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弟子規讀書(shū)筆記,傳統禮儀

時(shí)間:2025-08-08 16:19:23 弟子規

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀,歡迎閱讀與收藏。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀1

  我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:

第一節 使我懂得了我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(cháng)輩愛(ài)護兒童。努力做到聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),認真做好每一件事情。

  第二節 使我明白了兄弟同學(xué)之間應該和睦相處。決不能貪圖錢(qián)財。努力做到團結大多數人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。

  第三節 使我知道了只有早睡早起才能身體好,使每天都能精力旺盛地學(xué)好每一門(mén)功課。所以,我們每一個(gè)人都應當嚴格遵守作息時(shí)間。

  第四節 使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠實(shí)可信的好學(xué)生。

  第五節 使我知道了人們應該愛(ài)護花草樹(shù)木,保護好我們生活的環(huán)境。

  第六節 使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的`聰明才智,我要必須充分表現自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀2

  這個(gè)假期我讀了《弟子規》,它讓我明白了許多做人的道理。

  它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,要與德性好的'人打交道,遠離那些品行差的人。

  父母生病時(shí),要日夜守護在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來(lái)時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。

  它讓我明白了細心是由專(zhuān)心和認真組成的。取得好成績(jì)也不能驕傲,要繼續努力,才能再次取得好成績(jì)。

  弟子規雖然是一本并不起眼的小書(shū)。但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書(shū),不要辜負作者的一苦心。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀3

  讀《弟子規》一書(shū),讓我有愛(ài)心。文中寫(xiě)到“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載!边@句話(huà)的意思是:“對于大眾要有關(guān)懷愛(ài)護的.心,人與人之間應該和睦相處,因為我們都生活在同一片藍天下,同一塊土地上!蔽乙郧皭(ài)吃的不給別人吃,玩具不給別人玩。

  讀了弟子規,我明白了人們應該互相關(guān)愛(ài)。

  這次玉樹(shù)大地震,讓我想起要關(guān)心災區的小朋友。學(xué)校組織大家捐款,我把平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)捐給了災區,讓玉樹(shù)小朋友們有學(xué)上,有飯吃。

  《弟子規》這本書(shū)真好,讓我明白做人的道理。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀4

  《弟子規》的主要內容是講一個(gè)人從小開(kāi)始,就要學(xué)習孝順父母、和兄弟姐妹友愛(ài),要講信用等等。其中,做子女的要孝敬父母這一部分對我的教育最大;叵肫饋(lái),我在一些事情做得很不好。比如有一回,媽媽叫我掃地,我很不耐煩地回答:“哦哦—”,照樣上網(wǎng)聊天,直到媽媽生氣了,我才不情愿地去掃地,嘴巴還嘟嗦著(zhù):“掃就掃嘛,急什么?”事后,爸爸媽媽教訓我時(shí),我還頂嘴。除此之外,我還經(jīng)常不體諒父母的難處,不體諒父母的`苦心。父母做好的菜,我總是嫌這個(gè)菜不合口味,那個(gè)菜天天吃吃膩了。弄得父母很無(wú)奈……

  對比起夏天為父親扇床,冬天為父母暖被窩的黃秀,真是有天壤之別。

  現在我明白了,做人也有許多規則,而孝敬父母是最基本的道理。我決心不再讓父母瞎操心,向黃秀學(xué)習,做個(gè)孝順父母的好孩子。

  我讀過(guò)許多書(shū),其中我覺(jué)得最有教育意義的是《弟子規》這本書(shū)。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀5

  假期里,我又讀了一遍《弟子規》,它教育我們:首孝悌,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

  其中,讓我印象最深的一段是:“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無(wú)怨!边@段話(huà)的意思是:親人有過(guò)錯,我們就要去勸說(shuō),表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽(tīng)勸,也不要生氣,依然繼續。親人仍然不聽(tīng)時(shí),就哭著(zhù)求他。即使挨打,也不后悔。這段話(huà)讓我知道了親人有錯時(shí)要如何勸說(shuō)。

