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主任述職報告

時(shí)間:2020-09-29 20:08:03 述職報告范文 我要投稿

【推薦】主任述職報告范文合集五篇

  在現實(shí)生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的主任述職報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】主任述職報告范文合集五篇

主任述職報告 篇1

  今天我想從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的述職報告。

  一、班主任工作的認識;

  在班主任工作中,我認為觀(guān)念支配行為,行為產(chǎn)生效果。所以班主任首先要樹(shù)立正確的觀(guān)念,要注重品德、注重細節、真誠地對待每一個(gè)人和每一件事。

  首先,品德是一種教養,是通過(guò)教育而養成的一種品質(zhì)和習慣。所以我的理念是要求學(xué)生先學(xué)做人后學(xué)做事。我給學(xué)生提出了幾點(diǎn):尊重他人,規范自己,和諧包容,健康向上。每次學(xué)生回家我都會(huì )囑咐他們:路上注意安全,回家要向長(cháng)輩問(wèn)好,如果連自己的父母都不尊重的人,將來(lái)成不了人。我時(shí)時(shí)告誡我的學(xué)生:“大勝靠德,小勝靠智慧”。

  其次,一個(gè)不經(jīng)意的細節往往能反映一個(gè)人深層次的修養,真善美,假惡丑一覽無(wú)余。教育無(wú)小事,事事可育人。我會(huì )利用各種機會(huì )將有關(guān)細節引起的巨大變化的報道及時(shí)轉遞給學(xué)生。如“福特公司”的創(chuàng )始人——福特應聘被錄用是因為他撿起了地上的一張廢紙,從而改變美國的經(jīng)濟結構;日本舉辦亞運會(huì ),因為6萬(wàn)人的開(kāi)幕式結束后地上沒(méi)有一張污紙而引起全世界驚嘆;令人欣慰的是他們都做得不錯,現在我班地上很少有廢紙等垃圾。

  另外,真誠地對待每一個(gè)人和每一件事。要讓學(xué)生覺(jué)得你是真地對他好,F在的學(xué)生一般都很敏感,很脆弱,很感情化,為自己考慮得多,替他人、集體考慮得少。老師的判斷稍一不準,方式稍一不妥,語(yǔ)言稍一不慎,學(xué)生就有可能封閉與你溝通的渠道,不滿(mǎn)、懷疑、怨恨接踵而來(lái),嚴重的甚至耍賴(lài)、蠻橫、出語(yǔ)傷人、偏激動(dòng)粗。誤解一旦產(chǎn)生,你將很難尋找到再建信任橋梁的基石。而“真誠”是一劑能消弭學(xué)生顧慮,改善師生關(guān)系的良藥。第一,批評要真誠,要讓受批評者認識到他的錯誤將影響他與周?chē)说暮椭C,可能給他帶來(lái)更大、更嚴重的錯誤,可能會(huì )影響他未來(lái)人生的健康發(fā)展。不可讓受導者誤解為老師在找茬,在泄私憤。第二,表?yè)P要真誠,要讓受表?yè)P者有繼續行善的沖動(dòng),要讓周?chē)膶W(xué)生受到感染,樹(shù)立正氣,形成及時(shí)行善、向往美德的風(fēng)氣;

  二、對學(xué)生的引導教育及效果;

  在我的教育管理中,我首先希望學(xué)生能做個(gè)快樂(lè )的人?鞓(lè )的人就會(huì )向善、向美,懂得感激。首先我希望自己成為一個(gè)具有較強感召力的人。班主任面對的是具有不同個(gè)性,有著(zhù)不同生活經(jīng)歷的學(xué)生,要讓學(xué)生團結在你的周?chē),你就必須成為他們的朋友。為此,首先要認真去研究和了解他們,知道現在的學(xué)生在想什么?

  他們崇拜的偶像是誰(shuí)?喜歡哪些運動(dòng)?喜歡交什么樣的朋友?生活在怎樣的家庭環(huán)境中?有什么特殊的生活經(jīng)歷等等,這樣才能同學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言,談話(huà)時(shí)才可能有的放矢,并取得較好的引導效應。其次,當班主任的,不要錯誤地認為學(xué)生應理所當然絕對服從你。學(xué)生也是充滿(mǎn)個(gè)性、感情豐富、思想復雜的人,他們的真情實(shí)感、思想動(dòng)態(tài)只有在民主、平等、融洽的氛圍中才能得以如實(shí)反映。因此,作為班主任的我利用課余時(shí)間,積極參加班級的公益勞動(dòng)、班里組織的活動(dòng)等機會(huì ),與學(xué)生輕松地聊聊天,談?wù)劶页。再如學(xué)生要參加籃球、歌詠、繪畫(huà)等比賽,我會(huì )是學(xué)生的忠實(shí)觀(guān)眾為他們助威加油,并利用相機留下他們每一個(gè)美好時(shí)刻。使學(xué)生在接納、信任和親近你的同時(shí)敞開(kāi)思想、暢所欲言,此時(shí)便可尋機教育。

