貼春聯(lián)作文【實(shí)用7篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的貼春聯(lián)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)作文 篇1
今天是農歷十二月三十日，今天就是除夕了，我得趕緊做一件大事情。我迫不急待地拿出早已準備好的春聯(lián)和“�！弊�，要知道貼春聯(lián)可是我們中國春節最重要的習俗之一哦！我先把“�！弊趾痛郝�(lián)反面的四周用雙面膠粘上，媽媽拿一張板凳，踩上去，把春聯(lián)平整地貼在門(mén)的兩邊。最后，我們還要貼“�！弊�，咦！“�！边@個(gè)字怎么怪怪的，難道是媽媽貼錯了？可媽媽說(shuō)沒(méi)錯，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我發(fā)現了其中的'奧秘，原來(lái)這是個(gè)倒過(guò)來(lái)的“�！弊�，媽媽說(shuō)這叫諧音，福倒了，就是福到了。我以前可沒(méi)注意過(guò)哦，貼春聯(lián)和貼“�！弊挚墒俏液俚囊淮笫斋@。
貼春聯(lián)作文 篇2
每年春節，許多人都要精心挑選一副火紅春聯(lián)貼在家里的大門(mén)上，或者廳堂的正中央，看上去特別喜氣。據說(shuō)，貼春聯(lián)的習俗已經(jīng)有兩千多年的歷史了。寒假的一天，我們“藍精靈”假H小隊組織了一個(gè)活動(dòng)，就是到敬老院去貼春聯(lián)，為老爺爺老奶奶帶去節日的快樂(lè )。
那天早上，我們全體隊員在水湘苑小區門(mén)口集合后，就直奔社區管理處，到叔叔阿姨那里領(lǐng)取了兩副春聯(lián)。一副足“玉兔迎春到紅梅祝福來(lái)”，橫批“吉祥如意”；另一副是“新春富貴年年好佳歲平安步步高”，橫批“吉星高照”。我發(fā)現兩副對聯(lián)雖然字數不同，但意思都非常接近，都表示了對新年到來(lái)的.誠摯祝福，老人們肯定十分歡喜的。
接著(zhù)，我們來(lái)到了社區附近的松齡苑敬老院。這里有一幢三四層高的樓房，房子前面有一個(gè)很大的院子，中間兩個(gè)大花壇里松柏常青。我們一商量，打算把五個(gè)字的春聯(lián)貼在大門(mén)兀。今年是兔年，春聯(lián)上就講到了兔予，人們一走進(jìn)敬老院首先就能看到它。另一副呢，就貼到屋予里去，這樣不就滿(mǎn)園喜慶了嗎？
大門(mén)兩邊的春聯(lián)很快就貼好了，可是貼橫批卻碰到了困難，閃為大門(mén)實(shí)在太高了，我們根本就夠不著(zhù)。大家先想了一個(gè)辦法，試著(zhù)一個(gè)人抱著(zhù)另一個(gè)人去貼，可搖搖晃晃，還是不行。我們都急了，怎么辦呢？這時(shí)，敬老院里一位老爺爺看到了，他搬來(lái)一張高椅，請我們個(gè)子最高的同學(xué)站在椅-卜，高舉橫批，總算把它貼好了。大家高興得跳了起來(lái)，老爺爺也樂(lè )呵地十分開(kāi)心！
天雖然很冷，但我們心里卻熱乎乎的，都希望貼春聯(lián)這一傳統習俗能捎去我們對敬老院中老爺爺老奶奶們的衷心祝福，希望他們在新的一年里事事順心、吉祥如意！
貼春聯(lián)作文 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽覀兊淖鎳形迨鶄�(gè)民族，不同的民族、不同的地方都會(huì )有不同的習俗。在我的家鄉，每年春節，都有這樣一個(gè)傳統的習俗——貼春聯(lián)。
據說(shuō)，春聯(lián)起源于桃符。五代時(shí)，西蜀的宮廷里就有人在桃符上題寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。到了宋代，春聯(lián)仍然被稱(chēng)為“桃符”。在大詩(shī)人王安石的《元日》中，就有這樣的`一句：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！逼渲械摹靶绿摇焙汀芭f符”指的就是桃符。
說(shuō)到貼春聯(lián)，其實(shí)也是十分講究的。記得今年正月初一的時(shí)候，媽媽揭下舊春聯(lián)正準備換上新的，可擺弄著(zhù)鮮紅的春聯(lián)，卻遲遲不下手，好似犯了難。剛好被我瞧見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老媽?zhuān)@大過(guò)年的，你怎么愁眉苦臉的呀？”她沮喪地道出原委，分不清上聯(lián)和下聯(lián)了。這下，可把我逗樂(lè )了：“哈哈，就這事兒包在我身上！一般呢，上聯(lián)的最后一個(gè)字應該是第三或第四聲，下聯(lián)則應該是第一或第二聲。所以呢，‘福氣盈門(mén)福星到’是上聯(lián)，‘財神到家財運高’就是下聯(lián)啦�！甭�(tīng)我說(shuō)得這么溜，她瞬間豎起了大拇指�！拔疫�有個(gè)問(wèn)題，上聯(lián)應該貼在左邊還是右邊呢？”媽媽又追問(wèn)�！斑@就要看橫批了，”我繼續胸有成竹地回答著(zhù)，“我們的橫批‘萬(wàn)事如意’是從左往右寫(xiě)的，那么上聯(lián)就應該貼在左邊，反之就是貼在右邊�！�
