合作默契的團隊游戲
考反應及合群程度，看是否合作默契的游戲有哪些?以下是由小編為大家整理的合作默契的團隊游戲，歡迎參考閱讀。
合作默契的團隊游戲 1
一、吹吹
目的：考反應及合群
內容：
1、按人數分組，至少3組。
2、每組自創(chuàng )名字，可用動(dòng)物、地方、花名等，但要單一和限字數。
3、每一組開(kāi)始時(shí)，要說(shuō)：“蘋(píng)果(組名)吹，蘋(píng)果吹完梨子吹�！崩孀恿⒖瘫阋鞒龌貞�，但不可再彈回蘋(píng)果。直至有一組接不上，或講錯組名，便為輸。
備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。
變化：可隨便更改動(dòng)作。例如：吹、跪、彈``````
二、拋開(kāi)煩惱
目的：解決困難
時(shí)間：15分鐘
材料：筆和紙
內容：
1、大家寫(xiě)下一些問(wèn)題、煩惱、或需要幫助的事。
2、收集紙張，抽出部分來(lái)分享，并嘗試尋出答案或解決方法。
3、大家為這這事祈禱。
三、香蕉運動(dòng)
目的：合作默契
時(shí)間：10分鐘
材料：香蕉數只，繩
內容：
1、兩人一組，并將大家的左腕綁住。
2、給每組拿著(zhù)一條香蕉在左手，然后叫開(kāi)始，讓他們合作用右手一同剝去蕉皮并盡嘴快速度把香蕉吃掉。
3、那一組最快就是勝利。
四、愛(ài)的伙伴
目的：愛(ài)的功課
時(shí)間：20分鐘
材料：
1、約3工分見(jiàn)方的紙張。每張只寫(xiě)一個(gè)字，依次寫(xiě)“愛(ài)人如己”“愛(ài)人如己”的字，直到把紙張寫(xiě)完。張數應與參加人數相等。
2、帶領(lǐng)者把寫(xiě)好的紙張先投進(jìn)一個(gè)袋里。
內容：
1、要愛(ài)人如己，這是最大的誡命之一(太廿二39)。大家找4個(gè)人，手上的字湊成“彼此相愛(ài)”，這4個(gè)人就是“愛(ài)的伙伴”。
2、每人從袋中抽出一在張紙，暫時(shí)不可以看上面的字。大家都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開(kāi)始”，大家趕快找“愛(ài)的伙伴”，找到后就彼此詳細介紹認識，之后帶領(lǐng)者可考問(wèn)其中各人名字。
注意：
1、帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌�！边@樣大家就會(huì )焦急，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問(wèn)其余“愛(ài)的伙伴”的名字。
2、多預備一些紙張，可給遲到的人。
3、最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛(ài)的伙伴”，可編入其他組。
合作默契的團隊游戲 2
1、探險游戲：
需要裁判1人，解說(shuō)1人。
說(shuō)明：如有20人，分為4組，每組5人，每組選一人做探險者，另4人做援助者。探險者站成一排，剩下的援助者正對各自的探險者5米(距離不定)站成一列。
游戲開(kāi)始，解說(shuō)人說(shuō)：“4位探險開(kāi)始了他們艱辛的旅程，他們走到沙漠了，天氣非常炎熱，需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過(guò)去將水送到探險者手中，由裁判統計分數，最快送到的記4分，往下依次記3、2、1分，最后分數高的組獲勝。
游戲繼續，解說(shuō)人可以臨場(chǎng)發(fā)揮探險者去到的地方和需要的東西。
意義：考核成員的反應能力和速度，也考團隊合作!
2、可以玩班級排球賽.
游戲方法：兩個(gè)同學(xué)各自手拿長(cháng)繩的一端，高舉于頭的上端，也可以根據實(shí)際情況確定高度，繩子的兩側隔開(kāi)兩組同學(xué)，每組同學(xué)的數目可多可少，但兩組同學(xué)的數目要相同，從而體現比賽的公平合理.比賽時(shí)不許用人體的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用頭頂，也可以用肩頂，如果汽球落到了地上，那就得認輸了.但是汽球在一方頂時(shí)，不必限制次數，只要汽球能飛過(guò)繩去，到達對方場(chǎng)地即可.
