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中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2021-10-25 12:07:32 述職報告范文 我要投稿

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告范文合集七篇

  在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告7篇,希望對大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告范文合集七篇

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,全體老師們:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報告,下面就即將過(guò)來(lái)的一年工作做一下敘述。

  在過(guò)來(lái)一年,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校委會(huì )同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項工作得以順利開(kāi)展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jì)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步,個(gè)人能力有了很大的提高。

  一、“德”字當先。

  首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則,注重教師成長(cháng),教師管理以疏代管,教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習,通過(guò)閱讀教育書(shū)籍,看勵志視頻來(lái)沉淀自我,增強底蘊。我個(gè)人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當今物欲橫流的時(shí)代,我相信我會(huì )感染一個(gè)甚至多個(gè)人,多個(gè)人的堅持就必然會(huì )形成燎原之勢,我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)展,我們的國家一定會(huì )強大,我們的社會(huì )一定會(huì )進(jìn)步。

  二、“能”字立本。

  人貴有自知之明,我深知自己的能力不夠,所以我即加強自身的學(xué)習,同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習和提高,我的思想意識提高了,從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠,從離開(kāi)前勤到爭做校長(cháng),從為當校長(cháng)而當校長(cháng)到為了學(xué)生而當校長(cháng),從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著(zhù)所教班級孩子的命運,作為校長(cháng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未來(lái),關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍的建設,關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

  三、“勤”字為源

  “勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時(shí)間的保證!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半,也說(shuō)明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,能夠堅持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,周五堅持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。

  四、“績(jì)”字是果

  經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階,教師隊伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩定,德育工作有效開(kāi)展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過(guò)省督導評估驗收驗收,接受市級文明學(xué)校驗收,增添了二萬(wàn)余元的體育器材,六萬(wàn)余元的圖書(shū),三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新,電力設施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )設備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

  過(guò)去的一年即將過(guò)去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強學(xué)習,所以把自己放到一個(gè)組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習,在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,加強教育教學(xué)改革,以建設書(shū)香班級為基礎加強書(shū)香校園建設;完善班級量化細則,推進(jìn)文明班級建設,爭取一年內所有班級達到書(shū)香班級和文明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設,今冬明春分批組織老師外出學(xué)習參觀(guān)。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造孟店中學(xué)更美好的明天。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇2

各位領(lǐng)導、同志們:

  在即將過(guò)去的20xx年中,Xx高中的工作,在上級領(lǐng)導和熱情關(guān)懷和指導下;在學(xué)校全體師生的共同努力下,在社會(huì )各界力量的支持下,學(xué)校的各項工作得以順利開(kāi)展并取得了驕人的成績(jì),F在的Xx高中,完成了省示范性高中的后期建設。9月份又順利通過(guò)了Xx省語(yǔ)言文字示范校檢查;完成了現代化、信息化教學(xué)設施的升級改造,10份通過(guò)了省級信息化建設檢查。成功地承辦了朝陽(yáng)縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì );在全市大課間活動(dòng)檢查中,我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學(xué)校,市縣主管領(lǐng)導和中小學(xué)校長(cháng)100多人來(lái)我,F場(chǎng)參觀(guān),對我校師生的突出表現給予高度評價(jià)。這些成績(jì)不僅是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和鼓勵,也是我校全體師生共同努力的結果。根據教育局黨委的考核安排,現將20xx年履職情況總結匯報如下,請予審議。

  一、加強學(xué)習,提高自身修養

  堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習,進(jìn)一步堅定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅持民主集中制原則,堅持政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)。始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好柳高的思想意識,在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責。

  二、加強領(lǐng)導班子建設,提高全體班子成員的領(lǐng)導能力,一支團結、和諧、有思想、有熱情、有進(jìn)取心、有戰斗力的領(lǐng)導團隊已基本形成

