童話(huà)手抄報四年級內容
在各個(gè)領(lǐng)域，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那什么樣的手抄報才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編整理的童話(huà)手抄報四年級內容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)手抄報四年級內容1
9月的一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。
早晨，鴨子媽媽帶著(zhù)她的小鴨子們散步走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了熱鬧的街頭。小鴨子們一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，呆頭呆腦的，再配上黃黃的扁扁的小嘴，加上走路的樣子，一搖一擺的，別提有多可愛(ài)了!
小鴨子們排著(zhù)隊走在馬路上，汽車(chē)見(jiàn)到了就繞過(guò)去，要么就等他們走了再走，來(lái)往的`行人也不住地向小鴨子們投去歡樂(lè )的目光�！案�!嘎!哎呀媽呀!”叫丫丫的小鴨子腳下一滑走，跌入了下水道中!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，丫丫的姐姐一把抓住了害怕的丫丫。姐姐抓著(zhù)丫丫慢慢的往下滑，丫丫看姐姐也快掉下來(lái)了，趕忙說(shuō)：“姐姐，你快放開(kāi)我，要不然你也會(huì )被拉下來(lái)的，你快放開(kāi)我!”只見(jiàn)姐姐堅定的說(shuō)：“我一定要把你拉上來(lái)!”見(jiàn)兩個(gè)姐姐都快掉下來(lái)了，最小的那只鴨子趕忙抓住姐姐的腳，可小鴨子力氣太小，和兩個(gè)姐姐一起掉進(jìn)了下水道。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”“撲通”三聲，鴨媽媽一看發(fā)現少了三只小鴨子，趕忙四下尋找。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現小鴨子們在下水道里，一時(shí)不知急得如何是好，一霎那，鴨媽媽冷靜下來(lái)，想到了救孩子們的辦法。鴨媽媽一陣風(fēng)似的向警察叔叔跑去。鴨媽媽在警察叔叔面前嘎嘎嘎的亂叫，警察叔叔們用迷茫的眼神看著(zhù)鴨媽媽?zhuān)唻寢屢?jiàn)警察叔叔還是原地不動(dòng)，就拉著(zhù)警察叔叔的褲腿使勁兒往下水道那邊拽。警察叔叔一想“這只古怪的鴨子一定有事兒，過(guò)去看看”。于是鴨媽媽在前面帶路，警察叔叔跟在后面來(lái)到下水井旁邊，警察叔叔明白了是怎么回事見(jiàn)此情景，警察叔叔拿著(zhù)旁邊一個(gè)老爺爺釣魚(yú)用的魚(yú)網(wǎng)，將小鴨子們一個(gè)個(gè)全撈了上來(lái)。濕淋淋的小鴨子在警察叔叔面前嘎嘎的叫，他們在說(shuō)謝謝呢!警察叔叔好像明白了小鴨子們的道謝，說(shuō)：“不用客氣!”小鴨子們聽(tīng)到警察叔叔說(shuō)的話(huà)，笑得更歡了!
這時(shí)鴨子媽媽對孩子們說(shuō)：“孩子們，我們該回家了�！毙▲喿觽冋境梢慌�，跟著(zhù)媽媽高高興興地走了。走出不久，還聽(tīng)見(jiàn)警察叔叔們在說(shuō)：“看這群小家伙，真可愛(ài)呢!”
童話(huà)手抄報四年級內容2
話(huà)說(shuō)自從高傲的兔子輸了后，變得謙虛不已�？尚睦镞�是不服氣，想再比一場(chǎng)。而原本謙虛的烏龜一族在贏(yíng)了后，高傲極了，大家都對它阿諛?lè )畛小?/p>
在一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，兔子托付燕子幫它通知大家來(lái)操場(chǎng)集合。燕子發(fā)布消息的能力可不是吹的，不一會(huì )兒，小動(dòng)物們就陸續趕來(lái)。調皮的小猴子撓撓頭，奇怪的想：兔子叫我來(lái)干嘛呀?高傲的孔雀撐開(kāi)自己漂亮的'花傘為自己扇風(fēng)，炎熱的天氣讓她臉上的妝都化掉了呢!可愛(ài)的小松鼠拿著(zhù)一個(gè)大松果，蹦蹦跳跳的來(lái)了。兔子微笑的對烏龜說(shuō)：“烏龜，上次是我輕敵了，這次讓我們一爭高下吧!”烏龜聽(tīng)后爽快的答應了，它早就想再次證實(shí)自己的能力了，對這個(gè)請求可是求之不得呢!