  三、提高自身修養方面

  班主任需具備廣博的知識和高超的教學(xué)水平。老師在學(xué)生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老師更是如此。因此,班主任就必須具備廣博的學(xué)識,才能取得學(xué)生的信任,在教學(xué)與管理過(guò)程中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問(wèn),即便是在與學(xué)生談話(huà)聊天,也能觸類(lèi)旁通、深入淺出、風(fēng)趣有味。成為一名優(yōu)秀的教師,將自己承擔的課講好,是得到學(xué)生信服和管理好班級的必備的條件。要知道,學(xué)生最不能原諒的就是老師學(xué)識上的無(wú)能。

  現在是信息時(shí)代,學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )上隨時(shí)可以得到大量的信息,如果老師不能在更廣闊的領(lǐng)域里與學(xué)生交流與溝通,將使學(xué)生感到失望,因此,作為班主任,我平時(shí)注意加強學(xué)習,讀各類(lèi)有益的書(shū)籍、報刊和雜志,注意收集各種資料,了解各方面的信息,并注意把各方面的有益知識,恰當地安排在教學(xué)中,介紹給學(xué)生。

  四、班級管理及效果

  因為我帶的是第二學(xué)年的學(xué)生,一些常規的.東西衛生、紀律不用再去花時(shí)間。在班級管理上我最大的轉變就是:

  1、學(xué)會(huì )放手,學(xué)會(huì )偷懶。挖掘學(xué)生的潛力。放心大膽的讓學(xué)生去做,不用凡事親歷親為。效果很好,培養了一大批做事認真的學(xué)生。

  2、允許學(xué)生犯錯。作為班主任我會(huì )盡量要求學(xué)生去遵守學(xué)校的各項規章制度,但說(shuō)實(shí)話(huà),我從心理不想去壓抑學(xué)生的性格,我認為十六、七歲的孩子不犯錯誤那是很可怕的事情。對他將來(lái)的成長(cháng)沒(méi)有任何好處,人們常說(shuō):說(shuō)給我聽(tīng)的我會(huì )忘記,但我親自感悟的我將永遠銘記。所以我寧愿犧牲我自己作為班主任的小利益,讓學(xué)生在受挫中學(xué)會(huì )自己成長(cháng)。

  3、我意識到我想做的不僅僅是學(xué)生在學(xué)校三年的班主任,我更想做一個(gè)對學(xué)生一生有正催化劑作用的班主任。

主任述職報告 篇2

  本人××,現任××村村務(wù)監督委員會(huì )主任。半年多來(lái),在鎮黨委、鎮政府的正確領(lǐng)導及村黨支部的關(guān)心下,經(jīng)過(guò)全體黨員干部、群眾的共同努力,××村村務(wù)監督委員會(huì )的工作有序開(kāi)展,在維護群眾利益、推進(jìn)××村新農村建設等方面取得了一定成效,F將半年多來(lái)我村務(wù)監督委員會(huì )工作總結匯報如下:有不妥之處,請批評指正。

  一、積極參加學(xué)習培訓,不斷提高自身履職能力。

  村務(wù)監督委員會(huì )成立后,為了更好發(fā)揮作用,我們村務(wù)監督委員會(huì )成員積極參加××鎮黨委政府舉辦的培訓班學(xué)習,深入學(xué)習黨在農村的惠農政策、法律法規、農村黨風(fēng)廉政建設以及村務(wù)監督委員會(huì )的職能知識等。經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓,我基本掌握了黨在農村的方針、政策,熟悉了監督工作流程,把握了監督要領(lǐng)和技巧,切實(shí)提高了監督的能力和水平,為維護村民的切身利益起到了一定作用。我的工作表現受到廣大黨員干部及村民代表的肯定,在×年×月×日村務(wù)監督委員會(huì )成員的測評會(huì )上,我的測評結果為:信任。

  二、廉潔自律,不斷加強自身思想道德修養。

  廉潔自律、堅持原則是實(shí)施監督工作的重要品質(zhì)和首要條件。因此,本人十分重視思想道德建設。工作中,我嚴格按照

  規章制度辦事,嚴格履行監督職責,公開(kāi)公正、公私分明,不徇私枉法,不濫用權力,把集體利益和村民利益放在首要位置。工作之余,我堅持學(xué)習黨風(fēng)廉政建設理論,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定信念,在學(xué)習和實(shí)踐中不斷提高自身反腐抗腐的能力。