  對學(xué)校來(lái)說(shuō),能贏(yíng)得教職工的信任和支持的領(lǐng)導團隊,才能有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展。一年來(lái),為全面樹(shù)立“團結、奮進(jìn)、廉潔”的領(lǐng)導班子形象,在校黨總支的組織領(lǐng)導下,加強領(lǐng)導班子成員的理論學(xué)習,全方位提高領(lǐng)導班子成員的管理水平和管理藝術(shù);提高各部門(mén)的管理效率。并制定了分工協(xié)作,民主集中的工作原則;建立了校領(lǐng)導辦公會(huì )制度;建立了每周一領(lǐng)導班子辦公會(huì )制度。做到了學(xué)校事務(wù)協(xié)商討論,共同謀求解決方案。做到工作思想統一,工作思路統一,使得學(xué)校的各項工作決策能夠及時(shí)、認真、有效地落實(shí)到工作中。一年多的工作實(shí)踐,尤其是在策劃組織大型活動(dòng)中,如:今年我們連續組織的三次大型考試活動(dòng),高二匯考,高考和中考。全校各部門(mén)協(xié)同合作,每次都達到滿(mǎn)意的效果,展示了我校對大型活動(dòng)的組織接待能力。也體現了校領(lǐng)導班子的組織能力,協(xié)作精神,改革意識和創(chuàng )新精神。充分證明了我們這個(gè)班子隊伍是一個(gè)講團結,講協(xié)作、有很強戰斗力的領(lǐng)導集體,是一個(gè)能打硬仗的戰斗團隊。

  三、加強教師隊伍建設。強化師德師風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)是學(xué)校永恒的主題,教師是這個(gè)永恒主題的第一資源,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校達成辦學(xué)目標的關(guān)鍵,加強教師隊伍建設也就成了學(xué)校工作的重中之重。始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立為人師表的良好形象,一方面加強師德師風(fēng)的培養和學(xué)習。另一方面通過(guò)評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀典型,弘揚正氣,全面提高了教師的從教素質(zhì)和高尚品質(zhì)。在今年九月份全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )的裁判工作中,我校老師們所表現出的高超的組織才能,認真嚴謹的工作態(tài)度和不畏困難的奉獻精神,得到了與會(huì )領(lǐng)導及參賽人員的高度評價(jià)。展現了我校教師良好的精神風(fēng)貌和師德素養,F在愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻教育已成為我們教師的精神主旋律。

 。2)加強教師隊伍的培訓和培養,教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍,是全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來(lái)在上級教研部門(mén)的指導下,教務(wù)處組織了形式多樣的教師培訓活動(dòng),完成了新時(shí)期教育教學(xué)理論的`學(xué)習,不斷更新教師的教育觀(guān)念。學(xué)習掌握現代教學(xué)方法和技術(shù)手段,并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的運用。全校課堂教學(xué)效果有了大幅度的提高,現代化教學(xué)手段得到廣泛應用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺,增加了教學(xué)工作的后備力量。

 。3)抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。在教學(xué)工作中,以打造高效課堂為核心。努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。教務(wù)處組織了多次有效的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導堅持走到教育教學(xué)第一線(xiàn),全體領(lǐng)導班子成員分批分組地走進(jìn)課堂,對教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行指導,提出改進(jìn)建議。提高教師的課堂教學(xué)能力;組織優(yōu)秀教師展示公開(kāi)課、示范課,以點(diǎn)帶面,達到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線(xiàn)教師提供外出學(xué)習機會(huì ),拓寬視野,開(kāi)闊眼界。截至目前,我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現代化教學(xué)工具,一批優(yōu)秀青年教師也已經(jīng)能夠熟練運用教材,掌握了有效的教學(xué)方法,成為教學(xué)一線(xiàn)的主力軍。為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

 。4)加強教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本著(zhù)教育科研工作“源于教學(xué),服務(wù)教學(xué)”的原則,針對教師在教育教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和困惑,組織教師展開(kāi)研究、討論并提出解決問(wèn)題的方法和對策。同時(shí)讓教研成果回歸教學(xué)中,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,現已完成國家及省市級科研課題十余項。20xx年3月,Xx省教育科學(xué)基礎教育改革專(zhuān)項課題《高中校園文化建設與創(chuàng )新研究》在我校開(kāi)題,F已通過(guò)第一階段的驗收。目前,學(xué)校正在申請省級教科研基地,材料已經(jīng)上報。不久的將來(lái)Xx高中將成為朝陽(yáng)的教科研的重點(diǎn)學(xué)校。實(shí)現我們科研強校的目標。

  四、德育為先完成教育的育人目的

  教師擔任著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的重任,學(xué)校以“崇德尚志,務(wù)本求真”為校訓,充分體現了德育工作在整個(gè)教育、教學(xué)工作中的重要地位。工作中大家共同認識到:學(xué)生良好習慣的養成比其它知識的獲得更重要,學(xué)生良好習慣是學(xué)校順利開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)的核心。學(xué)校一直把德育工作放在學(xué)校工作的首位,以政教處、校團委為先導,以班主任和政教管理教師為主力,以培養學(xué)生良好的習慣作為德育工作的重點(diǎn),加強德育工作的針對性和實(shí)效性。

