個(gè)人的述職報告四篇
我們眼下的社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的個(gè)人的述職報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人的述職報告 篇1
作為一名醫護人員,護士本身的工作就特別的繁復,讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度,時(shí)刻謹記:三查十對,盡最大努力把錯誤率降到最低,爭取做到盡善盡美,盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習中,讓我看到作為一個(gè)良好的科室:醫護人員之間的配合是多么重要,只有醫護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué),讓病人切身體會(huì )到他充分受到重視,我們作為醫護人員真的很關(guān)切他,讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療,相信我們醫護人員,配合我們的工作。
在實(shí)習過(guò)程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次……總之,很多的第一次讓我在實(shí)習過(guò)程中不斷成長(cháng),慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著(zhù)我。
第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習的時(shí)候,心里的緊張怎么也緩解不下來(lái),像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情緒穩定下來(lái),護士長(cháng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室,首先要了解到這個(gè)科室的布局,一些重要藥品,器械的存放處;其次要知道該科室的特色,掌握該科室一些常見(jiàn)病的表現,更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥,以及如何預防并發(fā)癥。再次,也是最重要的一點(diǎn),就是要認真,仔細,嚴格執行“三查十對”原則,做任何一項操作都要做到認真、仔細。
同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,加強了我的基礎知識能力,熟練掌握了護理技能操作,熟悉了各科室的護理操作過(guò)程、護理內容,了解了各科室的特色,掌握了各科室藥物的作用,配伍禁忌,注意事項。讓病人對我的工作給與肯定,相信我可以,從而讓我明白了想要取得病人的信任,不僅要有良好的溝通能力,認真負責的工作,更要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和良好的操作技能,盡最大努力減輕病人的痛苦,盡量體諒病人,取得病人的配合,許多人都說(shuō)我們醫護人員的心狠,其次又哪里是我們的心狠,作為醫護人員,我們每天都目睹著(zhù)生存和死亡的交戰。因為我們醫護人員比常人更明白生命的珍貴,并不是醫護人員無(wú)動(dòng)于衷,而是因為我們明白,生存的價(jià)值體現在它無(wú)法永恒,死亡和生存同樣值得尊重,也正因為如此,人類(lèi)才會(huì )生生不息。同時(shí),在面對逝去的人,我們祝愿他:一路走好;面對生存的人,我們告誡他:不要再來(lái)了。
所以,在各科室的學(xué)習中,我明白了作為一名合理的醫護人員與病人溝通的重要性,我們通過(guò)與病人及家屬交談,觀(guān)察病人的言行舉止,獲取病人入院后的第一資料,從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱(chēng)。在病人入院后通過(guò)與病人交談,觀(guān)察病人的言行舉止,從而了解病人的病情,判斷出該套治療方案是否對病人有效,進(jìn)而針對病人的病情對治療方案進(jìn)行修改,同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病,解除病人焦慮不安的心理,讓他們擁有該疾病的初步知識,為以后的健康教育作準備,再有就是拉近了我們醫護人員與病人之間的距離,消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂(yōu)慮心理,讓病人能夠快速的適應環(huán)境,盡早配合我們的治療。
同時(shí),也讓我們知道在醫護人員面前人人平等,不再有男女之分,窮也好,富也好,只要是病人他就有要求治療的權利,就是我們的責任,我們就要對他負責,在我們這里,病人與醫護人員之間更不會(huì )存在輸贏(yíng),輸了怎樣,贏(yíng)了怎樣,如果病人連生病都沒(méi)有了,誰(shuí)又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈,誰(shuí)有能體會(huì )到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對與錯,又怎么去評價(jià)輸與贏(yíng)。作為醫護人員我們所應作的就是面對每一個(gè)病人都要有一顆平常心,不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人,即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人,也不要去責怪怨恨與他,來(lái)到我們面前,他只是一個(gè)病人,我們哪里有權利去責怪怨恨與他,我們所能做的,也應該做的就是減輕他的痛苦。
總之在十個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在實(shí)習當中讓我切身體會(huì )了作為一名護士所應具有的:耐心,包容心,責任心。明白了學(xué)習是基礎,實(shí)踐是根本,思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當成自己的親人,擁有善于觀(guān)察與獨立思考的能力。時(shí)刻銘記:我們醫的是人。
感謝所有指導和教誨過(guò)我的老師,謝謝她們的培養,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!時(shí)刻銘記作為一名護士的誓言,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
個(gè)人的述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁大家上午好!
