關(guān)于勵志的游戲：《信任之旅》《信任背摔》

　　勵志的游戲是要成員體會(huì )到團結就是力量,感受到同學(xué)之間信任的溫度。下面是關(guān)于勵志的游戲：《信任之旅》《信任背摔》，歡迎參考！

　　1、 “信任之旅” 游戲規則：

　　需要任意兩人組合，分多個(gè)小組，兩兩競賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后 另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間無(wú)聲的溝通方式，然后開(kāi)始上路，轉彎或者上下樓，在 相同路段，看誰(shuí)先到達目的地，誰(shuí)將是最終的勝者。

　　游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。

　　活動(dòng)目的

　　溝通協(xié)作：考驗雙方溝通交流能力，促使引導者清晰傳達指令，“盲人” 準確理解并執行，讓參與者懂得在困難條件下，通過(guò)創(chuàng )新、有效的溝通完成看似不可能的任務(wù)。

　　信任建立：“盲人” 需將自身安全完全托付給引導者，在過(guò)程中感受信任他人與被他人信任的力量，增強彼此間的信任度 。

　　換位思考：引導者體驗帶領(lǐng)他人克服困難的不易，“盲人” 感受失去視覺(jué)后對他人的依賴(lài)，雙方學(xué)會(huì )換位思考，增進(jìn)對彼此的理解。

　　注意事項

　　安全保障：活動(dòng)前仔細檢查場(chǎng)地，清除尖銳、易導致摔倒等危險物品；引導者時(shí)刻關(guān)注 “盲人” 行動(dòng)，確保其安全，避免碰撞、摔倒等意外。

　　溝通清晰：提前溝通時(shí)，雙方要確保溝通方式簡(jiǎn)單易懂、明確無(wú)誤，防止因指令不明導致混亂 。

　　情緒引導：部分 “盲人” 可能因視線(xiàn)受阻產(chǎn)生不安，引導者應及時(shí)給予安撫鼓勵，保持其積極心態(tài) 。

　　2、壓軸大戲——“信任背摔” 游戲規則：

　　需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。由 10 名男生負責兩兩對接，形 成一張手網(wǎng)。一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的 同學(xué)開(kāi)始為其吶喊助威， 準備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。 身體在傾倒過(guò)程中出現彎曲的則 視為失敗，筆直者視為成功�？紤]到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點(diǎn)強 調一些細節。

　　游戲意義：人與人要相互信任，要互相理解和支持對方。

　　活動(dòng)目的

　　信任構建：建立團隊成員間的深度信任，理解信任與承諾在團隊中的關(guān)鍵作用，體會(huì )將后背交給他人的信賴(lài)感 。

　　心理挑戰：幫助參與者克服內心恐懼，增強自信心與自我控制能力，勇敢面對未知與風(fēng)險 。

　　團隊協(xié)作：培養團隊協(xié)作精神，臺下成員需緊密配合、協(xié)同用力，保障背摔者安全，提升團隊凝聚力 。

　　注意事項

　　嚴格動(dòng)作規范：背摔者嚴格遵循動(dòng)作要領(lǐng)，不能向后跳躍、倒下時(shí)肘部張開(kāi)、直接向下跳、雙腳晃動(dòng)分開(kāi)或突然改變動(dòng)作，防止受傷 。

　　保護網(wǎng)搭建：搭建保護網(wǎng)的隊員嚴格按要求站位、伸手，保證保護網(wǎng)穩固，承接過(guò)程中不可隨意放手或撤退 。

　　身體狀況排查：活動(dòng)前了解參與者身體狀況，有心臟病、高血壓等疾病或身體不適者，不建議參與 。

　　現場(chǎng)指導監督：安排經(jīng)驗豐富的教練或工作人員現場(chǎng)指導，確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行 。

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