 。1)定期開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校結合學(xué)生的實(shí)際情況,積極開(kāi)展德育主題活動(dòng),如:愛(ài)國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等,通過(guò)德育主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生的良好習慣和品質(zhì)。

 。2)以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,開(kāi)展德育教育。學(xué)校堅持開(kāi)展校園體育文化節和校園文化藝術(shù)節,堅持高一新生的軍訓教育,開(kāi)展“不要讓愛(ài)你的人失望”演講等活動(dòng)。積極搭建展示學(xué)生個(gè)性的平臺。用高雅的文化藝術(shù)感染學(xué)生,教育學(xué)生。不斷地完善他們的人格品質(zhì)。例如:十月份承擔全市大課間活動(dòng)現場(chǎng)檢查任務(wù),在時(shí)間短,任務(wù)重,要求高的情況下,體育組、政教處與班主任密切配合,積極組織,精心設計,全體師生憑著(zhù)高度的使命感和責任感,全身心地投入到活動(dòng)中,取得了這次現場(chǎng)檢查的全面勝利。來(lái)自全市的專(zhuān)家領(lǐng)導對我校的大課間給出了極高的評價(jià)!皯B(tài)度決定高度”,“境界決定眼界”。這次活動(dòng)充分展現了柳高師生的精神風(fēng)貌。增強了全體師生的信心和勇氣。

 。4)開(kāi)展有效的法制安全教育,每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報》上開(kāi)辟了法制教育專(zhuān)版,通過(guò)法律知識講解,安全案例分析,培養和提高學(xué)生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。三月份,全縣安全管理工作經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi),我校做了專(zhuān)題發(fā)言,F在,我校已形成了政教處、校團委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系,學(xué)生的德育教育和管理工作收到顯著(zhù)效果。

  五、加強校園環(huán)境建設和校園文化建設,打造文化校園,文明校園。

  一年來(lái),我們在校園環(huán)境建設方面的投入較大。首先引進(jìn)外部資金200多萬(wàn)元,建成校園全天候監控系統,覆蓋校園各個(gè)角落。為校園安全和管理工作提供了保障,在管理工作中發(fā)揮著(zhù)很大的作用。學(xué)校自籌資金完成體育館后期建設的同時(shí),又爭取省財政扶持資金200萬(wàn)元,完成一萬(wàn)多平米的塑膠體育場(chǎng)的規劃設計和建設,為師生提供了一個(gè)舒適安全、高水準現代化的運動(dòng)場(chǎng)所,也是校園環(huán)境的一道靚麗風(fēng)景。

  大型電子顯示屏的建設使用,開(kāi)啟了校園文化建設的新起點(diǎn)。同時(shí),學(xué)校又研究確定了文化校園的發(fā)展規劃,決定從高一年級起逐年進(jìn)行文化校園的規劃和設計,確立了試驗班,把文化校園的內涵融入班級建設,融入班級管理,融入課堂。以?xún)?yōu)秀文化感染學(xué)生,達到培養高素質(zhì)人材的目的。學(xué)校還大力開(kāi)展校本文化活動(dòng),以《柳園周報》、勵志書(shū)香和《楹聯(lián)進(jìn)課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動(dòng)正有序地、制度化地全面展開(kāi),一座文化柳高校園在逐漸形成。

  六、有待進(jìn)一步提高的幾個(gè)方面

  1、班子建設還有很大的提升空間,需要加強領(lǐng)導班子成員新時(shí)期的理論修養。

  2、加強德育工作的課題研究,找出適合新形勢的德育教育之路。

  3、教學(xué)工作上,進(jìn)一步抓好細節,增強教師的教改意識。培養名師,凸顯名師效應。

  總之,一年多的工作,我本人及班了全體成員雖恪盡職守,努力工作,但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中,我將一如既往,加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)和能力,克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認真履行職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起,同心同德,齊心協(xié)力把柳高辦好,讓上級滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心。以上述職不當之處敬請指正。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇3

  一、工作體會(huì )與思路

  體會(huì ):學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉

  我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):國家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊,校長(cháng)這個(gè)職務(wù),更多的是責任與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力,我認真學(xué)習精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”,學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習,從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