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。每次讀《弟子規》我都有新的.收獲,讓我受益匪淺。

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  除了行孝之外還要泛愛(ài)眾,論語(yǔ)中有句話(huà)是:“欲人愛(ài)己,必先愛(ài)人!庇纱丝梢(jiàn)泛愛(ài)眾的重要性。

  除了要泛愛(ài)眾之外,還要以“信為先”這里就給我們的老師、教練和同學(xué)們敲了個(gè)警鐘。比方說(shuō)教練、老師答應或承諾學(xué)生說(shuō)你要做什么事,但是你去忘記去做了或者是沒(méi)有去做都會(huì )造成學(xué)生對你的不良印象。而同學(xué)們也要以信待人,如果你沒(méi)有信用,別人就會(huì )看不起你,你就會(huì )沒(méi)有朋友!

  同學(xué)們,讓我們共同學(xué)好、學(xué)透徹《弟子規》,并落實(shí)到生活中去吧!他可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀(guān)念,養成良好的'生活習慣、培養敦厚善良的品性。同學(xué)們,讓我們一起建設和諧校園、一起譜寫(xiě)青春的樂(lè )章吧!

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀7

  小的時(shí)候,我非常不懂事,F在,我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽(tīng)取老師的教導,我還在一年級起就學(xué)習了《弟子規》。

  還記得很小的時(shí)候,我去別人家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一直喜歡的.游戲卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。

  第二天媽媽看見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你為什么拿人家的東西?趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情!再這樣媽媽就要教訓你了!”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點(diǎn),做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!

  現在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽也荒茉賮G自己的人,丟媽媽的臉。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀8

  父母呼,應勿緩;這句話(huà)的意思是:父母呼叫你,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答;父母命,應勿懶:父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或偷懶;父母教,須敬聽(tīng):父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的'聆聽(tīng);父母責,須順承:做錯了事,父母責備教育時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,讓爸爸媽媽生氣。

  從這段話(huà)中我知道了:父母讓我們做什么事情,都要按照父母的話(huà)去做,不要不聽(tīng)爸爸媽媽的建議,也不要懶洋洋的去做,要很快的去執行命令。做一名聽(tīng)話(huà)的好孩子。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀9

  我在老師的帶領(lǐng)下讀了,《弟子規》這本經(jīng)典之作,它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的.兩句話(huà)是;朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。對飲食,勿揀擇;食識可,無(wú)過(guò)則。

  它告訴我人生的歲月有限,少年人一轉眼就成老年人了,所以我們要珍惜現在的寶貴時(shí)間好好學(xué)習。對飲食不要挑剔,要學(xué)習生活簡(jiǎn)樸的堯。這兩句話(huà)時(shí)刻提醒、激勵著(zhù)我。

  有一次,放學(xué)回家,我就打開(kāi)電腦玩起了游戲,媽媽見(jiàn)了就給我拿來(lái)弟子規我感到特慚愧,連忙關(guān)掉電腦,寫(xiě)起了作業(yè)!兜茏右帯窌r(shí)時(shí)督促著(zhù)我。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀10

  我學(xué)《弟子規》《弟子規》中有兩句話(huà):“父母呼,應勿緩”。意思是,爸爸媽媽叫喚我們的時(shí)候應該及時(shí)回答?墒,每當爸爸媽媽回到家叫我“優(yōu)優(yōu),優(yōu)優(yōu)”時(shí),我往往只顧自己做作業(yè)、玩玩具,并沒(méi)有立即回答。爸爸媽媽說(shuō),他們很無(wú)奈。

  學(xué)了《弟子規》后,我努力做到及時(shí)回答。有時(shí),還幫他們拿拖鞋呢!有一次媽媽喊我,我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢。ㄟ有一點(diǎn)小小的原因,媽媽手里還拿著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的.草莓。)

  現在,爸爸媽媽漸漸忘記了“無(wú)奈”是什么感覺(jué)了。

  這都是《弟子規》的功勞!