我是青年餐廳易宴店副廚王。首先感謝公司能給我這次機會(huì )站在這里做述職報告。我加入青年這個(gè)大家庭時(shí)間不長(cháng),但已經(jīng)感受到這個(gè)大家庭給我帶來(lái)的溫暖和關(guān)懷。我對于廚房管理總結出四句話(huà):工作要認真、管理要細致、待人要誠懇、心情要快樂(lè )。且把這四句話(huà)時(shí)刻謹記并作為我從事飲食行業(yè)的準則!
廚房是整個(gè)酒店的心臟,是酒店生存和發(fā)展的命脈。生產(chǎn)的產(chǎn)品必須要跟上時(shí)代的潮流而且還要具備迎合廣大賓客的需求,符合酒店發(fā)展的需要。一切的工作始終要圍繞服務(wù)賓客為目地。由此我可以明確自己的工作方向,理順自己的工作思路,端正自己的工作態(tài)度。就目前易宴店的廚房管理來(lái)看問(wèn)題還很多,還有許多不足。
我在易宴店任副廚以來(lái),對廚房管理方面歸納出幾點(diǎn),針對性的進(jìn)行分析和解決:
1、工作重點(diǎn)和工作流程;
各崗位員工包括主管不清楚每天的工作重點(diǎn)。對自己崗位的工作流程不熟悉甚至不了解。例如:打荷崗員工每天餐前準備和餐后收尾就顯得毫無(wú)章法,沒(méi)有系統性。崗位主管只是憑借自己的意念或是經(jīng)驗來(lái)布置工作,缺乏一定的依據和標準。從而導致工作沒(méi)有長(cháng)久性,沒(méi)有持之以恒的能力。
2、標準和規范
長(cháng)期以來(lái)我們依賴(lài)的就是傳統的管理模式,全憑借前輩們流傳下來(lái)的經(jīng)驗和個(gè)人悟性來(lái)制作菜品,憑借自己摸索出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)管家手段來(lái)管理廚房。全都沒(méi)有標準來(lái)衡量也沒(méi)有規范的職業(yè)行為來(lái)約束,導致做做丟丟、反反復復做同樣一件簡(jiǎn)單的事情。把大部分時(shí)間浪費在重復勞動(dòng)之上。
3、崗位職責;
崗位職責的建立首先是基于對職責的了解和認識。缺乏了解和認識就會(huì )導致工作中出現盲區和漏洞。例如:各崗位主管都是從基層提拔上來(lái)的干部,都是憑借以前的工作經(jīng)驗來(lái)從事基層管理,由于沒(méi)有接受過(guò)系統性的學(xué)習和培訓,對自己的崗位職責模糊不清,工作起來(lái)就不能很好的發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。導致廚房日常管理運轉遲緩。
4、勞動(dòng)紀律
勞動(dòng)紀律是企業(yè)正常運轉的潤滑油。管理者首先應該是紀律的模范。要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,從自己的一言一行做起。例如:廚房的一些壞現象、壞風(fēng)氣、壞習慣,一旦發(fā)現我們就必須堅決地進(jìn)行制止和遏制。時(shí)刻保證廚房有一個(gè)良好的工作氛圍。
5、積少成多
餐飲行業(yè)是一個(gè)人員密集型行業(yè)。在廚房?jì)让刻於加袀(gè)別的浪費現象。例如大廚燒菜的水沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉,沒(méi)菜時(shí)風(fēng)機可以休息,炒菜時(shí)鍋是否可以離油罐近一些,業(yè)務(wù)不忙時(shí)排風(fēng)是否可以關(guān)閉一臺,下腳料是否可以開(kāi)發(fā)利用等等,身邊的點(diǎn)滴隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的結果。
走在當今的餐飲路上,我們管理人員不能僅僅依靠個(gè)人的力量,依靠個(gè)人的魅力,一人的力量畢竟是有限的。只有團隊才具有超人的力量,只有依靠團隊才能實(shí)現可能。