  思路:規范管理、依法治校、民主治校

  1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,遵照上級精神,我校堅持校務(wù)公開(kāi),廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除工作中的差錯。

  2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng),力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

  3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節假日,組織教師進(jìn)行慶;顒(dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。

  二、求真務(wù)實(shí),做好各項工作

  1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛生習慣大為改觀(guān),校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規,嚴格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。

  2、一年來(lái),學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構,在安全管理上,作為校長(cháng),我是第一責任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責任制,簽訂了《安全目標責任書(shū)》,責任職責明確到人,并落實(shí)責任追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

  3、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。

  4、廉潔自律,規范后勤管理,加強服務(wù)功能

  這一年來(lái),我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過(guò)規范報銷(xiāo)程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處

  1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應,有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

  2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位,責任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

  3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調動(dòng)教師的積極性。

  三、今后的工作思路和奮斗目標

  1、抓好學(xué)校常規管理,繼續在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。

  3、牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。

  4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂(lè ),健康成長(cháng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

  一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí),我也清醒地認識到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習,不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì )呈現新的校容校貌。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇4

各位領(lǐng)導、各位老師:

  我在龍中擔任校長(cháng)已XX年了,兼任書(shū)記也有了3年,在崗位上常懷敬畏之心:擔心辜負組織的重托、辜負社會(huì )的期待、辜負家長(cháng)的支持、辜負教師的信賴(lài)。夙興夜寐,不敢懈怠。XX——XX學(xué)年度,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級領(lǐng)導的大力支持和親臨督導,得益于班子的精誠團結和主動(dòng)作為,得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作,F就一年來(lái)履職情況向各位匯報如下:

  一、集中全力,完成階段重點(diǎn)工作

  本學(xué)年,學(xué)校的階段重點(diǎn)工作是創(chuàng )建宜昌市現代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點(diǎn)工作完成情況達到了預定的目標,得到了各級領(lǐng)導的好評,為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我校已經(jīng)實(shí)現了辦學(xué)條件現代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化,已經(jīng)成為社會(huì )稱(chēng)贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校全體教職工,向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導及社會(huì )各界表示最真誠的謝意,F在向大家匯報一下我們的主要做法:

  1下定決心。XX年,我校剛剛完成標準化學(xué)校創(chuàng )建工作,班子成員、老師們都吃了很多苦,大多數都希望能夠松一口氣。根據教育局的規劃,我校納入了全縣第二批現代化學(xué)校創(chuàng )建。但基于時(shí)代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展,我校必須搶抓機遇,謀求新的發(fā)展。因此,我校積極爭取,主動(dòng)把現代化學(xué)校創(chuàng )建納入了全縣第一批。當然,我們面臨的困難有很多,諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng )建熱情的調動(dòng)、大量資料的整理、學(xué)校常規活動(dòng)的開(kāi)展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng )建的沖突等。在關(guān)鍵時(shí)刻,領(lǐng)導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向,引導人們以誓必實(shí)現的信念積極開(kāi)動(dòng)腦筋,以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng )建驗收后,一位班子成員深有感觸地說(shuō):“不怕工作有多難,就怕領(lǐng)導優(yōu)柔寡斷!”的確如此,領(lǐng)導的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策,往往能給教師一種強大精神動(dòng)力和無(wú)形工作壓力。

  2層層動(dòng)員。學(xué)校的決策,要轉化為班子、教師的實(shí)際行動(dòng),必須經(jīng)歷一個(gè)提高認識、調動(dòng)積極性的過(guò)程。一項創(chuàng )建、一項迎檢,時(shí)間緊、任務(wù)重、指標多、要求高。學(xué)校先后召開(kāi)了班子會(huì )議、全體教師會(huì )、年級組會(huì )、各塊牽頭人會(huì )等,讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現狀、合理分工、發(fā)揮所長(cháng)。同時(shí),學(xué)校為爭取家長(cháng)和社會(huì )支持,通過(guò)發(fā)放家長(cháng)信、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用學(xué)校網(wǎng)站,廣泛進(jìn)行了宣傳。

  3統籌安排。XX年,學(xué)校事情扎堆,高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng )建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術(shù)節的舉辦、現代化學(xué)校創(chuàng )建等,事事都很重要,如果不統籌安排,就會(huì )顧此失彼,造成工作被動(dòng)。學(xué)校認真分析,根據各項工作的相互關(guān)聯(lián),以及工作輕重緩急等進(jìn)行統籌安排,打好陣地戰、攻堅戰、持久戰。因為安排合理,督導及時(shí),各項工作都按既定時(shí)間、達到了既定目標。

