春聯(lián)作文【精華10篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文10篇，歡迎大家分享。

春聯(lián)作文 篇1

　　傳說(shuō)很久很久以前，人們在過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián)，放鞭炮來(lái)嚇走“年”這個(gè)怪獸。春聯(lián)幾乎成了人們眼中的驅魔符咒，后來(lái)也就成了春節必不可少的東西。春聯(lián)講究對仗，讀起來(lái)抑揚頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)。我也比較喜歡春聯(lián)，過(guò)春節前，我認真讀了幾條自己喜歡的'春聯(lián)。下面將自己最喜歡的兩副春聯(lián)與大家分享。

　　第一副是“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！边@是一副很常見(jiàn)的對聯(lián)，我很喜歡，左讀一遍，右讀一遍。讀著(zhù)這第一句，我仿佛看到了溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨，小草探出了綠色的小腦袋，它們淋浴陽(yáng)光雨露，一片生機勃勃�；▓@里，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。果園里，各種果樹(shù)開(kāi)花了，尤其是那紅紅的杏花，特別引人注目。這副對聯(lián)贊美了生機勃勃的春景，讓人油然而生對春的憧憬。也許人們也是用它來(lái)祝愿自己的人生和事業(yè)能像春天一樣燦爛、紅火，充滿(mǎn)生機吧！

　　第二副是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句春聯(lián)告訴我們讀書(shū)只有一條路，那就就是勤奮。只有勤奮讀書(shū)才能明白書(shū)中的道理，才能多讀書(shū)，才能多讀好書(shū)。學(xué)習就像在大海中行船，這個(gè)船就是苦，告訴我們學(xué)習要多吃苦。

　　除夕的前一天，我看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)對聯(lián)，我也情不自禁地拿起毛筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)下了“書(shū)山有路勤有徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”貼在我房間的門(mén)上，當作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我勤奮學(xué)習。

春聯(lián)作文 篇2

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上jie買(mǎi)對聯(lián)。

　　回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對聯(lián)�！翱墒切∶魈�矮，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著(zhù)凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍�右邊yi一點(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了�！�

　　貼好了后，奶奶和爺爺一起說(shuō)：”小明長(cháng)大了，能貼對聯(lián)了�！靶∶髀�(tīng)了，心里美zi zi 的。

春聯(lián)作文 篇3

　　除夕，我和爸爸一起貼春聯(lián)。

　　我先用手把上聯(lián)固定在墻上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我 ，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯(lián)的上方。爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角，然后，爸爸用手在對聯(lián)上用力劃了一下，本來(lái)不平整的對聯(lián)就變得平平整整，爸爸還說(shuō)：“這樣是在把氣‘趕’出對聯(lián)，這樣對聯(lián)會(huì )顯得比較平整�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我就在爸爸的手前貼上了透明膠，就這樣，我終于將上下聯(lián)貼好了！

　　今年和往年不同的`是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯(lián)。今年是我貼春聯(lián)中的上下聯(lián)，爸爸幫我剪透明膠，這說(shuō)明我比去年長(cháng)高了，只是我還不夠高，不能貼橫批。今年我要爭取虎虎生威，長(cháng)得更高，明年把貼對聯(lián)的橫批，拿下！

春聯(lián)作文 篇4

　　越來(lái)越接近春節了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”

　　可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，然后這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的'最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。

　　說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對了，正中的“�！弊挚梢缘怪�(zhù)貼，這就代表“福到”噢！

　　終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！

春聯(lián)作文 篇5

　　快到春節了，我和我爸準備上街買(mǎi)一幅春聯(lián)，可爸爸卻說(shuō)：“在外面買(mǎi)還不如自己做”。 我感覺(jué)爸爸說(shuō)得 也有道理，于是我決定自己做 。

