼春聯(lián)。感覺(jué)很癢，想試試。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我貼幾張圖吧！”沒(méi)想到父親大發(fā)慈悲，給了我三副對聯(lián)。我很開(kāi)心，但是因為太矮夠不著(zhù)，怎么辦？于是我挪到凳子上爬了上去，還是夠不著(zhù)，就踮起腳尖，怕一不小心重心不穩摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉！別人貼容易看到，自己貼難！我終于貼上來(lái)了。從凳子上下來(lái)，看到春聯(lián)東倒西歪像蛇一樣趴在門(mén)上睡覺(jué)，被眼前的景象逗樂(lè )了。父親見(jiàn)我這樣貼，就走過(guò)來(lái)，又把對聯(lián)撕下來(lái)，手拉手教我�？赐旮赣H的示范，我小心翼翼的拿起第二副對聯(lián)，貼在背上，爬到凳子上，按照父親教我的`方法：雙手抓住對聯(lián)的兩個(gè)角，做成橫線(xiàn)，先把兩個(gè)角粘好，再往下劃。我很淡定很淡定，吸取了前面的教訓，粘貼起來(lái)就容易多了。過(guò)了一會(huì )兒，就貼整齊了�？粗�(zhù)嶄新的門(mén)窗，心里比吃蜂蜜還甜，忍不住讀了對聯(lián)：“上聯(lián)：好運隨春來(lái)。下一個(gè)環(huán)節：四季云滾滾。橫批：都最好�！�
貼春聯(lián)是春節的習俗。它祝愿所有的人身體健康，好運和家庭幸福。真的希望下一個(gè)春節快點(diǎn)到來(lái)。
貼春聯(lián)作文 33
今天就是大年除夕了，下午當我和爸爸把舊春聯(lián)摘去，把我寫(xiě)的紅底黑字的春聯(lián)貼到我們家大門(mén)上時(shí)，意味著(zhù)我們辭舊迎新，今年的春節正式拉開(kāi)序幕啦。聽(tīng)著(zhù)大家對我寫(xiě)的春聯(lián)的贊美，我心里可真高興。
春聯(lián)又稱(chēng)“對聯(lián)”、“門(mén)對”。它是我們中國人過(guò)春節的重要標志。春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)講究對仗工整，簡(jiǎn)潔精巧的文字表達了我們對新年的'美好期望。這可是我們中國特有的文學(xué)形式。
春聯(lián)起源于桃符，就是掛在大門(mén)外兩旁的長(cháng)方形桃木板。宋代詩(shī)人王安石的《元日》詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句。直到明代才有了紙質(zhì)春聯(lián)�，F在無(wú)論農村與城市，每當新年來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都要把漂亮的春聯(lián)貼上，喜慶吉祥。
因為要保護環(huán)境，現在在城市里不允許放鞭炮了。雖然對于我們來(lái)說(shuō)是少了一件可樂(lè )的事，可是自己通過(guò)練習毛筆字，為家里寫(xiě)上新春的祝福，也是一件很有意義的事情！
貼春聯(lián)作文 34
大年三十天還不亮，我就被媽媽喊醒了。我有點(diǎn)想發(fā)火埋怨媽媽叫醒我太早，我還想多睡會(huì )兒呢。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你昨天晚上不是說(shuō)好的讓我叫你早起貼春聯(lián)嗎？”我恍然大悟，呵呵，把這么重要的事都給忘記了。我揉揉朦朧的睡眼，趕忙起床，跟著(zhù)哥哥去貼春聯(lián)。
其實(shí)春聯(lián)是由古時(shí)候的桃符轉變而來(lái)。宋代時(shí)期，桃符由桃木板改為紙張，叫“貼春紙”，到了明代才改叫春聯(lián)。春聯(lián)最早是用來(lái)辟邪驅鬼的，相傳在很久很久以前，有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的樹(shù)枝非常長(cháng)，桃樹(shù)東邊最長(cháng)的樹(shù)枝連接著(zhù)一個(gè)鬼洞，洞里的鬼每天都要出來(lái)吃人，人們都很害怕。有兩位神仙從天上下來(lái)，坐在桃樹(shù)底下，只要是看見(jiàn)有出來(lái)吃人的鬼，就把它們捆起來(lái)喂虎，這兩位神仙就是神荼和郁壘。人們?yōu)榱烁兄x這兩位神仙就用桃木做成桃板，刻上兩位神仙的名字，或者把這兩位神仙的模樣刻在上面掛在門(mén)前辟邪驅鬼。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門(mén)對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的.文學(xué)形式，是華人們過(guò)春節的重要標志。每逄春節，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。我喜歡過(guò)春節，更喜歡貼春聯(lián)，因為“貼春聯(lián)”能讓我學(xué)到不少的知識呢！
貼春聯(lián)作文 35
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情景，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上�？墒俏覀�(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的.杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心境多么歡樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年歡樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