  4主動(dòng)學(xué)習。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列,但我們從來(lái)沒(méi)有盲目驕傲,總是保持低調,主動(dòng)學(xué)習。先后赴龍舟坪鎮中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮中心學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,特別是磨市的校園網(wǎng)站建設對我校啟發(fā)較大,幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習,盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益,會(huì )議室的設計、圖書(shū)閱覽室的設計,為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導。主動(dòng)學(xué)習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗,也是多年來(lái)形成的重要工作態(tài)度。

  二、扎扎實(shí)實(shí),抓實(shí)常規中心工作

  多年來(lái),我校形成“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路,即以教學(xué)為中心,以德育、安全為基本點(diǎn)。教學(xué)是中心,德育是根本,安全是保障,三項工作相輔相成。

  一年來(lái),我校被縣教育局表彰為“課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家”先進(jìn)單位,去年中考所有筆試考試學(xué)科成績(jì)都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,今年九年級調研考試,全縣前160名,我校有一百零幾人,人平均分超過(guò)宜昌市城區除宜昌外國語(yǔ)學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長(cháng)陽(yáng)參加全市“課內比教學(xué)”活動(dòng),教師文章發(fā)表、獲獎數量大大超過(guò)前幾年。語(yǔ)數外物化各學(xué)科,基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。

  一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現一起安全事故,秩序井然,學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中,我校獲得組織獎,演講選手獲得縣一等獎,多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節中,我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng )新一、二等獎,幾十名學(xué)生書(shū)畫(huà)獲獎。在全縣第九屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中,我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名,共獲得13個(gè)單項第一名,8個(gè)單項破縣運動(dòng)會(huì )記錄,李進(jìn)一、孫鑫獲得國家三級運動(dòng)員水平,有4人代表長(cháng)陽(yáng)參與全市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )并取得良好成績(jì)。學(xué)校申報的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗收。學(xué)校還被市禁毒委員會(huì )表彰為“禁毒教育示范單位”,尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛生廳授牌為“健康學(xué)!,全市僅有8所學(xué)校,全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇5

  本人在擔任校長(cháng)以來(lái),在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局、市教育局的關(guān)懷下,在全校干部、教職工的支持下,在家長(cháng)、社區的厚愛(ài)下,學(xué)校的各項工作都得到了全面的提升,學(xué)校的社會(huì )影響力、社會(huì )美譽(yù)度,教育教學(xué)質(zhì)量都有長(cháng)足的進(jìn)步,在此向各級領(lǐng)導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過(guò)去,著(zhù)眼將來(lái),現將一年來(lái)工作情況匯報如下:

  德:熱愛(ài)黨的教育事業(yè),嚴格執行黨的路線(xiàn)方針政策,熱愛(ài)學(xué)校,尊敬教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng)。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,堅持規范辦學(xué),全力打造學(xué)校發(fā)展特色,為學(xué)生成才、教師成長(cháng)服務(wù)。團結并帶領(lǐng)全體干部和教職工,認真完成上級布置的各項工作,為學(xué)校創(chuàng )建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。

  能:主持學(xué)校全面工作,能堅持公平公正對待來(lái)自?xún)尚5慕搪毠,不偏不倚,作風(fēng)民主,妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾,并以創(chuàng )建省三星高中為契機,以爭創(chuàng )省三星級高中的目標來(lái)凝聚人心;以做有國際視野的中國人為育人目標,全力打造精彩校園;以安全高于泰山,全力創(chuàng )建平安校園、和諧校園;以提高有效課堂,實(shí)施素質(zhì)教育為中心,全面推進(jìn)“課程實(shí)施發(fā)展年”工程,以 “教書(shū)人”應是“讀書(shū)人”為指南,開(kāi)展教師閱讀行動(dòng),全力加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。開(kāi)展 “陽(yáng)光下成長(cháng)”校園藝術(shù)節活動(dòng),活躍課外活動(dòng)氛圍,提高師生藝術(shù)素養。認真參加教學(xué)教研活動(dòng),承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究,論文《小課題,校本教研的立足點(diǎn)》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長(cháng)培訓、市333工程骨干校長(cháng)培訓,全面提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養。