　　我和爸爸分工行動(dòng)，我寫(xiě)，爸爸貼，我準備寫(xiě)“梅開(kāi)春爛漫，竹報歲平安”我先把字寫(xiě)在紙上，然后備好毛筆，開(kāi)始寫(xiě)了。我的“梅”字總是寫(xiě)不好，因此，我爸爸也經(jīng)常責備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說(shuō)：“不就是個(gè)字嗎？”而爸爸嚴肅地說(shuō)：“因為這個(gè)字，代表著(zhù)你的態(tài)度，我才會(huì )追究，如果你只能寫(xiě)這么好，我絕對不沒(méi)有盡你自己最大的努力去寫(xiě)好這副春聯(lián)�！蔽衣�(tīng)了以后，覺(jué)得有道理，重寫(xiě)了幾副，終于寫(xiě)好了。

　　而后我爸爸負責貼春聯(lián)，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。

　　我的'春聯(lián)雖然在大人們看來(lái)很普通，但它極大的提升了我的自信心，同時(shí)我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認真去做就一定會(huì )有收獲。

春聯(lián)作文 篇6

　　眼看著(zhù)春節即將到來(lái)，大街上擺攤賣(mài)春聯(lián)的也漸漸多了起來(lái)，超市里，也是到處掛滿(mǎn)了紅通通的對聯(lián)�？粗�(zhù)這琳瑯滿(mǎn)目的春聯(lián)，有楷書(shū)、有行書(shū)、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來(lái)都非常的規整，有的還燙金，在陽(yáng)光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡�？粗�(zhù)看著(zhù)，爸爸說(shuō)了句：“現在都是買(mǎi)春聯(lián)了，我小時(shí)候可都是寫(xiě)春聯(lián)，那紅紙黑字，透露著(zhù)中國人特有的'文化底蘊，別有一番味道……”爸爸的話(huà)激起了我無(wú)限的激情，我不是正在學(xué)軟筆書(shū)法嗎，為什么不能自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)呢？我立馬向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，得到他們的共同響應。于是，媽媽為我準備好了對聯(lián)紙，只見(jiàn)紅紅的紙上，有著(zhù)龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續幾天，我都在忙著(zhù)寫(xiě)對聯(lián)，媽媽也成了我的專(zhuān)職“書(shū)童”，只要我每寫(xiě)好一幅，就會(huì )按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來(lái)，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿(mǎn)屋子的對聯(lián)之中，仿佛就在熊熊的火焰當中，我的心也在激動(dòng)地跳躍著(zhù)。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的祝福和希望… …叔公一聽(tīng)到對聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了，便迫不及待地上我們家來(lái)取。叔公是個(gè)商人，我為他準備的對聯(lián)是“三星在戶(hù)財源旺，五福臨門(mén)家道興”。叔公一看到給他的對聯(lián)，頓時(shí)喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著(zhù)對聯(lián)，笑臉盈盈地連連說(shuō)：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫(xiě)得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發(fā)財，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術(shù)院校，看上去，他似乎有些擔心臨場(chǎng)發(fā)揮不好，我便精心為他準備了一副對聯(lián)——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場(chǎng)上一展才華，考上理想的大學(xué)；奶奶家在農村，現在的日子也一天比一天好，每次都會(huì )拿很多土特產(chǎn)送給我們，我想，對奶奶來(lái)說(shuō)，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫(xiě)的對聯(lián)是——五谷豐登千戶(hù)樂(lè )，百業(yè)興旺萬(wàn)家歡… …今天，我已經(jīng)回到奶奶家了，看著(zhù)送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿(mǎn)意的還是這些紅紅的對聯(lián)了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績(jì)，看來(lái)能寫(xiě)對聯(lián)送給大家還是件很體面很開(kāi)心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂(lè )地氣氛之中。

春聯(lián)作文 篇7

　　農歷12月28日的時(shí)候，我和爸爸一起貼春聯(lián)，可我不知道為什么貼春聯(lián)？爸爸對我說(shuō)“是為了迎接春節，也是一種風(fēng)俗�！�

　　首先把舊的春聯(lián)撕掉，撕不掉的話(huà)拿刀來(lái)弄，這樣小孩是不能動(dòng)的。拿雙面膠把春聯(lián)的背面的上下、左右貼上雙面膠，再把春聯(lián)貼上。

　　我們家的`上聯(lián)是：合家欣喜迎富貴，下聯(lián)：滿(mǎn)堂歡樂(lè )接平安，橫批：萬(wàn)事如意，鄰居家的上聯(lián)是：龍去蛇來(lái)歲風(fēng)祥，下聯(lián)：盛世民生年年豐，橫批：花開(kāi)富貴。

　　貼春聯(lián)我的感覺(jué)是：有趣、快樂(lè )、好玩！

春聯(lián)作文 篇8

　　這學(xué)期最后第三堂寫(xiě)字課的內容是寫(xiě)春聯(lián)，上聯(lián)是“燕約清風(fēng)吟柳浪”，下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門(mén)迎百�！�。老師給我們發(fā)了道具，是一幅空白對聯(lián)和框，還教我們怎么用才能讓字寫(xiě)得更好。

　　回到家，我迫不及待地拿出來(lái)試了試。先把框壓在對聯(lián)上，然后在框里寫(xiě)一個(gè)字，這樣寫(xiě)出來(lái)的'字不僅對得齊而且能寫(xiě)得一樣大小。真是棒極了！

　　第二天上午我寫(xiě)好了一幅，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)“今年門(mén)口就貼你寫(xiě)的對聯(lián)”。我聽(tīng)了非常高興，準備多寫(xiě)幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續寫(xiě)，也許是心太急了，這幅對聯(lián)沒(méi)有上午這幅好。不過(guò)送給奶奶的時(shí)候，奶奶還是表?yè)P了我，要我繼續努力。

　　以后我一定要努力，認真練字。等明年春節時(shí)我會(huì )寫(xiě)出更漂亮的字，你們等著(zhù)瞧！

春聯(lián)作文 篇9

　　今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶(hù)要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

　　我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)？”我搖了搖頭，姐姐說(shuō)：“快去問(wèn)爸爸，她肯定知道�！蔽易尳憬阕呦绿葑�，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后我們在門(mén)中間貼了個(gè)大大的“�！弊�。等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！你把那個(gè)福字貼倒了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音，所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著(zhù)爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“�！弊值墓适�。故事大意是：過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字，誰(shuí)知道，他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲的說(shuō)："大爺，福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說(shuō)的.是他家的福字，他呵呵的說(shuō)：“福到了好啊�！焙髞�(lái)廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。

　　貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義，真高興！

春聯(lián)作文 篇10

　　今天是大年三十，是小孩子們最開(kāi)心的一天，因為可以拿紅包了，也是大人最忙碌的一天，因為要打掃衛生、貼春聯(lián)、包餃子等等。

　　我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走，媽媽就說(shuō)：“你去哪？”說(shuō)：“去和弟弟玩�！眿寢層终f(shuō)：“你過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)幫忙貼春聯(lián)�！蔽艺f(shuō)：“為什么，貼春聯(lián)不都是你們貼的.么，每年都是你們貼的，我不會(huì )貼�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì )就學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�

　　開(kāi)始貼春聯(lián)了，我貼第一張的時(shí)候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來(lái)的，不平整。我說(shuō)：“不貼了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“貼不好�！眿寢屨f(shuō)：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我再試試�！惫�真一次不行試兩次，我成功了，我終于成功了，雖然春聯(lián)的紙有個(gè)地方被我撕壞了，可我盡量把它對齊了貼，也就看不出來(lái)了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時(shí)候成功了，另一邊我就貼得越來(lái)越好，一會(huì )貼完了。最后中間的福也貼完了。

　　我說(shuō)：“貼春聯(lián)也挺好玩的，明年我還貼�！� 媽媽說(shuō)：“好的�！�

　　果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。

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