  三、扎實(shí)推進(jìn)工作,充分履行監督職責。

  作為村務(wù)監督委員會(huì )主任,我深知自己責任重大。在履職期間,我堅持在村黨支部的領(lǐng)導下開(kāi)展工作,嚴格依法履行職責、實(shí)施監督,突出監督重點(diǎn),充分發(fā)揮村務(wù)監督委員會(huì )成員的作用。

  村務(wù)監督委員會(huì )成立以來(lái),監督委員會(huì )成員各司其職、相互配合,積極參加村里財務(wù)收支報賬審議會(huì )議,對村級各項開(kāi)支進(jìn)行認真審議,督促村“兩委”在財務(wù)收支工作上趨于合理、規范。列席兩委班子重要會(huì )議,認真做好記錄,建立工作檔案,保障村務(wù)監督委員會(huì )的每項工作都有據可查。

  “三資”問(wèn)題事關(guān)村民的切身利益,管好了“三資”,是監督的關(guān)鍵。工作中,我們始終加強對村級集體資金、資產(chǎn)和資源管理進(jìn)行監督,要求財務(wù)收支情況及時(shí)公開(kāi),接受廣大村民監督,確保我村集體資產(chǎn)保值增值、資源有效利用、資金安全使用。

  以上是我的村務(wù)監督委員會(huì )工作匯報,半年來(lái)雖然取得了

  一定的成效,但還存在很多不足之處。在今后的工作中,我一定認真對待、努力克服,進(jìn)一步發(fā)揮監督作用,為推進(jìn)我村社會(huì )主義新農村建設作出更大貢獻。

  報告人:×××

  20xx年×月×日

主任述職報告 篇3

  從教以來(lái)大多數時(shí)間擔任了班主任工作。XX年剛從三河中學(xué)調入五中時(shí),被學(xué)校委以重任,擔任了首屆縣級初中實(shí)驗班106班的班主任,XX年調到湘山實(shí)驗學(xué)校繼續擔任班主任工作——外六班班主任。雖然教兩個(gè)班的語(yǔ)文夠辛苦的,但我一直把把班主任工作當成一件愉快的事。擔任五中實(shí)驗班班主任時(shí),我就養成了一個(gè)好習慣,寫(xiě)班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點(diǎn)滴體會(huì )記錄下來(lái)。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛(ài)、肯定、表?yè)P、鼓勵、贊美記錄下了師生間的那段真情。

  我把我的班主任工作手記叫《真情伴你成長(cháng)》,我在扉頁(yè)中寫(xiě)道:我是教師,是母親,我要慈母般理解、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長(cháng)環(huán)境,關(guān)愛(ài)學(xué)生就要尊重、理解、欣賞、激勵、信任學(xué)生,我要尊重學(xué)生人格,理解其追求,欣賞其亮點(diǎn),激勵其進(jìn)步,信任其言行,寬容其過(guò)錯。不因其調皮而改變初衷和耐心,不因其搗蛋而拒絕奉獻和犧牲,不因其資質(zhì)差而少交心,

  不因其伏桌酣睡而言之為無(wú)心向學(xué),教師的愛(ài),應以特有的溫情,將一泓泓清泉注入久渴的心田,將一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)灰色的籬笆墻,將一抹抹陽(yáng)光撒在冬天的草尖上。

  當我讓一個(gè)來(lái)自農村的家庭貧困、容貌不佳、孤獨自卑的女生張斯文重新看到希望,感到班集體的溫暖時(shí),我在班主任工作手記中寫(xiě)道:老師只有真正走進(jìn)學(xué)生心靈,用特別的愛(ài)去呵護特別的他們,用特別的心去理解特別的他們,與他們共喜怒哀樂(lè ),他們定會(huì )非常樂(lè )意地敞開(kāi)心扉,把心底的想法告訴你。當我讓師生眼中的差生,大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習,成為熱愛(ài)班集體的積極分子時(shí),我又在班主任工作手記中記下點(diǎn)滴體會(huì ):教師,只要你播下愛(ài)的種子,它就一定會(huì )發(fā)芽,茁壯成長(cháng),真情喚得真心,愛(ài)心喚信心,有了信心哪個(gè)孩子都可以創(chuàng )造奇跡。當我讓一度陷入迷茫、徘徊,茫然無(wú)助的女生柳心怡重新燃起希望,找回快樂(lè )時(shí),我又一次在手記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)十三、四歲是美好的,但仍有這樣或那樣的不如意,可是誰(shuí)又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來(lái)的呢?聰明的教師不是責怪孩子,而是幫助他們,理解他們,使他們堅強而睿智。

