[優(yōu)]貼春聯(lián)作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的貼春聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

貼春聯(lián)作文 篇1

　　大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買(mǎi)春聯(lián)。

　　我們來(lái)到了買(mǎi)春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，然后掛滿(mǎn)了紅紅的'中國結、“�！弊趾痛郝�(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿(mǎn)了顧客，他們都忙著(zhù)選購物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊，認真地挑選起來(lái)。

　　我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會(huì )兒，就選中了一副滿(mǎn)意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運來(lái)”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”�；丶液�，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門(mén)上的舊春聯(lián)取下來(lái)，再把門(mén)打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會(huì )兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門(mén)�？粗�(zhù)喜氣洋洋的春聯(lián)，我心想：新年真的來(lái)到了，我又長(cháng)了一歲。

貼春聯(lián)作文 篇2

　　除夕，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、貼春聯(lián)，做衛生，我家也不例外。按以往的“抽獎”，我抽到了“貼春聯(lián)”，同時(shí)體會(huì )到了爸爸媽媽往日的辛苦。

　　我讓爺爺把面糊和好，用小刷子將春聯(lián)的'四個(gè)角涂滿(mǎn)，再在中間草草刷幾下，一切準備就緒，爸爸架好椅子，我看了看，兩層“椅塔”，心里不禁有些害怕，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我扶好了�！蔽疫@才抖抖索索地爬上去，爸爸在下面看正斜，我將春聯(lián)印在上面做了個(gè)示范，爸爸在下面指揮：“對，向右斜點(diǎn)，不，又斜太多了，再向左一點(diǎn)，正好�！蔽艺召N上去，下來(lái)一看，果然正好。就這樣我們貼了一張又一張，等到大功告成，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，迫不及待地跑到桌邊準備狂吃……

　　夜晚，我躺在床上，久久不能入睡，因為在等待新年的到來(lái)。

貼春聯(lián)作文 篇3

　　除夕，自古以來(lái)就有許多習俗，家家忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯;現在，人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過(guò)年，我最盼望的不是壓歲錢(qián)，而是為家里貼春聯(lián)，因為我發(fā)現了貼春聯(lián)的“秘密”。

　　那是一年除夕的傍晚，隨著(zhù)爸爸“貼春聯(lián)了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著(zhù)將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高�！蓖蝗慌ゎ^問(wèn)我：“宇凌，你知道春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“要想區分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個(gè)字說(shuō)起。如果最后一個(gè)字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開(kāi)始貼吧！”“慢著(zhù)！我再考你一個(gè)問(wèn)題：‘請你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說(shuō)上聯(lián)在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來(lái)的，古時(shí)候的人寫(xiě)字和我們可不一樣，是豎著(zhù)一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說(shuō)出答案。沒(méi)想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問(wèn)，看著(zhù)我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的'，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來(lái)如此，我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來(lái)。一會(huì )兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著(zhù)。

　　在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著(zhù)大蝦，想著(zhù)我發(fā)現的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學(xué)到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產(chǎn)生無(wú)限憧憬。我愛(ài)我們的節日！

貼春聯(lián)作文 篇4

　　除夕，我和爸爸一起貼春聯(lián)。

　　我先用手把上聯(lián)固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯(lián)的上方，爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角。然后，爸爸用手在對聯(lián)上用力劃了一下，本來(lái)不平整的對聯(lián)就變得平平整整，爸爸還說(shuō)：“這樣是在把氣‘趕’出對聯(lián)，這樣對聯(lián)會(huì )顯得比較平整�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我就在爸爸的`手前貼上了透明膠。就這樣，我終于將上下聯(lián)貼好了！

　　今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯(lián)。今年是我貼春聯(lián)中的上下聯(lián)，爸爸幫我剪透明膠，這說(shuō)明我比去年長(cháng)高了。只是我還不夠高，不能貼橫批。在這個(gè)虎年，我要爭取“虎虎生威”，長(cháng)得更高，明年把貼對聯(lián)的橫批，拿下！

貼春聯(lián)作文 篇5

　　大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。

　　開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�咋才能區分上、下聯(lián)呀？”“區分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的孩子與我們對著(zhù)干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì )兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著(zhù)新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽?zhuān)�全部向上移……”不一�?huì )兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì )兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪�(zhù)貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的`時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。有個(gè)不識字的老大爺也請先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�字，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘�！�字貼倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對老大爺說(shuō)﹕‘�！�倒了，‘�！�倒了。老大爺笑著(zhù)說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”

　　今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(cháng)了知識呢！

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