  勤:本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng )建z省三星級普通高中任務(wù)以來(lái),帶領(lǐng)我校的干部和部分教職工,放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),沒(méi)有節假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過(guò)z省三星高中驗收。

  績(jì):20xx年,學(xué)校繼續保持高考成績(jì)的良好態(tài)勢,超額完成高一招生任務(wù),學(xué)校食堂通過(guò)A級驗收,心語(yǔ)室通過(guò)二星驗收,有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊,學(xué)校辦學(xué)定位較高,多次接受區黨工委管委會(huì )、市教育局、區社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導的檢查并受到表?yè)P,多次承擔兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)并相互提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度,從而使我校以高分全票通過(guò)z省三星高級中學(xué)的現場(chǎng)評估并被列入開(kāi)發(fā)區20xx年10件大事之一。

  尚需努力改進(jìn)的問(wèn)題:

  本人教育教學(xué)的管理理念尚需提高,管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化,學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化,如何極大地調動(dòng)教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng )造性尚需努力;如何使我校成為東部城區的名校尚需作出不懈的奮斗,任重而道遠。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇6

  一年來(lái),上臺學(xué)區在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體同仁的協(xié)力下,因為記憶而厚重,因為忙碌而充實(shí),因為平凡而精彩,因為簡(jiǎn)單而優(yōu)秀,豐富著(zhù)山區教育,喚醒了天真浪漫,走出了一條可持續發(fā)展的道路

  一、立于理論學(xué)習的拔升,精彩專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起跑線(xiàn)

  教育本是為人的發(fā)展服務(wù),只有高素質(zhì)的教師才會(huì )有高水平高質(zhì)量的教育。本學(xué)年,在引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上,我把學(xué)習當大事,建立學(xué)習型的教育群體,從理論上起步,在學(xué)習中發(fā)展。

  咬定《高效課堂22問(wèn)》和《學(xué)海擷英》不放松,深層次的挖掘內涵,多角度的尋找精華,地毯式的搜索適合,做摘抄,寫(xiě)心得,撰體會(huì ),談感受。要求大家以我為樣板,一閑下來(lái)就讀書(shū),課前閱覽報刊,飯后瀏覽網(wǎng)頁(yè),把學(xué)習當成一種習慣,把學(xué)習當成了一種享受。

  守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習,法定周三斧劈不開(kāi)的理論研修,學(xué)政治,樹(shù)立正氣,促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論,轉變觀(guān)念,端正態(tài)度。把學(xué)習當成了一項任務(wù),把學(xué)習當成了一項工作。我站在督導的位置,采用抽查筆記,檢查心得,舉行理論知識考試驗收等手段加強同志們的學(xué)習規范。高效課堂理論考試經(jīng)驗在林州手機報上發(fā)表標志著(zhù)我的工作走上了一個(gè)新臺階。

  二、站在別人的肩膀上精華高效課堂

  高效課堂,只有理論不行,那很容易走趙括之路。

  理論豐富,榜樣導航,是成功的捷徑。

  我堅持“走出去拜師學(xué)藝,請進(jìn)來(lái)名師指導,交朋友取長(cháng)補短,開(kāi)闊教師眼界,活躍教師思維,受到良好效果。我帶領(lǐng)教師們深入河順二中、河順中心小學(xué)、安陽(yáng)鐵西路小學(xué),聽(tīng)取公開(kāi)課,參加研討活動(dòng),推行高效課堂過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑,得到了同行名師的指導;我邀請林州市教研室王主任、李香梅老師走進(jìn)我校指導統合教學(xué)。名師請進(jìn)來(lái),觀(guān)念新起來(lái),一節課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,教師們如魚(yú)得水,受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼,開(kāi)展校際高效課堂,在身邊找榜樣,圍繞典型掀起學(xué)習熱潮,體驗先進(jìn)尋找自己不足,一起成長(cháng),一起豐滿(mǎn),3月28日的模式研討會(huì ),王凱飛、楊靜平現場(chǎng)作課,適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗證,得到推廣。它的誕生標志著(zhù)我區高效課堂走向了成熟。

  三、內化管理,實(shí)現教育大跨越

  抓常規,一則強調工作紀律,要求教師找準坐標,教有策略,行有規范,不干有損形象的事,不做無(wú)益工作的活兒,牢固把握做人底線(xiàn),不觸及計劃生育,不伸手教輔讀物,不搪塞安全責任,不參與群體上訪(fǎng),干干凈凈做人,兢兢業(yè)業(yè)做事;