主任述職報告 篇4

各位領(lǐng)導、各位同仁:

  20xx年綜合部的工作得到了公司領(lǐng)導及各部門(mén)的大力支持和幫助,一年來(lái),綜合部工作始終堅持以服務(wù)為宗旨,在綜合部全體員工的共同努力下,較好的完成了綜合部所負責的各項工作,為公司的經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)活動(dòng)提供了有力的支撐,綜合部辦公室主任的述職報告范文,F將工作情況作述職報告如下:

  職責履行情況:

  一、及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,安排各種會(huì )議。年初,組織草擬了公司《20xx年行政工作報告》,籌備召開(kāi)了20xx年工作會(huì )議。全年共協(xié)調安排了公司內部的各種大、小會(huì )議20余次,每次會(huì )議綜合部都全員投入,做好保障服務(wù),保證會(huì )議取得了預期的效果。

  2、全面做好檔案、法律事務(wù)和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件,核校、下發(fā)各種文件86件,保證了文件傳閱的及時(shí)、準確。20xx年共協(xié)調、處理法律事務(wù)5件,審核、整理歸檔各種合同文本243份,盡量降低公司所承擔的風(fēng)險。信息工作方面,今年繼續按照上級要求及時(shí)上報各類(lèi)專(zhuān)報信息,截止10月末,共上投信息稿700篇,其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無(wú)泄密、無(wú)遺失。

  3、強化后勤管理,細化后勤服務(wù)工作。年初,投入資金對地下食堂和附屬辦公樓的環(huán)境進(jìn)行了整治,對辦公樓老化的供熱管線(xiàn)全部進(jìn)行了更換,使大家有了一個(gè)優(yōu)美的辦公環(huán)境。在后勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進(jìn)行檢查,對發(fā)現的故障及時(shí)維修,對各自租自建營(yíng)業(yè)廳實(shí)行定期走訪(fǎng),及時(shí)處理出現的問(wèn)題,全年共進(jìn)行各類(lèi)檢查、走訪(fǎng)30余次,開(kāi)展各種維修400余次。今年將車(chē)輛分配進(jìn)行了小范圍調整,重點(diǎn)向生產(chǎn)一線(xiàn)傾斜,全力保障網(wǎng)絡(luò )部門(mén)及縣分公司車(chē)輛的供應。同時(shí),還協(xié)助公司工會(huì )做好節電工作,制定了節約用電管理辦法和空調使用管理規定,并加大節約宣傳,制作了節約宣傳標語(yǔ)和節電提示牌。

  20xx年,公司還榮獲了省級"誠信單位"和省級"重合同,守信譽(yù)"榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、安全保衛工作

  1、加強安全基礎工作管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。

  年初,公司與各單位簽定了安全保衛、安全防火責任狀,落實(shí)任務(wù),明確責任,切實(shí)加強了對安全工作的領(lǐng)導。同時(shí),進(jìn)一步加強安全檔案的管理,及時(shí)完善消防資料,把需要保存的消防圖紙、說(shuō)明書(shū)、資質(zhì)證明等材料裝訂成冊,歸檔保管,便于以后安保工作的順利開(kāi)展,辦公室主任述職報告《綜合部辦公室主任的述職報告范文》。

  2、加強安全防范措施,保持內部良好的秩序。

  今年,在安全防范方面做了以下工作:一是加強對安保隊伍的建設。根據工作需要,新增加保安6人,對新上崗人員均進(jìn)行崗前安全培訓,共計5期,100余人次;二是加強值班、值宿工作。對值班人員加強了監督和檢查,全年夜間查崗4次,辭退更職人員1人,確保了公司夜間重要守衛目標的安全;三是加強營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的安全管理,維護營(yíng)業(yè)廳的正常工作秩序。經(jīng)警值勤實(shí)行雙人雙崗,對銀行收帳臺席實(shí)行了封閉式管理,確保了收銀臺資金的安全。四是加強日常財務(wù)取送款的押運工作。實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)車(chē),嚴格遵守取送款制度,遇有大量現金實(shí)行雙人押送,并對現金管理人員、押運人員定期進(jìn)行法制宣傳教育,確保了企業(yè)的資金安全;五是進(jìn)一步加強要害部位安全防范工作,為11個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所更換和安裝了報警器,并與公安110實(shí)現聯(lián)網(wǎng),更換投幣式保險箱20余個(gè),對營(yíng)業(yè)資金的防范起到積極作用。六是加強辦公樓的安全管理,對外來(lái)人員實(shí)行嚴格的登記和預約見(jiàn)面制度,有效的控制閑散人員進(jìn)入,確保企業(yè)良好的工作秩序。