隨著(zhù)號令一聲下，兔子如離弦的箭一般飛快地跑了出去。而烏龜卻慢慢悠悠地散步，悠閑極了。整個(gè)烏龜一族都不緊不慢的跟在烏龜后面，伺候著(zhù)烏龜的飲食起居。烏龜口渴了，便接過(guò)侍女遞給自己的一杯殷紅的紅酒�；瘟嘶�，鮮紅的液體蕩漾起來(lái)，烏龜享受的小酌了一口。烏龜困了，侍衛就抬起席夢(mèng)思放在它面前。烏龜倒頭大睡，做了一個(gè)漫長(cháng)的美夢(mèng)。等它醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)公公都快要下山了。小烏龜們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“它能行嗎?我看不行吧�！睘觚斪彘L(cháng)聽(tīng)了也不由得方寸大亂，小心翼翼的催著(zhù)烏龜起來(lái)，怕惹怒了他們龜族的勇士。烏龜看了看它，冷冰冰的說(shuō)：“呵，你算什么東西?敢指使我?急什么，我自有妙計!”真是皇上不急太監急啊!烏龜懶洋洋的抬頭望去，不禁大吃一驚。啊!兔子離終點(diǎn)僅有一步之遙了!烏龜用它那小短腿跑了起來(lái)，可是早已無(wú)濟于事。因為兔子正光榮的戴上象征著(zhù)勝利的金牌，享受著(zhù)動(dòng)物們的前呼后擁與喝彩。
就這樣，烏龜輸了，看著(zhù)兔子自豪的笑容，烏龜懊惱不已。后悔自己的無(wú)知的驕傲。
是的，驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步。小朋友們可千萬(wàn)別學(xué)習烏龜呀，要以此為戒哦。
童話(huà)手抄報四年級內容3
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，樹(shù)葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙」放吭跇�(shù)下伸著(zhù)舌頭喘著(zhù)粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著(zhù)重重的鹽，汗流浹背地走著(zhù)路，艱難地邁著(zhù)它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著(zhù)它的身體，涼絲絲的.，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著(zhù)藍天亮開(kāi)了嗓子。
不久，驢子又背著(zhù)兩大捆海綿，邁著(zhù)輕盈的腳步，哼著(zhù)小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著(zhù)水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會(huì )鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì )兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
童話(huà)手抄報四年級內容4
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
滿(mǎn)地金黃的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，晃晃惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話(huà)。
曾幾何時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同里，我和她手中擺弄著(zhù)一片落葉，看著(zhù)上面清晰的脈絡(luò )，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的.金黃，用小手拉起了葉柄
童心無(wú)忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個(gè)秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的那棵大楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)箋之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹(shù)枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著(zhù)，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，找著(zhù)找著(zhù)，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(cháng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿(mǎn)眼的金黃又復凝重了起來(lái)
其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來(lái)卻又忍不住憂(yōu)傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬(wàn)縷思緒……
童話(huà)手抄報四年級內容5
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著(zhù)身影，頃刻間，層林盡染，萬(wàn)山紅遍。
黃昏時(shí)分，我推開(kāi)緊閉的柴扉，解開(kāi)松散的發(fā)辮，向鳥(niǎo)鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無(wú)語(yǔ)的遠山。
早已過(guò)了聽(tīng)童話(huà)的年紀，但童話(huà)依然美麗，正當少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢(mèng)想的外衣，按先哲的導引，一步步走向圓滿(mǎn)。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì )開(kāi)門(mén)的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著(zhù)悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現俗世的美妍，再讓擅長(cháng)播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個(gè)夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現，紀念那些沒(méi)有來(lái)路的傳說(shuō)，那些未現之光、未結之果、未竟之旅，忍著(zhù)花開(kāi)的寂寞，撫慰蒙塵的情節和詩(shī)篇。
“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的'生活……”
——大幕徐徐落下，觀(guān)眾滿(mǎn)意地退席，童話(huà)的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來(lái)搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽(tīng)森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂(lè )音飄搖，一個(gè)全新的世界豁然閃現。
童話(huà)手抄報四年級內容6
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起�！�
——題記
小時(shí)候看得童話(huà)總有一個(gè)像這樣的快樂(lè )結局，無(wú)論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過(guò)一輩子。對喜劇有著(zhù)瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說(shuō)童話(huà)是用來(lái)哄小孩的，可就因為這千篇一律的結尾，我愛(ài)上了這些美麗的故事，即便它們只是童話(huà)而已。
依賴(lài)這些成人不屑一顧的美麗故事，看來(lái)我還真是個(gè)孩子。
在紛飛的黃葉里，我開(kāi)始懷念從前聽(tīng)到的那些故事。從媽媽口中第一次聽(tīng)到的安徒生和格林童話(huà)就如同清晨一縷明媚的陽(yáng)光，清新動(dòng)人。而那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界從來(lái)不曾因為時(shí)間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無(wú)瑕的世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍�，人，還是要長(cháng)大的。
我不能像安徒生一般，將整個(gè)身心都融入這瑰麗的童話(huà)世界，只能在心中留下一座童話(huà)的城堡，一片不容現實(shí)中無(wú)聊的一切闖入的'圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據了我的童年的童話(huà)。
