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室內項目推薦
在室內可以進(jìn)行哪些拓展活動(dòng),大家是否有了解呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于室內項目推薦,歡迎大家閱讀借鑒!
室內項目推薦【1】
穿越障礙
項目名稱(chēng):穿越障礙
項目性質(zhì):個(gè)人心理素質(zhì)突破項目
項目任務(wù):,活動(dòng)開(kāi)始之前會(huì )讓學(xué)員在可視的前提下跨過(guò)一道道網(wǎng)墻,而后帶上眼罩再一次穿越網(wǎng)墻到達目的地。
項目時(shí)間:30分鐘
項目分享:
1. 培養個(gè)人對目標的執著(zhù)和大膽突破;
2.想象中的.恐懼要比現實(shí)中的恐懼要大10000倍;
3.正視眼前的困難,設法去突破和挑戰它;
室內項目推薦【2】
殺人游戲
項目名稱(chēng):殺人游戲
項目性質(zhì):個(gè)人心理素質(zhì)突破項目
項目時(shí)間:30分鐘
項目任務(wù):學(xué)員圍成一圈坐下,用撲克牌抽取的方式將參與者分成好人與殺手,但彼此不能暴露身份,培訓師法官,所有參與者聽(tīng)從法官的口令,不得作弊,直到好人殺光殺手或者殺手殺光好人為止。
項目分享:
1.經(jīng)驗價(jià)值被我們所高估時(shí),往往會(huì )誤導我們;
2. 人民群眾的眼睛未必都是雪亮的;
3. 培養我們獨立思考、邏輯思維和語(yǔ)言表達、情緒溝通的`能力;
4. 細節決定成敗。隨時(shí)敏銳地洞察身邊人群的細微動(dòng)作。
室內項目推薦【3】
陽(yáng)光大道
項目名稱(chēng):陽(yáng)光大道(或A-B點(diǎn))
項目性質(zhì):團隊協(xié)作與個(gè)人創(chuàng )新項目
項目任務(wù):所有隊員運用不同方式與姿態(tài)從A點(diǎn)到達B點(diǎn)。
項目時(shí)間:40分鐘
項目分享:
1、打破傳統觀(guān)念,培養創(chuàng )新意識;
2、培養學(xué)員的創(chuàng )新意識和換位思考的能力;
3、學(xué)會(huì )換位思考。
室內項目推薦【4】
孤島求生
項目名稱(chēng):孤島求生
項目性質(zhì):團隊協(xié)作項目
項目任務(wù):孤島求生是將每隊學(xué)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規定時(shí)間內完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。
項目時(shí)間:40分鐘
項目分享:
1、突破思維定勢;
2、領(lǐng)導藝術(shù),敢于放權,不獨斷專(zhuān)行,事無(wú)巨細,事必躬親;
3、如何有效的溝通?方式?
4、信息的組合與選擇。事情分輕重緩急,應該抓住主要矛盾。雞蛋和選擇題不是最重要的任務(wù),當有不止一個(gè)任務(wù)時(shí)應該選最重要的任務(wù)(40分鐘包雞蛋的笑話(huà));
5、自我意識與主動(dòng)性,盲人應主動(dòng)尋求幫助;
6、把各島的.“盲人”、“啞人”和“健全人”放在企業(yè)中,各代表什么層級?(健全人:決策層;啞人:管理層;盲人:基層員工);
7、工作和日常生活中有沒(méi)有類(lèi)似的“孤島”現象?怎樣解決?
8、信息整合;
9、創(chuàng )新和風(fēng)險意識;
10、時(shí)間管理
11、克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。
室內項目推薦【5】
領(lǐng)袖風(fēng)采
項目名稱(chēng):領(lǐng)袖風(fēng)采(西點(diǎn)報數)
項目性質(zhì):團隊協(xié)作項目
項目介紹:每個(gè)團隊每次在最快的速度和最短的時(shí)間內報出自己隊伍的人員數量。落后的隊伍,領(lǐng)袖會(huì )因團隊的失誤而承擔必要的責任?此坪(jiǎn)單的'任務(wù),我們團隊是否能每次都做到最好?如何才能不讓領(lǐng)導來(lái)承擔因我們的過(guò)錯而造成的損失?。
項目時(shí)間:40分鐘
項目分享:
1、以換位思考的方式理解與團隊領(lǐng)導之間的關(guān)系;
2、重新審視個(gè)人在團隊中的角色定位, 嚴以律己;
3、充分認識自己在團隊中所必須承擔的責任和義務(wù),培養成員員勇于承擔責任。感受積極的氣氛。
室內項目推薦【6】
生命之旅
項目名稱(chēng):生命之旅(感恩的心)
項目性質(zhì):團隊協(xié)作項目
項目任務(wù):會(huì )由西點(diǎn)戰士的教練、助教和音響師帶領(lǐng)大家進(jìn)入一段特殊的生命旅程,去追尋那些遺失在我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…..
項目時(shí)間:90分鐘
項目分享:
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,從出生到長(cháng)大,從少年到成年,從為人子女到為人父母,經(jīng)歷多少坎坷辛苦? 誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷孤獨難耐?誰(shuí)沒(méi)有感受惆悵郁悶?又有誰(shuí)沒(méi)有發(fā)現自己的脆弱不堪?還曾記得在心靈的荒漠,在寂寥的空谷,是誰(shuí)伸出溫暖的雙手,關(guān)愛(ài)、呵護、扶持、安慰著(zhù)你?讓愛(ài)的暖流注入心田?
讓我們擁有一顆感恩的心——感謝他人,感謝命運。在這一刻,你會(huì )驚奇的'發(fā)現:世界原來(lái)如此美好,人們原來(lái)如此友善。因為經(jīng)歷過(guò)一段特殊的生命旅程,擁有這一份感恩的心,你的心靈也會(huì )而變的寬廣無(wú)比!!讓我們舞動(dòng)雙手,縱情歌唱,一起感受這顆——“感恩的心”!
室內項目推薦【7】
信任進(jìn)步
項目名稱(chēng):信任進(jìn)步
項目性質(zhì):團隊協(xié)作項目
項目任務(wù):,參訓學(xué)員將被分成兩組或三組。當學(xué)員戴上眼罩的時(shí)的那一刻,每一個(gè)人就開(kāi)始扮演著(zhù)不同的角色,表演著(zhù)每一個(gè)平常我們都在做的每一個(gè)細微動(dòng)作。而后在助教的引導,走完一段荊棘的道路。平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事,還會(huì )那么簡(jiǎn)單嗎?
項目時(shí)間:40分鐘
項目分享:
1.盲人、啞人和正常人,分別代表著(zhù)我們企業(yè)中的基、中、高三個(gè)不同的群層。
2.培養團隊學(xué)員的溝通能力,提高溝通技巧。了解多種溝通的方式,在特殊情況系,學(xué)會(huì )用不同的溝通方式。
3.友愛(ài)的滿(mǎn)足,協(xié)作的必要,感受互相幫助與關(guān)愛(ài)。
4.體驗信任對于我們完成任務(wù)的.作用。在信任別人的同時(shí)給別人以信任。堅持與相互支持,體驗相互信任的重要性,信任貴在相互。
5.理解與誤解,對待他人的態(tài)度、方式,客戶(hù)的滿(mǎn)意度,聯(lián)系生活、工作實(shí)際。
6.換位思考意識,感謝與幫助,增強團隊內部的融洽。
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