團隊力量也就是團隊的凝聚力。如何打造廚房團隊的凝聚力是提高廚房戰斗力的根本。在各崗位配合、協(xié)調、互助方面往往是凝聚力的最佳體現。作為管理團隊的領(lǐng)頭人同時(shí)也是這個(gè)團隊凝聚力的橋梁,在日常的工作中要時(shí)刻發(fā)揮橋梁作用,為團隊鋪橋修路,解決團隊的實(shí)際困難,做好團隊的后勤保障。深切的讓廣大員工感受到管理人真正的橋梁作用。
易宴店作為青年餐廳的品牌店,讓我深深地感到標準、規范是易宴品牌生存的根本。工作中時(shí)刻把標準、規范擺在第一位。要想把廚房的管理工作做好首先要依靠公司的正確領(lǐng)導,其次就是要依靠廣大的員工團隊。我個(gè)人認為廚房目前首要的工作就是:
1、制定廚房運作當中的各項標準,并作為員工工作的方向。讓員工清楚了解到通過(guò)自己的努力立即所能達到的標準。
2、完善員工的日常行為規范和工作行為規范。并通過(guò)現場(chǎng)和專(zhuān)項培訓切實(shí)讓每位員工理解如何正確地按時(shí)按量的完成各項工作。
3、了解不同層次員工在工作當中所遇到的迷茫和困惑,幫助他們梳理并教會(huì )解決的方法。
4、樹(shù)立全員的主人翁心態(tài)。讓我們可愛(ài)的員工時(shí)刻都能感受到自己就是企業(yè)的主人,企業(yè)的榮辱和我們息息相關(guān)。
5、強化員工的.成本意識和節約意識。讓我們的員工時(shí)刻謹記和遵守既定的配分標準、操作標準和從節約點(diǎn)滴做起。
6、強化全員的安全意識。經(jīng)常和員工一起學(xué)習和探討,讓全員時(shí)刻謹記安全就是企業(yè)生存的基礎。
管理學(xué)認為:沒(méi)有不是的員工,只有不稱(chēng)職的管理者。我們應該反思自己的管理方法是否有誤?每天在一線(xiàn)工作的員工不完全是完美的,當然就會(huì )有犯錯的可能。作為管理者我們有時(shí)也需要換位思考一下,問(wèn)一問(wèn)自己:為什么我們的員工會(huì )犯錯?是不是因為沒(méi)有懂得或未掌握工作的要領(lǐng)?還是我們的培訓沒(méi)有跟上呢?或是沒(méi)有找到重點(diǎn)?從而真正意義上解決和克服管理上出現的盲區和困難。
餐飲行業(yè)為賓客提供的就是服務(wù)和菜品。然而菜品就是餐飲生存的生命源。對于菜品創(chuàng )新首先要認識菜品創(chuàng )新的重要性。我個(gè)人認為當今的菜品創(chuàng )新不能僅僅局限于菜品本身的翻新,而是要從根本上、從意識形態(tài)上、從市場(chǎng)需求上徹底的進(jìn)行革新。創(chuàng )新的本身也是一種嘗試。不要拘泥于各菜系的框框,不要緊抱住自己的主意不松手,要加大相互間的交流,要加大相互間的互補,要從菜品創(chuàng )新走到菜品革新的大路上來(lái)。
菜品創(chuàng )新一般分為三個(gè)階段:
1、原有菜品穩固和提升
針對現有的菜品我們首要的任務(wù)是穩定質(zhì)量。穩定質(zhì)量就必須為菜品制定“身份證”。也就是說(shuō):每一道菜品都必須經(jīng)過(guò)認證,確定每一種原料、調料的標準,確定每一道工序、工藝的流程。讓每一個(gè)環(huán)節都做到質(zhì)量保證。隨著(zhù)市場(chǎng)的變化和市場(chǎng)的需求在對各項標準、流程進(jìn)行提升,從而確保菜品具有延續的生命力。
2、菜品的挖掘
對于菜品挖掘主要是指:通過(guò)口頭相傳、代代相傳或書(shū)籍整理而未成為現實(shí)的菜品。我們可以通過(guò)實(shí)地考察、專(zhuān)訪(fǎng)、尋師等方法進(jìn)行整理和開(kāi)發(fā)成一系列新的菜品。
3、創(chuàng )新與革新菜品
我個(gè)人的理解是創(chuàng )新與革新有一定意義上的區別。進(jìn)行現實(shí)化的包裝,以技術(shù)創(chuàng )新、口味創(chuàng )新、盛器創(chuàng )新、烹制創(chuàng )新等形成新的菜品成為創(chuàng )新菜品。但是在飲食行業(yè)也可以利用一些高科技的技術(shù)革新。如:利用太空運載過(guò)的原料進(jìn)行制作的菜品;利用高科技加工手段縮短我們菜品制作時(shí)間又不失風(fēng)味的菜品。
