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讀《登鸛雀樓》有感參考

時(shí)間:2025-12-29 23:32:43 登鸛雀樓

讀《登鸛雀樓》有感參考

  《登鸛雀樓》氣勢磅礴、意境深遠,千百年來(lái)一直激勵著(zhù)中華民族昂揚向上,F小編給大家帶來(lái)讀《登鸛雀樓》有感范文。歡迎閱讀。

  讀《登鸛雀樓》有感范文一

  黃昏時(shí)分登上鸛鵲樓,萬(wàn)里河山,盡收眼底;夕陽(yáng)也在遙遠的天際漸漸沉落。首二句詩(shī)「縮萬(wàn)里于咫尺」,使咫尺有萬(wàn)里之勢,蒼茫壯闊,氣勢雄渾。末二句是境界的升華,出人意表、別有一番新意,既有高瞻遠矚之胸襟,又寓孜孜進(jìn)取之深意,有情有理。有人說(shuō);詩(shī)忌說(shuō)理;,應當說(shuō),詩(shī)歌不要生硬枯燥抽象地說(shuō)理,而不是說(shuō)詩(shī)歌不能宣揚哲理。在這首詩(shī)里,詩(shī)人把道理和景物、情事自然貼切地融合在一起,使人感覺(jué)不到它是在說(shuō)理,而是理在其中。

  全詩(shī)四句二聯(lián),對仗工整、氣勢連貫、厚重有力。為唐詩(shī)中之不朽之作。

  讀《登鸛雀樓》有感范文二

  詩(shī)人眼前所呈現的,是一幅溢光流彩、金碧交輝的壯麗圖畫(huà)。這幅圖畫(huà)還處于瞬息多變的動(dòng)態(tài)之中。白日依山而盡,這僅僅是一個(gè)極短暫的過(guò)程;黃河向海而流,卻是一種永恒的運動(dòng)。如果說(shuō).這種景色很美,那么,它便是一種動(dòng)態(tài)的美,充滿(mǎn)了無(wú)限生機的活潑的美。這不是所謂“定格”,不是被珍藏的化石或標本。讀者深深地為詩(shī)人的大手筆所折服。后兩句寫(xiě)所想!坝F千里目”,寫(xiě)詩(shī)人一種無(wú)止境探求的愿望,還想看得更遠,看到目力所能達到的地方,唯一的辦法就是要站得更高些,“更上一層樓”!扒Ю铩薄耙粚印,都是虛數,是詩(shī)人想象中縱橫兩方面的空間!坝F”“更上”詞語(yǔ)中包含了多少希望,多少憧憬。這兩句詩(shī),是千古傳誦的名句,既別翻新意,出人意表,又與前兩句詩(shī)承接得十分自然、十分緊密;同時(shí),在收尾處用一“樓”字,也起了點(diǎn)題作用,說(shuō)明這是一首登樓詩(shī)。從這后半首詩(shī),可推知前半首寫(xiě)的可能是在第二層樓所見(jiàn),而詩(shī)人還想進(jìn)一步窮目力所及看盡遠方景物,更登上了樓的頂層。詩(shī)句看來(lái)只是平鋪直敘地寫(xiě)出了這一登樓的過(guò)程,而含意深遠,耐人探索。這里有詩(shī)人的向上進(jìn)取的精神、高瞻遠矚的胸襟,也道出了要站得高才看得遠的哲理。就全詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)而言,這首詩(shī)是日僧空海在《文鏡秘府論》中所說(shuō)的“景入理勢”。有人說(shuō),詩(shī)忌說(shuō)理。

  這應當只是說(shuō),詩(shī)歌不要生硬地、枯燥地、抽象地說(shuō)理,而不是在詩(shī)歌中不能揭示和宣揚哲理。象這首詩(shī),把道理與景物、情事溶化得天衣無(wú)縫,使讀者并不覺(jué)得它在說(shuō)理,而理自在其中。這是根據詩(shī)歌特點(diǎn)、運用形象思維來(lái)顯示生活哲理的典范。 這首詩(shī)在寫(xiě)法上還有一個(gè)特點(diǎn):它是一首全篇用對仗的絕句。前兩句“白日”和“黃河”兩個(gè)名詞相對,“白”與“黃”兩個(gè)色彩相對,“依”與“入”兩個(gè)動(dòng)詞相對。后兩句也如此,構成了形式上的完美。

  讀《登鸛雀樓》有感范文三

  “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁矚g古詩(shī),因為古詩(shī)中短短幾句話(huà)就能引起人們無(wú)限的遐想或激發(fā)人們昂揚的斗志。今天,當我讀起《登鸛雀樓》這首詩(shī)時(shí),受到了很大的啟發(fā)。

  這首詩(shī)的大概意思是:太陽(yáng)緩緩的落下山去,黃河奔騰著(zhù)流入大海。如果你想看到更遠處的景色,就要站到更高的地方去。尤其是最后兩句,千百年來(lái)一直被人們當作勵志的佳句而廣為傳頌,時(shí)時(shí)刻刻的激勵著(zhù)每一個(gè)人。對此我是深有體會(huì )的。

  記得有一次,姥爺帶我去“白樸公園”登文筆塔,起先登到第一層的平臺,我可以看到整個(gè)公園秀麗的景色?墒俏野l(fā)現停留在第一層的人并不多,人們都蜂擁著(zhù)往第二層爬。我也隨著(zhù)人流來(lái)到了樓梯口,看到長(cháng)長(cháng)的樓梯盤(pán)旋而上,通道很窄,只能容一人,而且又立又陡,我想這樣爬上去一定很累吧,于是就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)姥爺在一旁鼓勵我說(shuō):“既然這么多人都往上爬,上面的景色一定更美,你不想去看看嗎”我正猶豫中,姥爺就推著(zhù)我往上爬了。終于,我氣喘吁吁的來(lái)到了第二層。站在圍欄邊放眼四望,縣城的美景盡收眼底,一座座高樓大廈鱗次櫛比,每一條街道都看得一清二楚。遠處是蜿蜒曲折的黃河和連綿起伏的群山。抬頭望去,湛藍的天空好像也離我們更近了。讓人感覺(jué)心曠神怡。這時(shí)姥爺發(fā)出了:“欲窮千里目,更上一層樓”的感慨。是啊,只有不怕困難,努力攀登,才能看到更美的景色。

  這首詩(shī)不僅在生活中激勵著(zhù)我,在學(xué)習中也時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我。有一次我一個(gè)人在家做作業(yè),突然遇到了一道不會(huì )做的數學(xué)題,因為爸爸媽媽都不在家,我就自己拿出《全解》查找了起來(lái),果然在上面找到了同類(lèi)型的題,上面還有詳細的解答過(guò)程。認真讀了幾遍后,我的思路豁然開(kāi)朗,不一會(huì )兒我就完成了這道難題。為了加深記憶,我又把同類(lèi)型的題做了幾道。這使我明白了在學(xué)習的征途中也像攀登高峰一樣,會(huì )遇到不少困難,但只要不怕困難,努力學(xué)習,這些困難都會(huì )一 一克服,從而讓我在攀登知識的高峰上更上一層樓。

  這首古詩(shī)不僅讓我欣賞到了優(yōu)美的景色,更激發(fā)了我不怕困難,堅持不懈的精神。我希望大家都來(lái)讀懂它。

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