貼春聯(lián)作文 36
新年的腳步漸漸走近，過(guò)年的老人悄悄向我們走來(lái)。大街小巷洋溢著(zhù)節日的氣氛，商場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人，老人和孩子的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
除夕那天，是我最開(kāi)心的.一天，也是我最難忘的一天。每個(gè)家庭都伴隨著(zhù)笑聲和旭日東升，我們一家人都很忙。下午，爸爸媽媽買(mǎi)回春聯(lián)，一本正經(jīng)地拿著(zhù)剪刀、雙面膠等物品。我立刻拿起春聯(lián)，興致勃勃地出去了。
我把對聯(lián)展開(kāi)，背面貼了一層雙面膠，然后輕輕掀起雙面膠上的紙。我是來(lái)拆舊迎新的，手撕舊春聯(lián)，但是舊春聯(lián)像頑童一樣，反對我，緊緊貼在墻上，卻撕不掉。還是用水攻擊？這是個(gè)好主意。我為我的好主意沾沾自喜。于是我帶了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)擦干凈，然后用刷子把春聯(lián)摘下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題之后，新的問(wèn)題就出現了。哪個(gè)是頂鏈，哪個(gè)是底鏈？應該貼哪邊？我拿著(zhù)春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何開(kāi)始。這時(shí)父親來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平調。平調是一兩個(gè)音，平調是三四個(gè)音。一般上聯(lián)最后一個(gè)字一般是平仄，可以通順閱讀�！蔽野褜β�(lián)交給爸爸糊，我和媽媽站在一邊幫忙或者引導，時(shí)不時(shí)在“左右”里消磨時(shí)間。直到頂聯(lián)、底聯(lián)、橫批完美貼在門(mén)邊的墻上。我們整個(gè)下午都很忙，現在結束了。紅對聯(lián)映在我們臉上，鄰居家鞭炮齊鳴。忍不住輕輕念了出來(lái)。最下面的鏈接是：“祁龍祥云蒸夏薇�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴�！睓M批為：“龍騰銳氣�！蓖蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的詩(shī)———— 《元日》。雖然這是一副常見(jiàn)的春聯(lián)，但不都是為了“富貴”嗎？
每個(gè)家庭都有自己的魅力和希望。我們的春聯(lián)很獨特。這一天，我不禁知道春聯(lián)應該是莊嚴的，也讓我知道春聯(lián)雖然沒(méi)有任何意義，但卻是一種美好的寄托人們的愿望。
熱鬧的除夕夜，煙花展現著(zhù)人們的笑臉。他們帶著(zhù)幸福、喜悅和吉祥，朝著(zhù)新的一年前進(jìn)，表明我們的祖國將更加繁榮富強！
貼春聯(lián)作文 37
今天是除夕，我們家門(mén)上還沒(méi)有貼春聯(lián)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)奂议T(mén)上怎么還沒(méi)貼春聯(lián)��？如果你們忙的話(huà)我可不可以幫你們貼春聯(lián)？”“當然可以�！眿寢屨f(shuō)。
我找來(lái)了一把椅子、一卷膠帶和春聯(lián)。我把椅子放好，把手放到椅子上看看牢不牢固，再踩到椅子上，然后把春聯(lián)固定好，用膠帶粘上去，結果，一個(gè)不小心，就把春聯(lián)貼歪了。我小心翼翼的把春聯(lián)揭下來(lái)，正在用手比劃比劃時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你之前難道沒(méi)量門(mén)的大小嗎？”"當然量了，沒(méi)想到真貼時(shí)這樣困難”我說(shuō)。我又踩上椅子重新開(kāi)始貼春聯(lián)。有幾次害怕差點(diǎn)兒要跌下來(lái)，在爸爸的'幫助下，我終于把兩副春聯(lián)貼得端端正正。
貼春聯(lián)讓我明白了：任何事情過(guò)程最重要，只要把過(guò)程認真去做，結果自然是好的。
貼春聯(lián)作文 38
春節快到了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)。瞧，市場(chǎng)上早已掛起各式各樣的春聯(lián)，讓人應接不暇。不過(guò)，我家的春聯(lián)你在市場(chǎng)上可是找不到的呢。
那天，我一走進(jìn)書(shū)法教室，林老師就笑著(zhù)對我說(shuō)：“今年過(guò)年，你要不要試著(zhù)自己寫(xiě)春聯(lián)呀？”我一想：自己也學(xué)了幾年書(shū)法，何嘗不試試呢？家里的對聯(lián)每年都是去外面買(mǎi)印刷體的，雖然形式五花八門(mén)，但哪有自己寫(xiě)的有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。