  3、結合企業(yè)實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)做好安全防火工作

  安全防火工作是企業(yè)工作的重中之重。今年在防火工作上落實(shí)了以下工作:一是開(kāi)展防火檢查3次,共查出火險隱患20余處,對于這些隱患均以文件形式下發(fā)了通報,現全部整改完畢;二是根據省公司要求開(kāi)展了"春、冬季防火工作",制定了具體實(shí)施方案,并以懸掛安全標語(yǔ)、安全知識答題等形式進(jìn)行了宣傳。三是為了強化員工的安全意識,公司舉辦了滅火演練活動(dòng),有近百多人參加了此次活動(dòng),收到較好的效果。四是根據建筑消防規范要求,更換了綜合樓及附屬樓不規范的消防應急疏散標志燈具20個(gè)。完成了新區生產(chǎn)樓和密山辦公樓的防火封堵工作;五是繼續加強員工對防火知識應知應會(huì )培訓工作,組織培訓班4期,近百人參加了培訓,通過(guò)培訓使員工對基本防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高;六是加強各種消防設施和器具的維護和保養,全年投資近3萬(wàn)元對損壞的、無(wú)壓力的滅火器具進(jìn)行修復或更換,為新建基站和新區生產(chǎn)樓新配消防器具200個(gè)。

  三、工作中存在的問(wèn)題

  一是對黨的思想建設和作風(fēng)建設重視不夠,理論學(xué)習不夠,公司的要求有差距。

  二是管理工作不夠精細,落實(shí)不到位,缺乏監督檢查的力度,執行制度還不夠嚴格。

  三是協(xié)調平衡工作不夠理想。主要表現在有些事情協(xié)調不全面,考慮不周到。

  四、下步工作設想

  今后主要做好以下幾個(gè)方面工作:一是繼續健全完善各項工作制度,當好參謀助手,加強對各項工作的督辦力度,并及時(shí)做好信息反饋;二是加強信息調研工作,加深對實(shí)際工作問(wèn)題的調查研究,積極為領(lǐng)導決策服務(wù);三是加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。四是做好領(lǐng)導和各部門(mén)臨時(shí)交辦的事宜,按領(lǐng)導意旨及時(shí)處理好突發(fā)性事件。

  以上是本人今年的工作情況,匯報中如有不當之處,請批評指正。

主任述職報告 篇5

  今年20*年6月,我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試,很榮幸成為一名村主任。由一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)到文水縣某村任村長(cháng)助理,新的工作、新的環(huán)境,對我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農村工作,為建設社會(huì )主義新農村奉獻自己的一份力量,憂(yōu)的是自己去了能否適應,能否順利的開(kāi)展工作。在這上崗之前,我決心自己在調整磨合中不斷地適應著(zhù)農村工作,在與村委會(huì )其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信,定會(huì )體會(huì )到“廣大農村,大有作為”這八個(gè)字的深刻內涵。

  “農村村主任”、“天之驕子”,這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調整情緒,在成熟期積極投入工作,一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村主任在農村這塊舞臺上體現自己的價(jià)值、做出自己的貢獻。大學(xué)生要在農村有所作為必須實(shí)現兩個(gè)轉變。而我們只要做好了兩個(gè)轉變,便能夠順利的度過(guò)工作的磨合期,成為農村工作的一塊有用的人才。

  首先,我們要實(shí)現從“同學(xué)”到“同志”的轉變。作了十幾年的學(xué)生,主要工作是學(xué)習知識,吸收知識,然后再通過(guò)考試強化知識,檢測所學(xué)知識。而深入基層,當一名“村主任助理”則意味著(zhù)要運用知識,要利用所學(xué)知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成;學(xué)生時(shí)代,一般是以自己為中心,以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“村主任助理”,更加需要注意的則是與周?chē)嘧映蓡T以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系,沒(méi)有村委會(huì )成員以及村民的支持,自己的創(chuàng )新和點(diǎn)子就會(huì )沒(méi)有施展的平臺,就會(huì )失去發(fā)展的根基。

  其次,我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂(lè )措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會(huì )引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面,要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。

  另一方面,我們面對現實(shí),適應環(huán)境,轉變自己以往生活方式,要以充實(shí)的生活內容來(lái)彌補這項落差。學(xué)生時(shí)期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂(lè )打發(fā)時(shí)間;而在娛樂(lè )相對貧乏的農村,可以利用空閑時(shí)間讀書(shū)、鍛煉,增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

  這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅實(shí)的硬件條件。

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