意義：鍛煉團隊合作能力和統籌規劃能力，激發(fā)每位成員的潛能。
3、集體拋繡球游戲
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少決定最后的.勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
意義：考察個(gè)人應變能力和團隊合作精神。
4、殺人游戲：
游戲流程(以12人游戲為例)：
1)法官將洗好的12張牌(其中有各3個(gè)警察牌、3個(gè)殺手牌及6個(gè)平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令。
3)法官說(shuō)：天黑了，請大家閉眼(法官也可以說(shuō)“低頭閉眼靠后坐，請大家注意坐姿”等等，主要是維持公平合理的秩序，有經(jīng)驗的法官在新手多的場(chǎng)合要多提示，把規矩提前講透)。
4)等大家都戴好面具后，法官說(shuō)：殺手請睜眼。
5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手輕輕將面具摘下，辨認自己的同伴。
6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統一意見(jiàn)后示意殺掉某人，如果意見(jiàn)無(wú)法完全統一，則由法官取其中多數人的意見(jiàn)(不給任何意見(jiàn)者被法官視為同意其他人的意見(jiàn))。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺(jué)。
7)法官在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō)：殺手請閉眼。
8)(稍后)法官說(shuō)：警察請睜眼。
9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開(kāi)眼睛，相互確認自己的同伴。
10)確認完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統一意見(jiàn)后指出一個(gè)其認為是殺手的人
11)(指認完成后)法官說(shuō)：警察請閉眼。
12)(稍后)法官說(shuō)：天亮了，請大家睜眼。
13)待大家都睜眼后，法官宣布這一輪誰(shuí)被殺，同時(shí)，法官指示被殺者留遺言。
14)被殺者可以指認自己認為是殺手的人，并陳述理由。遺言畢，被殺者退出本局游戲，不得繼續參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jì)�，則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼，以防止影響活人正常繼續游戲。
15)法官主持由被殺者右手邊第一人開(kāi)始逐一陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)言必須說(shuō)“過(guò)”以表示發(fā)言結束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機會(huì )，且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見(jiàn)。
16)發(fā)言完畢，由法官主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行投票，裁判叫到誰(shuí)，想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機會(huì )，也可棄權不投，投票時(shí)要盡量嚴格要求手要過(guò)頭頂，避免跟票現象泛濫，在場(chǎng)外PK時(shí)，所有人必須投票。在只有1警1匪情況下，警察也有跳出來(lái)要求未知身份輪P的，4P的話(huà)，如果結果是3P，那進(jìn)3P的需要再進(jìn)行一次發(fā)言再投票。
17)投票完畢后，得票最多者視為被公決出局，可留遺言，然后退出本局游戲，此時(shí)，本局游戲第一輪結束。
18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲，同樣由裁判宣布天黑閉眼，然后重復以上過(guò)程。
19)留遺言人數與警察匪徒人數相同。即如果是3警3匪配置，則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒(méi)有遺言。
20)直到某一種身份者全部出局，本局游戲結束。此時(shí)依照游戲勝負判定方法由法官判定本局結果。
意義：鍛煉團隊成員的推理能力和協(xié)作能力，有利于增強團隊成員之間的了解。
5、“心有千千結”(亦叫解開(kāi)千千結)：
操作方式：團體所有人手拉手圍成圈，記住你的左側和右側人員，聽(tīng)到“松開(kāi)手”的指令后，人員自行亂走，這時(shí)主持人說(shuō)“�！�，大家停止行走，并按原來(lái)的順序牽手并想辦法恢復圓圈，其中可以鉆、轉身等，但手不能松開(kāi)。最終恢復成原先的圓圈或者兩個(gè)小圓圈，也有可能無(wú)法恢復，但幾率很小�；顒�(dòng)完畢后可以引導參與者分享自己的感受，是否打開(kāi)并不重要，重要的是如何分享，如何去引導組員去談出自己的感受。
意義：這個(gè)游戲就和我們的心結一樣，生活在一個(gè)大團體中，產(chǎn)生一些摩擦、隔閡、心結是很正常的，關(guān)鍵看我們如何去認識、如何去解開(kāi)。
6、猜猜我是誰(shuí)
操作方式：請大家每個(gè)人拿出一張紙，在上面寫(xiě)上自己的特點(diǎn)，但是不能寫(xiě)比較明了的信息，比如班長(cháng)、課代表等等，要求寫(xiě)得簡(jiǎn)潔，并在最后寫(xiě)上自己的姓名。然后大家寫(xiě)的紙條來(lái)讀，然后讓大家猜所讀內容是誰(shuí)寫(xiě)的。
意義：考察團隊成員之間的默契程度，增強成員之間的溝通與了解。
7、牽引
兩人一組(如A與B)，A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線(xiàn)，口述注意事項指引A行進(jìn)。如：“向前走...邁臺階...跨過(guò)一道小溝...向左手拐...”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路。
