杜甫詩(shī)三首教法指引
�。�、朗讀教學(xué)法。反復朗讀、吟誦，感知詩(shī)歌的聲韻美，通過(guò)想象與聯(lián)想，把握詩(shī)的景與情。
�。�、討論法與點(diǎn)撥法相結合。充分調動(dòng)學(xué)生的參與意識，讓學(xué)生真正成為鑒賞的主體。教師盡量少講，以讀代講，以講促讀。
�。�、古詩(shī)五步教學(xué)法�！锻馈凡捎眠@種教法，從知詩(shī)起，經(jīng)歷說(shuō)詩(shī)、想詩(shī)、悟詩(shī)、品詩(shī)等四個(gè)階段，引導學(xué)生知內容，想意境，悟情感，品特色。
�。�、詩(shī)歌境界教學(xué)法。教讀《春望》，打算采用這種教法，引導學(xué)生想象形象、把握物境；體驗情感、把握情境；品味意蘊，把握意境。
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