聽(tīng)我這么一解釋?zhuān)瑡寢尶偹沩樌N好春聯(lián)，還不忘嘀咕一句：“沒(méi)學(xué)問(wèn)真挺尷尬啊�！倍乙荒槧N笑，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)，不僅營(yíng)造出了迎新年時(shí)喜慶歡樂(lè )的氣氛，還象征著(zhù)我們中國文學(xué)的博大精深。每到過(guò)年，就愛(ài)貼春聯(lián)！
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，孩子們宅家不忘學(xué)習，這是六上第一單元的習作：介紹家鄉的民風(fēng)民俗。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，但卻擋不住過(guò)年時(shí)的那份喜慶。貼春聯(lián)，看春晚，吃餃子……回憶起來(lái)依然溫暖。溫情的一幕，樸實(shí)的文字，讀起來(lái)卻也倍感真切。
貼春聯(lián)作文 篇4
今年春節，舅舅送給我家一幅春聯(lián)和一對窗花。
我饒有興趣地上網(wǎng)查了查關(guān)于春聯(lián)的由來(lái)。春聯(lián)是桃符演變而來(lái)的。王安石《元日》詩(shī)中說(shuō)道：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！本司苏f(shuō)這幅春聯(lián)曾經(jīng)到玉佛寺開(kāi)過(guò)光，據說(shuō)很有靈氣。雖然我不懂什么開(kāi)光不開(kāi)光，但是這并不影響我對春聯(lián)的興趣。于是我就幫著(zhù)爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、窗花。
這幅春聯(lián)的上聯(lián)是：雪舞福地兆財年，下聯(lián)是：虎踞門(mén)庭保平安，橫批是：吉祥如意。鐵門(mén)上還要倒貼上一個(gè)大大的“�！弊�，取其諧音“福到了”。窗上的'新窗花是一個(gè)胖胖的福娃，她頭上戴著(zhù)老虎帽，身上穿著(zhù)新花衣，右手拿著(zhù)一串糖葫蘆，左手舉著(zhù)一頂風(fēng)車(chē)。在孩子心里，過(guò)年就是有吃有玩的。
看著(zhù)家里貼著(zhù)的新春聯(lián)窗花，過(guò)年真是喜慶極了。
貼春聯(lián)作文 篇5
今天是大年二十九，上午我們大家貼春聯(lián)，而下午放鞭炮煙花，最后就是晚上吃團圓飯看春晚了！回想起來(lái)還是貼春聯(lián)最有意義了！
吃過(guò)早晨飯，我看見(jiàn)媽媽在剪春聯(lián)，頓時(shí)想我也要嘗試一下，就用乞求的目光對媽媽說(shuō)：“我可不可以呢？”媽媽看著(zhù)我這么可憐的樣子勉強的答應了。還嘮叨說(shuō)：“一定要小心啊�！蔽夷脕�(lái)了尺子和春聯(lián)，把尺子放在福字和春字的中間認真一剪，福和春就分開(kāi)了。我又開(kāi)始去剪大的，五花八門(mén)的應有盡有。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于剪完了所以春聯(lián)，最后就剩下貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)開(kāi)始了，因為我個(gè)子不夠高，夠不到貼。于是我就找了一個(gè)凳子，我踩在凳子上小心翼翼的`把春聯(lián)放在合適的地方，先用手蓋住春聯(lián)不讓它滑落下來(lái)，再拿膠帶貼住它的四個(gè)角，在貼下角時(shí)我先用手壓一下，這樣一幅漂漂亮亮的春聯(lián)就貼好了。我又換了一個(gè)地方去貼，剛想準備去貼，凳子晃了一下，我嚇得心驚膽戰的，這時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要認真，不要粗心和馬虎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又認真的貼了起來(lái)。
這次，貼春聯(lián)讓我受益無(wú)窮。想到以后不管是生活中還是學(xué)習中做什么事都要認真仔細，不要馬虎和粗心。
貼春聯(lián)作文 篇6
貼春聯(lián)是春節的舊習俗，之所以稱(chēng)為”舊“，是因為在今天好多人家都不貼春聯(lián)了，或者說(shuō)貼不成春聯(lián)了。