我認為當今這個(gè)時(shí)代,只要我們敢于嘗試就沒(méi)有什么不可能的事情。為了更好的做好菜品的穩定和創(chuàng )新,我希望:
1、加大同行業(yè)相互之間的交流;
2、提供向高端餐飲行業(yè)學(xué)習和參觀(guān)的機會(huì );
3、加大對基層管理者的學(xué)習投入;
4、建立連鎖企業(yè)標準化配送加工的投入;
5、建立異地風(fēng)味采集點(diǎn);
6、建立和高中大專(zhuān)科院校的合作;
我現在還清楚地記得上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):世上本沒(méi)有路,走的人多了就有了路。我相信在公司英明正確領(lǐng)導下,我們會(huì )在XX年再攀高峰。
個(gè)人的述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
你們好!
我叫王詩(shī)語(yǔ),現擔任芙蓉北站統計一職,主要負責站內各項目方量統計以及各租賃單位結算。光陰如梭,轉瞬間來(lái)長(cháng)沙已經(jīng)兩個(gè)年頭了;厥讀x的兩年,雖然經(jīng)歷了坎坷但是也讓自己得到了不少磨練。今年10月因為工作上的人事調動(dòng),我從技術(shù)資料崗轉到了商務(wù)統計,這是我畢業(yè)后接觸到的第二個(gè)崗位,雖然面臨著(zhù)對新崗位不熟悉、自身工作經(jīng)驗有限等困難,但我還是在努力的學(xué)習和充實(shí)著(zhù)自己,讓自己能盡快盡好的適應和勝任新的崗位。下面我向各位領(lǐng)導匯報我在20xx年度的工作情況,以及對本崗位工作的一些心得、體會(huì )。我的述職報告分為兩個(gè)部分:
第一部分:20xx年的工作總結
一、工作情況:
(1)統計工作內容:
每日核對項目混凝土簽收情況錄入生產(chǎn)臺賬,對簽票的異常情況查明原因并及時(shí)匯報,對小票扣方情況向生產(chǎn)主管、站長(cháng)予以簽字確認,并存檔建立《統計異常處理臺賬》;
每月的15號到25號,確認當月各租賃違約扣款, 與各租賃單位對量并做好租賃結算,整理好錄入租賃報表;
根據長(cháng)沙信息價(jià)調整每個(gè)項目的砼結算單價(jià)并套入項目對應的標號中做好月產(chǎn)值明報表,根據產(chǎn)值明細整理出銷(xiāo)售報表,進(jìn)而分標號匯總;從整理好的生產(chǎn)臺帳中分出整月的異常票據,結合臺帳方量做方量分析報表;最后將各報表核對無(wú)誤后交于站長(cháng)簽字確認再上交機關(guān)。
(2)工作中存在的問(wèn)題:
1、租賃方面,對合同不夠熟悉,導致辦理結算時(shí)手忙腳亂,扣款聯(lián)系函收集不到位,使得當月扣款延至下一個(gè)月,沒(méi)有確認紙質(zhì)版聯(lián)系函時(shí)直接給租賃單位扣款。
2報表方面,前期對有關(guān)數據如何得來(lái)沒(méi)有學(xué)習透徹,致使數據不正確(方量分析報表),由于不夠細心導致數據錯誤,前后核對不上,每次經(jīng)過(guò)3到4次的檢查調整報表,導致自身工作量增大,工作效率降低。
二、自身的不足及改進(jìn)方法:
通過(guò)近兩年的工作學(xué)習,雖說(shuō)有了一定的進(jìn)步,但也存在一些不足之處,主要體現在自身學(xué)習不夠,考慮問(wèn)題不夠周密,工作經(jīng)驗不足。在以后的工作中,本人將加大學(xué)習的步伐,彌補自身的不足。
第二部分:20xx年的工作思路
一、20xx年的工作計劃:
(1)、做好各類(lèi)報表,做到報表數據準確、真實(shí)、完整。
(2)、確認整理好項目聯(lián)系函,租賃聯(lián)系函;
(3)、加強對合同的學(xué)習(項目調價(jià)合同、租賃合同),做到對合同各條例熟記于心
。4)、(由于我站部分項目屬于圖紙結算,工作量比其他兄弟攪拌站明顯偏大)利用空余時(shí)間學(xué)習結算方面的相關(guān)事情,包括圖紙軟件的學(xué)習,如何、何時(shí)與各項目對量結算以及分析結算報表數據;分擔科室結算工作量。