意義：讓人們體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)。作為被牽引的一方，應全身心信賴(lài)對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚。同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對彼此的理解，對彼此的信任和鼓勵。
8、運籃球
分2排背籃球，拿兩個(gè)籃球，兩個(gè)人背靠背.手抓手，頂著(zhù)籃球，走到一個(gè)地方回來(lái)，掉了就重新，最后看哪排的人贏(yíng)咯，
意義：考察團隊成員之間的默契，增強團隊凝聚力。
9、尋寶大行動(dòng)
游戲方式：先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。
意義：可以增進(jìn)成員之間的了解，在尋寶的過(guò)程中加強各個(gè)成員的分析能力。
10、頂氣球比賽
游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
意義：體現配合能力和競爭能力。
11、明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定
游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿，然后由觀(guān)眾評出最佳模仿者。
意義：鍛煉團隊成員的觀(guān)察能力和模仿能力。
12、腦筋急轉彎
用椰子和西瓜打頭哪個(gè)比較痛? 頭制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報紙 為什么有家醫院從不給人看病? 獸醫院有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著(zhù)再往右轉，這時(shí)候它的尾巴朝哪? 朝地人在什么情況下會(huì )七竅生煙? 火葬有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢(qián)塘江里會(huì )有什么現象發(fā)生?沉到江底冰變成水最快的方法是什么? 去掉冰的兩點(diǎn)小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰(shuí)?你自己 請你把九匹馬平均放到十個(gè)馬圈里，并讓每個(gè)馬圈里的馬的數目都相同，怎么分?把九匹馬放到一個(gè)馬圈里，然后在這個(gè)馬圈外再套九個(gè)馬圈! 什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計
意義：觀(guān)察團隊成員的反應能力，易發(fā)現團隊中的“聰明人”。
13、銜紙杯傳水
游戲方式：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰(shuí)的缸內的水最多，誰(shuí)就獲勝。
意義：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
14、“帶高帽”
游戲方式：每個(gè)人真心說(shuō)出別人的優(yōu)點(diǎn)。 意義：很好的加強團體協(xié)作精神。
15、串名字游戲
游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名學(xué)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復述一遍。
意義：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解
16、開(kāi)火車(chē)
游戲方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。
意義：可以增進(jìn)人與人的感情，鍛煉團隊默契。
17、瞎子背瘸子
游戲規則：當場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者，為贏(yíng)。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
意義：溝通配合能力，活躍氣氛
18、擁擠的公交車(chē)
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個(gè)隊員跑進(jìn)紙筒內(人數不限)
3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場(chǎng)用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
意義：鍛煉個(gè)人反應靈敏度和團隊指揮協(xié)作能力。
19、瞎子穿拖鞋
概要：蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。
3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。
4、能夠準確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 進(jìn)行中對方可以用錯誤的指示來(lái)擾亂。
意義：鍛煉個(gè)人反應靈敏度和團隊指揮協(xié)作能力。
20、 沙包游戲
操作方式：
將參加游戲的人分為兩組，一組扔沙包，另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場(chǎng)地的兩端，躲沙包的一組站在中間。兩頭扔沙包的輪流砸中間躲沙包的人，如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包，則可以讓一個(gè)退下的人入場(chǎng)。如此進(jìn)行下去，直到躲沙包的人全部退下，兩組人互換，游戲重新開(kāi)始。
意義：增強團隊合作能力，鍛煉考慮問(wèn)題的技巧能力。
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