我挑好了自己中意的對聯(lián)內容之后，老師便先對我說(shuō)：“仔細看看我是怎么寫(xiě)的，尤其注意那些停頓、筆鋒�！敝灰�(jiàn)老師拿著(zhù)纖細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開(kāi)始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿(mǎn)起來(lái)，毛筆在紙上靈活地跳躍著(zhù)，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會(huì )兒一個(gè)“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來(lái)一樣。又是一陣舞動(dòng)，一個(gè)“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著(zhù)一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛��！我不禁看呆了……
老師示范結束了，我開(kāi)始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫(xiě)一長(cháng)橫，不滿(mǎn)意，劃掉，重新再寫(xiě)，練習幾遍終于寫(xiě)好了這一長(cháng)橫。下一個(gè)字的“日”又不夠穩，寫(xiě)好后又覺(jué)得不夠連貫，不滿(mǎn)意，劃掉，重新再寫(xiě)。底下心字底又感覺(jué)歪歪扭扭，我看了一下老師的字 ，發(fā)現心擺上面去了。心字改好后，豎下來(lái)一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好！”經(jīng)過(guò)了好張紙的'練習，終于改正了這些缺點(diǎn)，接下來(lái)的字也寫(xiě)得得心應手。嗯，現在把它們寫(xiě)在對聯(lián)紅紙上吧！我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢！接下來(lái)，我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，一點(diǎn)兒也不含糊。
看著(zhù)火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過(guò)年喜慶、祥和的氣氛，真是滿(mǎn)心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫(xiě)了對聯(lián)，還在創(chuàng )新的基礎上傳承了書(shū)法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺(jué)得這樣的春聯(lián)更好玩。
貼春聯(lián)作文 39
春節在不知不覺(jué)中來(lái)臨，轉眼間，便已經(jīng)臘月二十九了，明天，便是大年三十。俗話(huà)說(shuō)：新年新氣象。每當過(guò)年時(shí)，家里總要換掉許多東西，像去年貼的窗花、春聯(lián)什么的，這種東西也是有時(shí)效性的，不能一直保留。就比如我家大門(mén)上貼上的兩只小老鼠，而今年是牛年，這自然不能一直保留。
晚上，媽媽帶了幾副對聯(lián)回來(lái)，準備今晚將家里去年所貼的對聯(lián)什么的'，都換下來(lái)。她也不知從哪弄來(lái)了一張超大福字，于是乎，媽媽便想著(zhù)把它貼到廚房來(lái)。隨著(zhù)媽媽一聲呼喚，我立即趕來(lái)，本想著(zhù)是讓我干點(diǎn)什么事來(lái)著(zhù)，結果只是讓我幫她推薦個(gè)好位置罷了，雖說(shuō)不是什么大事，但我也樂(lè )于從命，更仔細地打量起廚房來(lái)……
但，發(fā)生了一點(diǎn)小爭執。我覺(jué)著(zhù)合適的位置，媽媽卻覺(jué)得不合適；相反，媽媽覺(jué)得合適的位置，我也覺(jué)得不合適。無(wú)奈，我們只好請姐姐來(lái)幫忙，然后，便得到了三種不同的答案。沒(méi)辦法，由于三人意見(jiàn)不合，我們便先放棄了此方案，去貼春聯(lián)了。
將門(mén)外的舊對聯(lián)撕下來(lái)時(shí)，不知為何，莫名覺(jué)得有些解壓在這種心態(tài)的驅使下，舊對聯(lián)很快便“下崗”了。剩下的，便沒(méi)什么好說(shuō)的了，無(wú)非是將新對聯(lián)貼下膠帶，然后再粘上去罷�？粗�(zhù)煥然一新的對聯(lián)，過(guò)年的氣氛便出來(lái)了。
明天便是大年三十，勞累了一年的人們，將迎來(lái)短暫的放松。最后，那我就提前祝大家：新年快樂(lè )��！
貼春聯(lián)作文 40
我對貼春聯(lián)情有獨鐘。
在小年的時(shí)候，我就問(wèn)爸爸啥時(shí)候貼春聯(lián)呀？爸爸說(shuō)：“大年三十�！薄澳鞘遣贿^(guò)年了嗎？”“對，就要過(guò)年貼對聯(lián)，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉�！薄芭��！�
終于到了大年三十，我5點(diǎn)鐘就醒了，吵著(zhù)爸爸起來(lái)貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說(shuō)：“好了，涂吧！”“用……用這個(gè)涂�！蔽乙荒樢蓡�(wèn)，說(shuō)著(zhù)指著(zhù)面糊�！皩�。今年咱改革改革，不用膠水�！�
這倒有趣。我拿起刷子開(kāi)始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應該不粘手吧，于是摸了一下，真的`不粘手，可是一會(huì )面糊干了，全粘手上了�？磥�(lái)，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的春聯(lián)，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開(kāi)始刷了，又開(kāi)始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“�！绷�。這“�！笔钦�是倒著(zhù)貼呢？我贊同把“�！钡怪�(zhù)貼，因為‘福到了’。但爸爸卻和我相反，贊同正著(zhù)貼，因為‘福掙了’。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯(lián)，就這樣其樂(lè )融融，這樣愉快�！懊髂�，還是年三十貼春聯(lián)，還用面糊吧�！蔽腋赣H約定。
貼春聯(lián)作文 41
今天是大年三十，十一點(diǎn)左右，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著(zhù)準備中午的飯菜，我開(kāi)始貼臥室門(mén)上的大“�！弊�。我先把“�！弊址瓊�(gè)面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門(mén)上，最后把“�！弊滞T(mén)上按一按，讓它粘得更牢。
福字貼完后，我就開(kāi)始向爸爸媽媽“炫耀”起來(lái)了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的`。
炫耀完畢，我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢？哈哈！當然是我參加社區“和諧鄰里，歡樂(lè )迎新春”活動(dòng)時(shí)，一位老爺爺現場(chǎng)給我寫(xiě)的，上聯(lián)是“新春富貴吉星照”，下聯(lián)是“佳年財源八方來(lái)”，橫批是“萬(wàn)事亨通”，預示著(zhù)新的一年吉星高照，財源廣進(jìn)，萬(wàn)事亨通。
我找來(lái)了透明膠帶和剪刀，就對說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)貼吧！”爸爸說(shuō)：“好！我給你打下手�！睅追昼姾�，我就大功告成啦！我說(shuō)：“我真是天才！”爸爸說(shuō)“真是天上的蠢才！”
我一頭霧水，“哪兒出錯了？”爸爸說(shuō)：“上下聯(lián)貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區分上下聯(lián)的方法給忘了！于是，趕緊返工。
春聯(lián)貼好了，看著(zhù)紅紅的、工整的對聯(lián)，爸爸和我都會(huì )心地笑了。
貼春聯(lián)作文 42
新的一年當然少不了貼春聯(lián)這一項活動(dòng)了，這不，我一大早就被爸爸拉到爺爺家貼春聯(lián)了。
哼，你拉我，我去找別人來(lái)。龍泉哥很快就被我拉來(lái)了，那一米八五的`大個(gè)子可不能白長(cháng)��！再去拉凡凡姐，這個(gè)懶蟲(chóng)竟然才剛起床，在家還化妝，再加上鵬飛哥護著(zhù)她，我還就拉不走了。切，你不去我自己來(lái)，媽媽可威脅我說(shuō)不貼春聯(lián)就不給壓歲錢(qián)。
先貼門(mén)口的春聯(lián)，我只管剪膠帶，無(wú)聊死我了。該貼另一個(gè)門(mén)的時(shí)候要用梯子，我哥百般不愿意上，我可就爭取到了這個(gè)機會(huì )。上梯子后，要貼春聯(lián)只能從梯子縫里摁著(zhù)貼，我發(fā)現這好像不是很難的，一會(huì )兒就貼完了，嘻嘻。
正當我貼完要和哥哥他們去后門(mén)貼時(shí)，爸爸叫住了我，遞給我兩個(gè)窗花，正當我滿(mǎn)頭黑線(xiàn)之時(shí)，他已經(jīng)走了。沒(méi)辦法，認命吧，先把窗花縫隙之間多余的部分摳掉，就這個(gè)，已經(jīng)廢了我10分鐘的時(shí)間了，然后借膠帶，借剪刀，好不容易完成了。
這時(shí)爸爸終于人性化了一次，宣布結束，這下可輕松了，不過(guò)也該走了。坐在車(chē)上，看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的春聯(lián)，不知怎的，心里有股驕傲的感覺(jué)。
貼春聯(lián)作文 43
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來(lái)，要學(xué)著(zhù)貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，再用濕毛巾把原來(lái)的位置擦干凈，開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這副對聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來(lái)：“年年福祿隨春到，日日財源順意來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，莞爾一笑。我問(wèn)媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問(wèn)爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽(tīng)：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯(lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對聯(lián)的最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來(lái)才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì )貽笑大方呢！聽(tīng)了爸爸的講解，我豁然開(kāi)朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的'指導，開(kāi)始試著(zhù)貼了起來(lái)。