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀11

  這學(xué)期孫老師布置我們每天讀《弟子規》這本書(shū),這本書(shū)使我懂得了很多的道理。

  比如說(shuō)“父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承”這句話(huà)告訴我父母教育我的`時(shí)候應該聽(tīng)父母的話(huà)。想到平時(shí)我犯錯誤的時(shí)候,常常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣,真是不應該。

  比如說(shuō)“用人物,須明求;倘不問(wèn),即為偷”這句話(huà)告訴我不應該拿別人的東西。有時(shí)媽媽的零錢(qián)放在桌子上,沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就把錢(qián)用了,以后不能這樣做了。

  書(shū)里還有很多道理,我覺(jué)得自己做的應該像書(shū)里說(shuō)的一樣,爭取越來(lái)越棒。

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  《弟子規》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字:路遇長(cháng),疾趨揖,長(cháng)無(wú)言,退恭立這四句,這四句話(huà)的意思是:當你在路上遇到長(cháng)輩時(shí),要馬上向長(cháng)輩打招呼、敬禮。當你要向長(cháng)輩問(wèn)問(wèn)題,但長(cháng)輩正在跟別人講話(huà)或思考等時(shí)候,我們就要在旁邊等待。這四句話(huà)也讓我改變了許多。

  以前,我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,當時(shí),老師正在和其他老師講話(huà),我總會(huì )叫道:“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現在我不會(huì )這樣了,比如:當我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的`時(shí)候,老師正在和家長(cháng)講話(huà),我就在旁邊慢慢的等待著(zhù)老師。

  《弟子規》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點(diǎn)。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀13

  最近我讀了一本叫《弟子規》的書(shū),使我漸漸感悟了弟子規的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則。因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧!

  在弟子規的第四課——信,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信。不能實(shí)踐諾言,無(wú)論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處事的'基本原則。母親履行的責任像秦多情的細雨,潤物細無(wú)聲,父親實(shí)踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠的付出,不曾為回報等待,只為子女成材。

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀14

  做任何事情都要認真,這點(diǎn)你們做到了嗎?

  《弟子規》中“事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略”這幾句說(shuō)的是做事要認真,不能馬虎,但是我總是匆匆忙忙地做事,改不掉這個(gè)壞毛病。

  有一次,從補習班回來(lái),我想看電視,于是就飛快地寫(xiě),英語(yǔ)字母寫(xiě)的也不好,以為都寫(xiě)完了,就開(kāi)始看電視,到了補習班,老師檢查作業(yè),突然大吼起來(lái):“仝悅,你的`作業(yè)怎么回事,英語(yǔ)字母寫(xiě)的不好,還少寫(xiě)了一項作業(yè),并且家長(cháng)還沒(méi)簽名!”我不敢說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭,心想,下次可得仔細點(diǎn),真丟人呀!

  以后,我再也不敢這樣寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)做得一塌糊涂,還得挨批!

弟子規讀書(shū)筆記200字,傳統禮儀15

  這個(gè)寒假,我和爸爸媽媽一起閱讀了《弟子規》這本書(shū),讀后使我感觸很深。

  書(shū)中提到《弟子規》原名為《訓蒙文》,是依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的行為規范,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物之一。

  在閱讀的.時(shí)候,有很多字詞很難理解,爸爸媽媽就聯(lián)系實(shí)際耐心的給我講解,使我更加明白了內容的意思和內涵。書(shū)中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看,因為更容易看懂,對我閱讀理解《弟子規》提供了很好的幫助,使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學(xué)到了很多知識,明白了許多道理。

  我很喜歡這本書(shū),在以后的日子里,我一定多讀多看這本書(shū),并做到言行一致。

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