能夠貼春聯(lián)的人家，一般住的是舊式的宅院，有個(gè)像模像樣的大門(mén)，在大門(mén)上根據自己的喜好、身份或者是地位張貼春聯(lián)，即喜慶又顯得有個(gè)性。沒(méi)有像樣的大門(mén)也沒(méi)關(guān)系，但必須是雙扇的門(mén)貼春聯(lián)才看起來(lái)像那么回事。如今有這樣”門(mén)“的住宅，在農村尚有不少，但是在城市已是不多見(jiàn)了。
現在住在高樓大廈的人家，都時(shí)興單扇門(mén)且不說(shuō)，而且門(mén)面很窄，一般都是僅僅能夠容一人穿行，如果懷抱點(diǎn)什么大件，想順利的進(jìn)門(mén)就不是件容易的事。這樣的”大門(mén)“，貼春聯(lián)倒不是說(shuō)不行，但貼上去怎么看都顯得小氣。一幅對聯(lián)加上橫批貼在這樣的門(mén)上，就好像給門(mén)又加上了一圈紅色的'外框，這樣不但不會(huì )增加美感，反而使門(mén)有受擠壓之感。有的樓房為了節省面積，門(mén)的一邊是緊靠著(zhù)墻，沒(méi)有空余，一幅對聯(lián)只有一半能貼的地方，有此興趣者也只好作罷。
貼春聯(lián)的人家不多，但是貼”�！白值娜思疫�是不少，而且千篇一律的都是倒著(zhù)貼上”�！白�，據說(shuō)這個(gè)講究是”福到來(lái)“的意思。如果沒(méi)記錯的話(huà)，倒著(zhù)的”�！白质遣粦撡N在大門(mén)上的，而是應該貼在房間的門(mén)上，或者是貼在過(guò)去大戶(hù)人家的照壁上，那樣才有”�！爸寥鐨w的意境。不管怎么貼都無(wú)關(guān)緊要，只要心到就行，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)良好的愿望與企盼呢？只是有一條要注意，別把”�！白仲N在防盜門(mén)的里面那層門(mén)上了。
貼春聯(lián)作文 篇7
“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！爺爺！”我按捺不住心中的喜悅早早起床，把奶奶和好的米糊用盆端來(lái)放在門(mén)前，把一副春聯(lián)拿在手上，大聲嚷嚷著(zhù)爺爺。
爺爺兩眼瞇成一條線(xiàn)，健步向我走來(lái)，用手摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“杰子，不急，爺爺考考你，你知道過(guò)年為什么要貼春聯(lián)嗎？”這下我愣住了，是呀，為什么呢？我盯著(zhù)手中的春聯(lián)：豎條對稱(chēng)的紅紙上寫(xiě)著(zhù)黑字“冬去山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，紙上還鑲有青山綠水、柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭鳴的圖案。難道是為了美化環(huán)境？沒(méi)錯，“用來(lái)美化環(huán)境�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
爺爺笑了笑，給我講起了“年”的傳說(shuō)：“傳說(shuō)中國古時(shí)侯有一種叫‘年’的怪獸，兇猛異常，‘年’獸長(cháng)年深居海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們都逃往深山，以躲避‘年’的傷害。當‘年’獸像往年一樣準備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，只見(jiàn)院內一位身披紅袍的乞討老人哈哈大笑，‘年’獸大驚失色，倉惶而逃，原來(lái)‘年’獸最怕紅色。故有了貼春聯(lián)避邪的習俗�！薄霸瓉�(lái)貼春聯(lián)還有這么有趣的故事��！”
爺爺接著(zhù)說(shuō)：“現在人們貼春聯(lián)不僅僅是為了避邪，更重要的是借此歡慶節日，振奮精神，歌頌春天，贊美生活，祝福明天�！�
貼完春聯(lián)后，我反復朗讀了每副春聯(lián)。如“過(guò)佳節方知紅日暖，度陽(yáng)春倍感黨恩深”“馬歲家家如意，羊年事事吉祥”……的'確如爺爺所說(shuō)，字里行間充滿(mǎn)了對春天，對社會(huì )，對生活，對黨的政策等方面的贊美；對未來(lái)的期盼和祝愿。我想：如果我們從小學(xué)好文化知識，多了解身邊的傳統文化，用自己創(chuàng )作的春聯(lián)來(lái)歌頌黨，歌頌祖國，歌頌生活，那么祖國的傳統文化不就發(fā)揚光大了嗎？
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