手抄報花邊邊框

　　一.有趣的語(yǔ)文知識

　　江西、湖南、四川三省的人愛(ài)吃辣椒，一個(gè)地方比一個(gè)地方厲害，所以人們就說(shuō)：

　　江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣。

　　在以上的話(huà)中，三個(gè)字的位置互換后，意思就發(fā)生了微妙的變化，多么巧妙。這種形式叫“易位”。

　　我國現代著(zhù)名學(xué)者聞一多有一段名言，表白了自己與眾不同的思想。他說(shuō)：人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō);人家說(shuō)了不一定做，我是做了不一定說(shuō)。

　　“說(shuō)”與“做”，這兩個(gè)字易位馬上反映了兩種截然不同的態(tài)度，讓人回味無(wú)窮。

　　人體名稱(chēng)和動(dòng)詞組合在我們平常的語(yǔ)言中經(jīng)常用到，如青少年犯了錯誤我們就說(shuō)他“失足”了;向別人屈服了，我們說(shuō)他是向人“低頭”了;有人無(wú)意作做錯了事，我們說(shuō)他“失手”了，某種事物很引人注意，我們說(shuō)它是“打眼”，還有“評頭品足”和“不足掛齒”等組合的詞，我們也經(jīng)常用到，恰當的用上它們，能較好的表達自己的感情。如“唇亡齒寒”這個(gè)成語(yǔ)中的“唇、齒”二字是人體的兩個(gè)不同部位的名稱(chēng)，這里它們和“亡”和“寒”組合用來(lái)比喻兩者之間的利害關(guān)系十分密切。一九五一年，美國侵略朝鮮，想通過(guò)朝鮮這個(gè)跳板侵略中國，當時(shí)，毛主席指出：朝鮮和我國的關(guān)系如同唇亡齒寒一般，我們要竭盡全力抗美援朝。毛主席用唇亡齒寒這個(gè)成語(yǔ)極為形象地概括了中朝兩國之間的利害關(guān)系，極大地激發(fā)了我國人民抗美援朝的決心和意志。

　　二.語(yǔ)文小笑話(huà)

　　1.有一天下大雨,某語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉是水.

　　他問(wèn)前排同學(xué):"我擦紙的臉呢?"

　　(應為"我擦臉的紙呢")

　　2.某天一語(yǔ)文老師上課見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生在交頭接耳,大怒.他指著(zhù)他們生氣地大吼:"你們給我站到黑板上去!"(高難度啊)

　　3.兒子:爸爸,同志是什么意思?"

　　爸爸:"同志啊!就是比喻你,我,你的朋友啦,就是同志!"

　　兒子:"那政府呢?"

　　爸爸:"比如在我們家里,你媽媽就是政府."

　　兒子:"那未來(lái)又是什么意思."

　　爸爸:"比如你弟弟啦,就是未來(lái)...... "

　　在半夜里,弟弟尿床了,兒子推著(zhù)爸爸說(shuō):"同志,快點(diǎn)叫醒政府,未來(lái)尿床啦!"

　　4.有一次,小明跟爸爸頂嘴,被爸爸打了一個(gè)耳光,他很不服氣,就去向媽媽告狀,說(shuō):"媽媽?zhuān)�如果有人打你兒�?你怎么辦?"

　　媽媽聽(tīng)了,氣著(zhù)說(shuō):"如果有人打我兒子,我就打他兒子,哼!"

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