于是我試著(zhù)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，卻對買(mǎi)賣(mài)雙方一來(lái)一往的討價(jià)還價(jià)聽(tīng)得入神;站在車(chē)流如潮的路邊，卻看著(zhù)一輛又一輛花花綠綠飛馳而過(guò)的轎車(chē)出神;或是在幼兒園門(mén)口蹲坐半個(gè)下午，等著(zhù)幼兒園放學(xué)時(shí)從大門(mén)后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現，這樣的生活，也未嘗不是一個(gè)簡(jiǎn)單、平實(shí)而幸福的童話(huà)。
童話(huà)手抄報四年級內容7
又是一個(gè)秋天過(guò)去了，算一算，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節，但這時(shí)的秋天，以?xún)叭徊皇俏业那锾炝恕?/p>
“哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲，在我聽(tīng)來(lái)，這笑聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。故鄉，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動(dòng)的，充滿(mǎn)快樂(lè )抑或是充滿(mǎn)淚水的童話(huà)，在這里上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到現在的無(wú)言以對。這悅耳的'笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會(huì )再出現在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這里還停留著(zhù)我們的影子，這里還回蕩著(zhù)我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無(wú)拘無(wú)束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒(méi)有了夏季的燥熱，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著(zhù)我們記憶的城堡。這里，是我們永遠都會(huì )記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說(shuō);有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂(lè )，總愿意在這里分享。
終于明白，屬于我的秋天的童話(huà)，十年、二十年……永遠，都不會(huì )褪色。
童話(huà)手抄報四年級內容8
一個(gè)不冷不熱的季節，動(dòng)物們正商議著(zhù)一年一度的動(dòng)物王國馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動(dòng)物們天天都在刻苦訓練，盼望著(zhù)自己能取得好成績(jì)！
動(dòng)物王國馬拉松快要開(kāi)始了！
大家個(gè)個(gè)做著(zhù)熱身運動(dòng)，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀？原來(lái)，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過(guò)你們各自擅長(cháng)的本領(lǐng)來(lái)完成！”說(shuō)完，裁判便舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦曧�，�?dòng)物們便飛一般地向前沖去。
剛開(kāi)始跑在第一位的是大熊，猴子見(jiàn)后十分著(zhù)急，突然想起裁判的話(huà)，正好旁邊有棵樹(shù)，上樹(shù)，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動(dòng)物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過(guò)的`，但這沒(méi)有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現路旁有一塊樹(shù)皮，便就地取材，坐在樹(shù)皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著(zhù)企鵝憑借肚皮撐著(zhù)冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……
比賽結束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉呢！
童話(huà)手抄報四年級內容9
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，說(shuō)：“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊，我的車(chē)子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫院，你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說(shuō)：“我不會(huì )修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠(chǎng)呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠(chǎng)，找到了工人師傅。
工人師傅帶著(zhù)工具箱就出發(fā)了，來(lái)到小松鼠的汽車(chē)旁邊，一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了，車(chē)沒(méi)法開(kāi)了。工人師傅拿著(zhù)工具很快就把車(chē)修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很?chē)乐�，就陪�?zhù)小松鼠他們一起去醫院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
雨過(guò)天晴，天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的.白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋對岸長(cháng)著(zhù)許多花，小象高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇�，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來(lái)，拍了一下胸口說(shuō)：“嚇死我了，嚇死我了�！睒蜻^(guò)不去，這可怎么辦呢?它歪著(zhù)頭苦思冥想起來(lái)。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過(guò)來(lái)了。小象高興極了，它抬著(zhù)頭、翹著(zhù)長(cháng)鼻子過(guò)去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰勝它的道理。
童話(huà)手抄報四年級內容10
小河邊，長(cháng)著(zhù)一棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)下，開(kāi)著(zhù)一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著(zhù)午覺(jué)。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，睜開(kāi)雙眼，定睛一看，呀！自己的好朋友大松樹(shù)捂著(zhù)肚子，額頭冒著(zhù)汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著(zhù)巨大的痛苦。玫瑰花見(jiàn)了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻�！翱伞矣帧譄o(wú)能……能為力�！泵倒寤ㄟ吙捱呏�(zhù)急地說(shuō)。
玫瑰花淚如泉涌。就在這時(shí)，一只小松鼠采完堅果，路過(guò)這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話(huà)不說(shuō)，就去找啄木鳥(niǎo)醫生了。玫瑰花焦急地等著(zhù)，因為每一秒，每一分，自己的朋友隨時(shí)會(huì )面臨死亡的危險。
沒(méi)過(guò)多久，啄木鳥(niǎo)醫生就叼著(zhù)醫藥箱飛來(lái)了。它拿出聽(tīng)診器，確定了松樹(shù)的病情后，對玫瑰花說(shuō)：“要治好松樹(shù)的病，必須要用你的花瓣做湯劑�！泵倒寤▓远ǖ卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
在啄木鳥(niǎo)醫生的`幫助下，松樹(shù)的病好了。松樹(shù)被玫瑰花感動(dòng)了，流著(zhù)淚說(shuō)：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友�！泵倒寤ㄐχ�(zhù)對它說(shuō)：“親愛(ài)的松樹(shù)，你是我的好朋友，我怎么會(huì )眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說(shuō)完，玫瑰花微笑著(zhù)看著(zhù)松樹(shù)……
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