三字經(jīng)弟子規
問(wèn)題引言：什么是文化?由自然常識，教育知識，傳承思想組成的人類(lèi)對事物發(fā)展運動(dòng)過(guò)程中的 觀(guān)念。
自然常識，就是人類(lèi)生存活動(dòng)過(guò)程的科學(xué)總結，
什么是科學(xué)?人類(lèi)一切生存活動(dòng)發(fā)展過(guò)程的實(shí)踐結果。
教育知識，文學(xué)，數學(xué)，物理，化學(xué)，歷史，地理，體育，藝術(shù)，，，
傳承思想，語(yǔ)言，為事，信仰，
文化=觀(guān)念，文化就是人類(lèi)認識世界的觀(guān)念。觀(guān)念經(jīng)過(guò)人類(lèi)的思想，思考，思維的過(guò)程形成了邏輯慨念。思想就是動(dòng)物的心靈感應，思考是人類(lèi)獨有的思想推敲形態(tài)，思維是思考的組織結構。
中國的，三字經(jīng)，弟子規，這兩個(gè)東西，說(shuō)白了，就是一種思想的延續，相應的有很多，璧如;千字文，菜根譚，，，等。那么相比較而言，菜根譚比三字經(jīng)、弟子規要好的多，千字文比菜根譚好的多。然而這些都是‘磕打句’就是‘嘮叨幫子’。
嘮叨幫子=落道邦子，落道，就是下道的，幫子;就是敲鑼邊打邊鼓的，即;落道幫子。就
是有用的與沒(méi)用的一起叨咕。中國文化，一字為理，二字為詞，三字為語(yǔ)，四字為經(jīng)，磕打句就是拉過(guò)來(lái)推過(guò)去的語(yǔ)言。
落道幫子就是把語(yǔ)言，為事，信仰揉和在一起的‘磕打句’。幾多年來(lái)中國人把這‘嘮叨幫子’錯誤的當成了‘文化’。這是愚蠢的悲哀!
中國文化是由自然常識，教育知識，傳承思想的完整結合，中國的自然常識是完整豐富的科學(xué)結構，中國的教育知識是在自然科學(xué)結構中建立的，中國文化不依賴(lài)傳承思想。中國的傳承思想是中國人的民俗習慣而形成的，不能作為文化的基本教育內容。中國的教育不能走進(jìn)愚蠢的低級文化里面。相應的比較，任何一個(gè)民族都有自己獨特文化，也有民俗思想的傳承，然而看看就明白了，那個(gè)民族國家也不會(huì )把民俗思想當做教育知識來(lái)灌輸，更不會(huì )把民俗思想駕馭在自然常識之上。
中國的民俗思想最大的弊端就是‘儒蒙象朮’，這個(gè)愚蠢的東西在中國左右了人們幾千年。
這就是中國文化逐漸走向沒(méi)落的根源。
對于文化，中國人們，是向上提升還是繼續沉淪，決定權不在于社會(huì )好壞，不在于那些七老八十的人，也不取決于二十，三十的年輕人，在于每個(gè)人自己的把握。
1980年5月，一封署名“潘曉”的讀者來(lái)信《人生的路呵，怎么越走越窄……》發(fā)表在《中國青年》雜志上。這封信用沉重、幽怨、郁悶、誠摯、激憤的筆觸書(shū)寫(xiě)了人生痛苦和創(chuàng )傷，，，，，，，”引發(fā)全國關(guān)注“潘曉討論” ，30年前討論是人生方向，結果也沒(méi)討論出個(gè)子午卯酉，我們現在討論的還是人生方向。
難道中國社會(huì )的每前進(jìn)一步都要無(wú)辜的犧牲幾代人么??
由于儒蒙象朮的干擾，對中國的歷史書(shū)籍及文章字句，百般的歪曲，錯誤的理解，造成的文化錯誤數不勝數。中國文化災難深重，這是值得每一個(gè)中國人認真思考的嚴峻課題。
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