爸爸媽媽看了，會(huì )心地笑了。原來(lái)，春聯(lián)不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著(zhù)豐富的知識，今年春節，真讓我大開(kāi)眼界。
我期待著(zhù)明年的除夕。
貼春聯(lián)作文 44
農歷的臘月23下午，我們的畫(huà)室舉行了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我和妹妹一起參加了這一次的活動(dòng)。
接下來(lái)我們和助教老師一起編春聯(lián)，我們寫(xiě)的上聯(lián)是：一年四季春常在，下聯(lián)是：萬(wàn)紫千紅永花開(kāi)。橫批：喜迎新春。接下來(lái)我開(kāi)始了練習，我先在報紙上進(jìn)行練習寫(xiě)春聯(lián)，等感覺(jué)順手后，我就在紅紙上寫(xiě)了起來(lái)，我心中很緊張，生怕我寫(xiě)的不好，所以我就沉下心來(lái)，讓自己靜下心，然后一筆一劃的寫(xiě)，一絲不茍的寫(xiě)了起來(lái)，媽媽和妹妹幫我拉著(zhù)前面兩頭，我寫(xiě)完了一個(gè)字妹妹就往前面拉一下，在我們的共同努力下，我終于寫(xiě)完了一副春聯(lián)。書(shū)法爺爺和媽媽都說(shuō)我寫(xiě)的不錯，我的'心中又有了自信，等別人寫(xiě)完我們開(kāi)始了評價(jià)活動(dòng)環(huán)節。
等小朋友都寫(xiě)完了，書(shū)法爺爺就開(kāi)始評價(jià)我們書(shū)寫(xiě)的作品，評比出大家的優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后書(shū)寫(xiě)及書(shū)法練習中去堅持和改正，結果是在我和妹妹的共同努力下，我們是第一名，我很開(kāi)心，妹妹也很開(kāi)心。
通過(guò)這次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)學(xué)到了很多，也知道了想做好一件事要耐心、細心、也要堅持下去，我們就會(huì )成功的，也體會(huì )到了自己書(shū)寫(xiě)春聯(lián)也是一件很快樂(lè )的事，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，也是一件很開(kāi)心的事。
貼春聯(lián)作文 45
今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
這副春聯(lián)是我從爺爺奶奶家拿來(lái)的，因為昨天，我們去超市辦年貨時(shí)，超市里沒(méi)有賣(mài)春聯(lián)的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯(lián)。
我們先把舊的'對聯(lián)撕得干干凈凈的，然后開(kāi)始貼春聯(lián)。這幅對聯(lián)的上聯(lián)是：“金龍吐珠千戶(hù)興”，下聯(lián)是“銀蛇送寶萬(wàn)家�！睓M批是：“春滿(mǎn)人間”。
我先在“金龍吐珠千戶(hù)興”這半聯(lián)上貼上雙面膠，準備貼到左邊，這時(shí)，爸爸忙上前阻止，他說(shuō)“金龍吐珠千戶(hù)興”應該貼右邊，因為這一句是上聯(lián)，上聯(lián)都應該貼在右邊。我問(wèn)爸爸：“您怎么知道哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“因為這幅對聯(lián)的第一個(gè)字一個(gè)是金，一個(gè)是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后�！�
好不容易才懂得了他們該貼哪，接著(zhù)又面臨一大挑戰，我把春聯(lián)貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個(gè)聯(lián)，結果，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個(gè)聯(lián)時(shí)我有了經(jīng)驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著(zhù)，只好請爸爸幫忙了。
我不僅學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)，而且還學(xué)會(huì )了許多知識。原來(lái)，貼春聯(lián)這一小事也能學(xué)到不少知識呀！
貼春聯(lián)作文 46
