[實(shí)用]春聯(lián)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春聯(lián)作文300字5篇，歡迎大家分享。

春聯(lián)作文300字 篇1

　　今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區舉行了“義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。我在爸爸的'陪同下，來(lái)到了和順家園門(mén)口。

　　我找了一個(gè)位置。我們的書(shū)法老師讓家長(cháng)去排隊，領(lǐng)寫(xiě)春聯(lián)的紅色宣紙。不一會(huì )兒，爸爸抱著(zhù)一包紅紙回來(lái)了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫(xiě)了起來(lái)。十來(lái)天沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法，有些生疏，不過(guò)我一會(huì )兒就找回了感覺(jué)。

　　第一幅春聯(lián)寫(xiě)完了，爸爸高興地說(shuō)：“這幅春聯(lián)留著(zhù)吧，過(guò)年把它貼咱家門(mén)上！”我說(shuō)：“好！”過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫(xiě)幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫(xiě)春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動(dòng)。接過(guò)他給我的紅紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有兩個(gè)人圍到我旁邊，說(shuō)：“這字寫(xiě)得不錯!”“寫(xiě)得好!”我心中暗暗高興，很快就寫(xiě)完了兩張，那位叔叔拿著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)走了。接下來(lái)又有兩個(gè)人讓我給他們寫(xiě)春聯(lián)。我一直寫(xiě)到活動(dòng)正式結束。

　　這次活動(dòng)鍛煉了我們的書(shū)法能力，我們參加活動(dòng)的學(xué)員，也都有很大的收獲。

春聯(lián)作文300字 篇2

　　春節是中華民族的傳統節日，春節有貼春聯(lián)的習俗。過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)，不公抒發(fā)了人們對來(lái)年的美好愿望，而且更增添了喜慶的`氣氛。

　　除夕那天下午，我和外公、外婆、爸爸一起貼春聯(lián)，橫批是那張最小的，要貼在大門(mén)的上面，我夠不著(zhù)，就由爸爸來(lái)貼了。上聯(lián)和下聯(lián)就由我來(lái)負責了，外公搬來(lái)板凳，扶好，我站在上面，外婆把抹好膠水的對聯(lián)遞給我，爸爸在遠處看春聯(lián)的位置正不正，我把春聯(lián)固定好。大家一起配合不一會(huì )兒春聯(lián)就貼好了。

　　今天是龍年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)�一起穿上衣服下床了�?/p>

　　下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的驚呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了�？粗�(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。今天真快樂(lè )，我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。

春聯(lián)作文300字 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，又一個(gè)新年要來(lái)到了，我的心里有說(shuō)不出的高興�，F在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門(mén)框，這次我要親手貼春聯(lián)，我把這個(gè)心愿悄悄地藏在了心底。

　　春節前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時(shí)，我就關(guān)注著(zhù)要不要貼春聯(lián)了。果然，媽媽擦好了門(mén)后，就對一幅從超市里買(mǎi)回來(lái)的春聯(lián)發(fā)了愁，自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)��？”我聽(tīng)到后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上前去，連聲說(shuō)：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著(zhù)春聯(lián)對媽媽講解了起來(lái)：“對聯(lián)應該從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯(lián)的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門(mén)上的‘�！�字應該倒著(zhù)貼，表示‘福氣到，幸福到�！蔽业脑�(huà)音剛落，媽媽笑著(zhù)拍拍我的背：“小伙子，不錯，長(cháng)大了嘛！”

　　“嘿嘿！那么這一次就由我來(lái)貼春聯(lián)吧！”我脫口而出。

　　“行！”媽媽爽快地遞過(guò)手中的春聯(lián)。

　　我敬了個(gè)禮，拿著(zhù)春聯(lián)站到了大門(mén)外，仔細看了看，把春聯(lián)的上下聯(lián)分好后，工工整整地用膠水貼在了大門(mén)的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的`春聯(lián)帶著(zhù)屢屢喜氣，也透著(zhù)濃濃的年味，也快樂(lè )了我的心。

　　過(guò)年了，我又長(cháng)大了一歲，我要學(xué)更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。

春聯(lián)作文300字 篇4

　　大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。

　　我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的.位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

　　我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意!!!

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