  二則以導學(xué)案建設為中心,狠抓教學(xué)常規管理。我親自把關(guān)導學(xué)案,堅決做到實(shí)用適合;堅持推門(mén)聽(tīng)課巡課,力求課堂“活力有效”;把持作業(yè)的度與量(),在質(zhì)量上求效益,在批改中要成績(jì),從點(diǎn)滴做起,從簡(jiǎn)單做起,夯實(shí)基礎,逐步發(fā)展;

  三則創(chuàng )設文化氛圍,用先進(jìn)的文化熏陶師生。把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)寫(xiě)在學(xué)校的醒目之處,把標語(yǔ)、名言刷在潔白的墻壁上,興建文化長(cháng)廊,布置人文景觀(guān),張貼名人畫(huà)像,書(shū)寫(xiě)勵志格言,使每一個(gè)空間有品位,讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。使學(xué)生在這種氛圍中長(cháng)期受到熏陶,在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,從而內化成為一種素養,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  四則是安全工作壓倒一切,我們利用節日開(kāi)展活動(dòng),5、12防震演練井然有序;我們結合重大事故進(jìn)行教育,針對溺水事件對池塘嚴加防范,與家長(cháng)攜手嚴防死守;我們重防傳染病,嚴格晨檢和零報告制度,嚴格消毒和衛生制度,常態(tài)化的校園衛生,常態(tài)化的手臉干凈,常態(tài)化的開(kāi)窗通風(fēng),給了我們常態(tài)化的健康。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇7

  作為分管教學(xué)校長(cháng),我深知自己學(xué)識淺薄,學(xué)歷不高,又沒(méi)有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),必將為你打開(kāi)一扇窗”,于是我努力學(xué)習,盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養,以便勝任本職工作,F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

  一、落實(shí)教學(xué)常規,提高教育質(zhì)量

  一年來(lái),我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常。堅持原則,出以公心,調配各科任課老師,配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。

  (一)做好教研、學(xué)習、培訓指導工作

  教師素質(zhì)決定教育的未來(lái),打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。

  1、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化(每周指定時(shí)間內容、要求)。未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)改革,用新觀(guān)念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識結構,努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒(méi)有醫治百病的靈丹妙藥,更沒(méi)有醫治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無(wú)法存在。應對各種變化,緊跟時(shí)代趨勢,唯有不斷學(xué)習。

  2、制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓,提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內校外培訓,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉變教育觀(guān)念,更新教育思想。

  3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計劃,又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類(lèi)指導必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習資料,擬好分類(lèi)學(xué)習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。

  4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽(tīng)課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專(zhuān)家型教師。

  5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習后是更加熱愛(ài)學(xué)習還是厭惡學(xué)習。為此,我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導,以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養的質(zhì)量。

  (二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

  畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒,常規工作是關(guān)鍵,我們認真分析現狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確目標。結合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生,也不能只面向多數學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,下大力氣轉化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。

  2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。

  3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強化學(xué)生考試項目的訓練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰。

  4、為增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開(kāi)了若干會(huì )議:畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì )議、三類(lèi)臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。

  (三)認真抓好檢查考核工作

  我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查,努力做到客觀(guān)、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  (四)努力使自己保持清醒

  我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。學(xué),F在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

  二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

  (一)努力學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì)

  我認為時(shí)時(shí)是學(xué)習之時(shí),處處是學(xué)習之處,事事是學(xué)習之事。俗話(huà)說(shuō):“跟著(zhù)秀才學(xué)讀書(shū),跟著(zhù)屠夫學(xué)殺豬”。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著(zhù)作,養成翻閱各種教育雜志的習慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習中,我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷校正自己,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知。

  (三)親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況

  每天堅持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽(tīng)課,聽(tīng)課共146節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

  (四)作為政治教師

  盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出,共考了19次。我認為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì )講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,表?yè)P學(xué)生多,批評學(xué)生時(shí)講究方法,而表?yè)P學(xué)生時(shí)則適當地信口開(kāi)河。我深知,熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。我對學(xué)生要求嚴格,但不嚴厲,對所有學(xué)生家長(cháng)都能以禮相待,不在家長(cháng)面前指責學(xué)生。

  三、不足與思考

  過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去,我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。

  2、對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,我干著(zhù)急沒(méi)辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應。

  各位領(lǐng)導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過(guò)去的自己,以樸素的感情,調整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。

  以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!

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