春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)……而我在這個(gè)節日里最擅長(cháng)的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來(lái)貼春聯(lián)啦！”聽(tīng)到了爺爺的叫聲，我一骨碌就爬了起來(lái)。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了�，F在是冬春交接的季節，還是很冷的.。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我撕開(kāi)雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來(lái)指揮。剛開(kāi)始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說(shuō)：“高了，高了，左邊點(diǎn)，再下來(lái)點(diǎn)……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“就聽(tīng)你的，乖孫女！”說(shuō)著(zhù)他就貼上去了。他下來(lái)左看看，又看看，邊看邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你指揮得可真好！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺的臉上露出了喜悅的小融，心里樂(lè )開(kāi)了花。我還高興地背起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@詩(shī)中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
貼春聯(lián)作文 47
今天是大年三十兒，也是除夕。大家一定非常盼望過(guò)年吧，沒(méi)錯，我也盼望過(guò)年。我們又長(cháng)大了一歲，也應該幫爸爸媽媽做一些事，剛好，今天還要貼春聯(lián)，那我就幫爸爸貼春聯(lián)吧。
十點(diǎn)多，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，要把門(mén)上的舊春聯(lián)扯下來(lái)打掃干凈，然后再把大紅的新春聯(lián)找準位置貼上去。每年都是我爸爸貼，今年我長(cháng)大了，由我來(lái)貼了。爸爸貼好了大門(mén)上的大春聯(lián)，剩下的任務(wù)就是我的了。
這一次貼的是我自己寫(xiě)的春聯(lián)。貼上聯(lián)時(shí)，我貼的還不錯，可貼下聯(lián)時(shí)，一不小心把膠帶粘到春聯(lián)里面了。于是，我便重新貼第二次，這一次貼得很平整�？删褪前焉舷侣�(lián)貼反位置了。我開(kāi)始灰心了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不管做什么事，都不是看到的那么簡(jiǎn)單，必須多加練習，不放棄，只有這樣才會(huì )成功�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我便想通了，主動(dòng)讓媽媽來(lái)教我。在媽媽的指導下，我完美的完成了貼春聯(lián)這件“光榮又偉大的任務(wù)”。
通過(guò)貼春聯(lián)，讓我明白：不管做什么事，都不是容易完成的，只要有耐心，堅持不懈才會(huì )成功。同學(xué)們，新的一年讓我們一起加油吧！
貼春聯(lián)作文 48
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，又一個(gè)新年要來(lái)到了，我的心里有說(shuō)不出的高興�，F在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門(mén)框，這次我要親手貼春聯(lián)，我把這個(gè)心愿悄悄地藏在了心底。
春節前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時(shí)，我就關(guān)注著(zhù)要不要貼春聯(lián)了。果然，媽媽擦好了門(mén)后，就對一幅從超市里買(mǎi)回來(lái)的春聯(lián)發(fā)了愁，自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)��？”我聽(tīng)到后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上前去，連聲說(shuō)：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著(zhù)春聯(lián)對媽媽講解了起來(lái)：“對聯(lián)應該從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯(lián)的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門(mén)上的‘�！謶摰怪�(zhù)貼，表示‘福氣到，幸福到�！蔽业脑�(huà)音剛落，媽媽笑著(zhù)拍拍我的背：“小伙子，不錯，長(cháng)大了嘛！”
“嘿嘿！那么這一次就由我來(lái)貼春聯(lián)吧！”我脫口而出。
“行！”媽媽爽快地遞過(guò)手中的春聯(lián)。
我敬了個(gè)禮，拿著(zhù)春聯(lián)站到了大門(mén)外，仔細看了看，把春聯(lián)的'上下聯(lián)分好后，工工整整地用膠水貼在了大門(mén)的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯(lián)帶著(zhù)屢屢喜氣，也透著(zhù)濃濃的年味，也快樂(lè )了我的心。
過(guò)年了，我又長(cháng)大了一歲，我要學(xué)更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。
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