以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導進(jìn)行監督。
個(gè)人的述職報告 篇4
其實(shí)很簡(jiǎn)單,主要是依據報告的場(chǎng)合和對象而定的,一般來(lái)說(shuō)采用總結式寫(xiě)法,共分四部分。
一、基本情況。
履行職責的基本情況,用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
。1)工作過(guò)程。
。2)內容概括(成績(jì)、經(jīng)驗為主)?梢詫⒖偨Y出來(lái)的規律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓、主要的成績(jì)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。
。3)主題認識。這樣,聽(tīng)眾在對報告的全貌有一個(gè)大致的了解,也能夠統領(lǐng)全篇,激發(fā)聽(tīng)取的興趣,啟發(fā)和引導聽(tīng)眾積極思考。
下面是一篇在教職工代表大會(huì )上述職報告的開(kāi)頭,略顯單調了些:“已經(jīng)過(guò)去的20xx年度,是我校歷史上一個(gè)年度,是“三三”設想的最后一年。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,全校師生員工拼搏奮進(jìn),基本實(shí)現了“三三”設想的目標。在此,我向為學(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數心血的領(lǐng)導們、同志們道一聲:謝謝!現在,我向大會(huì )作20xx年度述職報告,請予審議!
二、成績(jì)經(jīng)驗。
自此以下包括問(wèn)題教訓和今后計劃共三部分,要分出層次來(lái)分析證明主題,這才能條理分明。
層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,寫(xiě)成層義句。層義句,一般寫(xiě)在層次前面,或者每一層次前后都要寫(xiě)出,也有的層義句寫(xiě)成了小標題?梢允强谔枺ㄖ黝}句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會(huì )上述職報告的五個(gè)層義分別是:
1、加緊進(jìn)行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。
2、圍繞教學(xué)中心工作,進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
3、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現代化,現代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。
4、繼續擴大開(kāi)放,加強對外合作交流。
5、進(jìn)一步改革創(chuàng )新,狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。
6、加強班子建設,并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養。
三、問(wèn)題教訓。
要實(shí)實(shí)在在,要有條理,不要避重就輕。
四、今后計劃。
包括目標、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結不同,數量少一些,占全文1/5以下為好。
報告結束時(shí)要用稱(chēng)謂禮貌用語(yǔ),如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”
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